第七单元检测卷 生物的变异与进化(综合训练)(广东专用)2027年高考生物一轮复习讲练测

2026-06-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 生物的变异与育种,生物的进化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 NeverZ
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58545936.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以生物变异、育种、进化为核心,通过前沿科研、生态环保等多情境化试题整合知识逻辑,强化科学思维与探究实践。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |变异与进化|选择1-6、11-13|情境分析题,结合基因转移、协同进化等考查概念理解|变异(基因突变/染色体变异)为进化提供原材料,自然选择决定进化方向| |育种实践|选择6-7、10、14,非选17-19|实验探究题,涉及杂交育种、单倍体育种、多倍体育种|基于变异原理,通过杂交、基因编辑等技术实现优良性状选育| |实验探究|非选20-21|综合应用题,结合CRISPR/Cas9、转基因技术分析|从分子水平(基因编辑)到个体水平(性状表达)的探究,体现结构与功能观|

内容正文:

第七单元 生物的变异和进化 (综合训练) (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 考试范围:生物的变异,生物育种的实验探究题,生物的进化 一、选择题。(共16小题,1-12题每小题2分,13-16题每小题4分共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C D A A B B B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C B B D D B 二、非选择题.(本题共5小题,共60分。) 17.(每空2分,共12分) (1)金黄色>紫色>褐色 金黄色∶紫色=3∶1 金黄色∶紫色∶褐色=12∶3∶1 (2)SRB-like-3基因表达,合成类胡萝卜素转运蛋白,使类胡萝卜素从消化道转运至闭壳肌细胞内并储存,形成金黄色 (3)定向选择使SRB-like-3基因频率逐代提高 引入不同种群的优质南澳金贝进行杂交(或采用远亲交配、建立多个选育品系并定期杂交,答其一即可) 18.(除注明外,每空2分,共13分) (1)防止自花传粉(1分) x+y(1分) Aabb和aaBb (2)F2(1分) 多为杂合子的F1回交,不同等位基因自由组合,F2显隐性基因数量差异显著 (3)图a BCP1是F1与轻果P1回交,单果种均值低于F2,偏轻果范围 (4)番茄表型多样化,为生物进化提供丰富的原材料,有利于番茄在不同环境中生存下来 19.(每空2分,共12分) (1)A(或AB) (2)丙 甲 丙 若F1作母本,由于A基因的雌配子无法接受a基因的雄配子而不能结实,无法获得异交不亲和的糯性玉米 (3)将上述方案中F1(AaBb)产生的花药(或花粉)进行离体培养获得单倍体,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,筛选出异交不亲和的糯性玉米新品种 20.(除注明外,每空2分,共10分) (1)基因突变(1分) 简并性(1分) (2)红色:黄色=1:1 提高不育系的纯度 将不育系与正常可育玉米进行杂交就可以生产杂交种子 (3)防止转入的基因通过花粉进行传播 21.(除注明外,每空2分,共13分) 【答案】(1)基因突变(1分) 圆粒基因R的编码区引物对2的位置插入了一段DNA,导致淀粉分支酶异常其活性下降 (2)1:3(1分) 理由是:无论QDZ-GFP插入哪一条染色体上,F1中绿色翅与无色翅比例均为1∶3 (3)若F2中绿色翅∶无色翅=9∶7 (4)雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼 红眼雌果蝇 红眼(1分) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第七单元 生物的变异和进化 (综合训练) (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 考试范围:生物的变异,生物育种的实验探究题,生物的进化 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题。(共16小题,1-12题每小题2分,13-16题每小题4分共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。) 1.【前沿科研情境·昆虫W染色体进化与基因转移分析】(2026·广东广州·三模)研究人员分析67种鳞翅目昆虫的W染色体,发现其结构相似,并在进化中通过基因转移获得部分细菌基因。下列叙述错误的是(     ) A.在进化中获得的这些基因可参与昆虫的性别决定 B.该分析为鳞翅目昆虫进化研究提供了最直接证据 C.基因转移可丰富昆虫基因库,为进化提供原材料 D.上述研究为农业害虫的防治研究提供了新的思路 2.【生态环保情境·人类活动对城市麻雀反捕食行为的进化影响】(2026·广东·三模)为研究人类干扰对城市麻雀反捕食行为的影响,科研人员测定了不同人数下麻雀的惊飞距离,即麻雀发现人类后起飞的最小距离,结果如图所示。进一步研究发现,城市核心区麻雀的惊飞距离显著高于郊区麻雀。下列叙述错误的是(  ) A.惊飞距离与人数呈正相关,说明人类干扰会提高麻雀的警戒水平 B.城市核心区人类干扰强度更大,选择压力导致麻雀惊飞距离更长 C.惊飞距离的差异体现了麻雀种群对不同人类干扰环境的适应性进化 D.若将郊区麻雀引入城市核心区,其惊飞距离会在一代内显著增加 3.【生态学情境·群落演替过程中物种竞争与适应性分析】(2026·广东茂名·一模)裸岩表面最先出现的生物是地衣,随着演替推进,地衣覆盖区域逐渐被苔藓占据,但地衣仍能在岩石缝隙等贫瘠环境中存活。下列叙述正确的是(    ) A.上述过程属于次生演替 B.苔藓与地衣间存在捕食关系 C.地衣能在岩石缝隙存活是自然选择的结果 D.地衣被取代说明地衣对环境的适应性弱于苔藓 4.【生活化情境·酢浆草花色表型与城市环境适应性的关系】(2026·广东湛江·三模)酢浆草红叶与绿叶表型存在分布差异,绿叶植株在自然生境中较为常见,而红叶植株多分布于城市生境。红叶酢浆草可通过表皮花青素缓解高温高光强胁迫下的光抑制。下列相关叙述错误的是(  ) A.红叶酢浆草叶片中的花青素主要分布在液泡中 B.花青素可能通过吸收、衰减部分光能以减轻强光对细胞结构的损伤 C.与自然生境相比,城市生境更易出现高温、强光等胁迫条件 D.红叶植株在城市中占优势,其根本原因是种群基因型频率的改变 5.【生态学情境·植物与昆虫协同进化中的抗性变异分析】(2026·广东深圳·模拟预测)萝藦类植物产生CA抑制动物细胞膜上N酶活性来阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶幼虫可取食萝藦发现其N酶的一个氨基酸被替换。下列叙述错误的是(  ) A.斑蝶类蝴蝶为取食萝藦类植物产生CA不敏感变异 B.若只有萝藦类植物可食,斑蝶类蝴蝶种群中CA不敏感基因频率增加 C.斑蝶类蝴蝶相关基因发生突变而对CA不敏感 D.萝藦类植物和斑蝶类蝴蝶发生协同进化 6.【前沿科技情境·孤雄单倍体干细胞在牛育种中的应用】(2026·广东佛山·一模)牛的体细胞有两套染色体组,基因组编辑困难且耗时长,严重制约育种效率。我国科研人员利用牛精子和去核卵母细胞建立了孤雄单倍体干细胞系,其后将干细胞快速“压缩”成类似精子的结构,导入正常卵母细胞后形成重构胚,最终培育出二倍体健康牛。