总复习(综合练习)2025-2026学年三年级数学下册人教版
2026-06-29
|
15页
|
119人阅读
|
5人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 七 复习与关联 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 4.78 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 满天星状元教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58543028.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以三年级下册核心知识为载体,通过多样化题型构建“概念理解-技能应用-问题解决”的逻辑链,强化空间观念、运算能力与数据意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|图形运动|选择1/7、判断18|选择+判断|平移定义与几何直观结合,通过图形对比强化运动本质|
|除法运算|选择2/5、填空13、计算25/26|选择+填空+计算|笔算步骤与验算方法联动,突出商中间有0的算理|
|统计与数据|选择4/6、填空9|选择+填空|“正”字计数法与数据分析结合,渗透数据意识|
|量与计量|填空8/10/11|填空|年月日与24时计时法整合,强化时间概念的应用|
|几何计算|填空12、判断17/23、解答28/30|填空+判断+解答|周长与面积概念辨析,结合实际场景提升应用能力|
内容正文:
2025-2026学年三年级数学下册总复习(试题)人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.如图所示的图案通过左右移动后可以得到的图案是( )。
A. B. C.
2.计算408÷4时,商的中间有( )个0。
A.0 B.1 C.2
3.下面分小棒的过程,所表示的算式是( )。
A.68÷2 B.34×2 C.34÷2
4.下面是三(3)班男同学的身高调查结果记录。(单位:厘米)
110 112 100 120 121 112 114 120 100 121
112 115 112 120 121 110 105 109 113 118
如果身高在112~120厘米为标准身高,那么身高达到标准的有( )人。
A.10 B.11 C.12
5.下列算式中,商中间有0的是( )。
A.408÷4 B.208÷4 C.735÷5
6.阳光小学三年(1)班投票评选“书香少年”,有4位候选人,下面是同学们的投票情况。选举那天,班长因病请假没能参加投票,如果他也投了票,那么( )会当选。
姓名
淘气
笑笑
奇思
妙想
得票数
正正一
正正
正正正
正
A.淘气 B.笑笑 C.奇思
7.下面的图形中,通过平移可以和重合的有( )条。
A.1 B.2 C.3
二、填空题
8.小红12岁,只过了3个生日,她出生在________月________日。
9.用你喜欢的方式在表格中记录,再填一填。
大吊车
面包车
小轿车
电动车
大吊车有( )辆,面包车有( )辆,小轿车有( )辆,电动车有( )辆。
10.在一日里,钟表上的时针正好走两圈,共( )小时,采用从0时到24时的计时法,叫做( )计时法。
11.一年中有( )个月,大月有( )天,2020年全年有( )天,其中2月有( )天;2023年全年有( )天,2月有( )天。
12.边长( )cm的正方形面积是,边长1dm的正方形面积是( ),边长( )m的正方形面积是。
13.828÷2的商是( )位数,963÷3的商是( )百多。
14.从左数的第4只鸭子去游泳了,还剩9只鸭子。( )
三、判断题
15.“7.88元”中的两个“8”表示的意义相同。( )
16.大于0.2而小于0.4,只有0.3这一个小数。( )
17.周长相等的两个长方形,它们的长和宽分别相等。( )
18.用12根小棒围成一个正方形,这12根小棒的长度就是这个正方形的周长。( )
19.用画“正”字的方法记录选票时,一个完整的“正”字代表5票。( )
20.两个数相乘的积一定比这两个数相除的商大。( )
21.用“正”字统计十月份的天气情况,一个“正”字代表5天。( )
22.平年和闰年只有二月的天数不一样,其他月的天数都一样。( )
23.长方形中,图形A与图形B的周长相等。( )
四、计算题
24.口算。
2.2+6.4= 9.6-5.2= 8.9-6.4= 9.6-6.6=
3+4.7= 3.8+6.2= 5.4-2.8= 2.5+4.5=
25.用竖式计算并验算。
393÷3= 256÷2= 685÷5=
26.计算下面各题。
816÷3÷4 368÷2÷8 456÷3÷2
五、作图题
27.按照规律接着画。
______
六、解答题
28.策划小组根据每班人数、参赛人数等综合因素,计划设置一个长14米,宽10米的长方形舞台,舞台紧靠着长16米的舞台背景墙,在舞台的周围贴彩带,至少需要多少米的彩带?
29.3个班上手工课,一共用去120张彩色手工纸,平均每个班用了多少张?
30.下面每小题中两个图形的周长相等吗?为什么?
