精品解析:浙江嘉兴市桐乡市2025-2026学年七年级下学期期末科学试卷

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) 桐乡市
文件格式 ZIP
文件大小 6.00 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

科学试题卷 注意事项: 1.本卷共四大题,28小题,全卷满分100分,考试时间90分钟。 2.本卷分试题卷和答题卷,请将答案做在答题卷上。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个正确答案。每小题2分,共30分) 1. 青春期是人一生中身体发育的黄金时期。下列做法有利于青少年健康成长的是( ) A. 积极参加体育锻炼 B. 沉迷游戏和网络 C. 为了苗条不吃荤菜 D. 拒绝与父母沟通 【答案】A 【解析】 【详解】A.积极参加体育锻炼,能增强体质,有利于青少年健康成长,A正确。 B.沉迷游戏和网络,会影响身心健康,耽误学习等,不利于青少年健康成长,B错误。 C.为了苗条不吃荤菜,会造成营养不均衡, 影响身体发育,不利于青少年健康成长,C错误。 D.拒绝与父母沟通,容易产生心理问题,不利于青少年健康成长,D错误。 2. 如图为陶瓷制作的四道工序,主要发生化学变化的是( ) A. 筛土 B. 揉泥 C. 晾干 D. 烧制 【答案】D 【解析】 【详解】A.筛土仅分离、筛选陶土,没有新物质生成,属于物理变化,故A不符合题意; B.揉泥只改变泥土的形状,没有新物质生成,属于物理变化,故B不符合题意; C .晾干只是陶土中水分蒸发,没有新物质生成,属于物理变化,故C不符合题意; D.烧制过程中,陶土在高温下成分发生改变,生成了新物质(陶瓷),故D符合题意。 故选D。 3. 体温计利用水银的热胀冷缩原理工作,测量体温时玻璃管内水银面明显上升。此时没有发生改变的是水银的( ) A. 密度 B. 温度 C. 质量 D. 体积 【答案】C 【解析】 【详解】质量是物体所含物质的多少,是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度和位置无关。体温计内水银受热时水银柱上升,体积增大,质量不变,由可知,水银密度减小,故选C。 4. 苯在常温下为一种易燃物。每个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,苯的化学式可写作( ) A. 6CH B. C6H6 C. 6C6H D. C6H6 【答案】B 【解析】 【详解】化学式书写规则:表示分子构成时,元素按顺序排列后,一个分子中对应原子的个数要写在该元素符号的右下角。已知1个苯分子有6个碳原子、6个氢原子,碳元素在前氢元素在后,因此苯的化学式正确写法是C6H6,故选B。 5. 微生物是指包括细菌、病毒、真菌等在内的一大类生物群体。下列微生物中属于细菌的是( ) A. 凤尾菇 B. 酵母菌 C. 幽门螺杆菌 D. 噬菌体 【答案】C 【解析】 【详解】凤尾菇属于多细胞真菌;酵母菌是单细胞真菌;幽门螺杆菌没有成形的细胞核,属于细菌;噬菌体属于病毒。C正确,ABD错误。 6. 人体的皮肤由多种组织有序组合,具有保护、排泄、感受刺激等多种功能。下列有关皮肤的说法正确的是( ) A. 皮肤受到某种刺激而流血,是伤到了真皮 B. 皮肤感受寒风刺痛,是刺激到了表皮 C. 皮肤的结构从外到内分为皮下组织、真皮、表皮 D. 皮下组织主要是肌肉,能缓冲撞击、存藏能量 【答案】A 【解析】 【详解】A.真皮中含有丰富的毛细血管,当皮肤受到损伤伤到真皮时,就会破坏毛细血管,导致血液流出,从而出现流血的现象,A正确。 B.表皮内没有神经末梢,不能感受外界的刺激。真皮中含有丰富的感觉神经末梢,能够感受冷、热、痛、触、压等刺激。所以当皮肤感受寒风刺痛时,是刺激到了真皮,B错误。 C.皮肤是人体最大的器官,它从外到内依次由表皮、真皮和皮下组织构成,C错误。 D.皮下组织主要由大量的脂肪组织构成,脂肪组织具有缓冲和减压的作用,可以减少外界撞击对身体的伤害,D错误。 7. 小科家的院子里有一棵水蜜桃树,每年都能开花结果。下列对于开花结果的认识正确的是( ) A. 雄蕊是由①④⑤组成 B. 花粉落到①上的过程叫做受精 C. 桃花开放艳丽,吸引昆虫,是虫媒花 D. 水蜜桃能被食用的部分是胚珠发育而来 【答案】C 【解析】 【详解】A.雄蕊是由②花药和③花丝组成,而①是柱头,④是花柱,⑤是子房,这三者构成雌蕊,A错误。 B.