精品解析:河北保定市定州市2025-2026学年人教版一年级下学期6月数学学情自测卷

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2026-06-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 定州市
文件格式 ZIP
文件大小 2.43 MB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
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来源 学科网

内容正文:

一年级数学 一、想一想,填一填。 1. 看图写数,并把这些数按照从小到大的顺序排列。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )<( )<( )<( ) 【答案】 ①. 54 ②. 44 ③. 36 ④. 45 ⑤. 36 ⑥. 44 ⑦. 45 ⑧. 54 【解析】 【分析】第一幅图中一盒10支笔,5盒共50支,再加外面4支,共54支;第二幅图中计数器十位上有4颗珠子,表示40,个位上有4颗珠子,表示4,所以第二幅图中计数器上表示的数是44;第三幅图中计数器的十位上有3颗珠子,表示30,个位上有6颗珠子,表示6,所以第三幅图中计数器上表示的数是36;第四幅图中,1捆小棒10根,4捆表示40,外面有5根小棒,表示5,所以第四幅图表示的数是45;两位数比较大小时,先看十位,十位上的数大,这个数就大,十位上的数相同看个位,个位上的数大,这个数就大。 【详解】一盒10支,共5盒,外面4支,表示的数是54; 十位上4颗珠子,个位上4颗珠子,表示的数是44; 十位上3颗珠子,个位上6颗珠子,表示的数是36; 一捆10根,共4捆,外加5根,表示的数是45。 54、44、36、45中:54十位上的数是5是这几个数中十位上最大的数,所以54最大;36十位上的数是3,是这几个数中十位上最小的数,所以36最小;44与45十位数相同,44个位上的数是4,45个位上的数是5,4<5,所以44<45,因此从小到大排列是:36<44<45<54。 2. 89读作( ),是由( )个十和( )个一组成,比它大5的数是( )。 【答案】 ①. 八十九 ②. 8 ③. 9 ④. 94 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次是个位、十位,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一;读数时,从高位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;用89加5,即可求出比它大5的数是几。 【详解】89读作八十九,是由8个十和9个一组成; 89+5=94,因此比它大5的数是94。 3. 100里面有( )个十,有( )个一。 【答案】 ①. 10 ②. 100 【解析】 【分析】1个十是10,2个十是20,……,10个十是100,一个整数是几,里面就有几个一。 【详解】根据分析可得: 100里面有10个十,有100个一。 4. 在◯里填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】8+8=16,10+13=23,观察前两组数可得规律:自行车两个车轮上的数相加,等于头部圆圈里的数,即:左车轮数+右车轮数=头部数,求未知车轮数时,用“头部数-已知车轮数”计算即可。 【详解】51-9=42 86-36=50 49-29=20 5. 找规律填一填。画一画。 (1)32、36、40、44、( )、( )、56、60…… (2)( ) 【答案】(1) ①. 48 ②. 52 (2)○ 【解析】 【分析】(1)观察数列可得规律:后一个数比前一个数大4: 计算相邻两数的差:,,, 因此第一个括号:,第二个括号:,验证,完全符合题目给出的后续数字。 (2)观察图形找规律: 第一个图形共有个○,第二个图形共有个○,第三个图形共有2+2=4个○,规律为后一个图形○的总数量比前一组少3,因此第四个图形○的数量为4-3=1个。 【小问1详解】 44+4=48 48+4=52 32、36、40、44、48、52、56、60…… 【小问2详解】 4-3=1(个) 6. 