31.从体育场走到游泳馆,一共有多少种不同的路线?请你写一写或画一画。
32.手工制作劳动可以培养孩子们的创造力、动手能力和专注力。仙鹤在中国传统文化中象征幸福、吉祥、长寿。有2名学生折纸鹤送给敬老院的老人,共折了186只纸鹤。平均每个人折了多少只纸鹤?
186÷2≈(只) 186÷2≈(只)
33.码头工人从一艘轮船上卸下38吨黄豆和27吨绿豆。如果用一辆载重5吨的卡车把这些黄豆和绿豆运到食品厂,一共需要运多少次?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
《2025-2026学年三年级数学下册总复习(试题)人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
B
A
B
A
C
B
1.A
【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;平移只改变位置,不改变图形的形状、方向,据此解答。
【详解】原图案的形状、花朵/枝叶的方向是固定的:
A.图形的形状、方向与原图案完全一致,只是位置左右移动(平移),符合要求;
B.花朵/枝叶的方向发生了改变(不是平移);
C.图形的形状、方向都发生了变化(不是平移)。
故答案为:A
2.B
【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。据此求出408÷4的商,再判断商的中间有几个0。
【详解】408÷4=102
所以,408÷4的商的中间有1个0。
故答案为:B
3.A
【分析】由图中可知,一共有68根小棒,先把6捆小棒平均分成2份,每份有3捆,再把8根小棒平均分成2份,每份4根,所以分小棒的过程表示的算式是:68÷2=34。
【详解】
根据题意分析,表示的算式是68÷2=34。
故答案为:A
4.B
【分析】数出上述数据中处于112—120(包括112和120)范围的数量,即可解答。
【详解】根据分析可知:如果身高在112~120厘米为标准身高,那么身高达到标准的有11人。
故答案为:B
5.A
【分析】三位数除以一位数,先用被除数的百位试商,如果除数小于等于被除数百位上的数,商是三位数,写在百位上,如果除数大于百位上的数,商是两位数,写在十位上,如果哪一位不够除,应在那一位用0占位。计算不同选项,据此解答。
【详解】A.408÷4=102,商中间有0,符合题意;
B.208÷4=52,商中间无0,不符合题意;
C.735÷5=147,商中间无0,不符合题意。
所以商中间有0的是408÷4。
故答案为:A
6.C
【分析】首先,根据投票情况计算各候选人得票数:“正”字表示5票,“一”表示1票。淘气得票“正正一”为2×5+1=11票,笑笑得票“正正”为2×5=10票,奇思得票“正正正”为3×5=15票,妙想得票“正”为1×5=5票。当前奇思票数最高(15票)。班长投一票后,无论班长投给谁(淘气、笑笑、奇思或妙想),奇思的票数(15票或16票)均高于其他候选人的可能最高票(淘气最高12票,笑笑最高11票,妙想最高6票),因此奇思一定当选。
【详解】淘气得票:正正一=11(票)
笑笑得票:正正=10(票)
奇思得票:正正正=15(票)
妙想得票:正=5(票)
当前最高票为奇思15票。班长投一票后:
若班长投淘气,淘气得12票,奇思仍为15票;
若班长投笑笑,笑笑得11票,奇思仍为15票;
若班长投奇思,奇思得16票;
若班长投妙想,妙想得6票,奇思仍为15票。
所有情况下奇思票数均最高,因此奇思当选。
故答案为:C
7.B
【分析】在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫平移。平移后的图形不改变大小和方向,只改变图形的位置。
【详解】由题意分析得:
,圈出来的这2条,都可以通过平移和重合。
故答案为:B
8. 2 29
【分析】根据年、月、日的知识可知:平年365天,平年的二月有28天;闰年366天,闰年的二月有29天,每隔4年就是一个闰年(百年不闰,400年再闰),正常情况,每人每年都要过一次生日,只有一天是特殊的,那就是闰年的2月29日。小红12岁,只过了3个生日,说明4年才过一次生日,即她是2月29日出生的,据此解答。
【详解】(年)
小红12岁,只过了3个生日,她出生在 2月 29日;
【点睛】本题主要考查年、月、日的知识,注意闰年的2月29日,四年才有这么一天。
9.表格见详解;
4;7;3;7
