第四单元检测卷 细胞的生命历程（综合训练）（广东专用）2027年高考生物一轮复习讲练测

**基本信息** 聚焦细胞生命历程核心模块，以情境化命题整合细胞增殖、减数分裂及分化衰老知识，突出生命观念与科学思维的综合应用。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |细胞增殖与减数分裂|10题|含医学健康（21-三体）、前沿科研（SPO11蛋白）等情境，结合图示分析染色体异常与分裂机制|从正常分裂（有丝/减数）到异常（非整倍体、SDR/MIME机制），构建“过程-调控-变异”逻辑链| |细胞生命历程|6题|涵盖经典实验（低温诱导染色体变异）、生态环保（苔藓镉修复）等，考查分化、凋亡及自噬|以“细胞命运”为主线，串联分化（基因选择性表达）、衰老凋亡（线粒体功能）及再生修复的内在联系|

第四单元 细胞的生命历程 （综合训练） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 考试范围：细胞的增殖，减数分裂和受精作用，细胞的分化、衰老和死亡 一、选择题。（共16小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题4分共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A C B A C D B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C A B B D B 二、非选择题.(本题共5小题，共60分。) 17.（除注明外，每空2分，共13分） (1)X 倒位（1分） F1和R1（、F2和R2)是同向引物，只有发生倒位，两者才能扩增出产物 (2)①或④（1分） 不能获得扩增产物 （1+p)/4 (3)四分体（1分） 减数分裂联会时，同源染色体的非姐妹染色单体易发生交换错误 18．（除注明外，每空2分，共13分） (1)大（1分） 随土壤Cd2+浓度升高，苔藓细胞渗透压先升高后降低 (2)生物膜 大羽藓（1分） (3)Cd2+浓度不高于25mg⋅L−1时，三种苔藓可溶性蛋白含量没有明显下降，苔藓具有较强的渗透调节能力，可通过渗透调节适应镉胁迫 该浓度范围内丙二醛含量增加幅度小，生物膜受损程度低，细胞能维持正常结构和功能 (4)大羽藓（1分） 大羽藓对Cd2+的富集能力最强，吸收后土壤中剩余Cd2+含量最低，修复效果最好 19．（除注明外，每空2分，共12分） (1)S（1分） M（1分） CDK2 (2)G0  物质和能量的浪费 (3)7 14 20.（除注明外，每空1分，共10分） (1)A 每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上（2分） 32 0 (2)减少 (3)1：2（0.5） 着丝粒分裂（2分） cd 21.（除注明外，每空2分，共12分）(1)A、B（1分） 卵细胞和（第二）极体 AaB、b、b (2)减数分裂Ⅰ末期（1分） 减数分裂Ⅱ末期（1分） 同源染色体发生了联会、分离和（非姐妹染色单体）互换 减数分裂Ⅱ后期（1分） 重组（带有交换片段的）染色体有更高的概率被分配到卵细胞中 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 细胞的生命历程 （综合训练） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 考试范围：细胞的增殖，减数分裂和受精作用，细胞的分化、衰老和死亡 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题。（共16小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题4分共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。） 1．【医学健康情境·21-三体综合征的染色体异常来源分析】（2025·广东·模拟预测）21-三体综合征又称先天愚型或 Down 综合征，是由染色体异常而引发的一种疾病。现有一个 21-三体综合征患儿，检测其父母染色体均正常，导致该患儿患病的原因不可能是（    ） A．母亲次级卵母细胞分裂时 21 号染色体未正常分离 B．母亲初级卵母细胞分裂时 21 号同源染色体未分离 C．胚胎期部分细胞分裂时 21 号染色体着丝粒未分裂 D．父亲初级精母细胞分裂时 21 号同源染色体未分离 2．【经典图示考法·精子形成过程中性染色体异常分离的分析】（25-26高三上·广东汕头·期中）非整倍体现象的出现通常是配子形成时个别染色体分离异常造成的。如图为人体精子形成时性染色体异常的示意图（不考虑其他突变及染色体互换）。下列叙述错误的是（　　） A．人体中细胞①和②的染色体数相同 B．图甲细胞③中染色体组成类型有222种可能 C．图乙细胞④中所示染色体不是同源染色体 D．产生XYY个体的异常配子来源于图乙途径 3．【经典图示考法·果蝇精原细胞有丝分裂与减数分裂过程的辨析】（25-26高三上·广东·期中）果蝇（体细胞含4对染色体）的精原细胞可通过有丝分裂进行增殖，也可进行减数分裂。如图表示果蝇的精原细胞进行分裂时处于a～e不同时期核DNA与染色体的对应关系。下列相关叙述错误的是（　　）      A．图中n=4，精原细胞进行有丝分裂时经历的过程是c→d→e→c B．处于b、d、e时期的细胞一定含有同源染色体 C．处于e时期的细胞一定是在进行有丝分裂 D．精原细胞有丝分裂和减数分裂都经历的过程是c→d 4．【前沿科研情境·SPO11-TOP6BL蛋白复合物在减数分裂中的作用】（2025·广东惠州·二模）研究揭示，SPO11-TOP6BL蛋白复合物可特异性催化减数分裂过程中DNA双链断裂，从而引起同源染色体互换。下列有关叙述正确的是（    ） A．该复合物发挥作用的时期是减数分裂Ⅰ前期 B．该复合物是在有丝分裂前的间期合成的 C．该复合物起作用后引起染色体结构变异 D．若该复合物功能异常，不会影响配子的多样性 5．【经典图示考法·生殖细胞形成过程中性染色体异常的分析】（2026·广东深圳·模拟预测）下图为人体生殖细胞形成时性染色体异常示意图（不考虑其他突变及染色体互换）。下列叙述正确的是（　　） A．甲乙两图可代表精子和卵细胞形成过程 B．图甲生殖细胞形成的受精卵发生染色体结构变异 C．甲乙异常配子的产生与减数分裂异常有关 D．乙图雌配子可形成21三体综合征 6．【医学健康情境·心肌缺血再灌注损伤中线粒体功能异常的分析】（25-26高三·广东·三轮复习）心肌缺血再灌注损伤（I/R injury）常见于急性心肌梗死恢复血流后，部分心肌细胞反而加速死亡。研究发现，该过程与线粒体通透性转换孔（mPTP）异常开放密切相关。线粒体通透性转换孔（mPTP）是在特定应激条件下于线粒体膜上形成的非特异性通道。mPTP 可感知多种细胞内信号，mPTP开放会导致线粒体膜电位崩解，造成ATP 合成中断、线粒体肿胀，并促使细胞色素c、线粒体DNA（mtDNA）等小分子物质释放至胞质。这一系列事件可引发坏死或凋亡，具体取决于线粒体损伤程度。下列有关叙述正确的是（　　） A．缺血再灌注过程中，线粒体mPTP关闭可促进细胞色素c释放，启动凋亡 B．