花粉落到①柱头上的过程叫做传粉,而受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,B错误。 C.桃花开放艳丽,能吸引昆虫帮助传粉,属于虫媒花,C正确。 D.水蜜桃能被食用的部分是果皮,是由子房壁发育而来,胚珠发育成种子,D错误。 8. 小嘉学习原子知识后,制作了氦原子的结构模型,如图所示。下列对该模型分析错误的是( ) A. 电子数等于质子数 B. 电子在原子核外运动 C. 原子核在原子中占据的体积较小 D. 原子核由2个质子和2个电子构成 【答案】D 【解析】 【详解】A.氦原子中,核外电子数为2,原子核内质子数为2,中性原子中电子数等于质子数,故A正确; B.由模型可知,电子在原子核外运动,故B正确; C.原子的结构中,原子核仅在原子中占据很小的体积,核外是电子运动的空间,故C正确; D .原子核由质子和中子构成,电子分布在原子核外,并不在原子核内,故D错误。 故选D。 9. 生物体的结构与功能相适应是重要的科学概念。下列有关叶的结构与功能相适应的叙述,正确的是( ) 选项 结构 功能 A 上、下表面有气孔 对叶片起支撑和保护作用 B 机械组织 能够输送水分、无机盐以及有机物 C 叶脉 能够在午间减弱植物的蒸腾作用 D 表皮细胞透明 有利于光进入叶片内部 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口,而对叶片起支撑和保护作用的是机械组织和表皮,A错误。 B.机械组织对植物起支撑和保护作用,能够输送水分、无机盐以及有机物的是输导组织,B错误。 C.叶脉中有导管和筛管,具有输导功能,而在午间减弱植物蒸腾作用的是气孔的关闭,C错误。 D.表皮细胞透明,有利于光线进入叶肉细胞,D正确。 10. 如图是一定质量的某种物质由固态变为液态时,温度随时间变化的图像,分析图像可知( ) A. 该物质是非晶体 B. 第4分钟时,该物质处于固液共存状态 C. 第5到17分钟,物质从外界不断吸收热量 D. 在熔化过程中温度先上升,后不变,最后上升 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图可知,5~17min该物质在熔化过程中,温度保持78℃不变,所以该物质为晶体,故A不符合题意; B.由图可知,5~17min该物质在熔化过程中,第4分钟时,还没有熔化,该物质处于固态,故B不符合题意; C.由图可知,5~17min该物质在熔化过程中,物质从外界不断吸收热量,故C符合题意; D.由图可知,在熔化过程中温度不变,故D不符合题意。 故选C。 11. 热管是在金属外壳内衬垫一层多孔材料的吸液芯,吸液芯中充以酒精,中心是气腔(如图)。卫星利用热管将热从向阳面一侧“搬”到背阳面一侧,将两侧的温度都控制在一定范围之内。下列有关热管内酒精物态变化分析正确的是( ) A. 向阳面发生汽化,放出热量 B. 向阳面发生升华,吸收热量 C. 背阳面发生液化,放出热量 D. 背阳面发生凝华,吸收热量 【答案】C 【解析】 【详解】AB.在朝阳面时,液体在热端吸收热量,从液态变成气态发生汽化现象,故AB错误; CD.在背阳面时,气体在冷端放出热量,从气态变成液态发生液化现象,故C正确,D错误。 故选C。 12. 小嘉发现道路两边的梧桐树干上扎了“针管”,查阅资料得知:注入的药液能让树木少结果或不结果,从而减少飞絮的影响。推测“针管”至少插入到的部位是( ) A. 植物的树皮 B. 茎的韧皮部 C. 茎的形成层 D. 茎的木质部 【答案】D 【解析】 【详解】这类抑制飞絮的药液属于水溶性物质,需要依靠树木体内的导管运输,而导管位于茎的木质部中,负责自下而上将药液输送到树冠各处,抑制花芽分化,实现少结果、减少飞絮的效果。 若仅插入韧皮部,药液无法通过导管随蒸腾拉力高效扩散到全株,达不到预期的控絮效果,因此针管至少要插入到木质部。D正确。 13. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的部分内容(X代表的元素信息空缺),下列有关说法正确的是( ) A. X原子核内有17个质子 B. 硫原子和X原子核外电子数相同 C. X元素与氟元素属于同一周期 D. 硫元素的相对原子质量为32.06 g 【答案】A 【解析】 【详解】A.元素周期表中,同一周期从左到右原子序数依次递增,X在16号硫元素的右侧,因此X的原子序数为17;原子中质子数=原子序数,所以X原子核内有17个质子,故A正确; B.原子中核外电子数=原子序数,硫原子序数为16、X原子序数为17,二者核外电子数不同,故B错误; C.元素周期表中同一横行属于同一周期,X和硫同横行,属于第三周期;氟元素在第二周期,二者不属于同一周期,故C错误; D.