精品解析：河南省省直辖县级行政单位2024-2025学年统编版六年级下学期6月期末道德与法治试题

2024-2025学年下期期末质量调研试题 六年级道德与法治 一、选择题（共16小题，每题3分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 小明发现同桌不小心弄脏了他的新课本，非常生气。下列回应方法属于“适度维护自己”的是（ ）。 A. 立刻大声指责同桌，要求他马上赔一本新的 B. 马上把同桌的课本也弄脏，让他体会自己的感受 C. 忍住怒火，默默把课本收起来，以后再也不理同桌 D. 冷静后告诉同桌“课本弄脏了我很心疼，下次请小心些” 2. 关于尊重，下列说法正确的是（ ）。 ①身边的每一个人都该得到应有的尊重 ②自尊、自重、自爱是尊重自己的体现 ③尊重他人需要我们在一言一行上落实 ④尊重他人仅是道德要求，无法律约束 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 小明不小心踩脏了小华的新鞋，他赶紧向小华道歉，小华表示没关系，擦干净就行。这件事体现了（ ）。 A. 己所不欲，勿施于人 B. 赠人玫瑰，手有余香 C. 海纳百川，有容乃大 D. 见贤思齐，崇德向善 4. “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话启示我们（ ）。 A. 每个人都应得到尊重 B. 要养成反思的好习惯 C. 要拥有一颗宽容的心 D. 要尊重文化的多样性 5. 某小组以“寻找适合人类居住的星球”为主题开展探究活动，并得出了下列结论，其中正确的是（ ）。 ①没必要再探索地球外的星球是否适合人类居住 ②到目前为止，地球是人类赖以生存的唯一家园 ③地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境 ④火星提供了所需环境和资源，也适合人类居住 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 地球是人类美好的家园，下列行为有助于减轻环境污染的是（ ）。 A. 日常生活中绿色低碳出行 B. 向海洋排放未处理的废水 C. 种植业中过度使用农药 D. 燃煤电厂排放大量废气 7. 下列行为体现人与自然和谐共生的是（ ）。 ①过度捕捞河流、海洋中的鱼类②建立保护区，保护动物栖息地 ③封山育林，保护森林植被④人在屋中居，屋在水中游 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 党的二十大报告指出，要推动能源清洁低碳高效利用，推进工业、建筑、交通等领域清洁低碳转型。以下属于清洁能源的有（ ）。 ①太阳能 ②海洋能 ③煤炭 ④地热能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 中华文明的发祥地主要在（ ）。 A. 淮河流域和珠江流域 B. 黄河流域和长江流域 C. 幼发拉底河流域和尼罗河流域 D. 印度河流域和恒河流域 10. 建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应。关于世界各地的建筑风貌，下列表述不正确的是（ ）。 A. 四川盆地的居民因黄土的疏松直立特点，就地取材，开挖了窑洞 B. 在东南亚的热带雨林地区，人们住在干栏式房屋里，通风又防潮 C. 在广阔的非洲草原上，人们住在用牛粪和泥土建造“牛粪屋”里 D. 在内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里 11. 《汉谟拉比法典》中使用的文字是（ ）。 A. 英文 B. 象形文字 C. 甲骨文 D. 楔形文字 12. 对待不同国家和民族的文化，我们应持的不正确态度是（ ）。 A. 排斥、拒绝 B. 理解、宽容 C. 包容、开放 D. 择优、接纳 13. 关于我国航天事业的发展，下列说法正确的是（ ）。 ①明朝陶成道（万户）利用火箭推力尝试飞天，被称为“世界航天第一人” ②“风云四号”的成功发射有效提升我国应对地震灾害的监控和预警能力 ③2003年杨利伟乘坐神舟五号进入太空，是我国首位进入太空的航天员 ④1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，标志着我国进入航天时代 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 近年来，中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。