1.1 我们身边的地理【学】－2026-2027学年七年级地理上册学·练·测湘教版

**基本信息** 以基础概念记忆为起点，通过地理现象理解过渡到生活生产应用，分层覆盖概念-理解-应用三级梯度，强化人地协调观与区域认知的同步培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |概念记忆层|“地理”一词的来源及核心术语|填空题直接考察基础概念，如“地”“理”的内涵，夯实知识根基| |现象理解层|地理环境奥秘及成因分析|通过“为何四季分明”“沙海形成”等设问，引导综合思维，培养地理现象解释能力| |生活应用层|地理与日常生活、生产建设、风土人情的联系|结合阿拉伯服饰、南北方饮食差异等区域情境，强化人地协调观与区域认知，体现地理实践价值|

1.1 我们身边的地理【学】 一、“地理”一词的来源 “地理”一词最早出现在公元前5世纪的中国古籍《周易·系辞上》中。西方最早使用“地理学”一词的是古希腊学者埃拉托色尼，他还写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。中国古人对“地理”二字的理解是：“地”指地球上的大地，“理”指事物存在与变化的规律。 二、解开地理之“谜” 在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘。 为什么有的地方四季分明，有的地方却长夏无冬？（四季） 为什么有的地方碧波荡漾，有的地方却沙海茫茫？（海陆位置） 为什么有的地方高楼林立，有的地方却人迹罕至？（人口分布） 为什么昔日的海洋如今变成了雄浑的高原？（海陆变迁） 为什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田？（大陆漂移） 地球上的高山、陆地和海洋是怎样形成的?（地质） 如何运用地图找到要去的地方?（地图） 世界上有哪些人种?有多少种语言?有多少个民族?（人文） 黄河的水为什么是黄色的?（水文） 宇宙到底有多大?（天文） 为什么有的地方很热，有的地方很冷?（气象） 犀牛主要生活在哪个大洲?（动物） 什么植物能在沙漠中生长?（植物） 世界上有哪些国家的名称和它的首都的名称是一致的?（国家和城市） 三、地理与日常生活 我们日常的衣、食、住、行等都与地理学有着密切的关系。 （1）服饰（衣）与地理环境的关系 不同的地区，气候条件不同，其服饰的式样也各不相同。例如，在炎热干旱的阿拉伯地区，人们喜欢穿白色、宽松的长袍。 （2）饮食（食）与地理环境的关系 不同的地区，物产不一样，饮食习惯也各有差异。例如，我国南方多雨，光热条件好，盛产甘蔗，糖料作物丰富，自然也就养成了吃甜的习惯。我国北方地处温带季风气候区，冬季寒冷干燥，过去，北方冬季很少能吃到新鲜的蔬菜，北方人便把菜腌制起来慢慢“享用”，北方大多数人也就养成了吃咸的习惯。 （3）住房（住）与地理环境的关系 在不同的气候环境中需要建筑物有防雨、耐寒、坚固、防风等特性。起初建筑的外貌是由建筑的功能决定的，但随着时代的发展与生产力的进步，人们对房屋的审美要求也在不断地演变，最终形成了风格上的差异。 （4）交通（行）与地理环境的关系 不同的地区，地形条件不同，交通运输方式和布局也各不相同。平原地区交通网密集，山区交通网稀疏。 （5）地理对日常生活的重要意义 通过学习地理知识，我们能进一步熟悉我们生活的环境，在日常生活中懂得确认方位，知道天气变化，广泛了解世界各地的基本情况，进而提高对生活的适应能力。 四、地理与生产建设 人类的生产活动不能随心所欲，它受到地理环境的影响和制约。 1.农业生产必须因地制宜：如自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等作物，也要解决灌溉问题。 2.工业生产必须因地制宜：兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件，如乳品加工厂可靠近奶牛场，服装厂可靠近城镇。 3.工程建设离不开地理：建设项目的确定，交通线路的选择，商业网点的开发，地区发展规划的编制，都离不开地理学的原理和技术。 4.其他问题也离不开地理：在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面，地理学具有不可替代的作用。 五、地理与风土人情 地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时，也给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷：不同的种族与民族，多样的语言与服饰，各具特色的艺术、宗教和建筑…… 在五彩缤纷的世界中，我们可以捕捉到因纽特人在冰天雪地中捕鱼的生动场景，感受到南美足球比赛和狂欢节的热烈气氛，欣赏到非洲质朴粗犷的传统舞蹈，领略到欧洲“水城”威尼斯的独特风情…… 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.1 我们身边的地理【学】 一、“地理”一词的来源 “地理”一词最早出现在公元前5世纪的中国古籍《周易·系辞上》中。