2026年黑龙江齐齐哈尔中考生物试卷

二○二六年齐齐哈尔市初中学业水平考试 生物学试卷 考生注意： 1．本学科考试时间60分钟 2．本试卷共两道大题，总分100分 3．使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置 题号 一 二 总分 核分人 得分 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分） 1．大自然中的花草树木、鸟兽鱼虫，蕴含着无尽的奥秘，等待着我们去发现和探寻生物奥秘的历程是从观察开始的。下列有关观察的叙述正确的是（ ） A．用眼睛随便看看就是观察 B．观察要有明确的目的 C．遇到不认识的生物不用记录 D．观察对象相同，观察结果一定相同 2．“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”与黄鹂鸟相比，柳树没有的结构层次是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 3．我国幅员辽阔，物种丰富。下列生物与其所属类群对应正确的是（ ） A．葫芦藓——藻类 B．肾蕨——种子植物 C．鲤鱼——鱼 D．乌龟——两栖动物 4．下列关于细菌、真菌和病毒的叙述正确的是（ ） A．细菌的细胞膜就是荚膜 B．真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C．病毒结构简单，是单细胞生物 D．细菌、真菌和病毒一旦进入人体，就会使人患病 5．对生物进行分类。可以弄清生物之间的亲缘关系。生物分类的基本单位是（ ） A．种 B．属 C．制 D．界 6．随着神舟二十三号飞船发射成功，水稻将在太空“二次播种”，实现首次在轨连续两代水稻培养。水稻属于单子叶植物。下列叙述不正确的是（ ） A．带入太空的水稻种子胚是完整的，有活力的，种子不在休眠期 B．水稻种子的萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的空气 C．水稻种子萌发所需要的营养物质来自于胚乳 D．水稻植株在生长过程中只需含氮的无机盐 7．下列关于植物蒸腾作用及其参与生物圈水循环叙述正确的是（ ） A．蒸腾作用大量散失水，这对植物来说是一种浪费 B．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内运输 C．植物根部吸收的水，通过筛管向上运输 D．蒸腾作用提高了大气的湿度，减少降水 8．下列关于光合作用和呼吸作用的说法正确的是（ ） A．光合作用对维持生物圈中的碳氧平衡起重要作用 B．植物白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用 C．呼吸作用的实质是合成有机物，储存能量 D．储存粮食时，保持干燥和低温，可以促进呼吸作用 9．人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质。下列相关叙述正确的是（ ） A．大肠是人体吸收营养物质的主要器官 B．淀粉在口腔初步分解成葡萄糖 C．糖类是人体重要的备用能源物质 D．消化系统由消化道和消化腺组成 10．尿液是健康的“晴雨表”。人体排尿，不仅起到排出废物的作用，还能维持组织细胞的正常生理功能。正常情况下，尿液中不含有下列哪种物质（ ） A．水 B．尿素 C．血细胞 D．无机盐 11．下列症状、疾病与其可能的原因对应正确的是（ ） A．夜盲症——缺乏维生素C B．佝偻病——缺乏含铁的无机盐 C．巨人症——幼年时期生长激素分泌过多 D．糖尿病——甲状腺激素分泌不足 12．下面是神经系统概念图，解读不正确的是（ ） A．①是神经元，是神经系统结构和功能的基本单位 B．②是突起，是神经细胞与其他细胞的明显差别 C．③是脊髓，是脑与躯干，内脏之间的联系通路 D．④是大脑，其中有些部位专门调节心脏、呼吸等人体的基本生命活动 13．“我运动，我健康。”大课间活动精彩粉整，同学们尽情的跑、跳、玩。下列相关叙述正确的是（ ） A．人下课铃声响起，听觉在耳蜗处形成 B．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 C．跑、跳动作仪由一组肌肉就能完成 D．学生听到铃声走回教室，这是非条件反射 14．汤飞凡是我国第一代病毒学家，研制了霍乱、鼠疫、狂犬病等传染病的疫苗。狂犬病是由狂犬病毒引起的，狂犬病毒是狂犬病的（ ） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 15．在特定的情况下，一些急救方法能减少伤害或挽救生命。下列不属于急救方法的（ ） A．视力检测 B．人工呼吸 C．包扎止血 D．