下列叙述错误的是(  ) A.该育种策略涉及两次显微操作去核 B.单倍体干细胞更易进行基因组编辑 C.该育种策略可缩短牛的育种周期 D.单倍体干细胞具有分化成多种细胞的潜能 7.【农业生产情境·连续回交育种策略的原理与操作分析】(2025·广东深圳·二模)为使玉米优良品种H获得另一品种(供体)的抗病基因,同时保持品种H的大部分原有特性,研究人员采用连续杂交的方式进行育种(H与供体杂交得F1,H与F1杂交得F2,依此类推),育种过程如图。下列分析错误的是(  ) A.该育种过程利用的主要原理是基因重组 B.从F1和F2中随机选择植株与H进行杂交 C.连续杂交目的是以保持H原有的遗传特性 D.最后需通过自交得到抗病基因纯合子 8.【遗传规律综合·自私染色体PSR对宝石黄蜂性别决定的影响】(2026·广东广州·模拟预测)宝石黄蜂的工蜂和蜂王是二倍体,而雄蜂为单倍体。某些宝石黄蜂体内含有一种自私染色体PSR,在受精时PSR会破坏父源的所有正常染色体,仅保留自身。下列分析错误的是(  ) A.正常卵细胞直接发育成的雄蜂,体现了细胞的全能性 B.PSR染色体含有雄蜂生长发育所需的全部基因 C.携带PSR染色体的受精卵会发生转化 D.长期来看,PSR染色体的扩散会改变种群性别比例 9.【医学健康情境·人类常染色体数目变异致死原因的综合分析】(2026·广东深圳·模拟预测)在人类的23对染色体中,若婴儿多一条13号、18号或21号染色体,均会表现出严重的病症。据不完全调查,目前尚未发现多一条(或几条)其他常染色体的婴儿。下列解释不合理的是(  ) A.产生的配子不能存活 B.其他染色体不会发生染色体数目变异 C.发生这类变异后受精卵不能发育 D.发生这类变异后受精卵发育至胚胎期致死 10.【农业生产情境·光温敏不育系水稻的遗传特性与育种应用】(25-26高三下·广东·高考复习)杂交育种可利用光温敏不育系水稻为基本材料进行培育。光温敏不育系水稻在夏季种植时表现为雄性不育,在秋季种植时表现为正常水稻。下列叙述错误的是(     ) A.杂交水稻在一种或多种的性状表现上优于纯合子的现象属于杂种优势 B.光温敏不育系水稻是光照、温度等环境因素诱发细胞基因突变所形成 C.利用雄性不育系水稻为材料培育杂交水稻,可以省去“去雄”的步骤 D.光温敏不育系水稻在秋季通过自交进行留种 11.【生态学情境·蝴蝶与植物协同进化中的生态位分化分析】(2026·广东广州·二模)蝴蝶幼虫以植物叶片为食,萝藦类植物进化出产生CA的能力,CA抑制动物细胞膜上N酶的活性,对动物产生毒性,从而阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶因N酶发生了一个氨基酸替换而对CA不敏感,其幼虫可以取食萝藦。下列叙述错误的是(  ) A.斑蝶类蝴蝶对CA的适应主要源自基因突变和自然选择 B.斑蝶类蝴蝶取食萝藦后占据不同生态位,与其他蝴蝶产生生态位分化 C.N酶基因突变导致斑蝶类蝴蝶与其他蝴蝶发生生殖隔离 D.N酶基因突变增加了斑蝶类蝴蝶的遗传多样性 12.【前沿科研情境·长臂猿长臂性状的分子进化机制分析】(2026·广东·高考真题)我国科学家通过对18种长臂猿的基因组进行测序,发现其长臂性状均与SHH基因中205个碱基对的缺失有关。下列分析正确的是(     ) A.长臂性状的产生是环境定向诱导基因突变的结果 B.SHH基因的碱基对缺失发生在长臂猿的共同祖先中 C.SHH基因的碱基对缺失不利于长臂猿的生存 D.自然选择通过改变SHH基因的突变率来影响长臂猿的进化方向 13.【医学健康情境·成年人乳糖耐受性的地理分布与进化分析】(2026·江西·高考真题)成年人乳糖酶基因的表达量明显低于婴幼儿时期。部分成年人调控乳糖酶基因表达的序列发生突变,可阻止其表达量显著下降,是他们能保持乳糖耐受的重要原因。研究人员对4个地区成年人乳糖耐受及相关情况做了调查(如表)。据表分析,下列推测合理的是(  ) 地区 畜牧业情况 乳糖耐受个体的比例 乳糖耐受个体的高频率突变位点 变异来源 甲 发达 高 位点1 独立起源 乙 发达 高 位点2 独立起源 丙 发达 高 位点1 由基因流动引入 丁 不发达 低 位点3 独立起源 A.甲地区乳糖耐受的成年人中不会出现位点3的突变 B.乙地区成年人乳糖耐受和畜牧业发展发生了协同进化 C.丙地区成年人乳糖耐受比例高是因为与乙地区广泛通婚 D.丁地区乳糖耐受基因型的比例会在选择压力驱动下增加 14.【前沿科技情境·espl1基因突变在泥鳅多倍体育种中的应用】(2026·广东佛山·一模)espl1基因编码分离酶,在细胞有丝分裂后期保障染色体正常移向两极。我国科研人员利用泥鳅(2N=50)开展实验,发现espl1基因杂合缺失突变体(espl1+/-)雄性个体中,部分精原细胞在有丝分裂中出现异常,产生染色体数目加倍的子细胞,经减数分裂和变形后产生染色体数目异常的精子(2N),而在雌性个体中无此现象。利用该雄性突变体可用于多倍体泥鳅培育,如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.减数分裂时同源染色体未分开导致espl1+/-雄性个体产生未减数精子 B.espl1+/+/-雄性个体的产生是未减数精子与未减数卵细胞融合的结果 C.espl1+/+/-雄性个体经减数分裂产生的精子,其染色体数目都为75条 D.espl1+/+雄性个体与espl1+/+/+/-雌性个体交配,后代均为三倍体泥鳅 15.【医学健康情境·β-地中海贫血的遗传方式与基因诊断分析】(2026·广东广州·模拟预测)β-地中海贫血患者的红细胞体积变小,形态异常,是HBB基因(编码β珠蛋白链)异常导致的单基因疾病。Ⅱ2为重度β地贫患者,其家族的遗传系谱图,如图1。已知限制酶作用于Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ1体细胞的HBB基因,电泳结果如图2。下列分析错误的是(  ) A.显微镜检测红细胞形态可辅助诊断 B.据图1和图2,推测该病为常染色体隐性遗传病 C.据图2,HBB基因最有可能发生了碱基对的缺失 D.将携带正常β-珠蛋白基因的造血干细胞导入Ⅱ2可遗传给后代 16.【前沿科技情境·蛋白质工程中引物设计与密码子简并性分析】(25-26高三下·广东·高考复习)香树脂醇具有抗炎等功效。将香树脂醇合酶的第240位脯氨酸或第243位苯丙氨酸替换为丙氨酸,可提高其催化效率。a是诱变第240位脯氨酸编码序列的引物(GCA为诱变序列),b、c、d其中一条是诱变第243位苯丙氨酸的引物,其配对模板与a的配对模板相同。 a:5′-…GCA/CCC/GAG/TTC/TGG/CTG/TTT/CCC…-3′ b:5′-…GAA/CTG/TGG/GAC/ACC/CTG/AAC/TAC…-3′ c:5′-…GCC/TGG/CTG/TTT/CCC/TCT/TTC/TTC…-3′ d:5′-…GAT/AAT/AAG/ATC/CGA/GAG/AAG/GCC…-3′ 据此分析,丙氨酸的密码子除GCA外,还有(  ) A.GAA B.GCC C.GAT D.GAU 第Ⅱ卷 二、非选择题.(本题共5小题,共60分。) 17.(每空2分,共12分)【农业生产情境·华贵栉孔扇贝贝壳颜色遗传机制的探究】(2026·广东佛山·二模)华贵栉孔扇贝是一种以藻类为食的贝类,其贝壳颜色有金黄色、紫色、褐色三种,关于其遗传机制存在两种推断。 推断1:由单个基因位点上的一组复等位基因控制。 推断2:由两对独立遗传的等位基因控制,且两对基因之间存在相互作用:其中一对基因(上位基因)决定一种颜色;另一对基因(下位基因)决定另外两种颜色。 只有当上位基因对应的显性性状不表现时,下位基因对应的性状才能表现出来。 研究人员从四个纯合扇贝品系中选择亲本进行了三组实验,结果如下表。 组别 亲本组合 F1 F2 一 紫色×褐色 紫色 紫色∶褐色=3∶1 二 金黄色品系①×紫色 金黄色 金黄色∶紫色=3∶1 三 金黄色品系②×褐色 金黄色 金黄色∶褐色=3∶1 回答下列问题: (1)若推断1成立,贝壳颜色的显隐性关系是______________(用“>”表示),选实验组二、三的F1杂交,子代的贝壳颜色及比例为______________。若推断2成立,选金黄色品系①与褐色品系杂交,得到F1后随机交配得到F2,F2的贝壳颜色及比例为______________。 (2)我国研究人员从华贵栉孔扇贝中选育出“南澳金贝”,其贝壳、闭壳肌(可食用部分)均为金黄色,兼具美观性和高营养价值。通过比较金黄色和白色闭壳肌扇贝的基因表达量,研究人员鉴定出关键基因SRB-like-3,该基因可表达消化道细胞膜上的类胡萝卜素转运蛋白。由此推测,华贵栉孔扇贝金黄色闭壳肌的形成原因是____________________________。 (3)经人工选择,金黄色闭壳肌个体比例逐渐增加,原因是______________。然而,经长期人工养殖的“南澳金贝”群体中会出现一定程度的近交衰退和遗传多样性下降的现象。为维持南澳金贝优良性状的选育效果,提出一种合理的养殖策略:______________。 18.(除注明外,每空2分,共13分)【农业生产情境·番茄单果重量数量性状的遗传分析】(2026·广东韶关·二模)番茄是一种两性花植物,其单果重量是影响番茄品质的关键的数量性状,其调控机制复杂,由多基因共同控制,表现为显性加性效应,群体内表型多呈现正态分布或偏正态分布特征。请回答下列问题: (1)番茄单果重量主要受到两对独立遗传的等位基因(A/a和B/b)控制,aabb的单果重量是xg,每增加一个显性基因单果增加yg,基因型AaBb与aabb测交过程中需要对母本去雄处理,目的是______(1分),子代中单果重量______(1分)g是占比最多的,其基因型为______。 (2)研究发现番茄单果重量遗传还受到其他多对基因共同控制,实验员以单果重量差异显著的番茄品种P1(轻果)和P2(重果)为亲本进行杂交,对果实相关性状进行遗传分析,如下表:番茄各个品种单果重量 世代 最大值(g) 最小值(g) 均值(g) P1(轻果) 24.45 16.74 19.61 P2(重果) 78.88 53.98 68.39 F1 48.63 32.39 38.85 F2 76.16 10.23 36.48 各世代中,番茄单果重量最大值与最小值跨度范围更广的是____(1分),主要原因是______。 (3)F1分别与P1、P2回交形成BCP1和BCP2世代,对F2、BCP1和BCP2分离世代的单果重频率分布进行统计并绘制成连续分布曲线(下图),其中BCP1世代单果重频率分布结果是______(填“图a”或“图b”),理由是______。 (4)从生物进化材料角度分析,番茄数量性状遗传的意义是______。 19.(每空2分,共12分)【农业生产情境·玉米异交不亲和性与糯性性状的联合育种】(2026·广东梅州·一模)玉米是我国重要的雌雄同株异花传粉的农作物,其天然杂交(异花授粉)的特性易导致不同品种间发生“串粉”现象,进而影响目标性状的稳定遗传。研究表明,玉米产量与品质受多对农艺性状相关基因的调控,其中结实特性和籽粒糯性是两类具有重要育种价值的遗传性状。已知A、a是与结实有关的基因,B、b是与糯性有关的基因(b控制糯性),两对基因独立遗传。现有甲、乙、丙三类玉米植株,基因型分别为AABB、AaBB、aabb,科学家利用这三类植株进行了四组实验,结实情况如表所示。分析回答下列问题: 组别 ① ② ③ ④ 亲本 甲(♂)×乙(♀) 乙(♂)×甲(♀) 甲(♂)×丙(♀) 丙(♂)×甲(♀) 结实情况 结实 结实 结实 不结实 (1)第④组杂交不结实是由于基因型为______的雌配子不能与另一种基因型的雄配子结合导致,这种现象属于异交不亲和。 (2)利用第(1)题的结论,为培育异交不亲和且能稳定遗传的糯性玉米新品种,研究者以甲、乙、丙三类玉米为材料进行了选育工作。 ①第一步:以______为母本,______为父本杂交,获得F1AaBb。 ②第二步:再用丙与F1植株杂交得F2,杂交时以______作为母本,原因是______。 ③第三步:F2中选择糯性玉米自交获得F3,筛选出异交不亲和的糯性玉米新品种。 (3)有人认为上述选育方案所需时间较长,请你在上述方案的基础上提出另一种方案以达到加快育种进程的目的______。 20.(除注明外,每空2分,共10分)【前沿科技情境·CRISPR/Cas9技术在玉米雄性不育系创制中的应用】(2026·广东湛江·二模)杂种优势利用是提高作物产量的重要途径。为简化杂交流程,实现可视化分选,我国研究团队创制了新型雄性不育系繁育系统ASPT。该系统包括CRISPR/Cas9基因编辑组件、育性恢复基因M、花粉致死基因P和甜菜红素(显示红色)报告系统RUBY整合到同一载体,结构如下图,并将该系统在黄玉米繁育中进行实践。 回答下列问题: (1)CRISPR/Cas9基因编辑组件对玉米原育性基因进行重新编辑,通常会剪切掉一段DNA序列,使原育性基因转变为无法表达的m基因,这种变异方式属于_____(1分)。根据密码子的_____(1分)对育性恢复基因M进行改造,使该基因在不改变功能的前提下,无法被CRISPR/Cas9组件通过碱基互补配对识别。 (2)科研人员通过转基因和基因编辑技术,并进行多次杂交最终获得了(m/m,ASPT/–)保持系(与雄性不育系杂交时,能使后代保持雄性不育特征),由该保持系进行繁育,过程如下图。 ①该保持系通过自交获得F1玉米籽粒颜色及比例为_____。RUBY系统可以从种子一直表达到幼苗阶段,所以可以在种子和幼苗阶段进行两次筛选,多重筛选的目的是_____。 ②两次筛选后由F1进行杂交种子生产,请简要阐述杂交过程:_____。 (3)从转基因安全性角度考虑,ASPT系统中整合花粉致死基因P的意义是_____。 21.(除注明外,每空2分,共13分)【经典实验考法·基因突变与转基因技术的综合探究】(2026·广东东莞·二模)请阅读下面两组材料,回答下列问题: Ⅰ、为从基因表达的层面对豌豆种子的圆粒与皱粒这一对相对性状作出更深入的解释。某学校生物兴趣小组进行了研究:他们从序列数据库中得到了圆粒基因R的碱基序列,并设置了如图三组引物对,对圆粒和皱粒植株基因进行PCR和凝胶电泳。结果如下 Ⅱ、果蝇体细胞中有4对染色体,性别决定为XY型,野生型果蝇翅无色透明。基因MEV6/QDZ是存在于曲霉中的基因表达调控系统,MEV6蛋白能够与DNA中特定序列QDZ结合,驱动QDZ下游的基因表达。将一个MEV6插入雄果蝇的3号染色体上,得到转基因雄果蝇甲;将一个QDZ-绿色荧光蛋白基因(简称QDZ-GFP)随机插入到雌果蝇的某条染色体上,得到转基因雌果蝇乙,绿色荧光蛋白基因只有在甲与乙杂交所得的F1中才会表达。将甲与乙杂交得到F1,从F1中选择绿色翅雌雄果蝇随机交配得到F2. (1)生物学上把皱粒性状出现的这种变异叫做________(1分)。根据这一结果请从基因结构和表达层面解释皱粒出现的原因是_______。 (2)多次实验后,统计F1性状比例,均是绿色翅∶无色翅=______(1分),根据这一比例大多数同学认为不能作为判断QDZ-GFP是否插入到3号染色上的依据,理由是___________。 (3)根据F2性状比例,若______,则QDZ-GFP没有插入到3号染色体上。 (4)已知基因MEV6本身不控制特定性状;科研人员在实验过程中偶然发现了一只携带基因m的白眼雄果蝇,m位于X染色体上,能使带有该基因的果蝇雌配子致死。为获得MEV6果蝇品系,将红眼基因作为标记基因与MEV6连接,将该整合基因导入白眼(伴X染色体隐性遗传,用d表示)雄果蝇获得转基因红眼雄果蝇,将其与白眼雌果蝇杂交,F1表型为___________,说明MEV6基因插入到X染色体上。取含m的白眼雄果蝇与F1中_________杂交,将子代中______(1分)果蝇选出,相互交配后获得的子代即为MEV6品系。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第七单元 生物的变异和进化 (综合训练) (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 考试范围:生物的变异,生物育种的实验探究题,生物的进化 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题。(共16小题,1-12题每小题2分,13-16题每小题4分共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。) 1.【前沿科研情境·昆虫W染色体进化与基因转移分析】(2026·广东广州·三模)研究人员分析67种鳞翅目昆虫的W染色体,发现其结构相似,并在进化中通过基因转移获得部分细菌基因。下列叙述错误的是(     ) A.在进化中获得的这些基因可参与昆虫的性别决定 B.该分析为鳞翅目昆虫进化研究提供了最直接证据 C.基因转移可丰富昆虫基因库,为进化提供原材料 D.上述研究为农业害虫的防治研究提供了新的思路 【答案】B 【详解】A、鳞翅目昆虫为ZW型性别决定,W染色体是性染色体,其上的基因可参与性别决定,进化中转移到W染色体上的细菌基因也有可能参与该过程,A正确; B、生物进化的最直接证据是化石证据,对染色体、基因的分析属于分子水平的进化证据,不属于最直接证据,B错误; C、基因转移属于可遗传变异,能增加昆虫种群的基因种类,丰富种群基因库,为生物进化提供原材料,C正确; D、研究W染色体上的外源细菌基因的功能,可针对性开发抑制害虫生存、繁殖的新方法,为农业害虫防治提供新思路,D正确。 2.【生态环保情境·人类活动对城市麻雀反捕食行为的进化影响】(2026·广东·三模)为研究人类干扰对城市麻雀反捕食行为的影响,科研人员测定了不同人数下麻雀的惊飞距离,即麻雀发现人类后起飞的最小距离,结果如图所示。进一步研究发现,城市核心区麻雀的惊飞距离显著高于郊区麻雀。下列叙述错误的是(  ) A.惊飞距离与人数呈正相关,说明人类干扰会提高麻雀的警戒水平 B.城市核心区人类干扰强度更大,选择压力导致麻雀惊飞距离更长 C.惊飞距离的差异体现了麻雀种群对不同人类干扰环境的适应性进化 D.若将郊区麻雀引入城市核心区,其惊飞距离会在一代内显著增加 【答案】D 【详解】A、根据图中的研究结果可知,人数越多,麻雀惊飞的距离越大,说明惊飞距离与人数呈正相关,说明人类干扰会提高麻雀的警戒水平,A正确; B、城市核心区人类干扰强度更大,惊飞距离更长的个体更易躲避人类干扰、存活下来,长期的选择压力使种群的惊飞距离更长,B正确; C、不同人类干扰强度的环境中,麻雀形成了与环境相适应的惊飞距离,这种差异是自然选择导致麻雀种群适应性进化的体现,C正确; D、惊飞距离的差异是长期自然选择、种群基因频率定向改变的结果,该适应性进化需要多代选择才能完成,将郊区麻雀引入城市核心区,其惊飞距离不会在一代内就显著增加,D错误。 3.【生态学情境·群落演替过程中物种竞争与适应性分析】(2026·广东茂名·一模)裸岩表面最先出现的生物是地衣,随着演替推进,地衣覆盖区域逐渐被苔藓占据,但地衣仍能在岩石缝隙等贫瘠环境中存活。下列叙述正确的是(    ) A.上述过程属于次生演替 B.苔藓与地衣间存在捕食关系 C.地衣能在岩石缝隙存活是自然选择的结果 D.地衣被取代说明地衣对环境的适应性弱于苔藓 【答案】C 【详解】A、次生演替发生在原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物种子或其他繁殖体的区域,裸岩不存在土壤和原有植被的繁殖体,上述过程属于初生演替,A错误; B、苔藓和地衣共同争夺光照、生存空间等资源,二者为种间竞争关系,不存在捕食关系,B错误; C、地衣具备适应岩石缝隙贫瘠环境的特征,是长期自然选择的结果,C正确; D、该过程属于优势取代,仅说明苔藓在该区域的资源竞争能力强于地衣,地衣仍能在岩石缝隙存活,说明地衣对极端贫瘠环境的适应性更强,不能证明地衣的适应性整体弱于苔藓,D错误。 4.【生活化情境·酢浆草花色表型与城市环境适应性的关系】(2026·广东湛江·三模)酢浆草红叶与绿叶表型存在分布差异,绿叶植株在自然生境中较为常见,而红叶植株多分布于城市生境。红叶酢浆草可通过表皮花青素缓解高温高光强胁迫下的光抑制。下列相关叙述错误的是(  ) A.红叶酢浆草叶片中的花青素主要分布在液泡中 B.花青素可能通过吸收、衰减部分光能以减轻强光对细胞结构的损伤 C.与自然生境相比,城市生境更易出现高温、强光等胁迫条件 D.红叶植株在城市中占优势,其根本原因是种群基因型频率的改变 【答案】D 【详解】A、植物细胞的花青素属于水溶性色素,主要分布在液泡的细胞液中,光合色素则分布在叶绿体的类囊体薄膜上,A正确; B、题干明确说明红叶酢浆草可通过表皮花青素缓解高温高光强下的光抑制,说明花青素可吸收、衰减部分光能,减少叶绿体接收的过量强光,减轻强光对细胞结构的损伤,B正确; C、红叶酢浆草具备抗高温、高光强胁迫的特性,且红叶植株多分布于城市生境,可推知城市生境相比自然生境更易出现高温、强光等胁迫条件,符合城市热岛效应的特点,C正确; D、生物适应性进化的实质是种群基因频率的定向改变,红叶植株在城市占优势的根本原因是种群基因频率发生了定向改变,而非基因型频率改变,D错误。 5.【生态学情境·植物与昆虫协同进化中的抗性变异分析】(2026·广东深圳·模拟预测)萝藦类植物产生CA抑制动物细胞膜上N酶活性来阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶幼虫可取食萝藦发现其N酶的一个氨基酸被替换。下列叙述错误的是(  ) A.斑蝶类蝴蝶为取食萝藦类植物产生CA不敏感变异 B.若只有萝藦类植物可食,斑蝶类蝴蝶种群中CA不敏感基因频率增加 C.斑蝶类蝴蝶相关基因发生突变而对CA不敏感 D.萝藦类植物和斑蝶类蝴蝶发生协同进化 【答案】A 【详解】A、变异是不定向的,CA不敏感变异在斑蝶取食萝藦之前就已经随机产生,萝藦产生的CA仅起到选择作用,并非斑蝶为取食萝藦定向产生该变异,A错误; B、若只有萝藦类植物可食,CA敏感型斑蝶取食后生理功能会被抑制,无法存活繁殖,CA不敏感型个体存活和繁殖的概率更高,因此种群中CA不敏感基因频率会增加,B正确; C、斑蝶N酶的一个氨基酸被替换,根本原因是相关基因发生了基因突变,最终使其对CA不敏感,C正确; D、萝藦类植物产生CA抵抗动物取食,斑蝶类蝴蝶产生CA不敏感变异适应取食,二者相互选择、相互影响,发生了协同进化,D正确。 6.【前沿科技情境·孤雄单倍体干细胞在牛育种中的应用】(2026·广东佛山·一模)牛的体细胞有两套染色体组,基因组编辑困难且耗时长,严重制约育种效率。我国科研人员利用牛精子和去核卵母细胞建立了孤雄单倍体干细胞系,其后将干细胞快速“压缩”成类似精子的结构,导入正常卵母细胞后形成重构胚,最终培育出二倍体健康牛。下列叙述错误的是(  ) A.该育种策略涉及两次显微操作去核 B.单倍体干细胞更易进行基因组编辑 C.该育种策略可缩短牛的育种周期 D.单倍体干细胞具有分化成多种细胞的潜能 【答案】A 【详解】A、该育种过程仅在构建孤雄单倍体干细胞系时,对卵母细胞进行1次显微操作去核;后续将类精子结构导入的是正常未去核的卵母细胞,二者各含1套染色体组,融合后恰好形成二倍体重构胚,不存在第二次去核操作,A错误; B、单倍体干细胞仅含一套染色体组,基因不存在等位基因的掩盖效应,进行基因组编辑时更容易获得可稳定遗传的突变性状,因此更易进行基因组编辑,B正确; C、常规策略下牛基因组编辑困难、耗时长,制约育种效率,该策略解决了编辑难的问题,且可快速获得类精子结构,可明显缩短育种周期,C正确; D、单倍体干细胞具备干细胞的特性,具有增殖分化能力,可分化形成多种类型的细胞,D正确。 7.【农业生产情境·连续回交育种策略的原理与操作分析】(2025·广东深圳·二模)为使玉米优良品种H获得另一品种(供体)的抗病基因,同时保持品种H的大部分原有特性,研究人员采用连续杂交的方式进行育种(H与供体杂交得F1,H与F1杂交得F2,依此类推),育种过程如图。下列分析错误的是(  ) A.该育种过程利用的主要原理是基因重组 B.从F1和F2中随机选择植株与H进行杂交 C.连续杂交目的是以保持H原有的遗传特性 D.最后需通过自交得到抗病基因纯合子 【答案】B 【详解】A、采用连续杂交的方式进行育种,主要原理是基因重组,A正确; B、从F1和F2中选择携带抗病基因的植株与H进行杂交,以使玉米优良品种H获得抗病性状,B错误; C、与H连续杂交目的是尽可能保持H原有的遗传特性,C正确; D、连续杂交用于将一个品种的优良性状(如抗病性)转移到另一个品种中,同时尽量保持接受品种的其他遗传特性不变,经多代杂交后通过自交、筛选,可得到抗病基因纯合子,D正确。 8.【遗传规律综合·自私染色体PSR对宝石黄蜂性别决定的影响】(2026·广东广州·模拟预测)宝石黄蜂的工蜂和蜂王是二倍体,而雄蜂为单倍体。某些宝石黄蜂体内含有一种自私染色体PSR,在受精时PSR会破坏父源的所有正常染色体,仅保留自身。下列分析错误的是(  ) A.正常卵细胞直接发育成的雄蜂,体现了细胞的全能性 B.PSR染色体含有雄蜂生长发育所需的全部基因 C.携带PSR染色体的受精卵会发生转化 D.长期来看,PSR染色体的扩散会改变种群性别比例 【答案】B 【详解】A、正常卵细胞是高度分化的生殖细胞,可直接发育成雄蜂完整个体,体现了细胞的全能性,A正确; B、雄蜂生长发育所需的全部基因主要由母本卵细胞的染色体提供,PSR仅为能破坏父源正常染色体的自私染色体,本身并不携带雄蜂生长发育所需的全部基因,B错误; C、正常受精卵为二倍体(父本+母本各一套染色体),会发育为雌性的工蜂或蜂王;携带PSR的受精卵中父源正常染色体全部被破坏,染色体组成接近单倍体,会发育为雄蜂,即发生了发育方向的转化,C正确; D、PSR染色体会使原本应发育为雌性的受精卵转化为雄性,长期扩散会使种群雄性个体占比升高,改变种群的性别比例,D正确。 9.【医学健康情境·人类常染色体数目变异致死原因的综合分析】(2026·广东深圳·模拟预测)在人类的23对染色体中,若婴儿多一条13号、18号或21号染色体,均会表现出严重的病症。据不完全调查,目前尚未发现多一条(或几条)其他常染色体的婴儿。下列解释不合理的是(  ) A.产生的配子不能存活 B.其他染色体不会发生染色体数目变异 C.发生这类变异后受精卵不能发育 D.发生这类变异后受精卵发育至胚胎期致死 【答案】B 【详解】A、如果细胞在减数分裂产生配子时,出现了除13、18、21号外的其他染色体数目变异,可能会导致配子本身无法存活,自然就无法形成对应的受精卵,也就不会有这类婴儿出生,A正确; B、染色体数目变异是随机发生的,理论上每一条染色体都有发生数目变异的可能,并不是其他染色体不会出现这种情况,只是这类变异的受精卵无法发育成存活的婴儿,所以我们没有发现相关案例,B错误; C、除了13、18、21号染色体外,其他染色体携带的基因可能对个体发育至关重要,一旦出现数目变异,受精卵可能直接无法启动发育过程,自然不会有婴儿诞生,C正确; D、有些携带其他染色体数目变异的受精卵可能能开始发育,但在胚胎发育过程中,因为染色体异常导致的基因表达紊乱,无法正常发育,最终在胚胎期就死亡了,所以也不会有相关婴儿出生,D正确。 10.【农业生产情境·光温敏不育系水稻的遗传特性与育种应用】(25-26高三下·广东·高考复习)杂交育种可利用光温敏不育系水稻为基本材料进行培育。光温敏不育系水稻在夏季种植时表现为雄性不育,在秋季种植时表现为正常水稻。下列叙述错误的是(     ) A.杂交水稻在一种或多种的性状表现上优于纯合子的现象属于杂种优势 B.光温敏不育系水稻是光照、温度等环境因素诱发细胞基因突变所形成 C.利用雄性不育系水稻为材料培育杂交水稻,可以省去“去雄”的步骤 D.光温敏不育系水稻在秋季通过自交进行留种 【答案】B 【详解】A、杂种优势指杂合子在生活力、抗逆性、产量等一种或多种性状表现上优于纯合亲本的现象,A正确; B、光温敏不育系水稻在不同季节表现不同性状,是基因型与环境共同作用的结果,即光照、温度等环境因素影响了基因的表达,并非诱发了基因突变,B错误; C、雄性不育系水稻雄性生殖器官发育异常,无法产生可育雄配子,作为杂交母本时无需进行人工去雄操作,C正确; D、光温敏不育系水稻秋季种植时表现为正常可育,因此可以通过自交繁殖,保留其光温敏不育的基因型,实现留种,D正确。 11.【生态学情境·蝴蝶与植物协同进化中的生态位分化分析】(2026·广东广州·二模)蝴蝶幼虫以植物叶片为食,萝藦类植物进化出产生CA的能力,CA抑制动物细胞膜上N酶的活性,对动物产生毒性,从而阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶因N酶发生了一个氨基酸替换而对CA不敏感,其幼虫可以取食萝藦。下列叙述错误的是(  ) A.斑蝶类蝴蝶对CA的适应主要源自基因突变和自然选择 B.斑蝶类蝴蝶取食萝藦后占据不同生态位,与其他蝴蝶产生生态位分化 C.N酶基因突变导致斑蝶类蝴蝶与其他蝴蝶发生生殖隔离 D.N酶基因突变增加了斑蝶类蝴蝶的遗传多样性 【答案】C 【详解】A、斑蝶N酶发生氨基酸替换的本质是基因突变,这是适应性变异的根本来源,该有利变异通过自然选择逐代保留积累,最终使斑蝶形成对CA的适应,A正确; B、斑蝶可取食多数蝴蝶无法食用的萝藦,食物资源与其他蝴蝶存在差异,占据了不同的生态位,与其他蝴蝶产生了生态位分化,B正确; C、生殖隔离是指不同物种间不能交配或交配后无法产生可育后代,是长期进化积累大量变异后才会形成的,仅N酶的一个基因突变仅改变斑蝶食性,不足以使其与其他蝴蝶产生生殖隔离,C错误; D、基因突变可产生新的等位基因,丰富了种群的基因库,增加了斑蝶类蝴蝶的遗传多样性,D正确。 12.【前沿科研情境·长臂猿长臂性状的分子进化机制分析】(2026·广东·高考真题)我国科学家通过对18种长臂猿的基因组进行测序,发现其长臂性状均与SHH基因中205个碱基对的缺失有关。下列分析正确的是(     ) A.长臂性状的产生是环境定向诱导基因突变的结果 B.SHH基因的碱基对缺失发生在长臂猿的共同祖先中 C.SHH基因的碱基对缺失不利于长臂猿的生存 D.自然选择通过改变SHH基因的突变率来影响长臂猿的进化方向 【答案】B 【详解】A、基因突变具有不定向性,环境只能对突变产生的性状进行定向选择,无法定向诱导基因突变产生特定性状,A错误; B、18种长臂猿的长臂性状均由SHH基因相同的碱基对缺失导致,说明该变异发生在所有长臂猿的共同祖先中,之后随遗传保留在各类群中,B正确; C、现存的18种长臂猿均保留该碱基对缺失对应的长臂性状,说明该性状适应长臂猿的生存环境,属于有利变异,有利于其生存,C错误; D、自然选择通过定向改变种群的基因频率决定生物进化的方向,不会改变基因的突变率,D错误。 13.【医学健康情境·成年人乳糖耐受性的地理分布与进化分析】(2026·江西·高考真题)成年人乳糖酶基因的表达量明显低于婴幼儿时期。部分成年人调控乳糖酶基因表达的序列发生突变,可阻止其表达量显著下降,是他们能保持乳糖耐受的重要原因。研究人员对4个地区成年人乳糖耐受及相关情况做了调查(如表)。据表分析,下列推测合理的是(  ) 地区 畜牧业情况 乳糖耐受个体的比例 乳糖耐受个体的高频率突变位点 变异来源 甲 发达 高 位点1 独立起源 乙 发达 高 位点2 独立起源 丙 发达 高 位点1 由基因流动引入 丁 不发达 低 位点3 独立起源 A.甲地区乳糖耐受的成年人中不会出现位点3的突变 B.乙地区成年人乳糖耐受和畜牧业发展发生了协同进化 C.丙地区成年人乳糖耐受比例高是因为与乙地区广泛通婚 D.丁地区乳糖耐受基因型的比例会在选择压力驱动下增加 【答案】B 【详解】A、基因突变具有随机性,甲地区乳糖耐受个体仅高频率突变位点为位点1,仍可能存在低频率的位点3突变,A错误; B、乙地区畜牧业发达,乳制品丰富,乳糖耐受个体可更好利用乳制品营养,具有生存繁殖优势,乳糖耐受基因频率升高;同时乳糖耐受比例升高也会推动畜牧业发展,二者相互影响、协同进化,B正确; C、丙地区乳糖耐受高频率突变位点为位点1,乙地区为位点2,因此丙的乳糖耐受基因更可能来自甲地区而非乙地区,C错误; D、丁地区畜牧业不发达,乳制品消费少,乳糖耐受个体无明显生存优势,缺乏驱动乳糖耐受基因型频率升高的选择压力,D错误。 