河南省新乡市第十中学2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 9.35 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理试卷 注意事项: 本试卷中p*=1.0X10kg/m3,g取10N/kg。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.某款自行车说明书上有“质量12kg”字样则该自行车受到的重力是 N:在行 驶过程中,使自行车前进的力施力物体是」 :为了减轻自行车的整体质量,应选用 蛮度较 选填“大”或“小”)的材料。 2、如图1所示,在一场校园足球比赛中,小明同学一记头球攻门十分精彩,小明用头将飞 来的球顶入球门,这一过程表明了力可以改变物体的 顶球的同时小明头部也会 感觉到痛,这说明物体间力的作用是 一。若足球飞行过程中所有外力消失,则足球 将保持 (选填“静止”或“匀速直线运动”)状态。 图1 图2 图3 图4 3.某航模兴趣小组操控一架小型飞机(如图2)加速飞离地面,此时机翼上方的空气流速 (选填“大于”“小于”或“等于”)下方的空气流速。随着飞机高度的升高, 飞机外大气压会 (选填“变大”“变小”或“不变” 4、一物体的质量是2.7×10kg,体积是10加,则其密度是 grcm',若把该物体切 去一半,则剩下部分的密度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 5.使用如图3所示的滑轮匀速提起重为10N的物体,当绳子自由端提升2米时,物体将提 升米:著不计摩擦和滑轮重力,则拉力F大小为 N。 6.随窘科技发展,智能服务机器人逐步走入人们的生活。如图4所示是一款智能服务机器 人,机器人的重力为450N。其内置电动机为机器人提供300N的水平动力,机器人在水平 地面上6s内匀速前进了5m。机器人的重力做功J,水平动力做功的功率是 W。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合 题目要求;第134题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全 的得1分,有错选的得0分) 7.“掬手为升”是我国古代的计量方法之 掬即为双手捧。如图5所 示,人双手每起的米的质量约为() A.3g B.300g C.30kg D.300kg 8.某次使用天平和量筒做测量物质密度的试验,从图5中读出金属球的 图5 质量、本积大小,则() A该金属球的质量是75g 50g20g mL B.若将该金属球放到月球上去,它的质量变为 约14g -X C.若该球是铁质空心球(已知pa=7.9g/cm, 315 则空心部分体积是8cm 图6 D.若金屑球是实心的,则该金属球的密度是3.95g心m 9.下列关于力和运动的说法,正确的是() 八年级物理第1页共4页 A物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用 B.扔出手后的铅球,如朱受到的一切外力都消失了,它将加速向地面落下 C.用力推桌子,桌子静止不动,因为推力小于摩擦力 D.踢出去的足球能在空中飞行,是因为足球没有受到力的作用 10.小明用手剥核桃亮,手指又酸又痛。他用硬棒自制“碎壳神器”如图,用手对上面的硬 棒施加压力,即可轻松压碎核桃壳。下图中最省力的是( A. o C. 90 图7 11.在如图8所示的现象中,不能说明大气压存在的是 玻璃侨 休 皮职 A.吸盘式挂衣钩 B.用管子吸饮料 C.纸片托水 D.像皮膜凸出 四8 12.小丽帮妈妈洗菜时发现,将质量相等的茄子和土豆同时放入水中,茄子 浮在水面而土豆沉在盆底,如图9所示。下列分析正确的是() A.茄子受到的浮力大于它受到的重力 B.土豆排开水的重力等于自身的重力 C.茄子受到的浮力大于土豆受到的浮力 D.茄子的密度大于土豆的密度 图g 13.(双选)王羲之在《兰亭集序》中写到“引以为流觞曲水,列坐其次”,指众人把水引来作 为漂传酒杯的弯曲水道,排列坐在曲水旁饮酒作诗。关于此情境下列说法正确的是() A向漂浮在水中的空酒杯中加酒,酒杯上浮 B.酒杯在水中漂浮时所受浮力大于重力 C.喝完酒后,再次将空酒杯放回水中,酒杯所受浮力减小 D.酒杯在水中所受的浮力等于它排开水的重力 14,(双选)如图10所示,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动 方向始终一致,运动时间Lb>td,运动距离Sab=Sd,则下列说法中正确的有() A.ab段拉力做功较多 B.ab段与cd段拉力做功一样多 C,ab段拉力做功的功率较小 D.ab段与cd段拉力做功的功率一样大 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 图10 15,如图11,一个木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请 在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到摩擦力和重力的示意图。 图11 图12 八年级物理第2页共4页 16.如图12-甲是用钓鱼竿钓鱼的示意图,其简化图如图12-乙,0为支点,下2为鱼线对钓 鱼竿的拉力,请画出F2的力臂12与A处所用最小动力F1的示意图。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分、第19题9分,共19分) 17.在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中: 警 形臂 全园合 及橡皮肉 图13 (1)从结构上看,压强计 (选填“属于”或“不属于)连通器:液体内部压强的 大小通过如形管内 来比较。 (2)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而她观察到如图13甲所 示的情景,调节的方法是 (选填“A”或“B”)。 A.将此时右侧管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 (3)调好后,将探头放入水中,并多次改变探头在水中的深度,如图13乙所示,同时比较 每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究液体内部压强与 的关系。 18.小玉同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤 油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,如图14表示探究过程及有关数据, 请回答下列问题。 水 00. 800ml 800m 800ml 图14 (1)金属块漫没在水中时受到的浮力为 N。 (2)小玉进行观察研究,发现浮力的大小有时与深度有击,有时与深度又无关。对此正确的 解释是:浮力的大小随着排开水的体积的增太而 :当金属块漫没在水中后排开水 的体积相同,浮力的大小与深度■ (选頲,有关”或“无关”)。 (3)在E和D两图中,保持了_ 水变一观蔡测力计示数得出:同一物体浸没在不同的 液体中时, 越大,所受的浮力(选填“越大”或“越小")。 19.如图15是小明利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验情景。(每个钩码的质 量相等) 5 图16 (1)实验前没挂钩码,杠杆静止的位置如图15甲,此时杠杆处于 (选填“平衡” 或“非平衡")状态。此时应调节杠杆右端的平衡螺母向 一(选填“左”或“右”) 八年级物理第3页共4页 端移动,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是 (2)将杠杆调整到水平位置平衡后,利用钩码进行实验,侧得的几组数据如下表所示。 次数 动力F,N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10 2.0 5 2 1.5 5 0.6 15 3 2.0 16 1.6 20 由以上实验数据,可得出杠杆的平衡条件是 (用表格中物理量的字母表示): 操作过程中进行多次实验,其目的是 A.城小误差 B,求平均值 C.使结论具有普遍性 (3)由杠杆平衡条件可知,图15乙中杠杆的 (选填“左”或“右”)端将会下沉,要 使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变两侧钩码数量的前提下,可把右侧构码向 (选填“左”或“右”)移动2格。 (4)如图15丙,保持杠杆左侧力和力哼不变,用弹簧测力计在A点拉杠杆,保持杠杆在水 平位置平衡,弹簧测力计从a位置转到b位置的过程中,示数将 原因是在此过 程中弹簧测力计施加力的力臂 。(选填“变大”“变小”或“不变”) 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20.平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上,现将体积为500cm3、重为3N的木块 A放入容器内的水中,静止时水深20cm,如图16所示。P水=10×103kg/m3,g取10N/kg。 (1)求容器底受到水的压强: (2)求木块露出水面的体积: (3)在木块A的上表面施加一个竖直向下的力F,木块A恰好浸没在水中, 求力F的大小。 图16 21.如图17甲是某起重车的示意图,起重时在支撑脚支撑作用下,轮胎离开地面,四个支 撑脚与地面的总接触面积为1.2m,该车所受的重力为9.6×10N。图乙为起重车某次 提升货物时,起重臂上滑轮组的示意图,货物在钢丝绳的拉力F作用下上升,货物所受 的重力为1.2×10N,钢丝绳的拉力F为5X10N,货物上升的高度随时间变化的关系如 图丙所示。若不计滑轮上的绳重及摩擦,求: (1)未提升货物时,起重车对水平地面的压强: (2)提升货物过程中,拉力F的功率: (3)提升货物过程中,滑轮组的机械效率。 h/m 2.0 支点 液压轩 0.5 支掉两 6 甲 丙 图17 八年级物理第4页共4页

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