抑制mPTP开放能减少活性氧爆发，保护心肌细胞 C．线粒体自噬增强是导致I/R损伤中细胞死亡的主要原因 D．再灌注时线粒体膜电位崩解是mPTP开放的直接诱因 7．【前沿科研情境·线粒体自噬的分子机制分析】（2026·广东梅州·模拟预测）受损线粒体膜上暴露出的PINK1蛋白可特异性招募并激活P酶，被P酶标记的受损线粒体会被细胞自噬系统识别并清除，此过程称为线粒体自噬。下列说法错误的是（　　） A．线粒体自噬会导致细胞的供能持续不足 B．线粒体自噬过程依赖溶酶体中的水解酶 C．P酶对受损线粒体的标记体现了酶的专一性 D．在PINK1蛋白功能异常的细胞中受损线粒体易发生积累 8．【前沿科研情境·东方蝾螈附肢再生过程中的细胞变化分析】（2026·安徽·高考真题）东方蝾螈附肢切除后，伤口处部分细胞死亡，多数细胞如骨骼肌细胞和软骨细胞等重新进入细胞周期，成为有特定分化潜能的前体细胞团——芽基，芽基继续发育成完整附肢。下列叙述错误的是（　　） A．从附肢切除到再生的过程中存在细胞凋亡和细胞坏死 B．芽基形成和继续发育的过程中都有基因的选择性表达 C．前体细胞比骨骼肌细胞和软骨细胞的分化程度高 D．再生附肢细胞中的染色体数目与原附肢细胞相同 9．【经典实验考法·普通小麦细胞分裂装片的观察与分析】（2026·广东茂名·一模）某科研团队在研究普通小麦（6n=42）细胞分裂时得到细胞照片如图所示，其中上下每组细胞对应时期相同，下列叙述错误的是（    ） A．取材部位可能为花药 B．细胞装片制作流程为：解离-漂洗-染色-制片 C．若为有丝分裂，推测a´中细胞发生了染色体变异 D．若为减数分裂，则d和d´中细胞不含同源染色体 10．【经典实验考法·低温诱导植物染色体数目变化的实验分析】（2026·广东广州·二模）用低温处理大花葱（2n＝16），将其根尖制成有丝分裂装片。下列相关叙述正确的是（　　） A．可以用秋水仙素代替低温，该实验的步骤为选材→固定→解离→染色→漂洗→制片 B．装片中可观察到染色体数目为16或32的细胞 C．解离时间越长，越有利于获得图甲所示的分裂象 D．由于大花葱根尖细胞有紫色大液泡，细胞分裂现象更明显 11．【生命观念考法·被子植物花粉发育过程中细胞分化与遗传物质分析】（2026·广东·高考真题）被子植物花粉发育过程中，小孢子会发生一次有丝分裂，形成一个营养细胞（未来发育成花粉管）和一个生殖细胞（未来发育成精子），这两个细胞（     ） A．基因组序列不同 B．来源不同 C．染色体数目相同 D．表达的基因相同 12．【生命观念考法·细胞生命历程中细胞周期、分化、衰老和凋亡的综合辨析】（2026·湖南·高考真题）关于细胞的生命历程，下列叙述错误的是（     ） A．人的受精卵、早期胚胎细胞和神经元都处于细胞周期中 B．人的肝细胞中RNA聚合酶基因表达，胰岛素基因不表达 C．毛囊细胞合成黑色素的功能下降是老年人白发产生的直接原因 D．蝌蚪变态发育过程中，尾的消失是通过细胞凋亡实现的 13．【前沿科研情境·减数分裂异常机制（SDR和MIME）对配子染色体数目的影响】（25-26高三上·广东深圳·阶段检测）减数分裂过程的精确调控对遗传稳定性至关重要。如图所示，SDR和MIME是两种导致配子染色体数目异常的机制。下列叙述正确的是（　　） A．SDR异常发生在减数分裂Ⅰ，而MIME异常发生在减数分裂Ⅱ B．相较于正常配子，通过SDR机制产生的配子染色体数目会加倍 C．一个基因型为AaBb的细胞发生MIME异常，产生基因型为AABB的配子 D．这两种异常机制虽然改变了染色体数目，但都不会改变配子的基因组成 14．【经典图示考法·细胞分裂过程中MPF含量变化与细胞周期的关系分析】（25-26高三上·广东佛山·阶段检测）研究发现，MPF是细胞分裂过程中的一种成熟促进因子，其含量升高可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体；而MPF被降解时，染色体则解螺旋。甲图、乙图表示体细胞含4条染色体的动物细胞分裂图，丙图表示其卵母细胞的细胞增殖阶段中MPF含量，其中DE段为减数分裂I和减数分裂II之间短暂的间期。下列叙述不正确的是（　　） A．甲图和乙图细胞中的核DNA含量相同，染色体组数目不同 B．MPF可在有丝分裂和减数分裂中发挥作用，并促进姐妹染色单体的形成 C．基因重组可能发生于乙图和丙图中的CD段 D．同一双亲产生的后代具有多样性的原因主要与丙图的CD、FG段有关 15．【经典图示考法·二倍体动物细胞分裂图像与染色体组数目变化曲线的综合分析】（25-26高三上·广东河源·阶段检测）下图1是某个二倍体动物(基因型为AaBb)细胞分裂部分时期示意图，图2为同一动物体内细胞分裂过程中染色体组数目变化。下列叙述正确的是（　　） A．在形成细胞①的过程中发生了同源染色体中非姐妹染色单体的互换 B．细胞②中有4个染色体组，对应图2KL段，形成原因与HI相同 C．由细胞③可知该动物为雌性个体，产生的卵细胞基因型为AB或aB D．该动物进行减数分裂时，B和b基因的分离不只发生在图2中AB段 16．【综合图示考法·有丝分裂与减数分裂过程中染色体标记与基因重组的综合分析】（25-26高三上·广东·阶段检测）1、若某二倍体高等动物（2n=4）的一个基因型为AaBbCc的精原细胞（DNA被32P全部标记）在不含32P的培养液中经一次有丝分裂后，再减数分裂形成如图所示的1个细胞，图中仅标明部分基因。不考虑图示以外的其它变异，下列叙述正确的是（　　） A．该细胞的核DNA分子数为6个 B．该细胞的核DNA分子含32P的有4个或5个 C．形成该细胞的过程发生了基因突变和染色体易位 D．该细胞分裂形成的精细胞基因型为BbC、Aac两种 第Ⅱ卷 二、非选择题.(本题共5小题，共60分。) 17．（除注明外，每空2分，共13分）【医学健康情境·甲型血友病的遗传方式与分子机制分析】（2026·广东·三模）甲型血友病是由F8基因（编码凝血因子Ⅷ）结构异常导致的隐性遗传病。图1为某家系关于甲型血友病的遗传系谱图，为明确F8基因结构异常的分子机制，研究人员针对F8基因及相邻的无致病效应的DXS99基因设计了4对特异性引物（F1/R1、F2/R2、F1/F2、R1/R2，图2），对家庭成员进行PCR扩增，电泳结果如表所示（“+”表示有电泳产物，“–”表示无电泳产物）： 引物组合 Ⅰ-1 Ⅰ-2 Ⅱ-3 ①F2-R2 – + + ②R1-R2 + + – ③F1-F2 + + – ④F1-R1 – + + 回答下列问题： (1)从遗传方式判断，甲型血友病的F8基因位于_____染色体上，F8基因异常的原因是该基因所在的染色体上发生了染色体结构变异中的_____（1分），判断的理由是_____。 (2)若要检测Ⅱ-1是否携带致病基因，可用引物组合_____（1分）对其染色体上的基因进行扩增，若Ⅱ-1不携带致病基因，则相应的扩增结果为_____。若Ⅱ-1携带致病基因，且人群中该致病基因的基因频率为p，则Ⅱ-1和人群中的男性婚配，后代患病的概率是_____。 (3)已知Ⅰ-2的父母均表型正常，且无甲型血友病家族史，推测Ⅰ-2细胞内染色体变异最可能发生在细胞减数分裂的_____（1分）时期，理由是_____。 18．（除注明外，每空2分，共13分）【生态环保情境·不同苔藓对镉污染土壤修复潜力的探究】（2026·广东江门·二模）苔藓是生态修复的先锋植物。