山西晋城市沁水县 2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋城市
地区(区县) 沁水县
文件格式 ZIP
文件大小 4.32 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026第二学期期末教学质量监测 八年级道德与法治参考答案 一、(本大题共12个小题,每小题2分,共24分) 1、C(解析】本题考查治国安邦的总章程。根据所学知识,选项ABD都是正确的;我国现行宪法到目前共修正了五 次,故选项C错误。 2、B解析】本题考查维护宪法权威。题干指的是宪法宣誓模拟活动,其目的在于增强学生宪法意识,维护宪法权 威,选项B正确;选项A与题干无关;选项CD与学生无关,排除。 3、C【解析】本题考查公民的基本权利。漫画指的是国家实施学生资助政策,保障家庭经济困难学生享受到受教育 的机会,故体现出学生享受到受教育权,对应选项C。 4、B【解析】本题考查理解权利义务、认识国家机构、我国的基本经济制度。图示是包含与被包含的关系。选项① 中,港澳台投资经济属于非公有制经济,故正确;选项②中,遵守宪法和法律属于公民的基本义务,正确;选项③ 中,太原市人民政府归国务院领导,但两者并非属于包含与被包含的关系,故错误;选项④中,获得国家赔偿权 是公民的基本权利,正确。 5、A【解析】本题考查公民的基本义务。题干要求是公民的基本义务,选项A是依法纳税义务,符合要求;选项B是 道德的自觉践行,不符合;选项CD是公民的基本权利,排除。 6、B(解析】本题考查依法行使权利和履行义务。仔细阅读题干中纠纷的解决过程,符合调解的流程,故对应选项B。 7、B【解析】本题考查民族区域自治制度。我国坚持民族区域自治制度,坚持铸牢中华民族共同体意识为主线,故 对应选项B。 8、C【解析】本题考查我国的基本经济制度。题干要求是按劳分配。按劳分配是由公有制经济决定的,故爸爸和妈 妈的收入属于按劳分配,经过计算可知,爸爸一年收人为(5000×12+10000=70000元),妈妈一年收入为 50000元,故综合收入为120000元,对应选项C。 9、C【解析】本题考查走近国家机构。选项A体现全国人大行使立法权,解读错误;选项B体现人民法院在提供工 作人员的政绩观,解读错误;选项C体现国家主席行使外事权,解读正确;选项D的做法有助于建设权责法定、执 法严明的法治政府,解读错误。 10、A【解析】本题考查中央军事委员会。题干是中央军委主席签署命令,发布军事法律,表明中央军事委员会实行 主席负责制,选项A正确;选项B与D观点正确,但材料没有体现;中央军事委员会制定军事法规,发布命令,不 是军委主席,选项C错误。 11、D【解析】本题考查国家监察机关。我国监委是我国监察机关,人民检察院是法律监督机关,故选项①错误;选 项②③(④的观点是正确的。 12、B[解析】本题考查国家司法机关。根据对题干案例的分析,做出对犯罪人员逮捕决定、依法提起公诉的国家机 关是人民检察院,故对应选项B。 二、(本大题共3个小题,共26分) 13、①规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求;要把权力关进制度的笼子里,依法设定权 力、规范权力、制约权力、监督权力。②坚持权利与义务相统一;要增强权利意识和义务观念,依法行使权利, 自觉履行义务。③人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求;人大代表必 须努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。(每幅图片答出一点即可,每点2分,共6分) 14、(1)①我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;②国有经济是国民经济的主导力量;③公有制 和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分:④我国毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不 动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展等。(答出其中三点即可,每点2分,共6分) (2)①改革是社会发展的强大动力,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托:②改革与法治相铺相成、相 互促进;③实现国家治理现代化,必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革,在改革中完 善法治。(答出两点即可,每点2分,共4分) 八年级道德与法治参考答案第1页(共2页) 15、(1)①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,它最大限 度保障人民当家作主,是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。