广西南宁市江南区2025-2026学年下学期八年级期末语文考试卷

2026年度春季学期八年级质量调研 语文 (考试时间：150分钟满分：120分) 注意事项： 1.请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，将本试卷和答题卡纸一并交回。 一、积累(22分) 学校即将开展“守护邕城根脉，赓续千年文韵”为主题的活动，请你参加并完成下面的任务。 下面是小语同学为活动撰写的宣传文稿，请根据内容完成14题。 ①南宁，古称“邕州”，这里有满城的青山绿水、处处 ，有地道的岭南风味，酸香撩 动味蕾，还有慢悠悠的惬意时光，闲看云卷云舒。一座城市的魅力，不仅在于摩天大楼的高度，更 在于历史文脉的厚度口一座城市的生命力，不仅在于迭代更新的速度，更在于文脉传承的温度。 ②历史街区和历史建筑是城市的“活化石”，它们承载着地域文化口民俗风情与人文精神，是 城市不可再生的文化财富。中山路的骑楼群落、解放路的百年商埠印记、金狮巷与银狮巷的幽深青 石板口它们不是静止的标本，而是活着的城市密码，铸就了邕城的厚重底色。 ③历史印记是邕城的根，文脉传承是邕城。当历史文化遇上少年讲述，我们与邕城便有了深深 的射ī绊。南宁这座城市的“根”与“魂”，便能在更广阔的天地间生生不息、枝繁叶茂。 1.根据提示把宣传文稿补充完整，给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) (1)俦就 (2)j绊 2.填入文稿中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（)(2分) A.天衣无缝 B.戛然而止 C.鸟语花香 D.漫不经心 3.文稿中有三处口标点符号缺失，你认为最恰当的一项是((2分) A.; B.、 C., D.;,I 4. 文稿中画波浪线的句子有语病，请指出病因并提出修改意见。 (2分) 病因： 修改意见： 八(1)班准备根据此次活动的主题，筹备班级演讲比赛，请你协助完成5一7题。 5.下面是此次演讲比赛的活动流程图，请你根据下图，向同学们介绍活动流程。 (3分) 俑定选手， 选于抽签，所 推荐主持人， 选手比赛，依 评委打分，主 拟定演讲稿 定比赛顺序 准备串词 次进行演讲 持人宣布结果 6.以下是这次演讲比赛评分表的部分内容，请你完善表格。(2分) 评分项目 评分要点 标准分 演讲内容 演讲主题深刻，观，点鲜明，角度新颖，材料得当 4分 演讲技巧 ① ② 4分 综合印象 仪表端庄，精神饱满，有激情，能引起听众共鸣 2分 7.演讲稿应观点明确，思路清晰。小文收集了三则素材准备作为演讲稿的材料，但有一则不符合本 次演讲主题，请你找出来并简要说明理由。(3分) 八年级语文试卷（共6页，第1页） 材料一：南宁金狮巷至今保留着清末民初的民居建筑群，是南宁老城历史的“活见证”，不少 年轻人自发在这里做老巷文化宣传。 材料二：2026年南宁新建了12座城市书房，面向市民提供免费阅读空间，有效提升了市民的 文化生活幸福感。 材料三：南宁老艺人坚持制作传统酸嘢、老友粉，把地道的南宁饮食手艺传承数十年，成为城 市的味觉名片。 8.请你根据提示把以下文字内容补充完整。(6分) 文脉绵长，诗文尽抒士人情怀，他们或寄情山水，或心忧苍生。陶渊明描绘安宁的世外桃源， 勾勒出“① ，并怡然自乐”(《桃花源记》)老人与孩子安闲快乐的生活图景：②（作 者)遥望洞庭湖水，绘出“③ ,波撼岳阳城”(《望洞庭湖上张丞相》)宏伟气象； 常建漫步山林，进入古寺，感受到“竹径通幽处，④ ”(《题破山寺后禅院》)的 静谧禅意：杜甫虽身处寒舍，但推己及人，心忧天下寒士，“⑤ ⑥ ”（《茅 屋为秋风所破歌》)，道出他的博大胸襟与济世情怀。 二、阅读(48分) (一)现代文阅读I（共3小题，9分) 【材料一】 徐霞客1587年出生于江苏，年少时他就表明自己的志向：“大丈夫当朝碧海而暮苍梧。”22 岁时徐霞客将“欲绘尽天下名山胜水为通志”的理想付诸行动，从江阴老家出发，在游历多地后进 入广西。他在上林驻留了54天，并在《徐霞客游记》中记载了上林的社会历史、物产资料、民族关 系、风土人情等，为后人研究上林提供了不可多得的史料。 如今，徐霞客钟情的上林三里洋渡，已打造成了远近闻名的霞客桃源景区。