相对原子质量是比值,单位为“1”,通常省略不写,不是“g”,故D错误。 故选A。 14. 如图所示为探索分子运动的4个实验活动。下列分析不合理的是( ) A. 甲:钩码不能把两块铅柱分开,说明分子之间存在引力 B. 乙:针筒内装满水,活塞很难推入,说明水分子之间无空隙 C. 丙:抽去玻璃板,上方玻璃瓶中的空气变红,说明气体能够扩散 D. 丁:红墨水在热水中扩散比冷水中快,说明温度越高,分子运动越剧烈 【答案】B 【解析】 【详解】A.两块铅柱压紧后,钩码无法将它们分开,说明分子间存在引力,分析合理,故A不符合题意; B.针筒内装满水,活塞很难推入,说明分子之间存在斥力,水分子之间仍然是有空隙的,该分析不合理,故B符合题意; C.抽去玻璃板后,上方空气瓶变红,是二氧化氮分子扩散的结果,说明气体可以发生扩散,分析合理,故C不符合题意 D.分子无规则运动的剧烈程度和温度有关,温度越高分子运动越剧烈,因此红墨水在热水中扩散更快,分析合理,故D不符合题意。 故选B。 15. 如图表示科学概念中的包含关系,下列选项中符合图中关系的是( ) 选项 ① ② ③ A 同一物质 化合物 单质 B 子叶 胚 种子 C 晶体 非晶体 固体 D 器官 系统 植物体 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.化合物和单质是并列关系,它们都属于纯净物,并不是包含关系,A错误。 B.子叶是胚的一部分,胚是种子的重要组成部分,即子叶包含于胚,胚包含于种子,符合图中的包含关系,B正确。 C.晶体和非晶体是固体的两种不同类别,它们是并列关系,并非包含关系,C错误。 D.植物体是由器官构成的,系统是动物体的结构层次,植物体没有系统层次,不存在图中的包含关系,D错误。 二、填空题(本题有7小题15空格,每空2分,共30分) 16. 我国首次利用生物袋羊体外培育取得成功。生物袋是一种特殊材料制成的,其中含有人工特制的液体,将液体与特殊的管道连接,通过管道运输氧气和营养物质(如图)。 (1)生物袋类似于哺乳动物生殖系统中的________(选填“子宫”或“输卵管”)。 (2)血氧交换系统的管道类似于人体内胚胎发育时的脐带,能从母体获得所需要的________和营养物质,同时排出二氧化碳和其他废物。 【答案】(1)子宫 (2)氧气 【解析】 【小问1详解】 哺乳动物胚胎在母体子宫内发育,子宫为胚胎发育提供场所和环境等条件。生物袋能为胚胎发育提供类似子宫的环境,所以生物袋类似于哺乳动物生殖系统中的子宫。 【小问2详解】 在哺乳动物胚胎发育过程中,脐带是连接胚胎与母体的结构,通过脐带,胚胎能从母体获得氧气和营养物质,同时将二氧化碳和其他废物排到母体。血氧交换系统的管道功能类似脐带,因此能从母体获得所需要的氧气和营养物质,同时排出二氧化碳和其他废物。 17. 为探究物质的微观构成,小嘉用不同颜色的粘性小球构建了微粒模型。请结合表中信息回答问题: 物质名称 模型 粘性小球的颜色及个数 化学式 氢气 2个白色小球 ________ 水 2个白色小球,1个黑色小球 H2O 过氧化氢 2个白色小球,________个黑色小球 H2O2 (1)写出氢气的化学式:________。 (2)水中氧元素的化合价为________。 (3)若白色小球代表氢原子,黑色小球代表氧原子,构建过氧化氢微观模型时,至少需准备黑色小球的个数为________。 【答案】(1)H2 (2)-2价##-2 (3)2 【解析】 【小问1详解】 氢气是双原子分子,1个氢分子由2个氢原子构成,因此化学式为H2。 【小问2详解】 化合物中正负化合价代数和为0,H2O中氢元素为+1价,计算得氧元素化合价为−2价。 【小问3详解】 过氧化氢化学式为,1个过氧化氢分子中含有2个氧原子,因此需要黑色小球(代表氧原子)的个数为2。 18. 茭白古代称“菰草”。菰草在生长过程中会感染了黑粉菌,它能分泌生长素,导致菰草既不开花也不结果,形成了肥大的纺锤形肉质茎——“茭白”。 (1)黑粉菌是一种真菌,在细胞结构上________(选填“有”或“无”)细胞核。 (2)茭农常采用分根方法进行繁殖,这种生殖方式是________(选填“有性””或“无性”)生殖。 【答案】(1)有 (2)无性 【解析】 【小问1详解】 黑粉菌属于真菌,是真核生物,细胞内具有成形的细胞核,区别于细菌这类无成形细胞核的原核生物。 【小问2详解】 分根繁殖的过程没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,符合无性生殖的定义。 19. 根据表中土壤颗粒的分类情况,回答问题。 