摘要:
**基本信息**
高二数学提高班暑假作业,涵盖函数、导数、不等式等核心知识,通过梯度题型培养抽象能力、推理意识与应用意识,适配提高班分层教学需求。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|4|充分必要条件、导数几何意义|第3题结合切线斜率与基本不等式,强化数学思维|
|多选题|2|不等式性质、二项式定理|第6题通过二项式系数与导数应用,考查推理能力|
|填空题|2|一元二次不等式、函数极值点|第8题分析极值点存在条件,培养抽象能力|
|解答题|1|函数最值与零点|第9题分层讨论单调性及零点,提升数学语言表达|
内容正文:
高二数学提高班作业(四)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知命题;命题成立,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.已知,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
3.若函数 在点 处的切线的斜率为1,则 的最小值为( )
A. B. C. D.
4.已知函数则的解集为()
A. B. C. D.
二、多选题
5.下列结论正确的是( )
A.若,,则 B.若,则
C.若,则 D.当时,的最小值为2
6.已知,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题
7.关于的不等式的解集是,则实数__________.
8.已知函数在区间上存在极值点,且该极值点处导数存在,则a的取值范围是______.
四、解答题
9.已知函数.
(1)当时,求在上的最小值;
(2)若在上存在零点,求的取值范围.
高二数学提高班作业(四)参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
C
C
B
BC
ABD
1.A【详解】因为等价于,则或,解得或,
因为集合是集合或的真子集,所以是的充分不必要条件.
2.C【详解】对于A,取,则故,所以A错误,对于B,取则,此时,故B错误,对于C,由于,故,因此,C正确,
对于D,取,则,此时,故D错误,
3.C【详解】根据题意,,则,,
因为,所以,当且仅当,即时,等号成立,所以 的最小值为.
4.B【详解】①当时,,不等式等价于:,化简可得,解得,因为,所以此时不等式解集为;②当时,,不等式等价于:,当时,得,显然不成立,当,不等式两边同除以,得,得,因为,所以此时不等式解集为.综上,不等式解集为.
5.BC【详解】取,满足,但,因此不成立,故A错误;若,故,,取,所以,故B正确;若,则,故,故C正确;当时,,当且仅当时等号成立,故D错误.
6.ABD【详解】选项A,令 ,代入 ,得,即 ,A正确;选项B, ,是的系数,取 ,则 ,B正确;选项 C,令 ,则 , 令 ,则 ,
两式相减,得到 , 解得 ,即 ,C错误;选项D,对两边求导,得到,令 ,得到=,D正确.
7.1【详解】因为关于的不等式的解集是,所以是方程的两个根,且,
所以,解得,所以.
8.【详解】由求导得,因函数在区间上存在极值点,则需使方程在上有解,且需确保该解为极值点(即,使得在两侧变号)由方程在上有解,可得,故a的取值范围是.
9.【详解】(1))当时,,定义域是求导可得
令,定义域是,则求导可得,当时,,因此在上是增函数,所以,即在上是增函数,.
(2),定义域是求导可得,
令,定义域是求导可得
分类讨论,当时,,因此在上是减函数,;
当时,是负数,因此,在上是减函数,,不符合题目要求;
当时,,,因此存在,使得,即,
当变化时,,的变化情况如下表:
0
单调递增
极大值
单调递减
因此,只需要,即时,在上存在零点;
当时,由第一问可知在上是增函数,,不符合题目要求;
当时,,即,在上是增函数,,不符合题目要求,
综上所述,的取值范围是.
试卷第4页,共4页
试卷第3页,共4页
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