②实践证明,人民代表大会制度是 符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度,是能够有效凝聚全体人民力 量一道推进中国式现代化的好制度,具有强大生命力和显著优越性。(合理即可,4分) (2)“主要形式”错误,应该是“重要形式”;“具有双重身份,既是我国的国家机关,也是爱国统一战线组织”错 误,政协只是爱国统一战线组织,不是国家机关,故没有双重身份;“参政执政”错误,应该是“参政议政”。 (每点2分,共6分)》 三、(本大题共1个小题,共9分) 16、①充分做到了尊重和保障人权,为人民服务。人民是国家的主人,全心全意为人民服务是行政机关的宗旨。 街道办重视群众的举报意见,采取积极行为来解决这一问题就是坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不 断提高行政效能,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。②充分发挥了基层 群众自治制度的优越性。基层群众自治制度有利于实现基层群众的各项民主权利,把人民当家作主真正落到 实处,为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。该小区居委会及时召开“板凳会议”,充分发挥了民主, 激发了人民群众参与社会治理的内生动力,增强了人民群众的民主意识和民主能力,促进了问题的解决。③ 解决问题中做到了法治与德治相结合。法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段,都具有规范社会行 为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。街道办让法律顾问为居民释法明理,继而宣传文明健身,实现了法 治与德治的相互补充、相互促进、相得益彰,起到对小区居民立德扬善、弘扬法治的作用,有效化解矛盾,极大 地提升了小区居民的道德素质和法治观念。 分类及赋分 立意及内涵 结构与表达 一类 兼顾3个及以上采意点,与材料有机结合,或与材料紧密结合, (7一9分) 观,点积极向上。 结构完整,有逻辑性、层次性。语言准确;组织化答题。 ①尊重和保障人权。 二类 兼顾2个以上采意点。与材料有机结合,或与材料紧密结合, ②以人民为中心。 透彻分析其中一个采意点。结构比较完整,有一定逻辑性。语 (4一6分) ③基层群众自治制度。 言较为准确,基本形成篇章。 三类 ④法治与德治。 结构不够完整,逻辑、层次性不够清晰,语言表达不流畅,不能 (1一3分) 做到组织化答题。 四类(0分) 价值观错误,或学科观,点错误,或没有作答 四、(本大题共1个小题,共16分) 17、(1)①党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度 统一。②法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则 就会因违宪而无效;宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法 律权威、法律效力。(合理即可,每点2分,共4分) (2)①坚持习近平法治思想,习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。②坚持严格执法,全 面推进严格规范公正文明执法,让执法既有力度又有温度。③坚持全民守法,弘扬社会主义法治精神,传 承中华优秀传统法律文化,提高全社会的法律素养,使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。(合理即可, 每点2分,共6分) (3)①要依据宪法和法律行使权利、履行义务,认同宪法,学习宪法,践行宪法,增强宪法意识,维护宪法权威。 ②要依法行使权利,在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法 的自由和权利。③自觉履行法定义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。(合理即可,每点 2分,共6分)》 八年级道德与法治参考答案第2页(共2页)姓名 准考证号 出面选计 2025-2026第二学期期末教学质量监测 八年级道德与法治 注意事项: 1.本试卷共6页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题(共24分) 二 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将 该项涂黑。本大题共12个小题,每小题2分,共24分) 1.某校学生走上街头,配合相关部门开展宪法知识宣传活动。