名称 直径(mm) 特点 砂粒 2.0~0.02 颗粒体积大,颗粒间隙大 粉砂粒 0.02~0.002 颗粒体积中,颗粒间隙中 黏粒 <0.002 颗粒体积小,颗粒间隙小 (1)从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,保水性________(选填“好”或“差”)。 (2)“草玉露”是一种多肉植物(如图),它耐旱性强,适应疏松、排水透气性能好的土壤生长,则种植“草玉露”的土壤中应含有较多的________(选填“砂粒”、“粉砂粒”或“黏粒”)。 【答案】(1)好 (2)砂粒 【解析】 【小问1详解】 由表中数据可知,黏粒的直径<0.002毫米,是三种土壤颗粒中直径最小的。从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,由于黏粒颗粒小,颗粒间的空隙小,能够更好地保持水分,所以其保水性好。 【小问2详解】 “草玉露”是一种多肉植物,它耐旱性强,适应疏松、排水透气性能好的土壤生长。据表中数据可见:“草玉露”适于生活在砂粒较多的土壤中,这种土壤透气性能好。 20. 如图为“水培红薯”。将红薯的块根浸入营养液中,不久能长出茎和叶。 (1)营养液是指含有KNO3、KH2PO4等多种营养物质的溶液,KNO3属于________(选填“单质”或“化合物”)。 (2)营养液的浓度应________(选填“大于”“等于”或“小于”)根毛细胞液的浓度。 【答案】(1)化合物 (2)小于 【解析】 【小问1详解】 单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物。KNO3由钾(��)、氮(N)、氧(O)三种不同元素组成,所以KNO3属于化合物。 【小问2详解】 植物细胞吸水的原理是当细胞液浓度大于周围溶液浓度时,细胞吸水;当细胞液浓度小于周围溶液浓度时,细胞失水。水培红薯时,要保证红薯的根能从营养液中吸收水分,所以营养液的浓度应小于根毛细胞液的浓度。 21. 水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据图回答问题。 (1)试管乙中气体是________(填名称)。 (2)该实验推翻了“水是由一种元素组成”的观点,依据是________。 【答案】(1)氧气 (2)水通电分解生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成 【解析】 【小问1详解】 电解水的规律是“正氧负氢,氢二氧一”:体积较少的乙试管连接电源正极,产生的气体是氧气。 【小问2详解】 根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,电解水得到了含氢元素的氢气和含氧元素的氧气,说明水本身含有氢、氧两种元素,因此证明水不是由一种元素组成的。 22. 小嘉利用托盘天平称取4g食盐,步骤如下: (1)先将天平放在水平台上,在左右托盘中放上两张相同的滤纸。将游码移到________,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡。 (2)将游码移动至“4g”的位置,向左盘中加入一定量的食盐,分度盘的指针如图所示,接下来的操作是:________,直至天平横梁平衡。 【答案】(1)左端的零刻度线处 (2)向左盘中继续加入适量食盐 【解析】 【小问1详解】 调节天平横梁平衡时,先将标尺上的游码移到标尺左端零刻度线处,再调平衡螺母,直到指针指在分度盘的中央。 【小问2详解】 由图可知,将游码移动至“4g”的位置,向左盘中加入一定量的食盐,指针偏向右侧,说明右盘的总质量较大,即这时食盐的质量小于右盘中的总质量,接下来的下来的操作是:向左盘中继续加入适量食盐,直至天平平衡。 三、实验与探究题(本题有3小题10空格,每空2分,共20分) 23. 小嘉为探究豌豆种子萌发的条件,在4个锥形瓶中分别放入20颗豌豆种子,在不同的条件下进行培养(如图)。请回答: (1)实验过程中,每个锥形瓶中放入20颗豌豆种子而不是2颗豌豆种子的原因是________。 (2)要探究种子萌发是否需要水分,应选择的实验组合是________(填序号)。 (3)通过比较②④种子萌发情况,小嘉得出“豌豆种子萌发需要适宜的温度”。这一结论不科学的原因是________。 【答案】(1)避免实验的偶然性,减少实验误差 (2)①和③ (3)有两个变量 【解析】 【小问1详解】 在实验中,每个锥形瓶放入20颗豌豆种子而非2颗,是因为2颗种子数量过少,会使实验结果具有偶然性,误差较大,而20颗种子能避免这种情况,减少实验误差,使实验结果更准确。 