下列我国参与的国际组织有（　　）。 ①联合国②金砖国家③上海合作组织④欧盟 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 15. 中国提出的“构建人类命运共同体”理念，被誉为“中国为地球村提供的一把发展的钥匙”。下列事例能体现这一理念的是（ ）。 A. 某国为保护本国产业，对进口商品设置高额关税 B. 中国与多国共商共建“一带一路”，谋求共同发展 C. 两个国家因领土问题发生军事对峙，造成人员伤亡 D. 一些国家只接受国际援助，却不参与全球问题治理 16. 下列事例体现我国“珍爱和平、珍惜和平、维护和平”理念的是（ ）。 A. 我国多地举办非遗文化展览，弘扬传统文化 B. 我国运动员在奥运会上打破世界纪录，为国争光 C. 我国科研团队不断研发出新型环保材料，减少工业污染 D. 我国推动设立香港国际调解院，为国际争端提供专业调解服务 二、非选择题（4道题，共52分） 17. 良好防范意识的养成离不开我们对自然灾害相关知识的了解和牢记。请将下列常见自然灾害、灾害易发生地和应对方法，根据它们之间的关系用线连起来。 台风 板块交界地带 及时远离河流，往高地转移 泥石流 地势低洼 迅速躲在坚固家具下 地震 沿海地区 关闭门窗，尽量留在室内 洪涝 山区沟谷 向垂直于泥石流方向的山坡跑 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：小雨认为自己无论是在外表、学习，还是能力上都比不上别人，有时候感觉没有同学喜欢自己，因此也不主动参加班级活动。她在课堂上经常走神，老师找她谈话，她心想：“学习好有什么用，反正都是要外出打工的”。 材料二：暑假，小雨去找刚收到理想大学录取通知书的表姐玩，顺便讨教学习方法。表姐说：我到上高中之前一直都学习不好，一度让我觉得很没面子，后来我在发奋努力的同时，还注意反思以前的不良习惯和错误的学习方法，在我的坚持之下学习慢慢有了起色…… （1）根据材料一并结合所学知识，假如你是小雨，你该如何改变现状？ （2）根据材料二并结合所学知识，请说一说小雨表姐为实现从“学习不好”到“考上理想大学”这一转变都做了什么？ 19. 阅读材料，回答下列问题。 经过几千年发展、吸收与融合，中华民族形成了兼容并包的文化体系。时至今日，传统文化已经成为中华民族文化之魂、民族之魂。实践也充分证明，中华优秀传统文化是中华民族的力量之源、情感之源、动力之源和信心之源，是实现中华民族伟大复兴的精神保障。习近平总书记在党的十九大报告中强调：“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。 （1）根据材料并结合所学知识，你认为习近平总书记提出的坚定文化自信的重要源泉是什么？ （2）学校为举办“传统文化日”活动，让同学们穿汉服，学茶道礼仪，动手制作红色中国结。你认为学校这一行为的用意有哪些？ 20. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：清晨，六（1）班的小杰总是背着崭新的书包，哼着小曲儿走进干净舒适的教室。课堂上，老师耐心讲解知识，同学们热烈讨论问题；放学后，他经常去图书馆阅读喜欢的书籍，周末跟着父母或去公园享受悠闲时光或去田里帮爷爷干农活…… 材料二：晚上，新闻联播里播放着关于世界上战乱地区的相关消息，其中部分孩子们被迫逃离家园，在简陋的帐篷学校里共用一本破旧课本学习，还有许多孩子因战争失去了至亲，小小年纪就要为生存奔波…… （1）中国的“小杰们”都是幸福的。根据材料并结合所学知识，请多角度谈谈这“幸福”背后的原因。 （2）有同学说：“我们不是生活在和平年代，只是生活在一个和平的国家”。根据材料并结合所学知识，请对这一观点作出判断并说明理由。 （3）和平来之不易，需要我们一代又一代的人为之努力。作为祖国的未来，你会怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年下期期末质量调研试题 六年级道德与法治 一、选择题（共16小题，每题3分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 小明发现同桌不小心弄脏了他的新课本，非常生气。下列回应方法属于“适度维护自己”的是（ ）。 A. 立刻大声指责同桌，要求他马上赔一本新的 B. 马上把同桌的课本也弄脏，让他体会自己的感受 C. 忍住怒火，默默把课本收起来，以后再也不理同桌 D. 