为探究不同苔藓对镉（Cd）污染土壤的修复潜力，科研人员测定了三种苔藓在不同浓度Cd2+处理下的生理指标及其对Cd2+的富集能力，结果如图1、2所示。回答下列问题： (1)可溶性蛋白是细胞内重要的渗透调节物质。苔藓细胞中可溶性蛋白含量越高，细胞对水的吸引力越_____（1分）。由图1推测，土壤的Cd2+浓度变化与苔藓细胞渗透压的关系是_____。 (2)镉胁迫会促使细胞内自由基的产生，自由基攻击细胞引发膜脂过氧化，进而产生丙二醛，故丙二醛含量常作为衡量_____（填细胞结构）受损程度的指标。据图2分析，在相同Cd2+浓度下，_____（1分）（填苔藓的名称）的该细胞结构受损程度最小。 (3)当Cd2+浓度不高于25mg·L-1时，三种苔藓均表现出一定的耐受性。结合图1和图2，请说明原因：①_____；②_____。 (4)将三种苔藓分别种植在同一镉污染土壤中，一段时间后，检测苔藓及土壤中的Cd2+含量，结果如表所示。三种苔藓中，_____（1分）最适合作为镉污染修复的先锋植物，判断依据是_____。 项目 大羽藓 东亚曲尾藓 东亚砂藓 苔藓中的Cd2+含量相对值 113.81 93.28 72.35 培养土壤中的Cd2+含量相对值 3.56 3.96 3.74 19．（除注明外，每空2分，共12分）【经典图示考法·细胞周期各时期特点及调控因子的分析】（24-25高三上·广东·阶段检测）细胞周期按时间顺序可分为四个时期：G1、S、G2和M期，如图所示，各时期所发生的主要生理变化及部分调控因子如表。请回答下列问题： 时期 主要生理变化 部分调控因子 G1 为遗传物质DNA的合成作准备 CDK4、CDK2（G1/S 转换） S DNA合成 CDK2 G2 主要完成蛋白质的合成，为进入分裂期作准备 CDK1（G2/M 转换） M 核膜消失，染色体等发生变化 CDK1 G0 静息状态，细胞不生长，也不分化 (1)DNA聚合酶作用于细胞周期的_____（1分）期（填字母），纺锤体形成于_____期（1分）（填字母）。调控因子_________的表达量增多，促进细胞周期从G1期向S期过渡。 (2)G1期如果缺少某些必需的营养成分（如必需氨基酸），细胞会终止其G1期的进程，进入____期（填字母），一旦补充了所缺少的成分后，细胞将回到G1期，这种调节的意义是可以避免____________。 (3)胸苷（TdR）双阻断法可使细胞周期同步化，若G1、S、G2、M期依次为10h、7h、3h、1h，经一次阻断，S期细胞立刻被抑制，其余细胞最终停留在G1/S交界处；洗去TdR可恢复正常的细胞周期，若要是所有细胞均停留在G1/S交界处，第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后__________h到_________h进行。 20．（除注明外，每空1分，共10分）【经典图示考法·动物细胞有丝分裂图像、曲线与柱状图的综合分析】（24-25高三上·广东东莞·阶段检测）图甲为培养某种动物体细胞时观察到的几个有丝分裂时期图像，图乙为有丝分裂过程中染色体与核DNA数目之比的变化曲线图，图丙表示处于某个时期的细胞内各物质数量柱状图。回答下列问题：      (1)欲观察该动物细胞中染色体的数目，可以选择图甲中的_____（填字母）细胞作为观察对象，该时期细胞的主要特点是_____（2分）。如果该生物的体细胞中有16条染色体，则图甲D细胞中有_____条染色体，_____条染色单体。 (2)若培养图甲动物体细胞的过程中用DNA合成抑制剂处理细胞，则处于分裂期的细胞数目会_____（填“增加”或“减少”）。 (3)图乙中cd段染色体与染色单体数目之比是_____；de段形成的原因是_____（2分）。图丙中所示时期可以对应图乙的_____段。 21．（除注明外，每空2分，共12分）【经典图示考法·雌性动物减数分裂图像与“逆反”减数分裂机制的分析】（25-26高三上·广东东莞·阶段检测）回答下列与减数分裂有关的问题： (1)下图中三个细胞表示基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）的雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，正常情况下，图中一定含有等位基因的细胞有________（1分）（填字母）。C细胞分裂后得到的子细胞为________。若该个体的一个卵原细胞分裂产生的生殖细胞基因型为AaB，则同时产生的另外三个细胞的基因型为________。 (2)科研人员在研究果蝇（2n=8）减数分裂过程中发现，除存在常规减数分裂外，部分卵原细胞会发生不同于常规减数分裂的“逆反”减数分裂，“逆反”减数分裂在MI（减数第一次分裂）过程中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配，而在MII（减数第二次分裂）过程完成同源染色体的分离，过程如下图1所示。经过大量样本的统计和比对，科学家发现染色体被分配到卵细胞中的概率不同，如下图2所示。 ①果蝇在进行常规减数分裂时，与体细胞数目相比，染色体数减半发生的时间是________（1分），“逆反”减数分裂过程中染色体数减半发生的时间是________（1分）。 ②“逆反”减数分裂Ⅰ与有丝分裂相比，同源染色体行为变化的主要区别是________，基因自由组合发生在“逆反”减数分裂的________（1分）过程中。 ③“逆反”减数分裂可以使后代产生更多的变异，为生物进化提供更多的原材料，据图2推测原因为________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元 细胞的生命历程 （综合训练） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 考试范围：细胞的增殖，减数分裂和受精作用，细胞的分化、衰老和死亡 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题。（共16小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题4分共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。） 1．【医学健康情境·21-三体综合征的染色体异常来源分析】（2025·广东·模拟预测）21-三体综合征又称先天愚型或 Down 综合征，是由染色体异常而引发的一种疾病。现有一个 21-三体综合征患儿，检测其父母染色体均正常，导致该患儿患病的原因不可能是（    ） A．母亲次级卵母细胞分裂时 21 号染色体未正常分离 B．母亲初级卵母细胞分裂时 21 号同源染色体未分离 C．胚胎期部分细胞分裂时 21 号染色体着丝粒未分裂 D．父亲初级精母细胞分裂时 21 号同源染色体未分离 【答案】C 【详解】A、次级卵母细胞在减数第二次分裂时若21号染色体未分离，会导致卵细胞含两条21号染色体，与正常精子结合后形成三体。此情况可能发生，A不符合题意； B、初级卵母细胞在减数第一次分裂时若同源染色体未分离，形成的次级卵母细胞可能含两条21号染色体，最终导致三体。