【小问2详解】 要探究种子萌发是否需要水分,根据对照实验单一变量原则,变量应为水分,其他条件相同。①号瓶无水。②号瓶中的水分过量,不能提供种子萌发的空气。③号瓶为种子萌发提供有一定的水。①号瓶和③号瓶中除去水分,其他条件一致,所以应选择的实验组合是①和③。 【小问3详解】 比较②④种子萌发情况得出“豌豆种子萌发需要适宜的温度”这一结论不科学,是因为②④两组实验中存在水分和温度两个变量,不符合对照实验单一变量的要求,无法确定是温度还是水分对种子萌发产生影响。 24. 某科学探究小组在学习液化的相关知识后,根据图甲的课本实验进行如下操作:向烧杯里倒入80℃的热水250毫升,然后将一块干燥的玻璃片盖在烧杯上,观察并记录玻璃片出现的变化。该小组对课本实验进行改进(如图乙),步骤如下: ①将A玻璃片浸泡在冰水中3min,B玻璃片浸泡在80℃的热水中3min; ②将两玻璃片同时取出并擦干后,盖在温度为“?”水的同一个烧杯上方; ③1 min内观察A、B玻璃片表面发生的变化,从而可以得出水蒸气液化的条件。 (1)在进行课本实验中,若观察到________的现象,则可知水蒸气发生了液化。 (2)为确保实验成功,在改进实验步骤②“?”处烧杯中水的温度最宜选________(选填0℃或30℃)。 (3)若步骤③观察到A玻璃片表面有水滴,B玻璃片表面无水滴,则能得到水蒸气液化的条件是:________。 【答案】(1)玻璃片上有水珠 (2)30℃ (3)遇冷 【解析】 【小问1详解】 液化是物质由气态变成液态的过程,若观察到玻璃片上有水珠,说明水蒸气发生液化。 【小问2详解】 若用0℃水,烧杯内水蒸气极少,现象不明显;30℃温水能持续产生足量水蒸气,保证实验效果。 【小问3详解】 A玻璃片温度低,水蒸气遇冷液化出水珠;B玻璃片温度高,水蒸气无法液化,对比得出液化需要遇冷降温。 25. 小嘉同学为测量一木质小挂件的密度,用托盘天平(带砝码)、量筒、烧杯(装有足量水)和细长钢针等器材进行实验。 【实验步骤】 (1)将托盘天平放在桌面上,调节天平平衡。 将挂件放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码。当天平平衡时,砝码质量及游码在标尺上的位置如图甲所示,该挂件的质量是________克。 (2)向量筒中倒入25毫升的水,将挂件放入量筒,用长钢针按住挂件使其浸没于水中,量筒中的水面如图乙所示,则测量出该挂件的体积为________毫升。 (3)挂件的密度为________千克/米3。 【分析交流】 (4)因木质挂件具有一定的吸水性,实验测得的密度值________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 【答案】(1)12 (2)15 (3) (4)偏大 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知,挂件的质量为 【小问2详解】 由图乙可知,挂件和水的总体积为40mL,该挂件的体积为 【小问3详解】 挂件的密度为 【小问4详解】 因挂件具有吸水性,导致测量的体积偏小,质量不变,由可知实验测得的密度值偏大。 四、综合题(本题有3小题,26题6分,27题8分,28题6分,共20分) 26. 香樟为嘉兴市树,四季常青。香樟叶片中含有一种重要的化学成分——桉叶素(C10H18O),桉叶素具有抗菌和消炎作用。请回答: (1)樟树的主根深入土壤深处,侧根广泛分布。其根系属于________(选填“直根系”或“须根系”)。 (2)桉叶素分子中碳、氢、氧的原子个数比是________。 (3)某次对伤口消炎,涂抹了0.0154克的桉叶素,计算所用的桉叶素中碳元素的质量为多少克? 【答案】(1)直根系 (2) (3)0.0154克的桉叶素中碳元素的质量为 【解析】 【小问1详解】 植物根系分为直根系和须根系,有明显发达主根和侧根之分的是直根系,无明显主根的是须根系;题干明确说明樟树有发达主根和侧根,因此属于直根系。 【小问2详解】 化学式中元素符号右下角的数字代表1个分子中该原子的个数,桉叶素分子中碳、氢、氧的原子个数比是。 【小问3详解】 见答案。 27. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。请根据下列粒子的结构示意图,回答问题: (1)图甲中属于同种元素的粒子是________(填字母)。 (2)图甲中________(填字母)是带正电荷的阳离子。 (3)图乙表示氧、硫二种原子的结构示意图。