西方最早使用“地理学”一词的是古希腊学者埃拉托色尼，他还写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。中国古人对“地理”二字的理解是：“地”指地球上的________，“理”指事物存在与变化的________。 二、解开地理之“谜” 在我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘。 为什么有的地方四季分明，有的地方却长夏无冬？（________） 为什么有的地方碧波荡漾，有的地方却沙海茫茫？（________） 为什么有的地方高楼林立，有的地方却人迹罕至？（________） 为什么昔日的海洋如今变成了雄浑的高原？（________） 为什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田？（________） 地球上的高山、陆地和海洋是怎样形成的?（________） 如何运用地图找到要去的地方?（________） 世界上有哪些人种?有多少种语言?有多少个民族?（________） 黄河的水为什么是黄色的?（________） 宇宙到底有多大?（________） 为什么有的地方很热，有的地方很冷?（________） 犀牛主要生活在哪个大洲?（________） 什么植物能在沙漠中生长?（________） 世界上有哪些国家的名称和它的首都的名称是一致的?（________） 三、地理与日常生活 我们日常的衣、食、住、行等都与地理学有着密切的关系。 （1）服饰（衣）与地理环境的关系 不同的地区，气候条件不同，其服饰的式样也各不相同。例如，在炎热干旱的阿拉伯地区，人们喜欢穿________________的长袍。 （2）饮食（食）与地理环境的关系 不同的地区，物产不一样，饮食习惯也各有差异。例如，我国南方多雨，光热条件好，盛产甘蔗，糖料作物丰富，自然也就养成了吃________的习惯。我国北方地处温带季风气候区，冬季寒冷干燥，过去，北方冬季很少能吃到新鲜的蔬菜，北方人便把菜腌制起来慢慢“享用”，北方大多数人也就养成了吃________的习惯。 （3）住房（住）与地理环境的关系 在不同的气候环境中需要建筑物有________、________、________、________等特性。起初建筑的外貌是由建筑的功能决定的，但随着时代的发展与生产力的进步，人们对房屋的审美要求也在不断地演变，最终形成了风格上的差异。 （4）交通（行）与地理环境的关系 不同的地区，地形条件不同，交通运输方式和布局也各不相同。平原地区交通网________，山区交通网________。 （5）地理对日常生活的重要意义 通过学习地理知识，我们能进一步熟悉我们生活的环境，在日常生活中懂得确认________，知道________变化，广泛了解世界各地的基本情况，进而提高对生活的适应能力。 四、地理与生产建设 人类的生产活动不能随心所欲，它受到地理环境的影响和制约。 1.农业生产必须因地制宜：如自然状态下的________地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等作物，也要解决________问题。 2.工业生产必须因地制宜：兴建工业企业要考虑到________、________、________、________和________等条件，如乳品加工厂可靠近奶牛场，服装厂可靠近城镇。 3.工程建设离不开地理：建设项目的确定，________的选择，商业网点的开发，地区发展规划的编制，都离不开地理学的原理和技术。 4.其他问题也离不开地理：在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进区域________等方面，地理学具有不可替代的作用。 五、地理与风土人情 地理景观在呈现千姿百态的自然风光的同时，也给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷：不同的种族与民族，多样的语言与服饰，各具特色的艺术、宗教和建筑…… 在五彩缤纷的世界中，我们可以捕捉到________在冰天雪地中捕鱼的生动场景，感受到南美________比赛和________节的热烈气氛，欣赏到________洲质朴粗犷的传统舞蹈，领略到欧洲“水城”________的独特风情…… 学科网（北京）股份有限公司 $