此情况可能发生，B不符合题意； C、胚胎期细胞进行的是有丝分裂，若21号染色体着丝粒未分裂，仅导致部分细胞异常（如嵌合体），而非所有体细胞均为三体，故C不可能，C符合题意； D、初级精母细胞在减数第一次分裂时若同源染色体未分离，会形成含两条21号染色体的精子，与正常卵子结合后形成三体。此情况可能发生，D不符合题意。 2．【经典图示考法·精子形成过程中性染色体异常分离的分析】（25-26高三上·广东汕头·期中）非整倍体现象的出现通常是配子形成时个别染色体分离异常造成的。如图为人体精子形成时性染色体异常的示意图（不考虑其他突变及染色体互换）。下列叙述错误的是（　　） A．人体中细胞①和②的染色体数相同 B．图甲细胞③中染色体组成类型有222种可能 C．图乙细胞④中所示染色体不是同源染色体 D．产生XYY个体的异常配子来源于图乙途径 【答案】A 【详解】A、细胞①为精原细胞，染色体数为46条；细胞②为次级精母细胞，发生了减数分裂，②中应该有24条染色体，所以人体中细胞①和②的染色体数不相同，A错误； B、图甲中，细胞①（初级精母细胞）在减数第一次分裂时，性染色体没有分离（X和Y不分离），且不考虑其他突变及染色体互换，细胞③为次级精母细胞，其染色体组成类型为222种可能（不含X和Y），B正确； C、图乙中细胞④是减数第二次分裂产生的精细胞，减数第二次分裂时同源染色体已经分离，所以细胞④中所示染色体不为同源染色体，C正确； D、产生XYY个体的异常配子是含有YY的精子，这种情况是由于减数第二次分裂时，Y染色体的着丝粒分裂后，两条Y染色体没有分离，对应图乙途径，D正确。 3．【经典图示考法·果蝇精原细胞有丝分裂与减数分裂过程的辨析】（25-26高三上·广东·期中）果蝇（体细胞含4对染色体）的精原细胞可通过有丝分裂进行增殖，也可进行减数分裂。如图表示果蝇的精原细胞进行分裂时处于a～e不同时期核DNA与染色体的对应关系。下列相关叙述错误的是（　　）      A．图中n=4，精原细胞进行有丝分裂时经历的过程是c→d→e→c B．处于b、d、e时期的细胞一定含有同源染色体 C．处于e时期的细胞一定是在进行有丝分裂 D．精原细胞有丝分裂和减数分裂都经历的过程是c→d 【答案】B 【详解】A、图中n=4，2n=8，4n=16，果蝇体细胞中染色体数目和核DNA数目都是8，a时期染色体数目和核DNA数目都为4，是体细胞的一半，表示减数分裂形成的子细胞；b时期染色体数目为4，核DNA数目为8，表示减数第二次分裂的前、中期；c时期染色体数目和核DNA数目都是8，表示体细胞或者减数第二次分裂的后末期；d时期染色体数目为8，核DNA数目为16，表示有丝分裂的前中期、减数第一次分裂；e时期染色体数目和核DNA数目都为16，表示有丝分裂的后期，因此精原细胞进行有丝分裂时经历的过程是c→d→e→c，A正确； B、处于d、e时期的细胞一定含有同源染色体，但处于b时期（表示减数第二次分裂的前、中期）的细胞没有同源染色体，B错误； C、e时期染色体数目和核DNA数目都为16，表示有丝分裂的后期，一定是在进行有丝分裂，C正确； D、精原细胞进行减数分裂经历的过程是c→d→b→c→a，因此精原细胞有丝分裂和减数分裂都经历的过程是c→d，D正确。 4．【前沿科研情境·SPO11-TOP6BL蛋白复合物在减数分裂中的作用】（2025·广东惠州·二模）研究揭示，SPO11-TOP6BL蛋白复合物可特异性催化减数分裂过程中DNA双链断裂，从而引起同源染色体互换。下列有关叙述正确的是（    ） A．该复合物发挥作用的时期是减数分裂Ⅰ前期 B．该复合物是在有丝分裂前的间期合成的 C．该复合物起作用后引起染色体结构变异 D．若该复合物功能异常，不会影响配子的多样性 【答案】A 【详解】A、同源染色体互换发生在减数分裂Ⅰ前期，而该复合物可催化减数分裂过程中DNA双链断裂从而引起同源染色体互换，所以该复合物发挥作用的时期是减数分裂Ⅰ前期，A正确； B、该复合物参与减数分裂过程，应是在减数分裂前的间期合成的，而不是有丝分裂前的间期，B错误； C、该复合物起作用后引起的是同源染色体上非姐妹染色单体的互换，属于基因重组，并非染色体结构变异，C错误； D、若该复合物功能异常，会影响同源染色体互换，而同源染色体互换是增加配子多样性的重要方式之一，所以会影响配子的多样性，D错误。 5．【经典图示考法·生殖细胞形成过程中性染色体异常的分析】（2026·广东深圳·模拟预测）下图为人体生殖细胞形成时性染色体异常示意图（不考虑其他突变及染色体互换）。下列叙述正确的是（　　） A．甲乙两图可代表精子和卵细胞形成过程 B．图甲生殖细胞形成的受精卵发生染色体结构变异 C．甲乙异常配子的产生与减数分裂异常有关 D．乙图雌配子可形成21三体综合征 【答案】C 【详解】A、甲乙两图中细胞分裂时细胞质均为均等分裂，仅可代表精子的形成过程，卵细胞形成过程中存在细胞质不均等分裂的现象，A错误； B、图甲生殖细胞的性染色体数目异常，与正常配子结合形成的受精卵发生的是染色体数目变异，不是染色体结构变异，B错误； C、甲是减数第一次分裂时同源染色体未分离导致的异常，乙是减数第二次分裂时姐妹染色单体未分离导致的异常，二者异常配子的产生都与减数分裂异常有关，C正确； D、21三体综合征是21号常染色体多一条导致的遗传病，乙图是性染色体数目异常，无法形成21三体综合征，D错误。 6．【医学健康情境·心肌缺血再灌注损伤中线粒体功能异常的分析】（25-26高三·广东·三轮复习）心肌缺血再灌注损伤（I/R injury）常见于急性心肌梗死恢复血流后，部分心肌细胞反而加速死亡。研究发现，该过程与线粒体通透性转换孔（mPTP）异常开放密切相关。线粒体通透性转换孔（mPTP）是在特定应激条件下于线粒体膜上形成的非特异性通道。mPTP 可感知多种细胞内信号，mPTP开放会导致线粒体膜电位崩解，造成ATP 合成中断、线粒体肿胀，并促使细胞色素c、线粒体DNA（mtDNA）等小分子物质释放至胞质。这一系列事件可引发坏死或凋亡，具体取决于线粒体损伤程度。下列有关叙述正确的是（　　） A．缺血再灌注过程中，线粒体mPTP关闭可促进细胞色素c释放，启动凋亡 B．抑制mPTP开放能减少活性氧爆发，保护心肌细胞 C．线粒体自噬增强是导致I/R损伤中细胞死亡的主要原因 D．再灌注时线粒体膜电位崩解是mPTP开放的直接诱因 【答案】B 【详解】A、题干明确说明，mPTP开放（而非关闭）会导致线粒体外膜破裂，释放细胞色素c，启动凋亡通路，A错误； B、心肌I/R损伤的核心原因是mPTP异常开放，开放后会引发一系列导致细胞死亡的损伤反应，因此抑制mPTP开放可以减少细胞损伤，保护心肌细胞，B正确； C、题干中主要强调的是mPTP异常开放与心肌细胞死亡的关系，并未提及线粒体自噬增强是导致IR损伤中细胞死亡的主要原因，C错误； D、题干的因果关系为mPTP开放导致线粒体膜电位崩解，选项颠倒了因果关系，膜电位崩解是mPTP开放的结果，不是诱因，D错误。 7．【前沿科研情境·线粒体自噬的分子机制分析】（2026·广东梅州·模拟预测）受损线粒体膜上暴露出的PINK1蛋白可特异性招募并激活P酶，被P酶标记的受损线粒体会被细胞自噬系统识别并清除，此过程称为线粒体自噬。下列说法错误的是（　　） A．线粒体自噬会导致细胞的供能持续不足 B．线粒体自噬过程依赖溶酶体中的水解酶 C．P酶对受损线粒体的标记体现了酶的专一性 D．