冷静后告诉同桌“课本弄脏了我很心疼，下次请小心些” 【答案】D 【解析】 【详解】选项A立刻大声指责同桌，要求他马上赔一本新的，不正确，态度过激，没有适度沟通。 选项B马上把同桌的课本也弄脏，让他体会自己的感受，不正确，属于报复行为，会激化矛盾。 选项C忍住怒火，默默把课本收起来，以后再也不理同桌，不正确，一味隐忍，没有表达自身感受。 选项D冷静后告诉同桌“课本弄脏了我很心疼，下次请小心些”，正确，平和表达自身感受，合理维护自己。 故选：D 2. 关于尊重，下列说法正确的是（ ）。 ①身边的每一个人都该得到应有的尊重 ②自尊、自重、自爱是尊重自己的体现 ③尊重他人需要我们在一言一行上落实 ④尊重他人仅是道德要求，无法律约束 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①身边的每一个人都该得到应有的尊重，正确，人人平等，所有人都值得被尊重； ②自尊、自重、自爱是尊重自己的体现，正确，尊重先从尊重自身开始； ③尊重他人需要我们在一言一行上落实，正确，尊重体现在日常言行细节中； ④尊重他人仅是道德要求，无法律约束，不正确，侮辱、诽谤他人等不尊重行为会触犯法律，受法律约束。 符合题意的有：①②③。 故选：A 3. 小明不小心踩脏了小华的新鞋，他赶紧向小华道歉，小华表示没关系，擦干净就行。这件事体现了（ ）。 A. 己所不欲，勿施于人 B. 赠人玫瑰，手有余香 C. 海纳百川，有容乃大 D. 见贤思齐，崇德向善 【答案】C 【解析】 【详解】选项A己所不欲，勿施于人，意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，不符合题意。 选项B赠人玫瑰，手有余香，意思是让大家明白了付出了也会使自己快乐，不符合题意。 选项C海纳百川，有容乃大，比喻人心胸宽广可以包容一切，符合题意。 选项D见贤思齐，崇德向善，意思是崇尚高尚品德,向往友善和谐，不符合题意。 故选：C 4. “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话启示我们（ ）。 A. 每个人都应得到尊重 B. 要养成反思的好习惯 C. 要拥有一颗宽容的心 D. 要尊重文化的多样性 【答案】B 【解析】 【详解】“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”中的“省”是自省、反思的意思，所以这句话告诉我们要养成反思的习惯。 故选：B 5. 某小组以“寻找适合人类居住的星球”为主题开展探究活动，并得出了下列结论，其中正确的是（ ）。 ①没必要再探索地球外的星球是否适合人类居住 ②到目前为止，地球是人类赖以生存的唯一家园 ③地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境 ④火星提供了所需环境和资源，也适合人类居住 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①没必要再探索地球外的星球是否适合人类居住，不正确，探索外星宜居星球有长远意义； ②到目前为止，地球是人类赖以生存的唯一家园，正确，现有星球暂不具备完整宜居条件； ③地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境，正确，地球有空气、水、适宜温度等生存条件； ④火星提供了所需环境和资源，也适合人类居住，不正确，火星缺少液态水、合适大气，无法直接居住。 符合题意的有：②③。 故选：C 6. 地球是人类美好的家园，下列行为有助于减轻环境污染的是（ ）。 A. 日常生活中绿色低碳出行 B. 向海洋排放未处理的废水 C. 种植业中过度使用农药 D. 燃煤电厂排放大量废气 【答案】A 【解析】 【详解】选项A日常生活中绿色低碳出行，正确，减少尾气排放，减轻污染。 选项B向海洋排放未处理的废水，不正确，会造成水体污染。 选项C种植业中过度使用农药，不正确，污染土壤和水源。 选项D燃煤电厂排放大量废气，不正确，造成大气污染。 故选：A 7. 下列行为体现人与自然和谐共生的是（ ）。 ①过度捕捞河流、海洋中的鱼类②建立保护区，保护动物栖息地 ③封山育林，保护森林植被④人在屋中居，屋在水中游 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①过度捕捞河流、海洋中的鱼类，不正确，会破坏水生生态，违背人与自然和谐共生； ②建立保护区，保护动物栖息地，正确，保护野生动物与生态环境； ③封山育林，保护森林植被，正确，恢复山林生态，维护自然平衡； ④人在屋中居，屋在水中游，正确，人居环境顺应自然，与水环境和谐共存。 