在内填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】计算两位数加整十数,可以先将两位数分成整十数和一位数,再进行计算。 【详解】计算46+50时,将46分成40和6,先计算6+50,再将结果与40相加; 计算62-30时,将62分成2和60,先计算60-30,再将结果与2相加; 计算47+37时,将37看作40-3,先计算47+40,再减3。 7. 聪聪中午站在国旗下面看太阳,此时聪聪的左面是( )方,右面是( )方,后面是( )方。 【答案】 ①. 东 ②. 西 ③. 北 【解析】 【分析】我国地处北半球,中午太阳在正南方向;聪聪面朝太阳,也就是面朝南方。方位口诀:面南背北,左东右西。 【详解】根据分析可得,聪聪的左面是东方,右面是西方,后面是北方。 8. 65+3□,要想和的十位上是9,那么□里最大能填( )。 【答案】 4 【解析】 【分析】算式为65+3□,其中65表示6个十和5个一,3□表示3个十和□个一。要使和的十位上是9,需考虑十位相加的结果以及个位相加是否向十位进位。十位上6+3=9,若个位相加不满十,不进位,和的十位保持为9;若个位相加满十,向十位进1,十位变为9+1=10,和的十位将变为0。因此,个位相加不能满十,即5+□<10,据此确定□里最大能填的数。 【详解】5+□<10 □里可以填0、1、2、3、4,其中最大的是4。 9. 有87个乒乓球,每10个装一盒,需要( )个盒子。 【答案】9 【解析】 【分析】根据题意,要把87个乒乓球按每10个一份进行分配,需要分析87里面有几个十和几个一。每10个装一盒,几个十就能装几盒,余下的几个一虽然不满一盒,但也需要用一个盒子来装,因此需要在整十数的盒子数量上加1。 【详解】87是由8个十和7个一组成的。 每10个装一盒,8个十可以装满8个盒子。 剩下的7个乒乓球也需要1个盒子。 一共需要的盒子数量:8+1=9(个) 所以,需要9个盒子。 10. 聪聪有54张卡片,比亮亮多12张,两人一共有( )张卡片。 【答案】96 【解析】 【分析】先用聪聪的卡片数量减去聪聪比亮亮多的12张,得到亮亮的卡片数量;再将两人的卡片数量相加得到两人一共的卡片数量。 【详解】亮亮的卡片数量:54-12=42(张) 两人的总张数:54+42=96(张) 二、我是小侦探。(将正确答案的序号填写在括号里。) 11. 升国旗时,少先队员用( )手向国旗敬礼。 A. 左 B. 右 C. 不确定 【答案】B 【解析】 【分析】一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,结合生活常识中少先队员敬礼的动作,判断使用的是左手还是右手,再对应选项进行选择。 【详解】根据少先队礼仪规范,少先队员在升国旗敬礼时,应举起右手。 12. 100以内,十位上是“6”的数一共有( )个。 A. 10 B. 9 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十。根据“十位上是6”的数的特征,利用列举法找出所有符合条件的数,再数出个数即可。 【详解】符合条件的数有、、、、、、、、、,一共有个数。 13. 如果下图表示“23”,那么“53”可以用( )表示。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,23可以用2个五角星和3个菱形表示,可知,1个五角星表示1个十,1个菱形表示1个一。 【详解】A.4个五角星和3个菱形表示43,不符合题意; B.3个五角星和5个菱形表示35,不符合题意; C.5个五角星和3个菱形表示53,符合题意。 14. 一个数比60小一些,比25大得多,这个数在下图( )处。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】C 【解析】 【分析】在数轴上,右边的数总比左边的数大;当两个数之间相差比较大时,可以用“大得多”或“小得多”描述它们的大小关系,当两个数之间相差比较小时,可以用“大一些”或“小一些”描述它们的大小关系。根据图中三个数的位置,分别与25和60比较,找出符合题意的即可。 【详解】A.①比25大一些,比60小得多,不符合题意; B.