下列是学生列出的宣传知识清 单(部分),你认为需要修改的是 宪法地位 宪法构成 宪法发展历程 宪法核心内容 宪法是我国的根 宪法共有四章 我国共颁布过四部宪法;现 公民的基本权 本法,是治国安邦 五部分,共一百 行宪法是1982年颁布的,到 利和义务,即 的总章程 四十三条 目前为止共修正了四次 宪法第二章 A B c 0 2.某校做出安排:每个班级本周开展宪法宣誓模拟活动。该校旨在 A.强健师生身体素质,培养实践能力 B.增强学生宪法意识,维护宪法权威 C.优化宪法实施监督,捍卫宪法尊严 D.推进全面依宪治国,保障宪法至上 3.右面漫画体现了学生享受到的基本权利是 一个都不能 “ A.平等权 B.物质帮助权寸 C.受教育权 经货 Leliasilt 保障 D.财产权 家庭经济困难学生 4.能用右图表示两个概念之间关系的是 ①a非公有制经济 b港澳台投资经济 ②a公民基本义务 b遵守宪法和法律 ③a国务院 b太原市人民政府 ④a公民基本权利 b获得国家赔偿权 A.①②③ B.①②④ t,"C.①③④ D.②③④ 八年级道德与法治第1页(共6页) 5.下列属于公民自觉履行基本义务的是 A.依法申报个人所得税 B. 主动搀扶老人过马路 C.参加县人大代表选举 D.按照法定节假日休息 6.两位村民发生纠纷,以下是纠纷的解决过程: 李某与郑某因为承包土 中间组织介入,对双 两位村民相互谅解,进行协 地发生纠纷,争执不下 方进行疏导、劝说 商,达成协议,解决纠纷 两位村民解决纠纷,维护合法权益的方式是 A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼 7.某校开展“民族一家亲”演讲活动。以下是小玲的演讲内容(节选): 我国的民族工作正坚持一条主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道 路,全面推进民族团结进步事业… 下列对文中的“主线”解释正确的是 A.实施民族区域自治制度 B.铸牢中华民族共同体意识 C.坚持党中央的统一领导 D.坚持平等团结互助和谐 8.以下是学生小晋一家人的家庭收人,其中一年中属于“按劳分配”的收人有 爸爸】 妈妈 姐姐 爷爷 在国家电网上班, 在某村镇企业当 在美团公司上班 每个月可以领取 月工资5000元,年底还 会计,每年能有50000 月工资15000元,年底 到养老金4500元。 有10000元奖金。 元的收入。 还有20000元奖金。 A.65000元 B.104500元 C.120000元 D.200000元 9. 某班级开展“微新闻·微解读”活动。下列学生的解读正确的是 选项 微新闻 微解读 2026年4月30日,第十四届全国人大常委会表 全国人大行使了重大事 A 决通过《中华人民共和国监狱法》 项决定权 2026年4月28日,山西省高级人民法院举行树 人民法院坚持以事实为 B 立和践行正确政绩观教育专题学习会 依据、以法律为准绳 2026年5月14日,国家主席习近平同来华进行 C 国家主席行使了外事权 国事访问的美国总统特朗普举行会谈 有助于建设职能科学、 2026年4月7日,山西省市场监管局召开专项行 D 动动员部署会,要求执法队伍做到“清风铁纪” 智能高效、人民满意的 法治政府 八年级道德与法治第2页(共6页) 02026年1月22日,中央军委主席习近平签署命令,发布《军事理论工作条例》,自2026年3月 1日起施行。这一新闻表明 A.中央军事委员会实行主席负责制 B.中央军委主席是我国军事领导机关 C.军委主席制定军事法规,发布命令 D.中央军委主席由全国人大选举产生 小.在“新闻一线”微课堂上,小晋分享了一则新闻,同学们对新闻畅所欲言: ②监察调查能有效强 ③监委的工作用 新闻: 化不敢腐的震慑,减少 助于保持公权力 腐败行为的发生。 行使的廉洁性。 近日,本市园林绿 ①监委是我国 的法律监督机 化局原局长周某涉嫌 关,行使监察权。 ④监委监察调查 的工作不受行政 严重违法,目前正接受 小凯 机关、社会团体和 市监委监察调查。 个人的千涉。 上述学生的发言,你认为正确的是 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.在道德与法治课堂上,老师出示了一则案例: 某国家工作人员在职期间,利用手中职权大肆收受贿赂。经侦查核实之后,某国 家机关依法以涉嫌受贿罪对该工作人员作出逮捕决定,并依法提起公诉。 根据所学知识,该国家机关应该是 A.人民政府 B.人民检察院 C.人民法院 D.监察委员会 第Ⅱ卷 非选择题(共51分) 二、简答题(本大题共3个小题,共26分) 3.阅读材料,回答问题。 某校举办板报展览。下列是“读图启悟”栏目中的几幅图片: 一肩挑 制 图一 图二 图三 请分享你从图片中获得的感悟(6分) 八年级道德与法治第3页(共6页) 14.阅读材料,回答问题。 材料一: 2026年政府工作报告(节选): ○制定和实施进一步深化国资国企改革方案,推进国有经济布局优化和结构 调整。 O完善民营经济促进法配套法规政策,从法律和制度上保障平等使用生产要素、 公平参与市场竞争、有效保护合法权益。 (1)从上述工作报告中可以读出哪些信息?(6分) 材料二: 这些年,从出台民法典、自贸港法律到公布民营经济促进法草案,从自由贸易试验 区改革,到农村宅基地制度改革试点…我国立法决策主动适应改革需要,立法授权 允许更多试点地区先行先试,法治保障服务改革发展成效更加显著。 (2)运用所学知识,为材料二提供理论支撑。(4分) 15.阅读材料,回答问题。 某班级学生围绕“中国特色社会主义政治制度”展开话题讨论: 话题一:我国的根本政治制度 2026年3月4日,全国近3000名来自五湖四海的全国人大代表肩负着人民的期望 与嘱托,齐聚北京,共商国是,为国家改革发展贡献智慧,为中国式现代化建设汇聚力 量,充分彰显了人民代表大会制度的优越性。 话题二:我国的基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是从中国土壤中生长出来的新型政 党制度,是发扬社会主义民主的主要形式,有利于反映民意、集中民智,促进科学民主 决策:其对应的政协会议具有双重身份,既是我国的国家机关,也是爱国统一战线组 织,履行着政治协商、民主监督、参政执政的职能。 (1)聚焦话题一,请你谈谈我国人民代表大会制度的优越性。(4分) (2)运用所学知识,找出话题二中的错误之处,并予以改正或阐明原因。(6分) 八年级道德与法治第4页(共6页) 三、分析说明题(本大题共1个小题,共9分) 16.阅读材料,回答问题。 某小区有很多健身爱好者,每天早上不到6点,就有健身歌声、拍打声、谈笑声、高 呼声在小区小公园内响起,搅得周围几幢楼内居民无法安睡。接到群众的举报,为解 决这一问题,当地街道办积极调研,邀请健身爱好者代表、小区居民代表、社区工作人 员、社区法律顾问召开“板凳会议”。社区法律顾问围绕相关法律规定,对健身等产生 噪音污染的法律责任进行了释法明理,健身爱好者对健身的不良影响有了深刻认识。 会后,街道办工作人员和志愿者进一步对健身爱好者进行文明健身的宣传和规劝,还 和健身爱好者协商,将健身场所转移到不远处的大公园。街道办的做法获得了大家的 致好评。 结合材料,分析说明街道办的做法为什么会获得大家的一致好评。(9分) 四、实践探究题(本大题共1个小题,共16分) 17.加强法治宣传教育,形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围,能够夯实全面依法治国的 社会基础,推动建设更高水平的社会主义法治国家。某校落实《法治宣传教育法》精神,开 展法治宣传教育活动。请你参与其中并完成相应任务。 【活动一】增强宪法意识·陈列馆中听讲解 在学校政教处的组织下,学生走进了当地宪法历史资料陈列馆。以下是讲解员讲解的两方 面内容: 接受中国共产党中央委员会提出的修改宪法的决议,宪法委员 宪法 会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见,并发动和组织广大 群众进行全民讨论,历时四个月,最终于1982年12月4日,通过了全 面修改后的《中华人民共和国宪法》。 八年级道德与法治第5页(共6页) 我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规 法治宣传教育法 都不得同宪法相抵触。” 第一条为了加强法治宣 我国每一部基本法律的第一条都会明确规定:“根据宪 传教育,提升全民法治素 法,制定本法。”全国人大常委会每年都进行合宪性审查,对 养和社会治理法治化水平 不符合宪法原则和精神的法律规定,要求其修改或删除。 …根据宪法,制定本法。 (1)聆听了讲解员的讲解,你有哪些感受?(4分) 【活动二】探寻成就密码·专题宣讲听报告 在法治宣传教育专题讲座中,法治副校长给同学们带来了“2025年山西省法治政府建设情 况报告”内容(节选): 2025年,山西省委、省政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎 实开展规范涉企行政执法专项行动,出台严格规范涉企行政检查“22条”举措;每月举 办“行政执法大讲堂”,有效提升行政执法人员能力素质;深入贯彻实施法治宣传教育 法,制定实施《公民法治素养提升行动实施方案(2025一2027年)》;加快打造“半小时 公共法律服务圈”…推进法治政府建设取得新进展。 (2)请你依据报告内容,探寻山西省法治政府建设取得新进展的“密码”。(6分) 【活动三】践行法治行为·互动课堂话担当 聚焦“青少年如何践行法治行为”话题,学生开展主题课堂,畅所欲言: 我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规 定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题。 任何权利都不是绝对的。如果自己行使权利损害 了他人利益,超出了宪法和法律许可范围,是需要承担 相应法律责任的。 法定义务具有强制性;自觉履行法定义务,是公民 不可推卸的责任。 (3)上述学生的发言对你“践行法治行为”有何启示?(6分) 八年级道德与法治第6页(共6页)

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