符合题意的有：②③④。 故选：D 8. 党的二十大报告指出，要推动能源清洁低碳高效利用，推进工业、建筑、交通等领域清洁低碳转型。以下属于清洁能源的有（ ）。 ①太阳能 ②海洋能 ③煤炭 ④地热能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①太阳能，正确，属于可再生清洁能源； ②海洋能，正确，无污染、可再生清洁能源； ③煤炭，不正确，化石能源，燃烧排放大量污染物，不属于清洁能源； ④地热能，正确，绿色无污染清洁能源。 符合题意的有：①②④。 故选：B 9. 中华文明的发祥地主要在（ ）。 A. 淮河流域和珠江流域 B. 黄河流域和长江流域 C. 幼发拉底河流域和尼罗河流域 D. 印度河流域和恒河流域 【答案】B 【解析】 【详解】选项A淮河流域和珠江流域，不正确，不是中华文明主要发祥地。 选项B黄河流域和长江流域，正确，黄河、长江孕育了中华文明。 选项C幼发拉底河流域和尼罗河流域，不正确，分别对应古巴比伦、古埃及文明。 选项D印度河流域和恒河流域，不正确，属于古印度文明发源地。 故选：B 10. 建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应。关于世界各地的建筑风貌，下列表述不正确的是（ ）。 A. 四川盆地的居民因黄土的疏松直立特点，就地取材，开挖了窑洞 B. 在东南亚的热带雨林地区，人们住在干栏式房屋里，通风又防潮 C. 在广阔的非洲草原上，人们住在用牛粪和泥土建造“牛粪屋”里 D. 在内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里 【答案】A 【解析】 【详解】选项A四川盆地的居民因黄土的疏松直立特点，就地取材，开挖了窑洞，不正确，窑洞是黄土高原特色民居，不是四川盆地。符合题意。 选项B在东南亚的热带雨林地区，人们住在干栏式房屋里，通风又防潮，正确。不符合题意。 选项C在广阔的非洲草原上，人们住在用牛粪和泥土建造“牛粪屋”里，正确。不符合题意。 选项D在内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里，正确。不符合题意。 故选：A 11. 《汉谟拉比法典》中使用的文字是（ ）。 A. 英文 B. 象形文字 C. 甲骨文 D. 楔形文字 【答案】D 【解析】 【详解】选项A英文，不正确，英文是近现代文字。 选项B象形文字，不正确，是古埃及文字。 选项C甲骨文，不正确，是中国古代文字。 选项D楔形文字，正确，《汉谟拉比法典》是古巴比伦文献，使用楔形文字。 故选：D 12. 对待不同国家和民族的文化，我们应持的不正确态度是（ ）。 A. 排斥、拒绝 B. 理解、宽容 C. 包容、开放 D. 择优、接纳 【答案】A 【解析】 【详解】选项A排斥、拒绝，不正确，全盘排斥外来文化是狭隘错误的做法。符合题意。 选项B理解、宽容，正确，尊重各国文化差异，包容不同习俗。不符合题意。 选项C包容、开放，正确，以开放心态看待多样世界文化。不符合题意。 选项D择优、接纳，正确，取各国文化优秀部分学习借鉴。 不符合题意。 故选：A 13. 关于我国航天事业的发展，下列说法正确的是（ ）。 ①明朝陶成道（万户）利用火箭推力尝试飞天，被称为“世界航天第一人” ②“风云四号”的成功发射有效提升我国应对地震灾害的监控和预警能力 ③2003年杨利伟乘坐神舟五号进入太空，是我国首位进入太空的航天员 ④1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，标志着我国进入航天时代 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①明朝陶成道（万户）利用火箭推力尝试飞天，被称为“世界航天第一人”，正确； ②“风云四号”的成功发射有效提升我国应对地震灾害的监控和预警能力，不正确，风云四号是气象卫星，用于监测气象、台风等，不负责地震预警； ③2003年杨利伟乘坐神舟五号进入太空，是我国首位进入太空的航天员，正确； ④1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，标志着我国进入航天时代，正确。 符合题意的有：①③④。 故选：C 14. 近年来，中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。