氧、硫都属于________(选填“金属”或“非金属”)元素。硫元素和氧元素的化学性质相似,氧原子易得到2个电子,变成O2−,其离子结构示意如图乙所示。请在方框内画出S2−的离子结构示意图。________ 【答案】(1)A、B (2)B (3) ①. 非金属 ②. 【解析】 【小问1详解】 元素种类由质子数(核电荷数)决定,A、B 质子数均为 11,属于同种钠元素。 【小问2详解】 阳离子质子数>核外电子数 A:质子数11,电子数11,原子; B:质子数11,电子数10,带1个单位正电荷,阳离子; C:质子数10,电子数10,原子。 【小问3详解】 氧、硫最外层电子数大于 4,属于非金属元素。 S2-离子结构示意图文字描述,原子核圈内写+16,S核外三层电子层:第一层2个,第二层8个,第三层8个。 28. 如图为一体浇铸技术生产无人机结构的简易流程片段。加热装置将合金铝材料加热至液体,再通过压射系统将液态合金铝压入模具中,冷却凝固后铸成后机身结构。材料冷却过程体积变化越小,后期生产精确度越高。相关材料信息如下表: 材料 熔点() 液态密度() 固态密度() 合金铝 (1)某次生产机身结构过程中,压射系统向模具中注入0.01米3的液态合金铝材料。 ①注入的合金铝材料质量为多少克? ②待材料冷却凝固后,该结构的体积变为多少米3? (2)为减少浇注中气泡的产生,可在模具上设置多个排气口等措施。根据所学,再写出一种减少铸件浇注中产生气泡的方法:________。 【答案】(1)①24000g;② (2)浇注前充分烘干模具 【解析】 【小问1详解】 ①注入的合金铝材料质量 ②液态合金铝冷却凝固后质量不变,故该结构的体积 【小问2详解】 浇注前充分烘干模具,防止模具水分受热汽化形成气泡。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 科学试题卷 注意事项: 1.本卷共四大题,28小题,全卷满分100分,考试时间90分钟。 2.本卷分试题卷和答题卷,请将答案做在答题卷上。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个正确答案。每小题2分,共30分) 1. 青春期是人一生中身体发育的黄金时期。下列做法有利于青少年健康成长的是( ) A. 积极参加体育锻炼 B. 沉迷游戏和网络 C. 为了苗条不吃荤菜 D. 拒绝与父母沟通 2. 如图为陶瓷制作的四道工序,主要发生化学变化的是( ) A. 筛土 B. 揉泥 C. 晾干 D. 烧制 3. 体温计利用水银的热胀冷缩原理工作,测量体温时玻璃管内水银面明显上升。此时没有发生改变的是水银的( ) A. 密度 B. 温度 C. 质量 D. 体积 4. 苯在常温下为一种易燃物。每个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,苯的化学式可写作( ) A. 6CH B. C6H6 C. 6C6H D. C6H6 5. 微生物是指包括细菌、病毒、真菌等在内的一大类生物群体。下列微生物中属于细菌的是( ) A. 凤尾菇 B. 酵母菌 C. 幽门螺杆菌 D. 噬菌体 6. 人体的皮肤由多种组织有序组合,具有保护、排泄、感受刺激等多种功能。下列有关皮肤的说法正确的是( ) A. 皮肤受到某种刺激而流血,是伤到了真皮 B. 皮肤感受寒风刺痛,是刺激到了表皮 C. 皮肤的结构从外到内分为皮下组织、真皮、表皮 D. 皮下组织主要是肌肉,能缓冲撞击、存藏能量 7. 小科家的院子里有一棵水蜜桃树,每年都能开花结果。下列对于开花结果的认识正确的是( ) A. 雄蕊是由①④⑤组成 B. 花粉落到①上的过程叫做受精 C. 桃花开放艳丽,吸引昆虫,是虫媒花 D. 水蜜桃能被食用的部分是胚珠发育而来 8. 小嘉学习原子知识后,制作了氦原子的结构模型,如图所示。下列对该模型分析错误的是( ) A. 电子数等于质子数 B. 电子在原子核外运动 C. 原子核在原子中占据的体积较小 D. 原子核由2个质子和2个电子构成 9. 生物体的结构与功能相适应是重要的科学概念。下列有关叶的结构与功能相适应的叙述,正确的是( ) 选项 结构 功能 A 上、下表面有气孔 对叶片起支撑和保护作用 B 机械组织 能够输送水分、无机盐以及有机物 C 叶脉 能够在午间减弱植物的蒸腾作用 D 表皮细胞透明 有利于光进入叶片内部 A. A B. B C. C D. D 10. 如图是一定质量的某种物质由固态变为液态时,温度随时间变化的图像,分析图像可知( ) A. 该物质是非晶体 B. 第4分钟时,该物质处于固液共存状态 C. 