在PINK1蛋白功能异常的细胞中受损线粒体易发生积累 【答案】A 【详解】A、线粒体自噬仅清除功能受损、无法正常供能的线粒体，细胞内功能正常的线粒体仍可维持细胞供能，该过程可避免受损线粒体对细胞造成不利影响，不会导致细胞供能持续不足，A错误； B、溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶，可降解受损、衰老的细胞器，线粒体自噬过程需要依赖溶酶体中的水解酶分解受损线粒体，B正确； C、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，P酶可特异性对受损线粒体进行标记，体现了酶的专一性，C正确； D、由题干可知，PINK1蛋白是招募并激活P酶的前提，若PINK1蛋白功能异常，P酶无法被激活，受损线粒体不能被标记和清除，易在细胞中发生积累，D正确。 8．【前沿科研情境·东方蝾螈附肢再生过程中的细胞变化分析】（2026·安徽·高考真题）东方蝾螈附肢切除后，伤口处部分细胞死亡，多数细胞如骨骼肌细胞和软骨细胞等重新进入细胞周期，成为有特定分化潜能的前体细胞团——芽基，芽基继续发育成完整附肢。下列叙述错误的是（　　） A．从附肢切除到再生的过程中存在细胞凋亡和细胞坏死 B．芽基形成和继续发育的过程中都有基因的选择性表达 C．前体细胞比骨骼肌细胞和软骨细胞的分化程度高 D．再生附肢细胞中的染色体数目与原附肢细胞相同 【答案】C 【详解】A、附肢切除造成的损伤会引发细胞坏死，同时伤口处也存在机体基因调控下的程序性细胞凋亡，因此从附肢切除到再生的过程中两种细胞死亡方式都存在，A正确； B、芽基形成是高度分化的骨骼肌、软骨细胞去分化为前体细胞的过程，芽基发育为完整附肢是细胞再分化的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此两个过程都存在基因的选择性表达，B正确； C、骨骼肌细胞和软骨细胞是高度分化的终末分化细胞，前体细胞是二者去分化后形成的、仍具有分化潜能的细胞，分化程度低于骨骼肌细胞和软骨细胞，C错误； D、再生附肢的细胞由原附肢的体细胞经有丝分裂、分化形成，有丝分裂会保持亲子代细胞染色体数目一致，因此再生附肢细胞中的染色体数目与原附肢细胞相同，D正确。 9．【经典实验考法·普通小麦细胞分裂装片的观察与分析】（2026·广东茂名·一模）某科研团队在研究普通小麦（6n=42）细胞分裂时得到细胞照片如图所示，其中上下每组细胞对应时期相同，下列叙述错误的是（    ） A．取材部位可能为花药 B．细胞装片制作流程为：解离-漂洗-染色-制片 C．若为有丝分裂，推测a´中细胞发生了染色体变异 D．若为减数分裂，则d和d´中细胞不含同源染色体 【答案】D 【详解】A、图示为减数分裂过程图，且c、d细胞中胞质均等分裂，说明取材部位可能为花药，A正确； B、在制作细胞装片时，需要先用盐酸解离，再用清水漂洗，然后用龙胆紫或醋酸洋红染色，最后制片，B正确； C、对比a和a'中的染色体，可以发生染色体的数目和形态发生了改变，说明若为有丝分裂，推测a´中细胞发生了染色体变异，C正确； D、若为减数分裂，小麦为六倍体生物，减数分裂形成的配子中含有同源染色体，即d和d´中细胞含同源染色体，D错误。 10．【经典实验考法·低温诱导植物染色体数目变化的实验分析】（2026·广东广州·二模）用低温处理大花葱（2n＝16），将其根尖制成有丝分裂装片。下列相关叙述正确的是（　　） A．可以用秋水仙素代替低温，该实验的步骤为选材→固定→解离→染色→漂洗→制片 B．装片中可观察到染色体数目为16或32的细胞 C．解离时间越长，越有利于获得图甲所示的分裂象 D．由于大花葱根尖细胞有紫色大液泡，细胞分裂现象更明显 【答案】B 【详解】A、秋水仙素和低温的作用原理都是抑制纺锤体的形成，可以代替低温处理，但该实验正确操作顺序为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片，选项中漂洗和染色的顺序颠倒，A错误； B、大花葱体细胞染色体数为16，未被低温诱导加倍的细胞，有丝分裂前、中期染色体数为16，后期着丝粒分裂后染色体数为32；低温诱导部分细胞染色体加倍后，细胞染色体数也为32，因此装片中可观察到染色体数目为16或32的细胞，B正确； C、解离时间过长会使根尖组织过度酥软，细胞易破碎，不利于观察分裂象，解离需要控制在适宜时长，C错误； D、具有分裂能力的根尖分生区细胞是不成熟的植物细胞，不存在紫色大液泡，且含有大液泡的是高度分化的成熟细胞，不再进行细胞分裂，D错误。 11．【生命观念考法·被子植物花粉发育过程中细胞分化与遗传物质分析】（2026·广东·高考真题）被子植物花粉发育过程中，小孢子会发生一次有丝分裂，形成一个营养细胞（未来发育成花粉管）和一个生殖细胞（未来发育成精子），这两个细胞（     ） A．基因组序列不同 B．来源不同 C．染色体数目相同 D．表达的基因相同 【答案】C 【详解】A、营养细胞和生殖细胞是同一个小孢子经有丝分裂产生的，有丝分裂会将亲代细胞的核遗传物质精确复制后平均分配到子细胞中，因此二者核基因组序列完全相同，A错误； B、两个细胞均来源于同一个小孢子的有丝分裂，来源相同，B错误； C、有丝分裂的特征是子细胞的染色体数目与亲代细胞完全一致，因此两个细胞的染色体数目都和小孢子相同，二者染色体数目一致，C正确； D、两个细胞的功能不同，分别发育为花粉管和精子，这是细胞分化的结果，实质是基因的选择性表达，因此二者表达的基因存在明显差异，D错误。 12．【生命观念考法·细胞生命历程中细胞周期、分化、衰老和凋亡的综合辨析】（2026·湖南·高考真题）关于细胞的生命历程，下列叙述错误的是（     ） A．人的受精卵、早期胚胎细胞和神经元都处于细胞周期中 B．人的肝细胞中RNA聚合酶基因表达，胰岛素基因不表达 C．毛囊细胞合成黑色素的功能下降是老年人白发产生的直接原因 D．蝌蚪变态发育过程中，尾的消失是通过细胞凋亡实现的 【答案】A 【详解】A、细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止的全过程，仅连续分裂的细胞具有细胞周期。人的神经元是高度分化的细胞，失去分裂能力，不处于细胞周期中，A错误； B、RNA聚合酶是基因转录必需的酶，所有活细胞都需要进行基因表达合成蛋白质，因此肝细胞中RNA聚合酶基因会表达；胰岛素基因仅在胰岛B细胞中选择性表达，肝细胞中该基因不表达，B正确； C、老年人白发的直接原因是毛囊处的黑色素细胞衰老，酪氨酸酶活性降低，合成黑色素的功能下降，黑色素合成量减少，C正确； D、细胞凋亡是基因控制的细胞编程性死亡，蝌蚪变态发育时尾的消失是细胞凋亡的典型实例，D正确。 13．【前沿科研情境·减数分裂异常机制（SDR和MIME）对配子染色体数目的影响】（25-26高三上·广东深圳·阶段检测）减数分裂过程的精确调控对遗传稳定性至关重要。如图所示，SDR和MIME是两种导致配子染色体数目异常的机制。下列叙述正确的是（　　） A．SDR异常发生在减数分裂Ⅰ，而MIME异常发生在减数分裂Ⅱ B．相较于正常配子，通过SDR机制产生的配子染色体数目会加倍 C．一个基因型为AaBb的细胞发生MIME异常，产生基因型为AABB的配子 D．