下列我国参与的国际组织有（　　）。 ①联合国②金砖国家③上海合作组织④欧盟 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①联合国，中国是联合国安理会常任理事国之一，积极参与联合国的各项事务，在维护世界和平、促进共同发展等方面发挥重要作用。 ②金砖国家，包括中国、俄罗斯、印度、巴西和南非（后新增埃及、埃塞俄比亚、伊朗、沙特阿拉伯、阿联酋 ），旨在加强金砖国家之间的合作，促进共同发展，中国是重要成员。 ③上海合作组织，中国是创始成员国之一，该组织致力于维护地区安全与稳定、促进经济合作与人文交流等。 ④欧盟，是欧洲地区的区域性国际组织，由欧洲多个国家组成，中国与欧盟是合作关系，但中国并非欧盟成员。 符合题干的是①②③。 故选：C 15. 中国提出的“构建人类命运共同体”理念，被誉为“中国为地球村提供的一把发展的钥匙”。下列事例能体现这一理念的是（ ）。 A. 某国为保护本国产业，对进口商品设置高额关税 B. 中国与多国共商共建“一带一路”，谋求共同发展 C. 两个国家因领土问题发生军事对峙，造成人员伤亡 D. 一些国家只接受国际援助，却不参与全球问题治理 【答案】B 【解析】 【详解】选项A某国为保护本国产业，对进口商品设置高额关税，不正确，属于贸易保护，不利于共同发展。 选项B中国与多国共商共建“一带一路，谋求共同发展，正确，各国合作共赢，体现人类命运共同体理念。 选项C两个国家因领土问题发生军事对峙，造成人员伤亡，不正确，冲突对立违背和平共处。 选项D一些国家只接受国际援助，却不参与全球问题治理，不正确，只顾自身，缺乏全球担当。 故选：B 16. 下列事例体现我国“珍爱和平、珍惜和平、维护和平”理念的是（ ）。 A. 我国多地举办非遗文化展览，弘扬传统文化 B. 我国运动员在奥运会上打破世界纪录，为国争光 C. 我国科研团队不断研发出新型环保材料，减少工业污染 D. 我国推动设立香港国际调解院，为国际争端提供专业调解服务 【答案】D 【解析】 【详解】选项A我国多地举办非遗文化展览，弘扬传统文化，不正确，体现传承传统文化，和和平无关。 选项B我国运动员在奥运会上打破世界纪录，为国争光，不正确，体现体育拼搏与爱国，不涉及和平理念。 选项C我国科研团队不断研发出新型环保材料，减少工业污染，不正确，体现生态环保建设。 选项D我国推动设立香港国际调解院，为国际争端提供专业调解服务，正确，通过调解化解国际矛盾，体现珍爱、维护和平。 故选：D 二、非选择题（4道题，共52分） 17. 良好防范意识的养成离不开我们对自然灾害相关知识的了解和牢记。请将下列常见自然灾害、灾害易发生地和应对方法，根据它们之间的关系用线连起来。 台风 板块交界地带 及时远离河流，往高地转移 泥石流 地势低洼 迅速躲在坚固家具下 地震 沿海地区 关闭门窗，尽量留在室内 洪涝 山区沟谷 向垂直于泥石流方向的山坡跑 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对常见自然灾害发生区域与避险自救方法的匹配识记能力，掌握防灾知识能在灾害来临时保护自身安全。 台风对应沿海地区，应对方法为关闭门窗，尽量留在室内，沿海区域受海洋气旋影响多发台风，居家封闭门窗可减少风雨带来的伤害； 泥石流对应山区沟谷，应对方法为向垂直于泥石流方向的山坡跑，山谷地形易汇集泥沙形成泥石流，横向山坡躲避能避开洪流冲击； 地震对应板块交界地带，应对方法为迅速躲在坚固家具下，板块交界处地壳运动活跃易发生地震，坚固家具可缓冲坠物伤害； 洪涝对应地势低洼，应对方法为及时远离河流，往高地转移，低洼地带积水易汇集形成洪涝，高处能够避开洪水淹没区域。 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：小雨认为自己无论是在外表、学习，还是能力上都比不上别人，有时候感觉没有同学喜欢自己，因此也不主动参加班级活动。她在课堂上经常走神，老师找她谈话，她心想：“学习好有什么用，反正都是要外出打工的”。 材料二：暑假，小雨去找刚收到理想大学录取通知书的表姐玩，顺便讨教学习方法。表姐说：我到上高中之前一直都学习不好，一度让我觉得很没面子，后来我在发奋努力的同时，还注意反思以前的不良习惯和错误的学习方法，在我的坚持之下学习慢慢有了起色…… （1）根据材料一并结合所学知识，假如你是小雨，你该如何改变现状？ （2）根据材料二并结合所学知识，请说一说小雨表姐为实现从“学习不好”到“考上理想大学”这一转变都做了什么？ 