胸外按压 16．某同学制作了一个生态瓶，瓶内放置的材料如图所示，下列叙述不正确的是（ ） A．此生态瓶可以看作是一个生态系统 B．生态瓶中的物质能够循环，能量能够流动 C．此生态瓶的自我调节能力是有一定限度的 D．污泥→水草→小鱼是该生态瓶中的一条食物链 17．下图能正确表示染色体、DNA和基因三者之间层次关系的是（ ） A． B． C． D． 18．一个家庭中，母亲有耳垂（Dd），父亲无耳垂（dd），他们的第一个孩子有耳垂（Dd）。再生一个孩子为无耳垂的概率是（ ） A．100% B．75% C．50% D．25% 19．人类从哪里来？人类的起源和进化是目前科学研究的热点之一。研究表明，现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．古猿 20．我国拥有大熊猫、珙桐等珍稀动植物资源。为保护生物多样性，下列做法不可取的是（ ） A．盲目引进外来物种 B．建立自然保护区 C．减少环境污染 D．建立繁育中心 二、非选择题（21-23题每空2分，24-27题每空1分，共60分） 21．下面是某同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作过程。请分析并回答下列问题：（共10分） （1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，图一步摆a中滴加的是生理盐水，目的是_________。 （2）图一步骤d中，用滴管滴加的液体是_________，使细胞核着色，便于观察。 （3）将临时装片放在光学显微镜下观察，看到口腔上皮细胞后，为使物像更加清晰，应调节图二中的_________（填序号）。 （4）观察时，若要将位于视野右上方的物像移到视野中央，应将装片向_________方移动。 （5）观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野中出现气泡，可能是图一中步骤_________（填字母）操作不规范。 22．生物小组探究“某种非生物因素对蚯蚓分布的影响”。选取甲、乙两个大小一样的透明装置，甲装置放入潮湿的土壤，乙装置放入等量干燥的土壤，然后同时在甲乙两装置中各放入数量相同，大小及活动状况相近的蚯蚓。请分析并回答问题：（共10分） （1）你认为该小组提出的问题是：_________对蚯蚓分布有影响吗？ （2）为避免偶然性，减小实验误差，在甲乙两装置中应各放入___________（填“1”或“5”）条蚯蚓。 （3）在实验过程中观察到蚯蚓的身体由许多彼此相似的环形体节构成，靠刚毛辅助运动。由此可知蚯蚓属于_________（填动物类群名称）动物。 （4）蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，提高土壤的通气性和吸水性，体现了生物对环境的_________（填“适应”或“影响”）。 （5）实验结束之后，应怎样处理蚯蚓？_________。 23．某同学进行了“观察小鱼尾内血管及血液的流动”的实验探究，请根据他的实验操作及观察现象分析回答问题：（共10分） （1）实验应选择尾鳍色素______________（填“多”或“少”）的活的小鱼，以便观察。 （2）在观察过程中，应时常用滴管往纱布上滴______以保持潮润，尽量使小角少受伤害。 （3）图乙是在显微镜下观察到的图像，其中____________（填序号）是毛细血管，判断的依据是____________单行通过。 （4）根据血流方向判断，图乙中_______________（填序号）是动脉。 24．下图是动、植物细胞结构模式图（由外到内依次是②③④）。请据图回答问题：（共7分） （1）表示植物细胞的是图____________________（填“甲”或“乙”）。 （2）环保小组的同学对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于其周围污水中的含量，主要是由于图中的③具有_____________作用。 （3）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与图中的⑥____________和⑤____________有关。 （4）中国科学家屠呦呦因在黄花蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。黄花蒿细胞的控制中心是[ ]______________。 （5）学习小组利用塑料袋、琼脂、水、红枣、黄豆制作动物细胞模型，步骤如下：Ⅰ将琼脂和水煮成溶胶状，稍冷却后注入塑料袋中；Ⅱ将一枝红枣，几粒黄豆嵌入其中，适当调整红枣和黄豆的位置；Ⅲ将塑料袋封好，模型制作完成。