【分析】根据题意,数一数大吊车、面包车、小轿车和电动车各有多少辆,统计时候做到不重复、不遗漏。然后用自己喜欢的方式记录下来。根据记录的情况,再整理填空。
【详解】表格如下:(记录方式不唯一)
所以,大吊车有4辆,面包车有7辆,小轿车有3辆,电动车有7辆。
10. 24 24时
【分析】每天0时(晚12点)为新一天的起点,也是过去一天的24点;0点到中午12点表示为0:00-12:00,下午一点到晚上12点表示为13:00-24:00,采用从0时到24时的计时法叫做24时计时法,时针走一圈是12小时,走两圈就是24小时,一天里,时针正好可以走两圈,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,在一日里,钟表上的时针正好走两圈,共24小时,采用从0时到24时的计时法,叫做24时计时法。
11. 12 31 366 29 365 28
【分析】一年有12个月,一年有1、3、5、7、8、10、12月共7个大月,有4、6、9、11月共4个小月,大月31天,小月30天,平年2月28 天,闰年有29天。 根据不是整百年的年份,年份数是4的倍数的就是闰年,平年二月份有28天,全年365天,闰年二月份有29天,全年有366天。据此解答。
【详解】2020÷4=505,所以2020是闰年。
2023÷4=505……3,所以2023年是平年。
所以一年中有12个月,大月有31天,2020年全年有366天,其中2月有29天;2023年全年有365天,2月有28天。
12. 1 /1平方分米 1
【详解】边长1cm的正方形的面积是;
边长1dm的正方形面积是;
边长1m的正方形面积是。
13. 三 三
【分析】828÷2,被除数百位上的数大于除数,所以商是三位数。
963÷3除数是一位数,因为3×3=9,说明被除数最高位上的数够除,所以商百位上的数字是3,所以商是一个三百多的数。
【详解】根据分析,828÷2的商是三位数,963÷3的商是三百多。
14.×
【分析】数一数一共有8只鸭子,第四只鸭子去游泳了,少了1只鸭子,可以划掉第四只鸭子,数一数还剩几只鸭子。
【详解】
从左边的第4只鸭子去游泳了,数一数还有7只鸭子,不是9只鸭子,题目说法错误。
故答案为:×
15.×
【分析】用小数表示元,整数部分表示几元,十分位上的数表示几角,百分位上的数表示几分;据此即可解答。
【详解】“7.88元”中的两个“8”,从右往左数,第一个“8”表示8分,第二个“8”表示8角,两个“8”表示的意义不同,原说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】一位小数比较大小的方法是:先比较整数部分,整数部分大,这个小数就大;整数部分相同,就比较小数点右边的数,小数点右边的数大,这个小数就大;依此判断即可。
【详解】0.2<0.3<0.4,0.2、0.3、0.4都是一位小数,因此大于0.2而小于0.4的一位小数,只有0.3这一个小数。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。
17.×
【分析】长方形的周长(长+宽)×2,所以只要长方形的长与宽的和相等,那么这两个长方形的周长一定相等,但是长方形长与宽的和相等,这两个长方形的长和宽不一定分别相等,可以举例验证。
【详解】假设第1个长方形的长是6厘米,宽是2厘米,它的周长是:
(6+2)×2
=8×2
=16(厘米)
假设第2个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,它的周长是:
(5+3)×2
=8×2
=16(厘米)
这两个长方形的周长都是16厘米,但是它们的长和宽并不分别相等;所以原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长,依此判断。
【详解】用12根小棒围成一个正方形,这12根小棒的长度就是这个正方形的周长。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握对周长的认识是解答此题的关键。
19.√
【分析】题干描述的是画“正”字记录选票的方法。“正”字计数法是一种常见的统计方式,一个完整的“正”字由5笔组成(横、竖、横、竖、横),每笔代表一票,因此一个完整的“正”字代表5票。题干所述内容正确,无需额外条件。
【详解】一个完整的“正”字共有5笔,每笔记录一票,因此代表5票。原题说法正确。
故答案为:√
20.