②比25大一些,比60小得多,不符合题意; C.③比25大得多,③在靠近60的位置,又没有超过60,所以③比60小一些,符合题意。 15. 仔细观察,从左起第八个应该是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】左手对应左边,一般写字的是右手,另一只手就是左手,图中最左边的是小汽车,观察可知车辆从左起是按照2辆小汽车,1辆摩托车,1辆货车,总共4辆车为一组重复排列,这里已经有7辆,所以从左起第八个,也就是摩托车右边的是。 【详解】从左起第八个应该是。 16. 一年级5名老师带领79名同学去定州博物馆参观,租下面的两辆车,( )坐。 A. 不够 B. 够 C. 不确定 【答案】A 【解析】 【分析】计算出老师和学生的总人数,再计算出两辆车能乘坐的总人数,将两数对比。 【详解】5+79=84(人) 48+24=72(人) 84>72 不够坐 17. 看图列式正确的是( )。 A. 56+9 B. 56-9 C. 56-9-9 【答案】B 【解析】 【分析】从线段图可知:上方代表轿车,共有56辆,下方代表公交车,公交车的数量比轿车少9辆,求公交车的数量,用减法计算。 【详解】看图列式正确的是56-9。 18. 便民水果店有45箱水果,______,还剩多少箱水果?缺少的条件是( )。 A. 运走了9箱蔬菜 B. 又运来了9箱水果 C. 运走了9箱水果 【答案】C 【解析】 【分析】已知水果的总箱数,问题是求还剩多少箱,根据减法的意义,需要知道运走的水果箱数。补充的条件必须与问题中的对象(水果)一致,且动作(运走)符合求剩余的数量关系。 【详解】A.条件为运走了箱蔬菜。蔬菜与水果对象不一致,不能用于计算水果的剩余数量。此选项错误。 B.条件为又运来了箱水果。“运来”表示增加,用于求现在的总数量,不符合求“还剩”的问题。此选项错误。 C.条件为运走了箱水果。对象是水果,动作是运走,已知总数和运走数,可以求出剩余数量。此选项正确。 三、算一算。 19. 看谁算的又对又快。 30+40= 48-23= 67+5= 56+13= 89-22= 76-16= 69-20= 27+43= 【答案】70;25;72;69; 67;60;49;70 20. 用竖式计算。 68+31= 57+38= 69-38= 100-78= 【答案】;;; 【解析】 【分析】竖式计算加法时,先将相同数位对齐,然后从个位加起,个位上的数相加满十,就要向十位进1。 竖式计算减法时,先将相同数位对齐,然后从个位减起,个位上的数不够减,就要从十位退1再开始减。 【详解】68+31=99       57+38=95       69-38=31       100-78=22 四、想一想、做一做。 21. 观察聪聪课桌上的物品,把物品的序号填在对应的方框内。 【答案】 【解析】 【分析】确定参照物为翻开的书,明确“前面”“左面”“右面”是站在观察者视角相对于书的方位。 【详解】前面:通常是离观察者近、在书本前方的物品,对应①和②这类靠前的物品; 左面:是书本左侧的物品,对应③和④; 右面:是书本右侧的物品,对应⑤和⑥。 22. 按分类标准涂一涂,填一填。 按卡片的形状分: ○( )个 △( )个 □( )个 【答案】 【解析】 【分析】根据卡片的形状分别数一数,有几个就从下往上涂几个颜色。 【详解】涂色略;○有3个;△有5个;□有5个。 五、生活中的数学。 23. 有28颗牙齿,的牙齿数比多2颗;有42颗牙齿,的牙齿数比少36颗。 (1)“28+2”能解决的问题是:______________________________________? (2)“42-28”能解决的问题是:______________________________________? (3)你还能提出什么问题?并解答。 ______________________________________? (颗) 【答案】(1)猫有多少颗牙齿 (2)狗比兔子多多少颗牙齿 (3)大象有多少颗牙齿 ;6颗 【解析】 【分析】(1)已知兔子有28颗牙齿,猫的牙齿数比兔子多2颗,求比一个数多几的数,用加法计算,列式就是:28+2,所以这个算式解决的问题是:猫有多少颗牙齿? (2)已知狗有42颗牙齿,兔子有28颗牙齿,求两个数的差,用减法计算,42-28可以表示:狗的牙齿数比兔子多多少颗,或者兔子的牙齿数比狗少多少颗,或者狗和兔子的牙齿数相差多少颗,或者兔子和狗的牙齿数相差多少颗。 (3)根据已知条件,提出合理的问题即可,例如:大象有多少颗牙齿?用狗的牙齿颗数减去狗比大象多的牙齿颗数。(答案不唯一) 【小问1详解】 已知兔子有28颗牙齿,猫的牙齿数比兔子多2颗,所以“28+2”能解决的问题是:猫有多少颗牙齿? 【小问2详解】 兔子有28颗牙齿,狗有42颗牙齿,所以“42-28”能解决的问题是:狗的牙齿数比兔子多多少颗(或兔子的牙齿数比狗少多少颗,或狗和兔子的牙齿数相差多少颗,或兔子和狗的牙齿数相差多少颗)。 【小问3详解】 大象有多少颗牙齿?(答案不唯一) (颗) 答:大象有6颗牙齿。 24. 李叔叔还剩下18件快递要派送,他今天一共要派送多少件快递? (件) 【答案】 ;97件 【解析】 【分析】根据全天总快递数量=上午派送数量+下午派送数量+剩余未派送数量计算即可。 【详解】 (件) 答:他今天一共要派送97件快递。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 一年级数学 一、想一想,填一填。 1. 看图写数,并把这些数按照从小到大的顺序排列。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )<( )<( )<( ) 2. 89读作( ),是由( )个十和( )个一组成,比它大5的数是( )。 3. 100里面有( )个十,有( )个一。 4. 在◯里填上合适的数。 5. 找规律填一填。画一画。 (1)32、36、40、44、( )、( )、56、60…… (2)( ) 6. 在内填上合适的数。 7. 聪聪中午站在国旗下面看太阳,此时聪聪的左面是( )方,右面是( )方,后面是( )方。 8. 65+3□,要想和的十位上是9,那么□里最大能填( )。 9. 有87个乒乓球,每10个装一盒,需要( )个盒子。 10. 聪聪有54张卡片,比亮亮多12张,两人一共有( )张卡片。 二、我是小侦探。(将正确答案的序号填写在括号里。) 11. 升国旗时,少先队员用( )手向国旗敬礼。 A. 左 B. 右 C. 不确定 12. 100以内,十位上是“6”的数一共有( )个。 A. 10 B. 9 C. 8 13. 如果下图表示“23”,那么“53”可以用( )表示。 A. B. C. 14. 一个数比60小一些,比25大得多,这个数在下图( )处。 A. ① B. ② C. ③ 15. 仔细观察,从左起第八个应该是( )。 A. B. C. 16. 一年级5名老师带领79名同学去定州博物馆参观,租下面的两辆车,( )坐。 A. 不够 B. 够 C. 不确定 17. 看图列式正确的是( )。 A. 56+9 B. 56-9 C. 56-9-9 18. 便民水果店有45箱水果,______,还剩多少箱水果?缺少的条件是( )。 A. 运走了9箱蔬菜 B. 又运来了9箱水果 C. 运走了9箱水果 三、算一算。 19. 看谁算的又对又快。 30+40= 48-23= 67+5= 56+13= 89-22= 76-16= 69-20= 27+43= 20. 用竖式计算。 68+31= 57+38= 69-38= 100-78= 四、想一想、做一做。 21. 观察聪聪课桌上的物品,把物品的序号填在对应的方框内。 22. 按分类标准涂一涂,填一填。 按卡片的形状分: ○( )个 △( )个 □( )个 五、生活中的数学。 23. 有28颗牙齿,的牙齿数比多2颗;有42颗牙齿,的牙齿数比少36颗。 (1)“28+2”能解决的问题是:______________________________________? (2)“42-28”能解决的问题是:______________________________________? (3)你还能提出什么问题?并解答。 ______________________________________? (颗) 24. 李叔叔还剩下18件快递要派送,他今天一共要派送多少件快递? (件) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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