该景区以徐霞客文 化为主题，以清水河两岸秀丽的山水田园风光为依托，开发了清水河漂流、徒步登高、壮族民俗文 化体验等观光体验项目，是集古村风情、田园观光、溶洞探奇、休闲养生度假等于一体的旅游观光 度假基地，深受游客喜爱。 (摘编自《南宁日报》2024年12月，有删改) 【材料二】 大暑时节，骄阳似火，八桂大地却藏着沁人的清凉。广西森林资源富集、生物多样性丰富，全 区森林覆盖率达62.5%，位居全国第三，让这里成了天然的“绿色空调”。这些藏在山水间的馈赠， 如今都成了乡村旅游的“流量密码”。近年来，广西立足自然山水生态与多彩民族民俗等特色资源， 积极探索乡村旅游融合发展新路径。 农旅融合、研学赋能，让乡土土地长出新业态。在多项扶持政策推动下，南宁“美丽南方”田 果 园综合体通过“农业+研学+旅游”融合模式，年接待研学团队超5万人次。数字技术与乡土气息碰 撞出奇妙的火花，全区建成智慧旅游村寨127个，在线预订覆盖率超90%，漓江景区AR导览使游 客量提升40% (摘编自《广西云一广西日报》2025年07月) 【材料三】 2025年，广西开展“广西旅游年”活动，推动广西文旅“出彩”“出圈”，实现广西游客接待 人次、旅游总收入增速双双突破百分之十，收入超万亿元。 3月，广西推出国家A级旅游景区“一票3日使用制”，延长游客的游览时间。该举措一经推 出便得到景区企业和游客的支持和称赞，目前，已有127家景区参与，享受优惠的游客超过47万人 次。在持续发放“广西文化惠民卡”的基础上，广西面向区外游客推出“跟着演出游广西”演 八年级语文试卷共6页，第2页)》 艺消费专属卡，该卡每季度发放3万张。游客充值200元即可享受政府补贴200元的福利，轻松实 现出游观演两不误。“跟着演出游广西”是“广西旅游年”深化“文旅+百业”“百业+文旅”的重 要内容。在打造“广西有戏”演艺消费季的基础上，广西不断推动“演艺+”业态创新融合，打造“以 演带游、以游促消”文旅消费新生态。 (摘编自《中国文化报》2025年7月，有删改) 【材料四】 “寻迹邕城”文史精品打卡路线一南宁地标打卡点及相关介绍 南宁地标 相关介绍 贞观六年(632年)，南晋州改为邕州，因州西南邕溪水为名。南宁简称“邕” 邕字碑 自此而来。《说文·川部》记载：“邑四方有水自邕城池者是也。” 南宁孔庙始建于北宋皇祐年间(1049一1054)，原址在仓西门外沙市，现建 南宁孔庙 筑依传统规制而建，布局严谨、气势恢宏，南宁孔庙既是儒家文化的重要载 体，也是传承弘扬儒家精神的关键场所。 “三街两巷” “三街两巷”历史文化街区是南宁规模最大的历史文化街区，汇聚众多自治 历史文化街区 区级、市级文保单位与历史建筑。文脉与烟火相融，尽显老南宁底蕴。 (选自南宁融媒微信公众号，2026年4月24日，有删改) 9.对上述材料内容理解分析不正确的一项是()(2分) A.《徐霞客游记》中记载了上林的社会历史、物产资料、民族关系、风土人情等，为后人研究 上林提供了史料。 B.如今，徐霞客钟情的上林“三里洋渡”已成了著名的景区，景区仅依托徐霞客文化，打造多元 化休闲观光度假类项目。 C.广西森林资源富集、生物多样性丰富，全区森林覆盖率达62.5%，全国第三，让这里成了天然 的“绿色空调”。 D.2025年广西开展“广西旅游年”活动，推动广西文旅“出彩”“出圈”，实现游客接待人次、 旅游总收人增速双突破。 10.根据【材料二】【材料三】，概括2025年广西文旅“出彩”“出圈”的举措。(4分) 11.请你化身“寻迹邕城”旅游推荐官，从【材料四】中任选一处南宁地标，写一段推荐语，挖掘 其文史内涵，助力南宁文旅宣传。要求：语言流畅，具有感染力。(3分) (二)现代文阅读Ⅱ（共4小题，13分） 踏青古镇旧州 黄朝东 ①春意款款，岁月匆匆。游览过靖西的游客，都一定要到旧州古镇揽胜，小桥、流水、人家， 是旧州风光的美丽写照，也是靖西小桂林风景的缩影。 ②踏青漫步涤心灵，油菜花园画里行。缥缈春光仙境处，游人歌咏亮边城。 ③初春岁新，我们都怀着激情与期待，与美好相遇，只此悠闲青绿，只需不负春光。杖履寻雅， 听鸟儿歌唱，看蜂蝶恋花，观浣水鹅泉河水。潺潺的水声打破了古镇的静谧，河床横在我的脚下， 水质绿得透明，水流犹如顽皮的孩子轻快地奔跑着，歌唱着，“叮咚”的声音不绝于耳。沿岸四周 的菜花似乎使得鹅泉河水更清越，一马平川的旷野更静雅了。 ④山水同一色，石山峰林，东山峻峭，山环水绕，竹影清风，古木葱茏。