【答案】（1）改变现状的做法：正确认识自己，客观看待自身优缺点，接纳自己，树立自信心；主动与同学交往，积极参与班级集体活动，融入集体；端正学习态度，明白学习能充实自我、改变命运，课堂专心听讲；树立正确目标，重视学习，主动寻求老师、同学的帮助。 （2）表姐做出的改变：没有因一时成绩差自我否定，调整心态，发奋努力；反思自身坏习惯与错误学习方法，及时改正；持之以恒坚持学习，长期付出，最终取得进步。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）你该如何改变现状，可以从正确认识自己、主动与同学交往、端正学习态度、树立正确目标等方面进行阐述。 （2）小雨表姐为实现从“学习不好”到“考上理想大学”这一转变都做了什么，可以从不自我否定、反思、持之以恒学习等方面进行阐述。 19. 阅读材料，回答下列问题。 经过几千年发展、吸收与融合，中华民族形成了兼容并包的文化体系。时至今日，传统文化已经成为中华民族文化之魂、民族之魂。实践也充分证明，中华优秀传统文化是中华民族的力量之源、情感之源、动力之源和信心之源，是实现中华民族伟大复兴的精神保障。习近平总书记在党的十九大报告中强调：“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。 （1）根据材料并结合所学知识，你认为习近平总书记提出的坚定文化自信的重要源泉是什么？ （2）学校为举办“传统文化日”活动，让同学们穿汉服，学茶道礼仪，动手制作红色中国结。你认为学校这一行为的用意有哪些？ 【答案】（1）坚定文化自信的重要源泉中华五千多年源远流长、博大精深的中华优秀传统文化；党领导人民创造的革命文化、社会主义先进文化；新时代中国发展的伟大实践成就。其中中华优秀传统文化是根基与核心源泉。 （2）学校开展本次活动的用意让学生近距离体验传统服饰、礼仪、手工，直观感受中华优秀传统文化魅力；加深学生对传统文化的了解，培育文化认同感，树立文化自信；传承传统美德与红色文化，厚植学生家国情怀；以实践活动激发学生主动传承、弘扬传统文化的自觉。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）坚定文化自信的重要源泉是什么，可以从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等方面进行阐述。 （2）学校这一行为的用意有哪些，可以从感受传统文化魅力、增强文化认同与文化自信、传承传统文化，厚植家国情怀等方面进行阐述。 20. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：清晨，六（1）班的小杰总是背着崭新的书包，哼着小曲儿走进干净舒适的教室。课堂上，老师耐心讲解知识，同学们热烈讨论问题；放学后，他经常去图书馆阅读喜欢的书籍，周末跟着父母或去公园享受悠闲时光或去田里帮爷爷干农活…… 材料二：晚上，新闻联播里播放着关于世界上战乱地区的相关消息，其中部分孩子们被迫逃离家园，在简陋的帐篷学校里共用一本破旧课本学习，还有许多孩子因战争失去了至亲，小小年纪就要为生存奔波…… （1）中国的“小杰们”都是幸福的。根据材料并结合所学知识，请多角度谈谈这“幸福”背后的原因。 （2）有同学说：“我们不是生活在和平年代，只是生活在一个和平的国家”。根据材料并结合所学知识，请对这一观点作出判断并说明理由。 （3）和平来之不易，需要我们一代又一代的人为之努力。作为祖国的未来，你会怎么做？ 【答案】（1）幸福的原因： ①国家安定和平，远离战乱，保障少年安稳生活学习； ②国家重视教育，完善校园、图书馆等学习资源； ③人民生活富足，衣食住行条件优越； ④国家保障未成年人受教育等合法权利。 （2）观点正确。当今世界局部战争、冲突持续存在，并非全球和平； 我国国家强大、国防稳固，守护国内和平稳定，我们才能安稳成长。 （3）树立爱国与和平意识，努力学习增强本领；珍爱当下和平生活，维护国家安定；主动传播和平理念，长大后守护祖国和平。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）多角度谈谈这“幸福”背后的原因，可以从国家安定、重视教育、生活富足、法律保障等方面进行阐述。 （2）首先阐述自己的观点，认为对这一观点正确，理由可以从当今世界局势、我国国家强大等方面进行阐述。 （3）你会怎么做，可以从树立爱国意识、珍惜和平生活、主动传播和平理念等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $