2026年甘肃省初中学业水平考试标准检测自编历史试卷（十五）

**基本信息** 以核心素养为导向，融合史料实证与时空观念，覆盖中外历史关键节点，通过分层设问实现基础巩固与综合应用能力的考查，适配初中学业水平考试要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|中国古代制度（如第3题君主专制中央集权）、近现代史（如第7题中共成立）、世界史（如第15题工业革命）|结合考古发现（半坡遗址）、学者观点（夏曾佑论述），考查时空观念| |材料解析题|3题/48分|中国变革（郑和下西洋、洋务运动、改革开放）、民族交融（北魏孝文帝改革、康熙巩固统一）、国际关系（巴黎和会、冷战后格局）|图文结合（航海宝船模型）、跨时段综合（从北魏到清代民族政策），体现史料实证| |论述题|1题/12分|国际合作（《联合国家宣言》、万隆会议、“一带一路”）|开放性观点阐述，关联现实热点，培养家国情怀与国际视野|

甘肃省初中学业水平考试标准测评卷 历 史（十五） 本试卷满分100分，答题时间为90分钟。本试卷有专用答题卡，请将答案按要求工整地书写在答题卡上。 题号 一 二 三 总分 得分 评卷人 一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断，半坡原始居民的生产生活方式是 A.游牧渔猎 B.采集渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕 2. 春秋战国时期的战争打破了当时小国林立、各国统治者到处设关置卡的状态。材料说明这一时期的战争 A.加强了思想文化交流 B.推动了国家统一的进程 C.推动了社会生产发展 D.促进了自然经济的瓦解 3. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。”其中，“中国之政”主要指的是 A.宗法制 B.分封制 C.君主专制中央集权制度 D.行省制度 4. 有学者认为：“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。材料表明科举制 A.有利于选拔社会人才 B.可以推动教育发展 C.具有稳定性和延续性 D.能够防止政权覆灭 5. 中医具有完整的理论体系，其独特之处，在于“天人合一”“天人相应”的整体观以及辨证施治。以下属于中医药瑰宝的有 A.《伤寒杂病论》《本草纲目》 B.《本草纲目》《齐民要术》 C.《伤寒杂病论》《天工开物》 D.《天工开物》《黄帝内经》 6. 茅海建在《天朝的崩溃》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏。”文中的“这场战争”指的是 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华战争 7. 习近平总书记在2021年新年贺词中说：“从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。”习近平总书记的讲话主要是为了纪念 A.五四运动的爆发 B.中国共产党成立 C.国共第一次合作 D.抗日战争的胜利 8. 在共和国历史的丰碑上，镌刻着黄继光、邱少云等耀眼的名字，他们的精神激励 着一代代的中国青年为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。下列与他们的英雄事迹有关的是 A.抗日战争 B.解放战争 C.抗美援朝 D.红军长征 9. 邓小平说：“香港问题为什么能够谈成呢……主要是我们这个国家这几年发展起来了”。这说明香港回归的根本原因是 A.中国综合国力的提高 B.“一国两制”的指导 C.中英双方的反复谈判 D.驻港军队的派驻 10. 雅典的公民大会规定：“任何殴打父母的人、不赠养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍继承父母财产的人都不得在公民大会上发言。”这表明雅典民主 A.重视公民道德与义务 B.存在性别与财产歧视 C.维护全体居民的利益 D.保障公民的言论自由 11. 10世纪，阿拉伯人来到中国，收购了很多纸张、毛毯、孔雀以及大黄（中药材）之类的物品，并将它们贩卖到南洋以及印度洋一带，再把这些地区的珊瑚、珍珠、棉布以及玻璃等制品带回来。这说明阿拉伯人 A.重视科技理论的创新 B.加速世界市场的发展 C.科技成就领先于世界 D.促进了东西方的交流 12. 1283年，伦敦建造了鱼、肉市场；1381—1382年间，出租给鱼贩和屠夫的摊位能带来高于100英镑的租金，市场附近的房间出租给布商也可以收取一笔租金。这反映出当时 A.庄园经济繁荣 B.城市工商业发展 C.居民人口增加 D.雇佣关系的产生 13. 据统计，16—17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。材料反映的情况对欧洲的直接影响是 A.有助于欧洲资本原始积累 B.有助于欧洲的思想解放 C.给殖民地人民带来了灾难 D.使欧洲文化传到殖民地 14. 英、美、法、俄、日等国走上资本主义道路的方式各不相同。其中，俄、日本走上资本主义道路的方式应属于 A.王朝统一战争 B.资产阶级革命 C.民族解放战争 D.资产阶级性质改革 15. “大工业创造了现代化的世界市场，首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。”这段话的作者认为 A.世界各国的孤立有利于大工业发展 B.大工业不利于世界市场的形成 C.世界市场的形成阻碍了历史的进步 D.工业革命促进世界市场的形成 16. 十月革命借助战争完成了一次历史性转折：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是引领者。其主要理由是，十月革命 A.推翻了沙皇封建专制统治 B.加速了一战结束 C.使俄国走上社会主义道路 D.开创了市场经济的新模式 17. 据《苏联社会主义经济史》记载：“二战中，美国援助了苏联106.7亿美元的物资，如飞机14018架，坦克、装甲车22800辆等。”这反映的历史背景是 A.三国协约军事集团的建立 B.雅尔塔会议的召开 C.世界反法西斯同盟的建立 D.慕尼黑协定的签订 18. 某班组织主题探究活动，他们查阅了“万隆会议”“纳米比亚独立”“巴拿马从国外手中收回运河区主权”等资料，据此可知其探究的主题最有可能是 A.世界殖民体系趋于崩溃 B.国际共产主义运动兴起 C.世界经济大危机的爆发 D.国际经济格局的全球化 19. 据统计、1995—2005年的十年里，世界贸易总额增加了三倍，关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，这主要得益于 A.世贸组织成立 B.联合国影响扩大 C.世界银行推动 D.两极格局崩溃 20. 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入 A.原子时代 B.电气时代 C.全球化时代 D.信息时代 二、材料解析题。（本大题共3小题，每小题16分，共48分） 21. (16分)中华民族是一个充满变革和开放精神的民族。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面分别为航海使用罗盘、航海宝船模型和郑和像 材料二 为了迅速掌握西方先进的科学技术，洋务派还向美国、英国、德国派遣了留学生，……后来这些留学生大都学有所成，许多人成为中国各项近代化事业的开创者……在电讯业方面，国家和地方电报局的负责人几乎全由留学归来人员担任，从而摆脱了外国对这一领域的控制企图。 ——摘自张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》 材料三 我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。 ——习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出郑和下西洋所处的朝代以及郑和能够完成此壮举的必备条件。（6分） （2）根据材料二，指出洋务派派遣留学生的直接目的和洋务运动的性质。（4分） （3）根据材料三结合所学知识，指出作出改革开放伟大决策的会议并简述其历史意义。（6分） 22. (16分)在中华大地上繁衍生息的各民族不断交融汇聚，最终形成了多元一体的中华民族。阅读材料，完成下列要求。 材料一 迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉话，推行汉族的官制和律令。于是，胡食、胡床、牲畜选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 材料二 魏晋南北朝时期的民族融合过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是文化的融合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的。……实际上正是由于文化融合的多元格局，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 ——摘编自阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》 材料三 清军入关后，虽然建立了对全国的统治，但还没有完成全国真正统一的任务。康熙皇帝经过极大的努力，平定“三藩”，统一台湾，粉碎准噶尔部的分裂活动，终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》（上卷） （1）根据材料一指出北魏孝文帝改革的措施。并结合所学知识指出这一措施的作用 用。（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出魏晋南北朝时期北方地区的民族交融对隋唐历史的发展产生的影响。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出康熙帝为“建立起……统一的多民族国家”在新疆、西藏分别所做的“努力”。（5分） （4）综合以上材料，概括民族交融对中华民族发展的意义。（4分） 23. (16分)国际关系格局是世界各种力量增长和斗争所形成的一种战略态势。阅读材料，完成下列要求。 材料一　1917年，美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。 ——摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》 材料二　随着战时和战后初期美国经济军事实力的扩张，美国追求世界霸权的野心急剧膨胀，美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩张的第一线，而尚未复苏的西欧各国也需要美国的援助。美国以“大救星”的面貌拯救了西欧。 ——摘编自高德步、王珏《世界经济史》 材料三　冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序成为大多数国家的要求。中国、美国等国以及欧盟致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （1）根据材料并结合所学知识，指出巴黎和会和华盛顿会议签订的条约，并分别说明会议对中国的影响。（6分） （2）根据材料二，概括美国“拯救”西欧的原因。（4分） （3）根据材料三并结合当前形势，围绕建立21世纪的国际政治经济新秩序，简述中国、美国以及欧盟的不同态度。（6分） 三、论述题。（共12分） 24. (12分)“和谐共生・合作共赢”始终是人类孜孜以求的社会理想，是全人类追求的共同愿景。阅读材料，完成下列要求。 签署《联合国家宣言》1942年1月1日 联合国成立1945年10月24日 请选择材料中相互关联的两个史事，结合所学知识，自拟一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 万隆会议1955年4月18日 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛2023年10月 学科网（北京）股份有限公司 $ 标准测评卷（十五） 一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B 13.A 14.D 15.D 16.C 17.C 18.A 19.A 20.D 二、材料解析题。（本大题共3小题，每小题16分，共48分） 21.（16分） （1）条件：国力强盛；皇帝支持；航海及造船技术发达；郑和个人具备优秀的领导才能。（每点2分，任答3点得6分） （2）直接目的：学习西方先进技术；（2分）性质：封建地主阶级的自救运动。（2分） （3）会议：中共十一届三中全会；（2分）意义：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。（4分） 22.（16分） （1）措施：汉化措施；（1分）作用：促进了民族交融，增强了北魏的实力。（2分） （2）影响：促进了国家统一和文化整合；（2分）为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。（2分） （3）新疆：三次率军亲征，平定准噶尔部首领噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆的局势；（2分）西藏：1713年，册封藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府册封。（3分） （4）意义：为中华民族的发展注入了新的活力，丰富了中华民族的物质文化和精神文化，促进了我国统一多民族国家的巩固与发展。（4分） 23.（16分） （1）条约：《凡尔赛条约》《九国公约》；（2分）影响：巴黎和会上中国外交的失败，引发了一场彻底的反帝爱国运动——五四运动；（2分）华盛顿会议维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（2分） （2）原因：美国自身利益与实力决定；美国全球战略（美苏冷战）的需要；西欧各国经济尚未复苏。（任答2点，每点2分，共4分） （3）中国：和平崛起，人类命运共同体，新型国际关系；（2分）美国：以美国为首的单极世界；（2分）欧盟：摆脱对美国的依赖，发出自己的声音。（2分） 三、论述题。（共12分） 24.（12分） 答案示例 观点一：团结合作推动世界文明发展。（2分）论述：第二次世界大战后，为维护来之不易的和平，1945年，多个国家在美国旧金山签署了《联合国宪章》，标志着联合国成立。联合国成立后，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。新中国成立后，积极发展与亚非国家的友好关系。1955年，万隆会议召开，面对帝国主义的阴谋破坏和各国的分歧，周恩来提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团结合作，提高了亚非国家和地区的民族自信。（8分）综上所述，国与国之间只有加强交流与合作，才能实现共赢/促进世界和平与发展。（2分） 观点二：构建和平、和谐的世界秩序，是全人类的共同愿望。论述：略 评分说明:观点正确得2分，选择两个史事加以论迷各得4分，总结论迷得2分，共12分。 学科网（北京）股份有限公司 $) 御铜该0父 甘肃省初中学业水平考试标准测评卷 进秋射(9 语中因 历 史（十五） 休琳(E) 本试卷满分100分，答题时间为90分钟。本试卷有专用答题卡，请将答案按要求 工整地书写在答题卡上。 题号 总分 得分 评卷人 一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的) 1.考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此 推断，半坡原始居民的生产生活方式是 A.游牧渔猎 B.采集渔猎 C.农耕定居 D.铁型牛耕 2.春秋战国时期的战争打破了当时小国林立、各国统治者到处设关置卡的状态。 材料说明这一时期的战争 A加强了思想文化交流 B.推动了国家统一的进程 C.推动了社会生产发展 D.促进了自然经济的瓦解 3.历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之 政，得秦皇而后行。”其中，“中国之政”主要指的是 A.宗法制 B.分封制 C.君主专制中央集权制度D.行省制度 4.有学者认为：“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃 和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该 国特有的制度，并持续了一千多年”。材料表明科举制 A.有利于选拔社会人才 B.可以推动教育发展 C.具有稳定性和延续性 D.能够防止政权覆灭 5.中医具有完整的理论体系，其独特之处，在于“天人合一”“天人相应”的整体观以 及辨证施治。以下属于中医药瑰宝的有 A《伤寒杂病论》《本草纲目》 B.《本草纲目》《齐民要术》 C.《伤寒杂病论》K天工开物》 D.《天工开物》《黄帝内经》 6.茅海建在《天朝的崩溃》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界。从此开始，中 国遭受了列强的百般蹂躏。”文中的“这场战争”指的是 A.鸦片战争B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华战争 7.习近平总书记在2021年新年贺词中说：“从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红 船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国 行稳致远的巍巍巨轮。”习近平总书记的讲话主要是为了纪念 A.五四运动的爆发 B.中国共产党成立 C.国共第一次合作 D.抗日战争的胜利 8.在共和国历史的丰碑上，携刻着黄继光、邱少云等耀眼的名字，他们的精神激励 历史试卷·第1页（共4页） 着一代代的中国青年为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。下列与他们的英 雄事迹有关的是 A.抗日战争 B解放战争 息贸C,抗美援朝 D红军长征 9.邓小平说：“香港问题为什么能够谈成呢…主要是我们这个国家这几年发展起 来了”。这说明香港回归的根本原因是 A,中国综合国力的提高 B.“一国两制”的指导 000 9. C.中英双方的反复谈判 D.驻港军队的派驻 10.雅典的公民大会规定：“任何殴打父母的人、不赠养父母的人、未按指令服兵役 和从战场脱逃的人、挥霍继承父母财产的人都不得在公民大会上发言。”这表明 雅典民主 A.重视公民道德与义务 B.存在性别与财产歧视 C.维护全体居民的利益 D.保障公民的言论自由 11.10世纪，阿拉伯人来到中国，收购了很多纸张、毛毯、孔雀以及大黄（中药材）之 类的物品，并将它们贩卖到南洋以及印度洋一带，再把这些地区的珊瑚、珍珠、棉 布以及玻璃等制品带回来。这说明阿拉伯人 A.重视科技理论的创新 B.加速世界市场的发展 C.科技成就领先于世界 D.促进了东西方的交流 12.1283年，伦敦建造了鱼、肉市场；1381一1382年间，出租给鱼贩和屠夫的摊位能 带来高于100英镑的租金，市场附近的房间出租给布商也可以收取一笔租金。 这反映出当时 A.庄园经济繁荣B.城市工商业发展C居民人口增加D.雇佣关系的产生 13.据统计，16一17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量 的2/3.1500一1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000 吨。材料反映的情况对欧洲的直接影响是 《A.有助于欧洲资本原始积累 B.有助于欧洲的思想解放 C.给殖民地人民带来了灾难 D.使欧洲文化传到殖民地 14.英、美、法、俄、日等国走上资本主义道路的方式各不相同。其中，俄、日本走上 资本主义道路的方式应属于 A.王朝统一战争B.资产阶级革命C.民族解放战争D.资产阶级性质改革 15.“大工业创造了现代化的世界市场，首次开创了世界历史，因为它使每个文明国 家以及这些国家中每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以 往自然形成的各国的孤立状态。”这段话的作者认为 A.世界各国的孤立有利于大工业发展B.大工业不利于世界市场的形成 C.世界市场的形成阻碍了历史的进步D.工业革命促进世界市场的形成 16.十月革命借助战争完成了一次历史性转折：俄国不再是西欧资本主义的仿效 者，而是引领者。其主要理由是，十月革命 A.推翻了沙皇封建专制统治 .加速了一战结束 C.使俄国走上社会主义道路 速D.开创了市场经济的新模式 17.据《苏联社会主义经济史》记载：“二战中，美国援助了苏联106.7亿美元的物资， 如飞机14018架，坦克、装甲车22800辆等。”这反映的历史背景是 A.三国协约军事集团的建立 B.雅尔塔会议的召开 C.世界反法西斯同盟的建立 D,慕尼黑协定的签订 18.某班组织主题探究活动，他们查阅了“万隆会议”“纳米比亚独立”“巴拿 国手中收回运河区主权”等资料，据此可知其探究的主题最有可能是 历史试卷·第2页（共4页） A.世界殖民体系趋于崩溃 B.国际共产主义运动兴起 C.世界经济大危机的爆发 D.国际经济格局的全球化 19据统计、1995一2005年的十年里，世界贸易总额增加了三倍，关税水平普遍降 低，贸易壁垒进一步减少，这主要得益于 A.世贸组织成立 B.联合国影响扩大C.世界银行推动 D.两极格局崩溃 2020世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标 志着人类社会开始进入 A.原子时代 B.电气时代 C.全球化时代 D.信息时代 二、材料解析题。（本大题共3小题，每小题16分，共48分） 21.(16分)中华民族是一个充满变革和开放精神的民族。阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面分别为航海使用罗盘、航海宝船模型和郑和像 材料二为了迅速掌握西方先进的科学技术，洋务派还向美国、英国、德国派 遣了留学生，…后来这些留学生大都学有所成，许多人成为中国各项近代化事业 的开创者…在电讯业方面，国家和地方电报局的负责人几乎全由留学归来人员 担任，从而摆脱了外国对这一领域的控制企图。 摘自张海鹏、翟金懿《简明中国近代史凌本》 材料三我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命 运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流 的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。 习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出郑和下西洋所处的朝代以及郑和能够完成此 壮举的必备条件。(6分) (2)根据材料二，指出洋务派派遣留学生的直接目的和洋务运动的性质。(4分) (3)根据材料三结合所学知识，指出作出改革开放伟大决策的会议并简述其历史意 义.(6分) 22.(16分)在中华大地上繁衍生息的各民族不断交融汇聚，最终形成了多元一体的 中华民族。阅读材料，完成下列要求。 材料一迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉话，推行汉族的官制和 律令。于是，胡食、胡床、牲畜选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。 摘编自白寿彝主编《中国通史》 材料二魏晋南北朝时期的民族融合过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是 文化的融合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的。…实际上正是由于文化融 合的多元格局，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 摘编自阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》 材料三清军入关后，虽然建立了对全国的统治，但还没有完成全国真正统一 的任务。康熙皇帝经过极大的努力，平定“三藩”，统一台湾，粉碎准噶尔部的分裂 活动，终于建立起一个幅员辽阔的、统一的多民族国家。 摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷） 1根据材料一指出北魏孝文帝改革的措施。并结合所学知识指出这一措施的作 历史试卷·第3页（共4页）史国 用.(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出魏晋南北朝时期北方地区的民族交融对隋唐 历史的发展产生的影响。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出康熙帝为“建立起…统一的多民族国家”在 新疆、西藏分别所做的“努力”。(5分) (4)综合以上材料，概括民族交融对中华民族发展的意义。(4分) 23.(16分)国际关系格局是世界各种力量增长和斗争所形成的一种战略态势。阅 读材料，完成下列要求。 材料一1917年，美国和中国参加协约国一方作战。战争结束后，战胜国在 1919年和1921一1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结的一系 列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。 摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》 材料二随着战时和战后初期美国经济军事实力的扩张，美国追求世界霸权 的野心急剧膨胀，美国把欧洲看作全球战略的重点和過制苏联扩张的第一线，而尚 未复苏的西欧各国也需要美国的援助。美国以“大救星”的面貌拯救了西欧。 摘编自高德步、王珏《世界经济史》 材料三冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩 序成为大多数国家的要求。中国、美国等国以及欧盟致力于发展经济，力争增强经 济实力，在新的世界格局中占据有利地位。 摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 (1)根据材料并结合所学知识，指出巴黎和会和华盛顿会议签订的条约，并分别说 明会议对中国的影响。(6分) (2)根据材料二，概括美国“拯救”西欧的原因。(4分) (3)根据材料三并结合当前形势，围绕建立21世纪的国际政治经济新秩序，简述中 国、美国以及欧盟的不同态度。(6分) 三、论述题。（共12分） 24.(12分)“和谐共生·合作共赢”始终是人类孜孜以求的社会理想，是全人类追求 的共同愿景。阅读材料，完成下列要求。 下 具图中 签署《联合国家宣言》1942年1月1日 联合国成立1945年10月24日 站以部A 总平区 万隆会议1955年4月18日 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛2023年10月 请选择材料中相互关联的两个史事，结合所学知识，自拟一个观点，加以阐述 或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 历史试卷·第4页（共4页）请在各题目的答题区战内答题，超出集色如形边概限定区坡的容案无效 请在各题目的答题区城内答忍，都出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (3) 甘肃省初中学业水平考试标准测评卷答题卡 历史（十五） (3) 姓名 座位号 县（区） 三、论述题 府 24 1,签前考生先将白已的姓名、座位号、县（区）、学校填写清楚。 22.(1) 注2选择区必须使用B铅笔填涂：非选择题必须使用05毫米用 正确填涂 意，字法的字笔书写，要求字体工草，笔迹清北。 事3请5持拉西在相应的答您区城内作春，超出答医区蚊书 填涂样例 严禁使用涂改液、 带纸修正带】 (2) 、选择题 1.[A][B]IC][D] 2.IA][B][C][D] 3.[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D 7.[AJ[B][C][D] &.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D (3) 10.[A][B][C][D]11.[AJ[B][C][D] 12.[A][B][C][D 13.[A][B][C][D]14[A][B][C][D]15.[A][B][C][D 16.[A]IB]IC][D]17.[A][B][C][D]18.[A][B][C][D 19.[A][B][C][DJ20.[AJ[B][C][D] (4) 二、材料解析题 21.(1) 23.(1)】 (2) (2)】 请在各题目的答题区域内答题，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 请在各题日的答题区成内答题，超出照色知形边相限定区城的答案无效 请在各题日的答题区城内答题，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效