内容正文:
2025-2026-2七年级期末考试历史试题卷
总分:100分时量:60分钟
一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1.同学们在教室里上历史课,一位同学的笔记上有以下几个关键词:“杨坚”“统一”“大运河”“二世而亡”。
据此推断,他正在学习的是()
A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝
2.这种制度提供给所有百姓可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。材料中的“这种制度”指的是()
A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制
3.《贞观政要》中记载:“为君之道,必须先存百姓…舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”
以下措施中最能体现这一言论的是()
A.制定法律,减省刑罚
B.进一步完善三省六部制
C.减轻劳役负担,鼓励农业生产D.增加科举考试科目,鼓励士人报考
4.在古代诗歌中,诗人常常通过诗句表达对历史事件的看法。例如唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道:“万国尽
征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是()
A.八王之乱B.七国之乱C.安史之乱D.陈桥兵变
5.为纪念玄奘对我国佛法文化的贡献,中国邮政发行了《玄奘》特种邮票。如下图所示,下列与此图最相符的
介绍词是()
A.西游天竺,译介佛经
B.政启开元,治宏贞观C.东渡日本,弘扬佛法D.平定叛乱,开疆拓土
6.文成公主入藏时,随行的大批工匠将唐朝先进的科学技术在吐蕃地区传播开来,其中纺织和刺绣技术的传授使
吐蕃家庭手工业迅速发展。这说明文成公主入藏()
A.加强了唐对吐蕃的管辖
B.提高了唐朝在世界上的声望
C.促进了吐蕃社会的发展
D.加速青藏高原各部落的统一
7.宋有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”当时民间还流行着“万般皆下品,唯有读书高。”这些材料主要
表明,宋朝()
A.等级森严B.商业繁荣C.崇文抑武D.重农抑商
8.从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”,再到宋朝的“交子”,货币发生了由笨重到轻便的变化。这一变化
的主要原因是()
半两钱
五铢钱
交子
A中外交流日益频繁B.社会风气的开放C.造纸技术的成熟D.商业贸易的发展
9.宋辽之间的澶渊之盟、宋金之间签订的和议,两者的相同影响是()
A促进了北宋经济的发展B.促进了金的发展C.维持了相当一段时期的和平D.推动了中外贸易的发展
10.有学者指出:任何一个国家,除非版图特别狭小,必然要将国土分成有层级的区域一一这些区域就是各级行
政区划,并在相应各级区域中设置地方政府,才能对国民进行施政治理。由此,元朝采取的措施是()
A行省制度B.澎湖巡检司C.北庭都护府D.宣政院
11.明朝我国对外关系出现新变化,一方面与亚非各国保持友好往来,另一方面又面临着外来侵略的威胁。以下
史实能体现这一变化的是()
A张骞出使西域和班超经营西域B.永嘉南渡和孝文帝改革
C.鉴真东渡和玄奘西行
D.郑和下西洋和戚继光抗倭
12.下图是某同学历史笔记上绘制的示意图。由此推断他学习的主题是(
新疆
平定叛乱;设立伊犁将军
西藏
册封达赖、班禅:设置驻藏大臣
台湾
设立台湾府
东北
雅克萨之战,签订《尼布楚条约》
A繁荣与开放的时代B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融D.统一多民族国家的巩固与发展
13.秦朝实行“焚书坑儒”,汉朝“尊崇儒术”,明朝实行“八股取士”,清朝大兴“文字狱”的共同目的都是
()
A.加强思想控制B.发展传统文化C.完善政府机构D.选拔创新人才
14.历史史实指历史的真实情况,历史观点是分析历史史实的看法和态度。下列选项中属于历史史实的是()
A.公元641年,文成公主入藏
B.纸币“交子”的出现,极大地促进了宋朝商业贸易的繁荣发展
C.行省制度对后世产生了重大而深远的影响
D.《红楼梦》是世界文化宝库中不可多得的文学名著
二、非选择题(本大题共4小题,第15题16分,第16题14分,第17题14分,第18题14分,共58分。)
15.(16分)对外交往是国家发展的重要动力。阅读材料,回答下列问题。
材料一唐代中国,经济繁荣,社会稳定,国力强盛。唐文化融合域外文化,深为当时世界各国人民所向往…
唐朝把域外文化带入唐土,又把大唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
一王介南《中外文化交流史》
材料二郑和七下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠
当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。