该动物细胞模型中塑料袋模拟的是图中的______________（填序号），溶胶状物质模拟的是图中的______填序号）。 25．“人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开。”春天是桃花盛开的季节，点点飞红，在诗人的眼中，桃花惊艳了整个春天。请据图回答问题：（共8分） （1）花的主要结构是雌蕊和雄蕊。图一中雄蕊由____________（填序号）和____________（填序号）组成。 （2）蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊的[①]_____________上，这一过程称为传粉。 （3）图二所示，胚珠里面的[⑪]_____________与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程称为受精。受精后胚珠发育成图三中的[ ]______________。 （4）若把图一中④摘除，该花还能结出果实吗？______________（填“能”或“不能”）。 （5）在生产实践中。桃树常利用嫁接来繁育优良品种，这种繁殖方式属于________生殖。 （6）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从“落红”到“春泥”发挥作用的细菌和真菌常常被称为生态系统中的_____________者。 26．下面图一为呼吸系统组成示意图，图二为模拟膈肌的收缩和舒张与呼吸的关系模型装置。请据图回答问题：（共7分） （1）呼吸道依次由图一中的鼻、__________（填序号）组成，它能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、__________。 （2）图一中[ ]__________是食物和气体的共同通道。 （3）图二甲、乙两个装置中，__________装置模拟的是吸气状态，此时膈肌收缩，膈顶部的位置_________（填“上升”或“下降”）。 （4）图二中__________（填字母）模拟的是肺，它是呼吸系统的主要器官。 （5）向澄清的石灰水吹气，澄清石灰水变浑浊，证明人体呼出的气体中含有较多的_______。 27．下图是兴趣小组在探究“鸟卵适于在陆地上发育的结构特征”时，观察到的鸡卵结构示意图。请据图回答问题：（共8分） （1）把一枚新鲜的鸡卵浸没在40℃~50℃的温水中，观察到鸡卵表面有气泡出现，说明卵壳土有许多肉眼看不见的_________，保证胚胎发育时能进行_________。 （2）卵黄表面中央有一盘状的小白点称为_________。卵黄是鸡卵的主要营养部分，其外面的[ ]_________也含有营养物质，以满足胚胎发育的需要。 （3）鸡冠有玫瑰冠和单冠，像这样，一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作_________性状。 （4）某同学在笼子里饲养了两只母鸡，这两只母鸡产的卵_________（填“能”或“不能”）孵化出雏鸡，其原因是_________。 （5）通过探究总结：卵壳和[③]_________具有保护作用，减少水分丢失，这是鸟卵适于在陆地上发育的结构特征之一。 学科网（北京）股份有限公司 $ 二○二六年齐齐哈尔市初中学业水平考试 生物学试题参考答案及评分说明 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C B A D B A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D B A A D B C D A 二、非选择题（21-23题每空2分，24-27题每空1分，共60分） （[ ]内填序号，______上写文字，[ ]______为一个空，完全正确得1分）（错别字不得分） 21．（共10分）（1）维持细胞正常形态 （2）碘液 （3）③ （4）右上 （5）c/a/c、a 22．（共10分）（1）水/湿度/潮湿的土壤（合理即可） （2）5 （3）环节 （4）影响 （5）放回适合它们生存的自然环境（合理即可） 23．（共10分）（1）少 （2）水/清水 （3）② 红细胞 （4）① 24．（共7分）（1）甲 （2）控制物质进出 （3）叶绿体 液泡 （4）①细胞核 （5）⑧ ⑩ 25．（共8分）（1）⑥ ⑦（顺序可颠倒） （2）柱头 （3）卵细胞 ⑫种子 （4）不能 （5）无性 （6）分解 26．（共7分）（1）②③④⑤ 清洁 （2）②咽 （3）甲 下降 （4）b （5）二氧化碳 27．（共8分）（1）气孔 气体交换 （2）胚盘 ⑥卵白 （3）相对 （4）不能 未形成受精卵/没有公鸡（合理即可） （5）卵壳膜 学科网（北京）股份有限公司 $