14.【前沿科技情境·espl1基因突变在泥鳅多倍体育种中的应用】(2026·广东佛山·一模)espl1基因编码分离酶,在细胞有丝分裂后期保障染色体正常移向两极。我国科研人员利用泥鳅(2N=50)开展实验,发现espl1基因杂合缺失突变体(espl1+/-)雄性个体中,部分精原细胞在有丝分裂中出现异常,产生染色体数目加倍的子细胞,经减数分裂和变形后产生染色体数目异常的精子(2N),而在雌性个体中无此现象。利用该雄性突变体可用于多倍体泥鳅培育,如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.减数分裂时同源染色体未分开导致espl1+/-雄性个体产生未减数精子 B.espl1+/+/-雄性个体的产生是未减数精子与未减数卵细胞融合的结果 C.espl1+/+/-雄性个体经减数分裂产生的精子,其染色体数目都为75条 D.espl1+/+雄性个体与espl1+/+/+/-雌性个体交配,后代均为三倍体泥鳅 【答案】D 【详解】A、题目明确说明,未减数精子的产生是因为精原细胞在有丝分裂后期染色体移向两极异常,导致精原细胞染色体数目加倍,而不是减数分裂时同源染色体未分离,A错误; B、espl1⁺⁻ 雄性个体产生了染色体加倍的精子,与野生型个体(espl1⁺⁺)杂交产生espl1+/+/-雄性个体,B错误; C、杂合缺失突变体雄性个体中,只有部分精原细胞会出现有丝分裂异常,产生染色体数为 3N=75 的精原细胞,进而产生部分染色体数为 3N=75的异常精子。 另一部分精原细胞正常进行有丝分裂和减数分裂,产生染色体数为 N小于75,C错误; D、espl1+/+雄性个体能产生染色体数为 25(N)的精子。 espl1+/+/+/-雌性个体能正常有丝分裂和减数分裂,产生染色体数为 50(N) 的正常卵子。 交配时,若 25(N)精子与 50(N)卵子结合,产生 3N=75 的三倍体后代,D正确。 15.【医学健康情境·β-地中海贫血的遗传方式与基因诊断分析】(2026·广东广州·模拟预测)β-地中海贫血患者的红细胞体积变小,形态异常,是HBB基因(编码β珠蛋白链)异常导致的单基因疾病。Ⅱ2为重度β地贫患者,其家族的遗传系谱图,如图1。已知限制酶作用于Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ1体细胞的HBB基因,电泳结果如图2。下列分析错误的是(  ) A.显微镜检测红细胞形态可辅助诊断 B.据图1和图2,推测该病为常染色体隐性遗传病 C.据图2,HBB基因最有可能发生了碱基对的缺失 D.将携带正常β-珠蛋白基因的造血干细胞导入Ⅱ2可遗传给后代 【答案】D 【详解】A、由于β-地中海贫血患者的红细胞体积变小,形态异常,因此显微镜检测红细胞形态可辅助诊断是否患有该病,A正确; B、由图1可知,亲本正常,子代有患病个体,说明为隐性遗传病,由图2可知,两个亲本均含有突变基因,因此可判断该病为常染色体隐性遗传病,B正确; C、由图2可知,正常基因的大小为118bp,而突变基因的大小为114bp,因此可知HBB基因最有可能发生了碱基对的缺失而导致形成突变基因,C正确; D、将携带正常β-珠蛋白基因的造血干细胞导入Ⅱ2个体中,由于造血干细胞只能增殖分化形成血细胞、淋巴细胞等体细胞,不能形成生殖细胞,因此没有改变生殖细胞内的遗传物质,故导入造血干细胞内的正常β-珠蛋白基因不能遗传给后代,D错误。 16.【前沿科技情境·蛋白质工程中引物设计与密码子简并性分析】(25-26高三下·广东·高考复习)香树脂醇具有抗炎等功效。将香树脂醇合酶的第240位脯氨酸或第243位苯丙氨酸替换为丙氨酸,可提高其催化效率。a是诱变第240位脯氨酸编码序列的引物(GCA为诱变序列),b、c、d其中一条是诱变第243位苯丙氨酸的引物,其配对模板与a的配对模板相同。 a:5′-…GCA/CCC/GAG/TTC/TGG/CTG/TTT/CCC…-3′ b:5′-…GAA/CTG/TGG/GAC/ACC/CTG/AAC/TAC…-3′ c:5′-…GCC/TGG/CTG/TTT/CCC/TCT/TTC/TTC…-3′ d:5′-…GAT/AAT/AAG/ATC/CGA/GAG/AAG/GCC…-3′ 据此分析,丙氨酸的密码子除GCA外,还有(  ) A.GAA B.GCC C.GAT D.GAU 【答案】B 【详解】密码子是mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基, 由a引物的序列可知,243位苯丙氨酸对应的DNA编码链序列为TTC,其下游相邻序列为TGG/CTG/TTT/CCC,对比b、c、d的序列,仅c的下游存在完全相同的重叠序列,说明c是诱变243位的引物,其突变位点序列为GCC,对应密码子为GCC,即丙氨酸的另一个密码子,B正确,ACD错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题.(本题共5小题,共60分。) 17.(每空2分,共12分)【农业生产情境·华贵栉孔扇贝贝壳颜色遗传机制的探究】(2026·广东佛山·二模)华贵栉孔扇贝是一种以藻类为食的贝类,其贝壳颜色有金黄色、紫色、褐色三种,关于其遗传机制存在两种推断。 推断1:由单个基因位点上的一组复等位基因控制。 推断2:由两对独立遗传的等位基因控制,且两对基因之间存在相互作用:其中一对基因(上位基因)决定一种颜色;另一对基因(下位基因)决定另外两种颜色。 只有当上位基因对应的显性性状不表现时,下位基因对应的性状才能表现出来。 研究人员从四个纯合扇贝品系中选择亲本进行了三组实验,结果如下表。 组别 亲本组合 F1 F2 一 紫色×褐色 紫色 紫色∶褐色=3∶1 二 金黄色品系①×紫色 金黄色 金黄色∶紫色=3∶1 三 金黄色品系②×褐色 金黄色 金黄色∶褐色=3∶1 回答下列问题: (1)若推断1成立,贝壳颜色的显隐性关系是______________(用“>”表示),选实验组二、三的F1杂交,子代的贝壳颜色及比例为______________。若推断2成立,选金黄色品系①与褐色品系杂交,得到F1后随机交配得到F2,F2的贝壳颜色及比例为______________。 (2)我国研究人员从华贵栉孔扇贝中选育出“南澳金贝”,其贝壳、闭壳肌(可食用部分)均为金黄色,兼具美观性和高营养价值。通过比较金黄色和白色闭壳肌扇贝的基因表达量,研究人员鉴定出关键基因SRB-like-3,该基因可表达消化道细胞膜上的类胡萝卜素转运蛋白。由此推测,华贵栉孔扇贝金黄色闭壳肌的形成原因是____________________________。 (3)经人工选择,金黄色闭壳肌个体比例逐渐增加,原因是______________。然而,经长期人工养殖的“南澳金贝”群体中会出现一定程度的近交衰退和遗传多样性下降的现象。为维持南澳金贝优良性状的选育效果,提出一种合理的养殖策略:______________。 【答案】(1)金黄色>紫色>褐色 金黄色∶紫色=3∶1 金黄色∶紫色∶褐色=12∶3∶1 (2)SRB-like-3基因表达,合成类胡萝卜素转运蛋白,使类胡萝卜素从消化道转运至闭壳肌细胞内并储存,形成金黄色 (3)定向选择使SRB-like-3基因频率逐代提高 引入不同种群的优质南澳金贝进行杂交(或采用远亲交配、建立多个选育品系并定期杂交,答其一即可) 【详解】(1)假设控制贝壳颜色的基因为A1(紫色)、A2(褐色)、A3(金黄色)等复等位基因。根据实验结果: 组别一:紫色(A1A1)× 褐色(A2A2)→ F1(A1A2,紫色),紫色(A1)对褐色(A2)为显性,即A1 > A2。 