我举目眺望，一公里 外的独秀峰东山突兀眼前，山脚下有石级直达半山洞，洞宽三四米，高约两米，在洞中的石壁上刻 八年级语文试卷（共6页，第3页） 有“东山”两个大字，笔迹雄浑，刻于明代成化年间，还有历代名人骚客的诗文，给东山增添了神 秘色彩。 ⑤我们在油菜花里穿行，春花满枝头叠笑，红蕾冒辍春珠。春风掠过平川，油菜花便酿成遍地 鎏金。每朵花都捧着阳光，簇拥着织就金色浪涛，从脚下一直漫向天边云端。风过时，花海起伏如 碎金流淌，裹挟着泥土与芬芳的气息，天地间写满生机与希望。 ⑥文昌阁古朴古香，倒映河间，涟漪动微微，虚虚实实，鱼翔草动，风悠悠，水悠悠，鱼儿也 悠悠。文昌阁初建清乾隆(1736年)，1984年重修，四方型砖木结构，高15米，游客可登上二、三 层跳望东西南北风光，阁壁雕花描凤，飞檐翘角，雄伟壮观。清嘉庆年间知州宋庆和亲笔书匾“蔚 起南州”。 ⑦翠雀啼春晓，暖堂紫燕归。旧州古镇古屋虽简，但风骨尚存。游客如云，车马如龙，仿佛听 见瓦氏夫人阵阵征战抗寇马斯鸣。旧州是瓦氏夫人的出生地。明嘉庆请三十四年(1555年)倭寇侵犯 我江浙沿海，海疆千里告急，朝廷调集广西俍兵抗倭，瓦氏被授予“女官参将总兵”，率六千俍兵 前往江浙沿海抗倭，瓦氏夫人善于用兵，战功卓著，被江南百姓称为“石柱将军”，被朝廷封为“二 品夫人”。今现存有瓦氏夫人点将台。 ⑧沿街绣球串串，壮锦灿灿。旧州是著名的绣球之乡。绣球，是靖西古代男女青年定情信物， 现又被用作送礼和旅游纪念品。我们所到之处，家家户户都从事绣球制作。绣球制作发展成为旧州 一个产业。每年制作名种规格绣球有30万个以上，年收入三百万元，旧州被文化部评为“中国民间 文化艺术之乡”。 ⑨仙境养了眼，醉了心，怡然山清水秀，倚栏桥上吟诗句，童颜黑发，是否回归少年，踏在被 岁月磨得光滑的青石板，青砖黛瓦，一砖一瓦都是诗，一院一庭都藏着千年故事。清风伴我们听一 听古镇细语，剪一剪山林间的风，闻一闻千亩油菜芬芳，赏一赏大好春光，悠然自得品一品这份得 天独厚的宁静，享一挛踏青的清幽，去读一读一本天地间的好书，去畅咏一首优美的诗篇，让自已 与大自然融为一体，心灵归真，心中充满平和与满足。 ⑩一程有一程风景，一程有一程的友谊。春天是最美好的季节，也是心情，也是古镇阳光洒在 我们脸上的温度，更是同台樽对尊，对酒当歌，人生几何。我们走进农家小茶坐坐，享受节时的欢 乐。 ①朝朝暮暮，岁岁年年。旧州这个古镇，是边城的勋章，它记录了靖西的历史，也承载未来的 希望。我们不负昨天之路，不负今日良辰美景，不忧明晨路远，哪怕岁月老去，心永远年轻，永远 年年踏青，永远吟唱旧州古镇… (选自《百色作家》微信公众号，2026年3月9日，有删改) 12.请根据文章内容，补全下面的表格。(3分) 写作角度 内容概括 自然风光 ① 独秀峰山林、千亩油菜花 ② 东山石刻、清代文昌阁、瓦氏夫人点将台 民俗产业 ③ 13. 请根据括号内的提示品析下面的句子。(3分) 每朵花都捧着阳光，簇拥着织就金色浪涛，从脚下一直漫向天边云端。 (删去加点词，全 句的表达效果会有什么变化？) 14.文章描写景物调动了多种感官，请简要分析文中第③段画线句子的妙处。(3分)》 15.结合全文，谈谈你对第①段中“旧州这个古镇，是边城的勋章，它记录了靖西的历史，也承载 未来的希望”这句话的理解。(4分) (三)古诗词鉴赏（共1小题，5分） 八年级语文试卷（共6页，第4页） 风雨① 风雨凄凄，鸡鸣喈喈②。既见君子，云③胡不夷④。 风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳⑤。 风雨如晦⑥，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜。 【注释】①选自《诗经·郑风》。②喈(jiē)喈：鸡鸣声。③云：语气助词。④夷：平，指心中平 静。⑤瘳(chou):病愈，此指心病消除。⑥晦：黑夜，昏暗。 16、在学习课文《<诗经>二首》后，同学们对《诗经·风雨》展开交流讨论。请你结合对诗歌的理解， 补充以下对话内容。(5分) 小语：诗歌的每一章都先写风雨、① 两种意象，引出主人公盼望心上人归来的心事，这 是《诗经》的典型表现手法② 小文：此外，诗歌运用重章叠句的写法，达到③ 的艺术效果。“风雨凄凄”“风雨潇 潇”“风雨如晦”不断渲染④ 的环境氛围，烘托主人公愈发深重的相思之苦。 小语：诗歌不仅有深切绵长的思念，还通过“云胡不夷”“云胡不瘳”“云胡不喜”三个反问 句式，传达出主人公“既见君子”层层递进的⑤ 心情。 (四)文言文阅读（共4小题，14分） 【甲】大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货，恶其弃于地也， 不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。 是谓大同。 (节选自《礼记正义》) 【乙】商鞅治秦 公孙鞅①亡魏入秦孝公以为相封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强 大，赏不私亲近，法及太子，黥劓②其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。 然刻深③寡恩，特以强服之耳。 (节选自《战国策·商鞅治秦》，有删改) 【注释】①公孙鞅：姓姬，战国时期卫国人，因秦国曾封他于商，史书上称他为商鞅。②黥qig) 劓(yì)：古代刑罚名。黥，墨刑。劓，割其鼻。③刻深： (刑罚)严酷苛刻。 17.运用表格中所提示的方法，解释下列的加点词。(4分) 文言语句 方法提示 加点词解释 讲信修睦 成语推断法：“言而有信”中“信”的语义 (1)】 故人不独亲其亲 语法分析法：意动用法 (2) 法及太子 查字典法：①赶上、追上②到、至③涉及、牵连④和、与 (3)(填序号) 特以强服之耳 课内迁移法：具答之(《桃花源记》) (4) 八年级语文试卷（共6页，第5页） 18.请用”给乙文中画波浪线的句子断句（限断两处）。(2分) 公孙鞅亡魏入秦孝公以为相封之于商 19.将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)力，恶其不出于身也，不必为己。 (2)罚不讳强大，赏不私亲近。 20.乙文“道不拾遗，民不妄取”是否已经实现了甲文中的大同理想社会？请结合甲乙两文内容谈 谈你的看法。4分) (五)整本书阅读(7分) 21.学校开展“寻典籍之根，悟自然之道”的主题活动，围绕《经典常谈》《昆虫记》设置任务， 请你参与完成。 (1)活动设置文本知识闯关任务，请你补全表格内容。 (4分) 文段摘引 根据语段信息填空 探字寻“根” （一)根，木株也。从木，艮声。 许慎《说文解字》 (二)凡物茎千下皆曰根。 “根”的本义是① 一段玉裁《说文解字注》 从造字法来看，“根”字属于 (三)造字和用字有六个条例，称为“六书”，分别是 ② 字。(2分) 象形、指事、会意、形声、转注、假借。 —一朱自清《经典常谈》 观物悟“道 此文段中，法布尔将蝉拟人化， 四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是 蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘 揭示了蝉幼虫要在地下蛰伏四 年， 才能短暂享受阳光的自然规 土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹 律，诠释了③ 的人生哲理， 敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的绂声能响亮 表达了作者对生命的④ (情 到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？ 《蝉》 感)。(2分) (2)活动设置典籍分享任务，请你从《四书》第七、 《史记》第九、 《诗》十二中任选一篇深入 研读，结合作品内容谈谈你的阅读感悟，完成分享卡。(3分) ①篇目： ②阅读感悟： 三、作文(50分) 22.阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 王叔远精雕方寸桃核，追寻精益求精的非凡匠心；鲁迅流连平桥村月夜，追寻鲜活淳朴的乡土 民俗；闻一多沉潜书案灯火，追寻赤诚求真的治学初心；梁衡凝望壶口激流，追寻不屈昂扬的民族 风骨… 追寻，予人力量，催人向上，伴我们在成长路上笃定前行。 请以“追寻”为题，结合自身的经历和感悟，写一篇记叙文。 要求：(1)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。 (2)不得套作、抄袭，不少于600字。 八年级语文试卷（共6页，第6页）