4.日月山川课件-2026-2027学年语文一年级上册统编版
2026-06-29
|
21页
|
25人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 4 日月山川 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.89 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | xkw_085919378 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58544821.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕“日月山川”主题,引导学生通过观察图画、古文字与现代字的联系认识日、月、山、川等8个象形字,读准翘舌音,掌握日、田、火、禾4个会写字及点、捺笔画,形成从字形感知到书写运用再到拓展组词的学习支架。
其亮点在于以象形字“以象示意”特点为核心,通过“猜一猜连一连”活动和“小蒜瓣点、小孔雀捺”等儿歌化书写指导,培养学生文化自信(感受汉字文化魅力)、语言运用(组词朗读)和思维能力(观察探究)。课堂小结系统梳理知识点,既激发学生识字兴趣,又为教师提供清晰教学路径,提升教学效率。
内容正文:
第一单元 识字
4.日月山川
1.7.2013
同学们好!今天我们要学习一篇非常有趣的课文,它的名字叫做《日月山川》。让我们一起走进这个充满自然之美的汉字世界吧!
‹#›
教学目标
1.通过观察图画、古文字与现代字的联系,认识日、月、山、川、水、火、田、禾8个生字,读准翘舌音(日、山、川、水);会写日、田、火、禾,掌握点、捺2个新笔画。
2.初步感知象形字“以象示意 的特点,感受古人造字智慧与汉字文化魅力,激发识字兴趣。
3.正确朗读课文,能进行简单组词(日月、山川、水田等),借助方法自主认识课后“兔、鸟、竹、羊、木、网”6个拓展象形字。
4.养成正确的观察、书写习惯,乐于主动探究汉字。
1.7.2013
这节课我们将分为七个部分。首先是课前常规,然后通过复习导入来揭示课题,接着学习有趣的象形字,朗读课文,进行写字指导,通过游戏巩固,最后进行课堂小结和作业布置。
‹#›
🎵 课堂常规儿歌
铃声响,进课堂。
头摆正,肩放平。
手放好,脚并拢。
眼睛看老师,认真来听讲。
小嘴巴,不说话。
小耳朵,仔细听。
📖 正确读书姿势
“三个一”口诀:
眼离书本一尺远
胸离书桌一拳宽
手离笔尖一寸高
1.7.2013
上课之前,我们先来念一首课堂常规儿歌。请大家跟着老师一起,边拍手边朗读,养成良好的听课习惯。同时,要记住正确的读书姿势哦!
‹#›
金 木 水 火 土
一 二 三 四 五,
金 木 水 火 土。
天 地 分 上 下,
日 月 照 今 古。
1.7.2013
现在,请大家打开课本,我们一起来朗读课文。老师先读一遍,大家注意听,要用普通话,读得连贯有节奏。特别是“四”这个字,要读准平舌音。
‹#›
太阳
月亮
山
川
火
河水
田地
禾苗
1.7.2013
同学们还记得我们学过的《金木水火土》吗?里面有“水、火、日、月”。今天我们来看一幅美丽的图画,图上有太阳、月亮、山、河、田地和禾苗。这些都是我们今天要学习的汉字,它们合起来就是课题——《日月山川》。
‹#›
月(yuè )
字形弯弯的,就像夜空中的月亮。是不是很像一幅画呢?
日( rì )
字形圆圆的,就像天上的太阳。注意哦,这是一个翘舌音。
1.7.2013
我们先来学习前四个生字。大家看,“日”字就像一个圆圆的太阳;“月”字就像弯弯的月亮;“山”字就像一座座山峰;“川”字就像一条河流。这些字就像画一样,我们叫它们象形字。请大家跟我一起读,注意“日、山、川”都是翘舌音。
‹#›
中间高两边低,像连绵的山峰。这也是一个翘舌音哦。
山( shān )
笔画弯弯曲曲,像奔流的河流。注意,这也是一个翘舌音。
川( chuān )
1.7.2013
我们先来学习前四个生字。大家看,“日”字就像一个圆圆的太阳;“月”字就像弯弯的月亮;“山”字就像一座座山峰;“川”字就像一条河流。这些字就像画一样,我们叫它们象形字。请大家跟我一起读,注意“日、山、川”都是翘舌音。
‹#›
水(shuǐ )
字形就像流动的水流,连绵不绝。
火(huǒ)
字形就像燃烧的火苗,向上升腾。
1.7.2013
接下来我们学习后四个生字。“水”字就像流动的水;“火”字就像燃烧的火苗;“田”字就像一块块田地;“禾”字就像田里的禾苗。这些也都是象形字。请大家跟我一起读,注意“水”是翘舌音。
‹#›
田(tián)
字形就像被划分成块的田地,方方正正。
禾(hé)
字形就像田里的禾苗,带着沉甸甸的谷穗。
1.7.2013
接下来我们学习后四个生字。“水”字就像流动的水;“火”字就像燃烧的火苗;“田”字就像一块块田地;“禾”字就像田里的禾苗。这些也都是象形字。请大家跟我一起读,注意“水”是翘舌音。
‹#›
火
禾
水
川
山
月
日
田
日出
月亮
河水
山川
火苗
高山
田地
禾苗
rì
yuè
shuǐ
huǒ
shān
chuān
tián
hé
猜一猜,连一连。
兔 鸟 竹 羊 木 网
小蒜瓣,向右斜,头儿尖尖肚子圆。点画从左往右下写,由轻到重,像个小蒜瓣。
、
小孔雀,尾巴长,拖到地,,向外伸。写捺时轻轻下笔,,从左往右下写,再顿笔向右出撇脚,像孔雀拖到地上的尾巴。
㇏
rì
日
三横间距一致
横不挨右边
huǒ
火
在竖中线上起笔
捺舒展
左点低,右撇高
tián
田
横不挨两边
最后写横
两侧内收
hé
禾
撇捺舒展
在竖中线上
撇短平
📖 课堂小结
认识8个趣味象形字:
日、月、山、川、水、火、田、禾
掌握4个核心会写字:
日、田、火、禾(注意起笔和收笔)
解锁汉字新技能:
“点、捺”感受汉字独特的线条之美
1.7.2013
今天这节课,我们认识了8个有趣的象形字,学会了写4个字,还学会了新笔画。课后请大家完成作业,认读生字,练习写字,并完成课后的连线题。
‹#›
📝 今日作业
🏠 基础巩固:
大声认读8个生字,并尝试给爸爸妈妈口头组词。
✍书写练习:
在田字格本上工整书写“日、田、火、禾”,每个字写3遍。
🎵 拓展训练:
找生活中的象形字,和家人分享造字趣事。
1.7.2013
今天这节课,我们认识了8个有趣的象形字,学会了写4个字,还学会了新笔画。课后请大家完成作业,认读生字,练习写字,并完成课后的连线题。
‹#›
课 程 结 束
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。