这两种异常机制虽然改变了染色体数目，但都不会改变配子的基因组成 【答案】B 【详解】A、据图分析SDR 异常发生在减数分裂Ⅱ（减数分裂Ⅱ纺锤体无法形成），MIME 异常发生在减数分裂 Ⅰ（阻断同源染色体配对，同源染色体配对是减数分裂Ⅰ特征），A错误； B、正常减数分裂中，减数分裂Ⅰ和Ⅱ均发生分裂，最终配子染色体数是体细胞的 1/2，SDR 异常的机制是 “减数分裂 Ⅰ 结束后，减数分裂 Ⅱ 纺锤体无法形成”，导致姐妹染色单体彼此分离，但没有移向两极，最终减数第二次无法分裂，形成的配子染色体数目会加倍，B正确； C、基因型AaBb的生物经MIME突变，该过程导致同源染色体不能正常分离，而着丝粒提前分裂，因而可能产生AaBb的配子，C错误； D、SDR和MIME都属于减数分裂异常现象，改变了配子染色体数目，也会改变配子基因组成，例如在C答案里面，正常的配子为AB、Ab、aB、ab，发生MIME突变，可能产生AaBb的配子，D错误。 14．【经典图示考法·细胞分裂过程中MPF含量变化与细胞周期的关系分析】（25-26高三上·广东佛山·阶段检测）研究发现，MPF是细胞分裂过程中的一种成熟促进因子，其含量升高可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体；而MPF被降解时，染色体则解螺旋。甲图、乙图表示体细胞含4条染色体的动物细胞分裂图，丙图表示其卵母细胞的细胞增殖阶段中MPF含量，其中DE段为减数分裂I和减数分裂II之间短暂的间期。下列叙述不正确的是（　　） A．甲图和乙图细胞中的核DNA含量相同，染色体组数目不同 B．MPF可在有丝分裂和减数分裂中发挥作用，并促进姐妹染色单体的形成 C．基因重组可能发生于乙图和丙图中的CD段 D．同一双亲产生的后代具有多样性的原因主要与丙图的CD、FG段有关 【答案】B 【详解】A、图甲处于有丝分裂后期其染色体数是体细胞的二倍，DNA也是体细胞的两倍，图乙表示减数第一次分裂后期，染色体数目与体细胞相等，DNA含量是体细胞的两倍，故甲和乙细胞中的核DNA含量相同，染色体组数目不同，A正确； B、MPF是细胞分裂过程中的一种成熟促进因子，MPF含量升高，可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体，但不能促进姐妹染色单体形成，B错误； C、非等位基因的自由组合发生于减数分裂Ⅰ后期，乙为减数分裂Ⅰ后期，CD段为减数分裂Ⅰ，非等位基因自由组合发生于减数分裂Ⅰ后期，C正确； D、同一双亲后代遗传的多样性与减数分裂过程中发生的基因重组有关，也与卵细胞和精子的随机结合有关，FG段为受精作用，常与图丙的CD、FG段有关，D正确。 15．【经典图示考法·二倍体动物细胞分裂图像与染色体组数目变化曲线的综合分析】（25-26高三上·广东河源·阶段检测）下图1是某个二倍体动物(基因型为AaBb)细胞分裂部分时期示意图，图2为同一动物体内细胞分裂过程中染色体组数目变化。下列叙述正确的是（　　） A．在形成细胞①的过程中发生了同源染色体中非姐妹染色单体的互换 B．细胞②中有4个染色体组，对应图2KL段，形成原因与HI相同 C．由细胞③可知该动物为雌性个体，产生的卵细胞基因型为AB或aB D．该动物进行减数分裂时，B和b基因的分离不只发生在图2中AB段 【答案】D 【详解】A、细胞①是有丝分裂前期，形成过程为有丝分裂；而同源染色体非姐妹染色单体的互换发生在减数第一次分裂前期，A错误； B、细胞②是有丝分裂后期，含4个染色体组，对应图2的KL 段（有丝分裂后期）。KL段染色体组加倍的原因是着丝粒分裂，而H点（受精作用）染色体组加倍的原因是受精，二者原因不同，B错误； C、细胞③是次级卵母细胞，说明动物为雌性，但根据细胞③的染色体基因分布，产生的卵细胞基因型应为AB、Ab、aB、ab中的一种，C错误； D、B和b为等位基因，若减数第一次分裂前期发生互换，则在减数第二次分裂后期（图2EF段），姐妹染色单体上的B和b也会分离。因此，B和b的分离不只发生在图2的AB段（减数第一次分裂），D正确。 16．【综合图示考法·有丝分裂与减数分裂过程中染色体标记与基因重组的综合分析】（25-26高三上·广东·阶段检测）1、若某二倍体高等动物（2n=4）的一个基因型为AaBbCc的精原细胞（DNA被32P全部标记）在不含32P的培养液中经一次有丝分裂后，再减数分裂形成如图所示的1个细胞，图中仅标明部分基因。不考虑图示以外的其它变异，下列叙述正确的是（　　） A．该细胞的核DNA分子数为6个 B．该细胞的核DNA分子含32P的有4个或5个 C．形成该细胞的过程发生了基因突变和染色体易位 D．该细胞分裂形成的精细胞基因型为BbC、Aac两种 【答案】B 【详解】A、由分析可知，该细胞中有4条染色体，处于减数第一次分裂后期，有8个核DNA分子，A错误； B、由分析可知，该细胞的每条染色体中有一个染色单体的核DNA分子中含有32P标记，共4个；若发生易位的两条非同源染色体的染色单体中，一条为32P标记的，一条未被标记，则易位后，两条染色单体都被32P标记，故该细胞的核DNA分子中含32P的有4个或5个，B正确； C、由分析可知，该细胞的形成过程中发生了染色体易位，C错误； D、分析题图可知，减数第一次分裂结束后，产生了两个次级精母细胞基因型为AAccab和abCCBB，再经过减数第二次分裂，产生的精子基因型为Aca、Acb、aCB、bCB，D错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题.(本题共5小题，共60分。) 17．（除注明外，每空2分，共13分）【医学健康情境·甲型血友病的遗传方式与分子机制分析】（2026·广东·三模）甲型血友病是由F8基因（编码凝血因子Ⅷ）结构异常导致的隐性遗传病。图1为某家系关于甲型血友病的遗传系谱图，为明确F8基因结构异常的分子机制，研究人员针对F8基因及相邻的无致病效应的DXS99基因设计了4对特异性引物（F1/R1、F2/R2、F1/F2、R1/R2，图2），对家庭成员进行PCR扩增，电泳结果如表所示（“+”表示有电泳产物，“–”表示无电泳产物）： 引物组合 Ⅰ-1 Ⅰ-2 Ⅱ-3 ①F2-R2 – + + ②R1-R2 + + – ③F1-F2 + + – ④F1-R1 – + + 回答下列问题： (1)从遗传方式判断，甲型血友病的F8基因位于_____染色体上，F8基因异常的原因是该基因所在的染色体上发生了染色体结构变异中的_____（1分），判断的理由是_____。 (2)若要检测Ⅱ-1是否携带致病基因，可用引物组合_____（1分）对其染色体上的基因进行扩增，若Ⅱ-1不携带致病基因，则相应的扩增结果为_____。若Ⅱ-1携带致病基因，且人群中该致病基因的基因频率为p，则Ⅱ-1和人群中的男性婚配，后代患病的概率是_____。 (3)已知Ⅰ-2的父母均表型正常，且无甲型血友病家族史，推测Ⅰ-2细胞内染色体变异最可能发生在细胞减数分裂的_____（1分）时期，理由是_____。 【答案】(1)X 倒位（1分） F1和R1（、F2和R2)是同向引物，只有发生倒位，两者才能扩增出产物 (2)①或④（1分） 不能获得扩增产物 （1+p)/4 (3)四分体（1分） 减数分裂联会时，同源染色体的非姐妹染色单体易发生交换错误 【详解】（1）根据电泳的结果可知，Ⅱ-3的电泳结果和Ⅰ-1的电泳结果完全不同，说明男性个体没有和该病相关的致病基因或其等位基因遗传给后代，即男性患者的致病基因可通过其母亲传递，因此该基因最可能仅位于X染色体上，即F8基因和DXS99基因都位于X染色体上。