—《郑和下西洋—伟大的和平使者》
材料三乾隆22年(1757年),指定外国商船只能在广州一地通商,并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加
限制。
一樊树志《国史概要》
(1)根据材料一,概括唐朝中外交往盛况空前的原因。(2分)结合所学,列举一例”唐朝把域外文化带入唐土
”的具体史实。(2分)
(2)据材料二可知,郑和与海外各国交往有什么特点?(2分)产生了什么积极影响?(2分)
(3)据材料三,清朝统治者对外实行了什么政策?(2分)它给清政府带来哪些消极的影响?(2分)
(4)从唐、明到清朝,对外政策发生了什么变化?(2分)对我们今天的社会发展有何借鉴?(2分)
16.(14分)辽宋夏金元时期,各民族在碰撞中交流,在交流中融合,共同推动着中华文明的发展。阅读材料,
完成下列要求。
材料一宋辽为兄弟之国,(两国)以白沟河为国界,双方撤兵。…宋方每年向辽提供"助军旅之费"银十万
两,绢二十万匹。…双方于边境设置榷场,开展互市贸易。
一编译自《宋史》
材料二两宋期间,丝绸之路被金、西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。政府又增设机关
负责管理和推广海外贸易。宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝,而且为政府取得了可观的经济收益。
—杭侃《两宋:在繁华中沉没》
材料三元朝时,在西藏设立宣政院,由帝师总领:在云南等地,设置行省,并大量任用当地土官进行管理。
同时,大量波斯、阿拉伯人迁居中国,与汉族、蒙古族、畏兀儿等族杂居通婚,最终形成了一个新的民族
回族。元朝的大一统,使"四方之民,辐辏并至"。
一白寿彝《中国通史》
(1)材料一反映了哪一盟约的内容?(2分)根据材料一,概括该盟约签订后宋辽关系的特点。(2分)
(2)根据材料二,概括宋代海外贸易兴盛的原因。(4分)结合所学,指出宋代管理海外贸易的机构名称。(2
分)
(3)根据材料三,概括元朝为巩固统一多民族国家所采取的措施。(4分)
17.(14分)明清时期君主专制空前强化,统一多民族国家得到巩固和发展,同时也逐渐落后于世界潮流。阅读
材料,回答问题。
材料一
尚
书
省
工
部
材料二从独相到群相到兼相,相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩,最终从体制上被废除…
而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。
—怀仁国《资治通鉴—中国历代政治制度得失》
材料三(赵匡胤)召赵普问曰:"天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓。战斗不息,苍生涂地,其故何
也?“普曰:"…其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,
收其精兵,则天下自安矣。"
一司马光《涑水记闻》卷一
(1)根据材料一并结合所学,请写出上图这种行政制度的名称是什么?(2分)
(2)根据材料二并结合所学,指出相权“最终从体制上被废除”的朝代、具体措施。(4分)清朝”使皇权专制
达到顶峰”的措施是什么?(2分)
(3)根据材料三,指出赵普认为唐末以来政局动乱的原因。(2分)结合所学,宋初为解决”收其精兵”采取了什
么措施?(2分)
(4)综合上述材料,概括中国古代专制主义中央集权制度演变的基本趋势。(2分)
18.(14分)科技、经济与文化的发展深刻影响着人类文明的进程。阅读材料,回答问题。
材料一三月桃花浪,江流复旧痕。朝来没沙尾,碧色动柴门。接缕垂芳饵,连筒灌小园。已添无数鸟,争浴故
相喧。
一[唐]杜甫《春水》
材料二宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期…宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那
时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一,中外经济文化交流频繁…反映了
那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
材料三从世界范围看,明清科技从总体上逐渐从先进转为落后,而且与西方的差距不断拉大…八股取士制度
严重束缚了人的思想和心灵,读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,没能产生如同期西欧的天文、数学
等近代科技。
(1)农业工具的创新极大地促进了生产力的发展,材料一中出现的农具是什么?(2分)它有什么用途?(2分)
(2)据材料二并结合所学知识,举出宋代两项重要的科技发明成果。(2分)据材料概括宋元时期我国科技发展
的共同原因。(2分)
(3)根据材料三,指出明清科技的发展趋势。(2分)概括制约明清科技发展的原因。(2分)
(4)结合上述材料,谈谈你对科技、经济与文化关系的认识。(2分)