×
【分析】通过举例验证题干说法是否成立。当两个数中存在0或1时,积可能等于商。据此判断。
【详解】例如:
当两个数分别为0和5时,0 × 5 = 0,0 ÷ 5 = 0,积等于商。
当两个数分别为1和5时,1 × 5 = 5,5 ÷ 1 = 5,积等于商。
当两个数分别为2和4时,2 × 4= 8,4 ÷ 2 =2,积大于商。
两个数相乘的积不一定比这两个数相除的商大。原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】用“正”字统计天气情况时,一个“正”字有5笔,每笔代表1天,因此一个“正”字代表5天。
【详解】一个“正”字由5笔组成,在统计中,每笔表示1天,因此一个“正”字代表5天,题干说法正确。
故答案为:√
22.√
【分析】平年和闰年的:1、3、5、7、8、10、12都是大月,每月有31天;4、6、9、11都是小月,每月有30天;平年二月有28天,而闰年二月有29天。据此判断。
【详解】平年和闰年只有二月的天数不一样,其他月的天数都一样,平年二月有28天,闰年二月有29天。
故答案为:√
23.√
【分析】由图意可知:A的周长=长方形的长+宽+公共折线的长,B的周长=长方形的长+宽+公共折线的长,所以A的周长=B的周长。
【详解】A的周长=长方形的两条邻边的和+中间的曲线的长,
B的周长=长方形的两条邻边的和+中间的曲线的长,
所以A的周长等于B的周长。
故答案为:√
24.8.6;4.4;2.5;3
7.7;10;2.6;7
【解析】略
25.131;128;137
【分析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。除法验算:根据被除数=除数×商。
【详解】
验算:
验算:
验算:
26.68;23;76
【分析】连除运算,按照从左到右的顺序依次计算即可。
计算多位数除以一位数时,从高位除起:先看被除数最高位,如果最高位上的数字大于或等于除数,就用最高位上的数字除以除数,商写在被除数最高位的上面;若最高位数字小于除数,就看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。每次余数要小于除数:每一步除完后,余下的数必须比除数小。继续除:当除到被除数某一位不够商1时,就在这一位上商0占位,然后把被除数下一位数字落下来,和余数合在一起继续除。
【详解】816÷3÷4
=272÷4
=68
368÷2÷8
=184÷8
=23
456÷3÷2
=152÷2
=76
27.
【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。第二个图形由第一个图形顺时针旋转90°而来,第三个图形由第二个图形顺时针旋转90°而来,据此将第三个图形顺时针旋转90°画出第四个图形即可。
【详解】
28.34米
【分析】要使贴的彩带长度最少,需让长方形舞台的边紧贴背景墙,此时彩带只需围舞台的一个长和两个宽,或一个宽和两个长,通过计算对比两种情况的长度,取最小值,据此解答。
【详解】已知舞台是长14米、宽10米的长方形,背景墙长16米。
1.第一种情况:长贴背景墙
彩带长度=宽×2+长
10×2+14
=20+14
=34(米)
2.第二种情况:宽贴背景墙
彩带长度=长×2+宽
14×2+10
=28+10
=38(米)
因为34<38,所以至少需要34米的彩带。
答:至少需要34米的彩带。
29.40张
【分析】根据题意分析,求平均每个班用了多少张,就是把120平均分成了3份,求其中的一份是多少,用除法计算,列式为(120÷3),120是12个十,12个十除以3,得4个十,所以120÷3=40;据此解答即可。
【详解】120÷3=40(张)
答:平均每个班用了40张。
30.左边的两个图形周长相等,右边图形的两个周长不相等
理由见详解
【分析】根据周长的意义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长,分别数出各个图形的周长等于几个小格的边长和,再进行解答。
【详解】左边的两个图形周长相等。第一个图形的周长是18个“小格边长”的和,第二个图形的周长也是18个“小格边长”的和,所以两个图形的周长相等。
右边图形的两个周长不相等。第一个图形的周长是18个“小格边长”的和,第二个图形的周长是16个“小格边长”的和,所以两个图形的周长不相等。
【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。
31.4种;写一写见详解
【分析】由图可以看出,从体育场出发有2条路线,这两条路线在中途交叉,交叉后有2条路线到游泳馆,由此可确定从体育场走到游泳馆路线的条数,即路线种数。
分析具体路线时,分别描述出从每个起点出发经过交叉口后的每一条路线即可。
【详解】从体育场出发有2条线路,中途交叉后有2条路线到游泳馆,即有2×2=4(条)
所以一共有4种不同的路线。
具体如下:
从A1出发,经过B1到游泳馆;从A1出发,经过B2到游泳馆;
从A2出发,经过B1到游泳馆;从A2出发,经过B2到游泳馆。
32.180;90;200;100;90;100;93
【分析】用总的纸鹤只数除以学生人数,求出平均每人折的纸鹤只数,将186估小一些,估成180,再进行计算,得出实际每个人折的只数比估算的多一些;还可以将186估大一些,估成200,再进行计算,得出实际每个人折的只数比估算的少一些。
【详解】
(只) (只)
(只)
答:平均每个人折了93只纸鹤。
33.13次
【分析】首先计算出两种豆子的总重量,即用38+27,然后运的次数=总重量÷一辆卡车的载重,据此解题。
【详解】38+27=65(吨)
65÷5=13(次)
答:一共需要运13次。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。