正常情况下F1和R1的引物组合是不能扩增获得片段的，而Ⅰ-2个体能电泳获得相关片段，因此说明染色体片段发生了倒位，即F1和R1（、F2和R2)是同向引物，只有发生倒位，两者才能扩增出产物，因此说明F8基因结构异常和染色体片段倒位有关。 （2）要检测Ⅱ-1是否携带致病基因，可选用能检测出与致病基因相关片段的引物组合，从表格中可知引物组合①或④可检测Ⅱ-1是否携带致病基因，若未携带致病基因，则不能获得扩增产物。设正常基因为A，致病基因为a，Ⅱ-1携带致病基因，其基因型为XAXa，由于人群中该致病基因的基因频率为p，所以男性患病的XaY占比p，正常的XAY占比1-p，Ⅱ-1（XAXa）和人群中的男性婚配，后代患病（XaY、XaXa）的概率为：XAXa×XaY→1/4XaXa、1/4XaY，XAXa×XAY→1/4XaY，所以婚配后代患病的概率为1/2×p+1/4×(1-p)=(1+p)/4。 （3）减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常会发生互换，I-2细胞内染色体变异最可能发生在减数分裂的这个时期，因为在这个时期染色体的活动较为活跃，同源染色体的非姐妹染色单体易发生交换错误导致倒位。 18．（除注明外，每空2分，共13分）【生态环保情境·不同苔藓对镉污染土壤修复潜力的探究】（2026·广东江门·二模）苔藓是生态修复的先锋植物。为探究不同苔藓对镉（Cd）污染土壤的修复潜力，科研人员测定了三种苔藓在不同浓度Cd2+处理下的生理指标及其对Cd2+的富集能力，结果如图1、2所示。回答下列问题： (1)可溶性蛋白是细胞内重要的渗透调节物质。苔藓细胞中可溶性蛋白含量越高，细胞对水的吸引力越_____（1分）。由图1推测，土壤的Cd2+浓度变化与苔藓细胞渗透压的关系是_____。 (2)镉胁迫会促使细胞内自由基的产生，自由基攻击细胞引发膜脂过氧化，进而产生丙二醛，故丙二醛含量常作为衡量_____（填细胞结构）受损程度的指标。据图2分析，在相同Cd2+浓度下，_____（1分）（填苔藓的名称）的该细胞结构受损程度最小。 (3)当Cd2+浓度不高于25mg·L-1时，三种苔藓均表现出一定的耐受性。结合图1和图2，请说明原因：①_____；②_____。 (4)将三种苔藓分别种植在同一镉污染土壤中，一段时间后，检测苔藓及土壤中的Cd2+含量，结果如表所示。三种苔藓中，_____（1分）最适合作为镉污染修复的先锋植物，判断依据是_____。 项目 大羽藓 东亚曲尾藓 东亚砂藓 苔藓中的Cd2+含量相对值 113.81 93.28 72.35 培养土壤中的Cd2+含量相对值 3.56 3.96 3.74 【答案】(1)大（1分） 随土壤Cd2+浓度升高，苔藓细胞渗透压先升高后降低 (2)生物膜 大羽藓（1分） (3)Cd2+浓度不高于25mg⋅L−1时，三种苔藓可溶性蛋白含量没有明显下降，苔藓具有较强的渗透调节能力，可通过渗透调节适应镉胁迫 该浓度范围内丙二醛含量增加幅度小，生物膜受损程度低，细胞能维持正常结构和功能 (4)大羽藓（1分） 大羽藓对Cd2+的富集能力最强，吸收后土壤中剩余Cd2+含量最低，修复效果最好 【详解】（1）渗透压与细胞内溶质含量正相关，可溶性蛋白越多，细胞渗透压越高，对水的吸引力越大。根据图1，随Cd2+浓度升高，三种苔藓可溶性蛋白含量先升高、后降低，因此苔藓细胞渗透压也随Cd2+浓度变化表现为先升高后降低。 （2）丙二醛是膜脂过氧化的产物，膜脂是生物膜的主要组成成分，因此丙二醛含量可衡量生物膜的受损程度；丙二醛含量越低，说明膜受损程度越小，由图2可知，相同Cd2+浓度下大羽藓丙二醛含量最低，因此其生物膜受损程度最小。 （3）结合两个生理指标分析耐受性：不高于25mg⋅L−1时，①可溶性蛋白含量没有明显下降，苔藓具有较强的渗透调节能力，可通过渗透调节维持细胞正常吸水，适应镉胁迫；②丙二醛含量升高幅度小，说明生物膜受损程度低，细胞结构和功能可维持正常，因此三种苔藓都表现出耐受性。 （4）修复镉污染土壤需要植物大量富集土壤中的Cd2+，由表格可知，大羽藓体内Cd2+含量最高，且种植后土壤中剩余Cd2+含量最低，说明其富集能力最强、修复效果最好，因此最适合作为修复的先锋植物。 19．（除注明外，每空2分，共12分）【经典图示考法·细胞周期各时期特点及调控因子的分析】（24-25高三上·广东·阶段检测）细胞周期按时间顺序可分为四个时期：G1、S、G2和M期，如图所示，各时期所发生的主要生理变化及部分调控因子如表。请回答下列问题： 时期 主要生理变化 部分调控因子 G1 为遗传物质DNA的合成作准备 CDK4、CDK2（G1/S 转换） S DNA合成 CDK2 G2 主要完成蛋白质的合成，为进入分裂期作准备 CDK1（G2/M 转换） M 核膜消失，染色体等发生变化 CDK1 G0 静息状态，细胞不生长，也不分化 (1)DNA聚合酶作用于细胞周期的_____（1分）期（填字母），纺锤体形成于_____期（1分）（填字母）。调控因子_________的表达量增多，促进细胞周期从G1期向S期过渡。 (2)G1期如果缺少某些必需的营养成分（如必需氨基酸），细胞会终止其G1期的进程，进入____期（填字母），一旦补充了所缺少的成分后，细胞将回到G1期，这种调节的意义是可以避免____________。 (3)胸苷（TdR）双阻断法可使细胞周期同步化，若G1、S、G2、M期依次为10h、7h、3h、1h，经一次阻断，S期细胞立刻被抑制，其余细胞最终停留在G1/S交界处；洗去TdR可恢复正常的细胞周期，若要是所有细胞均停留在G1/S交界处，第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后__________h到_________h进行。 【答案】(1)S（1分） M（1分） CDK2 (2)G0  物质和能量的浪费 (3)7 14 【分析】细胞分裂分为：DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）与DNA合成后期（G2期）。分裂期（M期）；G1期、S期和G2期共同组成间期。细胞要连续经过G1→S→G2→M。在一个细胞周期内，间期和有丝分裂期所占的时间相差较大，间期大约占细胞周期的90%～95%，分裂期大约占细胞周期的5%～10%。细胞经过一个细胞周期需要的时间要视细胞的类型而定。 【详解】（1）DNA聚合酶催化DNA复制的过程，因此其作用于分裂间期中的S期；纺锤体形成于有丝分裂前期，即M期；根据表格分析可知细胞周期从G1期向S期过渡时，调控因子CDK2增多。 （2）G1期如果缺少某些必需的营养成分（如必需氨基酸），细胞会终止其G1期的进程，则将不能进入S期，而是变成静息状态，细胞成为不生长，也不分化的G0期细胞；一旦补充了所缺少的成分后，细胞将回到G1期，这种调节可以避免物质和能量的浪费。 （3）根据题意分析，经一次阻断，已经处于S期的细胞立刻被抑制，其余细胞停留在G1/S交界处，停留在G1/S交界处的细胞经过7h后会进入G2期，停在S期的细胞最早会通过3+1+10=14h到达下一个周期的G1/S交界处，因此若要是所有细胞均停留在G1/S交界处，第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后7h到14h进行。 