组别二:金黄色(A3A3)× 紫色(A1A1)→ F1(A1A3,金黄色),说明金黄色(A3)对紫色(A1)为显性,即A3 > A1。 组别三:金黄色(A3A3)× 褐色(A2A2)→ F1(A3A2,金黄色),说明金黄色(A3)对褐色(A2)为显性,即A3 > A2。 综上,显隐性关系为:金黄色 > 紫色 > 褐色(A3 > A 1>A2)。实验组二的F1为A1A3(金黄色),实验组三的F1为A3A2(金黄色)。两者杂交:A1A3 ×A3A2 → 子代基因型及表现型为: A3A1(金黄色): A3A3(金黄色): A1A2(紫色): A3A2(金黄色)= 1:1:1:1。 即金黄色:紫色 = 3:1。分析可知,显性关系为金黄色 > 紫色 > 褐色,若推断2成立,则上位基因 A 控制金黄色(A_ _ _ 表现为金黄色); 下位基因在 aa 背景下表达:aaB_ 为紫色,aabb 为褐色。 金黄色品系①(AABB)× 褐色(aabb)→ F1(AaBb)→ F2 基因型比例为: A_ B _ : A_bb:aaB _ : aabb = 9 : 3 : 3 : 1 ⇒ 金黄色 : 紫色 : 褐色 = 12 : 3 : 1 。 (2)根据题意,SRB-like-3 基因表达的蛋白负责将类胡萝卜素转运到细胞内,金黄色闭壳肌中该基因表达量高,使类胡萝卜素从消化道转运至闭壳肌细胞内并储存,形成金黄色;而白色闭壳肌中该基因表达量低,类胡萝卜素积累少,故为白色。 (3)人工选择保留了金黄色闭壳肌的个体,淘汰了白色闭壳肌的个体,导致SRB-like-3基因频率逐渐升高,金黄色闭壳肌个体比例增加;同时,金黄色闭壳肌具有高营养价值,更受消费者欢迎,进一步推动了人工选择。为防止近交衰退和遗传多样性下降,可以采取以下措施: 定期引入不同种群的优质品种进行杂交,增加遗传多样性; 采用远亲交配、建立多个选育品系并定期杂交,避免近亲繁殖。 18.(除注明外,每空2分,共13分)【农业生产情境·番茄单果重量数量性状的遗传分析】(2026·广东韶关·二模)番茄是一种两性花植物,其单果重量是影响番茄品质的关键的数量性状,其调控机制复杂,由多基因共同控制,表现为显性加性效应,群体内表型多呈现正态分布或偏正态分布特征。请回答下列问题: (1)番茄单果重量主要受到两对独立遗传的等位基因(A/a和B/b)控制,aabb的单果重量是xg,每增加一个显性基因单果增加yg,基因型AaBb与aabb测交过程中需要对母本去雄处理,目的是______(1分),子代中单果重量______(1分)g是占比最多的,其基因型为______。 (2)研究发现番茄单果重量遗传还受到其他多对基因共同控制,实验员以单果重量差异显著的番茄品种P1(轻果)和P2(重果)为亲本进行杂交,对果实相关性状进行遗传分析,如下表: 番茄各个品种单果重量 世代 最大值(g) 最小值(g) 均值(g) P1(轻果) 24.45 16.74 19.61 P2(重果) 78.88 53.98 68.39 F1 48.63 32.39 38.85 F2 76.16 10.23 36.48 各世代中,番茄单果重量最大值与最小值跨度范围更广的是____(1分),主要原因是______。 (3)F1分别与P1、P2回交形成BCP1和BCP2世代,对F2、BCP1和BCP2分离世代的单果重频率分布进行统计并绘制成连续分布曲线(下图),其中BCP1世代单果重频率分布结果是______(填“图a”或“图b”),理由是______。 (4)从生物进化材料角度分析,番茄数量性状遗传的意义是______。 【答案】(1)防止自花传粉(1分) x+y(1分) Aabb和aaBb (2)F2(1分) 多为杂合子的F1回交,不同等位基因自由组合,F2显隐性基因数量差异显著 (3)图a BCP1是F1与轻果P1回交,单果种均值低于F2,偏轻果范围 (4)番茄表型多样化,为生物进化提供丰富的原材料,有利于番茄在不同环境中生存下来 【详解】(1)番茄是两性花,去雄是为了防止自花传粉,避免自身花粉对实验结果产生干扰,保证杂交的正常进行。测交是AaBb×aabb,子代基因型及对应单果重量:,由此可见,子代中基因型为Aabb和aaBb的比例最高(各占1/4,合计1/2),因此单果重量x+yg占比最多,对应基因型为Aabb和aaBb。 (2)由表格数据可知,各世代中番茄单果重量最大值与最小值跨度范围更广的是F2,因为F2代发生了基因重组,且多为杂合子的F1回交,不同等位基因自由组合,F2显隐性基因数量差异显著。 (3)F1与P1回交形成BCP1世代,P1是轻果,F1的基因型中显性基因数量介于P1和P2之间,回交后单果种均值低于F2,偏轻果范围,所以BCP1世代单果重频率分布结果是图a。 (4)从生物进化材料角度分析,番茄数量性状遗传的意义是为生物进化提供丰富的原材料,数量性状的遗传通过基因重组等方式产生多样的表型,增加了种群的遗传多样性,为自然选择提供了更多的选择材料,有利于生物适应环境的变化,推动生物进化。 19.(每空2分,共12分)【农业生产情境·玉米异交不亲和性与糯性性状的联合育种】(2026·广东梅州·一模)玉米是我国重要的雌雄同株异花传粉的农作物,其天然杂交(异花授粉)的特性易导致不同品种间发生“串粉”现象,进而影响目标性状的稳定遗传。研究表明,玉米产量与品质受多对农艺性状相关基因的调控,其中结实特性和籽粒糯性是两类具有重要育种价值的遗传性状。已知A、a是与结实有关的基因,B、b是与糯性有关的基因(b控制糯性),两对基因独立遗传。现有甲、乙、丙三类玉米植株,基因型分别为AABB、AaBB、aabb,科学家利用这三类植株进行了四组实验,结实情况如表所示。分析回答下列问题: 组别 ① ② ③ ④ 亲本 甲(♂)×乙(♀) 乙(♂)×甲(♀) 甲(♂)×丙(♀) 丙(♂)×甲(♀) 结实情况 结实 结实 结实 不结实 (1)第④组杂交不结实是由于基因型为______的雌配子不能与另一种基因型的雄配子结合导致,这种现象属于异交不亲和。 (2)利用第(1)题的结论,为培育异交不亲和且能稳定遗传的糯性玉米新品种,研究者以甲、乙、丙三类玉米为材料进行了选育工作。 ①第一步:以______为母本,______为父本杂交,获得F1AaBb。 ②第二步:再用丙与F1植株杂交得F2,杂交时以______作为母本,原因是______。 ③第三步:F2中选择糯性玉米自交获得F3,筛选出异交不亲和的糯性玉米新品种。 (3)有人认为上述选育方案所需时间较长,请你在上述方案的基础上提出另一种方案以达到加快育种进程的目的______。 【答案】(1)A(或AB) (2)丙 甲 丙 若F1作母本,由于A基因的雌配子无法接受a基因的雄配子而不能结实,无法获得异交不亲和的糯性玉米 (3)将上述方案中F1(AaBb)产生的花药(或花粉)进行离体培养获得单倍体,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,筛选出异交不亲和的糯性玉米新品种 【分析】利用单倍体植株培育新品种,能明显缩短育种年限。育种工作者常常采用花药(或花粉)离体培养的方法来获得单倍体植株,然后人工诱导使这些植株的染色体数目加倍,恢复到正常植株的染色体数目。 【详解】(1)第④组亲本为丙(♂,aabb)× 甲(♀,AABB),不结实的原因是甲产生的雌配子基因型为 AB(含 A 基因),无法与丙产生的含 a 基因的雄配子(ab)结合,因此,不能完成受精的雌配子基因型为A(或 AB)。 (2)①异交不亲和且能稳定遗传的糯性玉米新品种基因型未AAbb,目标获得 F1(AaBb),丙(aabb)作母本时,其含 a 的雌配子可接受甲(AABB)含 A 的雄配子(AB),能顺利结实;若反交(甲作母本、丙作父本),会因异交不亲和无法获得后代。 ②若以 F1(AaBb)作母本,其产生的含 A 基因的雌配子无法接受丙(aabb)产生的含 a 基因的雄配子,导致杂交不结实,无法获得目标后代(异交不亲和的糯性玉米),而丙(aabb)作母本时,含 a 的雌配子可接受 F₁的雄配子,能顺利获得 F2。 (3)杂交育种育种周期长,利用单倍体育种缩短育种时间,加快育种进程,即将上述方案中F1(AaBb)产生的花药(或花粉)进行离体培养获得单倍体,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,筛选出异交不亲和的糯性玉米新品种。 20.(除注明外,每空2分,共10分)【前沿科技情境·CRISPR/Cas9技术在玉米雄性不育系创制中的应用】(2026·广东湛江·二模)杂种优势利用是提高作物产量的重要途径。为简化杂交流程,实现可视化分选,我国研究团队创制了新型雄性不育系繁育系统ASPT。该系统包括CRISPR/Cas9基因编辑组件、育性恢复基因M、花粉致死基因P和甜菜红素(显示红色)报告系统RUBY整合到同一载体,结构如下图,并将该系统在黄玉米繁育中进行实践。 回答下列问题: (1)CRISPR/Cas9基因编辑组件对玉米原育性基因进行重新编辑,通常会剪切掉一段DNA序列,使原育性基因转变为无法表达的m基因,这种变异方式属于_____(1分)。根据密码子的_____(1分)对育性恢复基因M进行改造,使该基因在不改变功能的前提下,无法被CRISPR/Cas9组件通过碱基互补配对识别。 (2)科研人员通过转基因和基因编辑技术,并进行多次杂交最终获得了(m/m,ASPT/–)保持系(与雄性不育系杂交时,能使后代保持雄性不育特征),由该保持系进行繁育,过程如下图。 ①该保持系通过自交获得F1玉米籽粒颜色及比例为_____。RUBY系统可以从种子一直表达到幼苗阶段,所以可以在种子和幼苗阶段进行两次筛选,多重筛选的目的是_____。 ②两次筛选后由F1进行杂交种子生产,请简要阐述杂交过程:_____。 (3)从转基因安全性角度考虑,ASPT系统中整合花粉致死基因P的意义是_____。 【答案】(1)基因突变(1分) 简并性(1分) (2)红色:黄色=1:1 提高不育系的纯度 将不育系与正常可育玉米进行杂交就可以生产杂交种子 (3)防止转入的基因通过花粉进行传播 【详解】(1)CRISPR/Cas9基因编辑对基因的修饰属于基因突变范畴。该技术可特异性编辑细胞内原有育性基因,而不影响后续导入的外源育性基因。若要对导入的育性基因进行序列改造,同时保证其编码蛋白质的功能不变,可利用密码子的简并性进行碱基替换。 (2)①m/m,ASPT/-自交,作为母本可以产生m,ASPT和m,-两种配子,作为父本只能产生m,-一种配子,因为ASPT中有花粉致死基因,所以自交结果是红色:黄色=1:1.RUBY系统可以从种子一直表达到幼苗阶段,并且表达了RUBY系统是肉眼可见的,所以在种子阶段和到幼苗阶段都可以进行双重筛选,提高不育系的纯度。 ②由F1进行杂交种子生产,需要将不育系与正常可育玉米进行杂交就可以生产杂交种子,后代都是杂交种子。 (3)从转基因安全性角度考虑,花粉致死基因P可以防止其他转入的基因通过花粉进行传播,提高转基因的安全性。 21.(除注明外,每空2分,共13分)【经典实验考法·基因突变与转基因技术的综合探究】(2026·广东东莞·二模)请阅读下面两组材料,回答下列问题: Ⅰ、为从基因表达的层面对豌豆种子的圆粒与皱粒这一对相对性状作出更深入的解释。某学校生物兴趣小组进行了研究:他们从序列数据库中得到了圆粒基因R的碱基序列,并设置了如图三组引物对,对圆粒和皱粒植株基因进行PCR和凝胶电泳。结果如下 Ⅱ、果蝇体细胞中有4对染色体,性别决定为XY型,野生型果蝇翅无色透明。基因MEV6/QDZ是存在于曲霉中的基因表达调控系统,MEV6蛋白能够与DNA中特定序列QDZ结合,驱动QDZ下游的基因表达。将一个MEV6插入雄果蝇的3号染色体上,得到转基因雄果蝇甲;将一个QDZ-绿色荧光蛋白基因(简称QDZ-GFP)随机插入到雌果蝇的某条染色体上,得到转基因雌果蝇乙,绿色荧光蛋白基因只有在甲与乙杂交所得的F1中才会表达。将甲与乙杂交得到F1,从F1中选择绿色翅雌雄果蝇随机交配得到F2. (1)生物学上把皱粒性状出现的这种变异叫做________(1分)。根据这一结果请从基因结构和表达层面解释皱粒出现的原因是_______。 (2)多次实验后,统计F1性状比例,均是绿色翅∶无色翅=______(1分),根据这一比例大多数同学认为不能作为判断QDZ-GFP是否插入到3号染色上的依据,理由是___________。 (3)根据F2性状比例,若______,则QDZ-GFP没有插入到3号染色体上。 (4)已知基因MEV6本身不控制特定性状;科研人员在实验过程中偶然发现了一只携带基因m的白眼雄果蝇,m位于X染色体上,能使带有该基因的果蝇雌配子致死。为获得MEV6果蝇品系,将红眼基因作为标记基因与MEV6连接,将该整合基因导入白眼(伴X染色体隐性遗传,用d表示)雄果蝇获得转基因红眼雄果蝇,将其与白眼雌果蝇杂交,F1表型为___________,说明MEV6基因插入到X染色体上。取含m的白眼雄果蝇与F1中_________杂交,将子代中______(1分)果蝇选出,相互交配后获得的子代即为MEV6品系。 【答案】(1)基因突变(1分) 圆粒基因R的编码区引物对2的位置插入了一段DNA,导致淀粉分支酶异常其活性下降 (2)1:3(1分) 理由是:无论QDZ-GFP插入哪一条染色体上,F1中绿色翅与无色翅比例均为1∶3 (3)若F2中绿色翅∶无色翅=9∶7 (4)雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼 红眼雌果蝇 红眼(1分) 【分析】分析题意可知,MEV6基因可以控制 MEV6蛋白的表达, 它能够与特定的 DNA序列QDZ结合,并驱动QDZ下游基因的表达。将MEV6基因插入到雄果蝇的3号染色体上(一条常染色体上),QDZ-绿色荧光蛋白基因随机插入到雌果蝇染色体组中,但无法表达(亲代雌果蝇缺乏MEV6蛋白)。 【详解】(1)分析题图可知,圆粒基因R的编码区引物对2的位置插入了一段DNA,导致淀粉分支酶异常其活性下降,生物学上把皱粒性状出现的这种变异叫做基因突变。 (2)为便于理解,可假设插入MEV6基因用 A表示(没有该基因用a表示),插入QDZ-绿色荧光蛋白基因用B表示(没有该基因用b表示)。QDZ-绿色荧光蛋白基因插入的位置有3种可能:3号染色体上(则甲乙基因型可表示为Aabb×aaBb,遵循连锁定律)、其他常染色体上(则甲乙基因型可表示为Aabb×aaBb,遵循自由组合定律)、X染色体上(则甲乙基因型可表示为AaXbY×aaXBXb,遵循自由组合定律)。但无论QDZ-GFP插入哪一条染色体上,F1中绿色翅与无色翅比例均为1:3,故根据F1性状比例不能判断QDZ-GFP是否插入3号染色体上。 (3)已知MEV6插入到3号染色体上,若QDZ-GFP也插入到3号染色体上,则甲乙基因型可表示为Aabb×aaBb,遵循连锁定律,F1中选择绿色翅雌雄果蝇(AaBb×AaBb)随机交配,则F2中基因型及比例为AaBb(绿色翅) :AAbb(无色翅):aaBB(无色翅)=2:1:1,故绿色翅:无色翅=1:1;若则QDZ-GFP没有插入到3号染色体上,则两种基因自由组合,故F2中绿色翅(A-B-):无色翅(3A-bb、3aaB-、1aabb)=9:7。 (4)由于基因MEV6本身不控制特定性状,为获得MEV6果蝇品系,将红眼基因作为标记基因与MEV6连接,将该整合基因导入白眼(伴X隐性遗传,用d表示)雄果蝇获得转基因红眼雄蝇,将其与白眼雌蝇杂交,F1表现型为雌蝇均为红眼,雄蝇均为白眼,说明MEV6基因插入到X染色体上。由于m位于X染色体上,能使带有该基因的果蝇雌配子致死,可取含m的白眼雄蝇与F1中红眼雌蝇杂交,将子代中红眼(雌雄)果蝇选出,相互交配后获得的子代即为MEV6品系。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第七单元检测卷  生物的变异与进化(综合训练)(广东专用)2027年高考生物一轮复习讲练测
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