第5到17分钟,物质从外界不断吸收热量 D. 在熔化过程中温度先上升,后不变,最后上升 11. 热管是在金属外壳内衬垫一层多孔材料的吸液芯,吸液芯中充以酒精,中心是气腔(如图)。卫星利用热管将热从向阳面一侧“搬”到背阳面一侧,将两侧的温度都控制在一定范围之内。下列有关热管内酒精物态变化分析正确的是( ) A. 向阳面发生汽化,放出热量 B. 向阳面发生升华,吸收热量 C. 背阳面发生液化,放出热量 D. 背阳面发生凝华,吸收热量 12. 小嘉发现道路两边的梧桐树干上扎了“针管”,查阅资料得知:注入的药液能让树木少结果或不结果,从而减少飞絮的影响。推测“针管”至少插入到的部位是( ) A. 植物的树皮 B. 茎的韧皮部 C. 茎的形成层 D. 茎的木质部 13. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的部分内容(X代表的元素信息空缺),下列有关说法正确的是( ) A. X原子核内有17个质子 B. 硫原子和X原子核外电子数相同 C. X元素与氟元素属于同一周期 D. 硫元素的相对原子质量为32.06 g 14. 如图所示为探索分子运动的4个实验活动。下列分析不合理的是( ) A. 甲:钩码不能把两块铅柱分开,说明分子之间存在引力 B. 乙:针筒内装满水,活塞很难推入,说明水分子之间无空隙 C. 丙:抽去玻璃板,上方玻璃瓶中的空气变红,说明气体能够扩散 D. 丁:红墨水在热水中扩散比冷水中快,说明温度越高,分子运动越剧烈 15. 如图表示科学概念中的包含关系,下列选项中符合图中关系的是( ) 选项 ① ② ③ A 同一物质 化合物 单质 B 子叶 胚 种子 C 晶体 非晶体 固体 D 器官 系统 植物体 A. A B. B C. C D. D 二、填空题(本题有7小题15空格,每空2分,共30分) 16. 我国首次利用生物袋羊体外培育取得成功。生物袋是一种特殊材料制成的,其中含有人工特制的液体,将液体与特殊的管道连接,通过管道运输氧气和营养物质(如图)。 (1)生物袋类似于哺乳动物生殖系统中的________(选填“子宫”或“输卵管”)。 (2)血氧交换系统的管道类似于人体内胚胎发育时的脐带,能从母体获得所需要的________和营养物质,同时排出二氧化碳和其他废物。 17. 为探究物质的微观构成,小嘉用不同颜色的粘性小球构建了微粒模型。请结合表中信息回答问题: 物质名称 模型 粘性小球的颜色及个数 化学式 氢气 2个白色小球 ________ 水 2个白色小球,1个黑色小球 H2O 过氧化氢 2个白色小球,________个黑色小球 H2O2 (1)写出氢气的化学式:________。 (2)水中氧元素的化合价为________。 (3)若白色小球代表氢原子,黑色小球代表氧原子,构建过氧化氢微观模型时,至少需准备黑色小球的个数为________。 18. 茭白古代称“菰草”。菰草在生长过程中会感染了黑粉菌,它能分泌生长素,导致菰草既不开花也不结果,形成了肥大的纺锤形肉质茎——“茭白”。 (1)黑粉菌是一种真菌,在细胞结构上________(选填“有”或“无”)细胞核。 (2)茭农常采用分根方法进行繁殖,这种生殖方式是________(选填“有性””或“无性”)生殖。 19. 根据表中土壤颗粒的分类情况,回答问题。 名称 直径(mm) 特点 砂粒 2.0~0.02 颗粒体积大,颗粒间隙大 粉砂粒 0.02~0.002 颗粒体积中,颗粒间隙中 黏粒 <0.002 颗粒体积小,颗粒间隙小 (1)从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,保水性________(选填“好”或“差”)。 (2)“草玉露”是一种多肉植物(如图),它耐旱性强,适应疏松、排水透气性能好的土壤生长,则种植“草玉露”的土壤中应含有较多的________(选填“砂粒”、“粉砂粒”或“黏粒”)。 20. 如图为“水培红薯”。将红薯的块根浸入营养液中,不久能长出茎和叶。 (1)营养液是指含有KNO3、KH2PO4等多种营养物质的溶液,KNO3属于________(选填“单质”或“化合物”)。 (2)营养液的浓度应________(选填“大于”“等于”或“小于”)根毛细胞液的浓度。 21. 水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据图回答问题。 (1)试管乙中气体是________(填名称)。 (2)该实验推翻了“水是由一种元素组成”的观点,依据是________。 22. 小嘉利用托盘天平称取4g食盐,步骤如下: (1)先将天平放在水平台上,在左右托盘中放上两张相同的滤纸。将游码移到________,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡。 (2)将游码移动至“4g”的位置,向左盘中加入一定量的食盐,分度盘的指针如图所示,接下来的操作是:________,直至天平横梁平衡。 三、实验与探究题(本题有3小题10空格,每空2分,共20分) 23. 小嘉为探究豌豆种子萌发的条件,在4个锥形瓶中分别放入20颗豌豆种子,在不同的条件下进行培养(如图)。请回答: (1)实验过程中,每个锥形瓶中放入20颗豌豆种子而不是2颗豌豆种子的原因是________。 (2)要探究种子萌发是否需要水分,应选择的实验组合是________(填序号)。 (3)通过比较②④种子萌发情况,小嘉得出“豌豆种子萌发需要适宜的温度”。这一结论不科学的原因是________。 24. 某科学探究小组在学习液化的相关知识后,根据图甲的课本实验进行如下操作:向烧杯里倒入80℃的热水250毫升,然后将一块干燥的玻璃片盖在烧杯上,观察并记录玻璃片出现的变化。该小组对课本实验进行改进(如图乙),步骤如下: ①将A玻璃片浸泡在冰水中3min,B玻璃片浸泡在80℃的热水中3min; ②将两玻璃片同时取出并擦干后,盖在温度为“?”水的同一个烧杯上方; ③1 min内观察A、B玻璃片表面发生的变化,从而可以得出水蒸气液化的条件。 (1)在进行课本实验中,若观察到________的现象,则可知水蒸气发生了液化。 (2)为确保实验成功,在改进实验步骤②“?”处烧杯中水的温度最宜选________(选填0℃或30℃)。 (3)若步骤③观察到A玻璃片表面有水滴,B玻璃片表面无水滴,则能得到水蒸气液化的条件是:________。 25. 小嘉同学为测量一木质小挂件的密度,用托盘天平(带砝码)、量筒、烧杯(装有足量水)和细长钢针等器材进行实验。 【实验步骤】 (1)将托盘天平放在桌面上,调节天平平衡。 将挂件放在天平左盘,向右盘加减砝码并调节游码。当天平平衡时,砝码质量及游码在标尺上的位置如图甲所示,该挂件的质量是________克。 (2)向量筒中倒入25毫升的水,将挂件放入量筒,用长钢针按住挂件使其浸没于水中,量筒中的水面如图乙所示,则测量出该挂件的体积为________毫升。 (3)挂件的密度为________千克/米3。 【分析交流】 (4)因木质挂件具有一定的吸水性,实验测得的密度值________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 四、综合题(本题有3小题,26题6分,27题8分,28题6分,共20分) 26. 香樟为嘉兴市树,四季常青。香樟叶片中含有一种重要的化学成分——桉叶素(C10H18O),桉叶素具有抗菌和消炎作用。请回答: (1)樟树的主根深入土壤深处,侧根广泛分布。其根系属于________(选填“直根系”或“须根系”)。 (2)桉叶素分子中碳、氢、氧的原子个数比是________。 (3)某次对伤口消炎,涂抹了0.0154克的桉叶素,计算所用的桉叶素中碳元素的质量为多少克? 27. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。请根据下列粒子的结构示意图,回答问题: (1)图甲中属于同种元素的粒子是________(填字母)。 (2)图甲中________(填字母)是带正电荷的阳离子。 (3)图乙表示氧、硫二种原子的结构示意图。氧、硫都属于________(选填“金属”或“非金属”)元素。硫元素和氧元素的化学性质相似,氧原子易得到2个电子,变成O2−,其离子结构示意如图乙所示。请在方框内画出S2−的离子结构示意图。________ 28. 如图为一体浇铸技术生产无人机结构的简易流程片段。加热装置将合金铝材料加热至液体,再通过压射系统将液态合金铝压入模具中,冷却凝固后铸成后机身结构。材料冷却过程体积变化越小,后期生产精确度越高。相关材料信息如下表: 材料 熔点() 液态密度() 固态密度() 合金铝 (1)某次生产机身结构过程中,压射系统向模具中注入0.01米3的液态合金铝材料。 ①注入的合金铝材料质量为多少克? ②待材料冷却凝固后,该结构的体积变为多少米3? (2)为减少浇注中气泡的产生,可在模具上设置多个排气口等措施。根据所学,再写出一种减少铸件浇注中产生气泡的方法:________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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