20．（除注明外，每空1分，共10分）【经典图示考法·动物细胞有丝分裂图像、曲线与柱状图的综合分析】（24-25高三上·广东东莞·阶段检测）图甲为培养某种动物体细胞时观察到的几个有丝分裂时期图像，图乙为有丝分裂过程中染色体与核DNA数目之比的变化曲线图，图丙表示处于某个时期的细胞内各物质数量柱状图。回答下列问题：      (1)欲观察该动物细胞中染色体的数目，可以选择图甲中的_____（填字母）细胞作为观察对象，该时期细胞的主要特点是_____（2分）。如果该生物的体细胞中有16条染色体，则图甲D细胞中有_____条染色体，_____条染色单体。 (2)若培养图甲动物体细胞的过程中用DNA合成抑制剂处理细胞，则处于分裂期的细胞数目会_____（填“增加”或“减少”）。 (3)图乙中cd段染色体与染色单体数目之比是_____；de段形成的原因是_____（2分）。图丙中所示时期可以对应图乙的_____段。 【答案】(1)A 每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上（2分） 32 0 (2)减少 (3)1：2（0.5） 着丝粒分裂（2分） cd 【分析】有丝分裂包括前中后末期。前期，核膜核仁消失，出现染色体、纺锤体；中期，染色体形态，数目都可以清晰地看出来，并且整齐地排列在赤道上；后期，着丝点分裂，染色体树木加倍，移动到细胞两极；末期，染色体纺锤体消失，核膜核仁重新出现。 【详解】（1）A为有丝分裂中期，染色体缩短变粗，是最清晰的时期，便于观察该动物细胞中染色体的数目；有丝分裂中期每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上；D为有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，是体细胞的两倍，为32条，0条染色单体。 （2）DNA合成抑制剂会抑制DNA复制，细胞停止S期，无法进入分裂期，因此处于分裂期的细胞数目会减少。 （3）图乙中cd段染色体与核DNA之比为0.5，说明存在染色单体，即染色体与染色单体数目之比是1：2（0.5），de段形成的原因是着丝粒分裂姐妹染色体单体分离，图丙中核DNA数目是染色体数目的两倍，对应G2期、有丝分裂前期、中期，所示时期可以对应图乙的cd段。 21．（除注明外，每空2分，共12分）【经典图示考法·雌性动物减数分裂图像与“逆反”减数分裂机制的分析】（25-26高三上·广东东莞·阶段检测）回答下列与减数分裂有关的问题： (1)下图中三个细胞表示基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）的雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，正常情况下，图中一定含有等位基因的细胞有________（1分）（填字母）。C细胞分裂后得到的子细胞为________。若该个体的一个卵原细胞分裂产生的生殖细胞基因型为AaB，则同时产生的另外三个细胞的基因型为________。 (2)科研人员在研究果蝇（2n=8）减数分裂过程中发现，除存在常规减数分裂外，部分卵原细胞会发生不同于常规减数分裂的“逆反”减数分裂，“逆反”减数分裂在MI（减数第一次分裂）过程中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配，而在MII（减数第二次分裂）过程完成同源染色体的分离，过程如下图1所示。经过大量样本的统计和比对，科学家发现染色体被分配到卵细胞中的概率不同，如下图2所示。 ①果蝇在进行常规减数分裂时，与体细胞数目相比，染色体数减半发生的时间是________（1分），“逆反”减数分裂过程中染色体数减半发生的时间是________（1分）。 ②“逆反”减数分裂Ⅰ与有丝分裂相比，同源染色体行为变化的主要区别是________，基因自由组合发生在“逆反”减数分裂的________（1分）过程中。 ③“逆反”减数分裂可以使后代产生更多的变异，为生物进化提供更多的原材料，据图2推测原因为________。 【答案】(1)A、B（1分） 卵细胞和（第二）极体 AaB、b、b (2)减数分裂Ⅰ末期（1分） 减数分裂Ⅱ末期（1分） 同源染色体发生了联会、分离和（非姐妹染色单体）互换 减数分裂Ⅱ后期（1分） 重组（带有交换片段的）染色体有更高的概率被分配到卵细胞中 【分析】由图可知，常规减数分裂过程中，同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期，着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期；逆反减数分裂中，着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅱ后期。 【详解】（1）等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因，在细胞分裂过程中，有丝分裂和减数分裂Ⅰ含有同源染色体，也就含有等位基因，图A是有丝分裂后期，含有同源染色体，有等位基因，图B是减数分裂Ⅰ后期，含有同源染色体，有等位基因，图C是减数分裂Ⅱ后期，没有同源染色体，不含等位基因，所以正常情况下，图中含有等位基因的细胞有A和B。 C细胞没有同源染色体，着丝粒分裂，处于减数分裂Ⅱ后期，细胞质不均等分裂，所以该细胞为次级卵母细胞，分裂后得到的子细胞为卵细胞和（第二）极体。 一个基因型为AaBb的个体，产生的生殖细胞基因型为AaB，说明减数分裂Ⅰ后期A和a没有分离，则由同一个原始生殖细胞产生的另外三个细胞的基因型为AaB、b、b。 （2）①减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ末期，减半的原因是同源染色体分离，据图1可知，“逆反”减数分裂Ⅰ后细胞内的染色体数与体细胞相同，而减数分裂Ⅱ后染色体数为体细胞的一半，因此“逆反”减数分裂过程中染色体数减半发生在减数分裂Ⅱ末期。 ②据图可知，“逆反”减数分裂Ⅰ会发生联会现象，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换，以及同源染色体分离，而有丝分裂不会发生同源染色体的联会、分离和互换，基因重组是指同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换以及非同源染色体的自由组合导致的非等位基因重新组合，由于“逆反”减数分裂Ⅰ过程中发生同源染色体联会和互换、着丝粒的分裂和染色体的平均分配，而在减数分裂Ⅱ过程完成同源染色体的分离，同时还存在非同源染色体自由组合，因此基因自由组合发生在“逆反”减数分裂Ⅱ后期中。 ③据图2可知，重组（带有交换片段的）染色体有更高的概率被分配到卵细胞中，说明“逆反”减数分裂的染色体分配规律能使后代更易产生变异，为生物进化提供更多原材料。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $