精品解析：安徽滁州市凤阳县2025-2026学年人教PEP版第二学期期末检测三年级英语

2025至2026学年第二学期期末检测三年级英语听力材料，一听录音，选出你所听到的单词。One . fruit . fruit. Two boat. Three men, man. For long, long. 放these this。2、听录音，判断所听内容与图片是否相符。One, this is my ball. Can you play with me? This is my ball. Can you . play with me? Too. this is . my pet dog, is very cute. This is my pet dog. is very cute. Ray, I have a door. It's nice. I have a door. It's nice. For have some vegetables, they're good. Have some vegetables, they're good. Five, do you have any maps? Yes. I do. Do you have . any maps? Yes, I do. 3、听录音，用阿拉伯数字1至5给下列图片排序。Hey, tim, come and look at my toys. Wow, there are so nice. This boat is so cute. You can keep IT and the car is cool. Do you like IT really? Thank you. I like the car so much. Is this your doll? No, IT isn't. It's my sister's doll. How about that toy rabbit? It's my rabbit. It's my birthday gift. cool. Look at that picture. Do you often draw pictures with your sister? Yes, I do. We often draw pictures together. wonderful. Hey, tim, come and look at my toys. Wow, there are so nice. This boat is so cute. You can keep IT and the car is cool. Do you like IT really? Thank you. I like the car so much. Is this your doll? No, IT isn't. It's my sister's doll. How about that toy rabbit? It's my rabbit. It's my birthday gift. cool. Look at that picture. Do you often draw pictures with your sister? Yes, I do. We often draw pictures together. wonderful. 4、听录音，选择正确的答语。One, do you have any old toys? Do you have any old toys? Two. what . are . these? What are these? Spray, where is your old ball? Where is your . old ball? Four、can I use . your pens? Can I use your pants? Five, look at this picture. Who's that boy? Look at this picture. Who is that boy? 5听amy Green关于如何吃早餐的建议补全思维导图，把序号写在对应横线上。The breakfast is good. You can drink some nice milk and juice. You can eat some yummy bread, meat and noodles. You can have some healthy vegetables and fresh fruit too. The breakfast is good. You can drink some nice milk and juice. You can eat some yummy bread, meat and noodles. You can have some healthy vegetables and fresh fruit too. 2025—2026学年第二学期期末检测三年级英语 听力部分(50分) 1. 听录音，选出你所听到的单词。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. fruit B. bread C. milk （ ） 2. A. doll B. ball C. boat （ ） 3. A. woman B. man C. neighbour （ ） 4. A. long B. short C. cute （ ） 5. A. this B. these C. they 2. 听录音，判断所听内容与图片是(T)否(F)相符。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. 3. 听录音，用阿拉伯数字1-5给下列图片排序。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 听录音，选择正确的答语。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. No, they don’t. （ ） 2. A. It’s a ball. B. They are balls. C. Yes, they are. （ ） 3. A. It’s on the bed. B. No, it isn’t. C. Yes, it is. （ ） 4. A. Yes, you can. B. Thank you. C. You’re welcome. （ ） 5. A. I like my friend. B. It’s under the ball. C. That’s my new friend, John. 5. 听Amy Green关于如何吃早餐的建议，补全思维导图，把序号写在对应横线上。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. fruit B. breakfast C. milk D. noodles E. vegetables 1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ 笔试部分(50分) 选出每组中不同类的单词。 6. A. long B. leg C. fat 7. A. tail B. talk C. face 8. A. box B. shelf C. at 9. A. paper B. learn C. eraser 10. A. milk B. juice C. rice 七、情景选择。(5分) 11. 当你想知道“我们有多少本书？”时，你可以说：( ) A. It’s five yuan. B. How many books do we have? 12. 当朋友询问“书在架子上吗？”，你可以说：( ) A. No, it isn’t. B. Yes, please. 13. 当你找不到地图时，你可以说：( ) A. Where is my doll? B. Where is my map? 14. 当你看到朋友有很多玩具时，你可以说：( ) A. Wow! So many toys! B. Breakfast time! 15. 当妈妈给你牛奶时，你可以说：( ) A. Yes, I do. B. Thanks, Mum. 八、判断题。(10分) 16. 判断对话与图片内容是(T)否(F)相符：—Where is my toy car? —It’s in the box. —No! It’s on the shelf. （ ） 17. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：The doll is eighteen yuan.（ ） 18. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：I’d like some eggs. （ ） 19. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：I often make a card for my dad. （ ） 20. 判断对话与图片是(T)否(F)相符：—Let me help. —Thank you. （ ） 21. 用数字将下列句子排成通顺的对话。 （ ） I have eleven good friends. （ ） No, he isn’t. He’s my friend. ( 3 ) How many friends do you have? （ ） Wow, you have so many friends! （ ） Look. Is he your brother? 阅读 Wu Binbin及三位好朋友的学习方式，根据短文内容选择正确的选项。 I’m Wu Binbin. I have three good friends. Let’s see what helps them learn. I’m Amy. I like books. I have twenty books. Pens and books help me a lot. I use pens to write on the books. I often read books for my mum. I’m Chen Jie. I see and hear in class. I can use paper, pencils, books and computers to learn. Wu Binbin is my good friend. We often help each other (互相). I’m Zhang Peng. I like to draw pictures. I smell flowers, taste fruit and touch the grass. I can use them to learn and draw nice pictures. 22. Amy has ______ books. ( ) A. 2 B. 12 C. 20 23. What tools help Amy learn? ( ) A. Pens and books. B. Pencils and books. C. Pens and computers. 24. Wu Binbin and ______ help each other. ( ) A. Amy B. Chen Jie C. Zhang Peng 25. Zhang Peng likes to ______. ( ) A. B. C. 26. What senses help Zhang Peng learn? ( ) A. Smell, taste and touch. B. Smell, hear and touch. C. See, taste and touch. 任务型阅读。 Amy Green和妈妈去看车展，下面的统计图是她观察的结果。阅读统计图，完成下列任务。 27. 根据统计图信息，判断正(T)误(F)。 (1) Amy Green sees fourteen black cars. （ ） (2) Amy Green sees twelve white cars. （ ） (3) Amy Green sees eleven brown cars. （ ） (4) Amy Green sees nine blue cars. （ ） (5) The red car is the least (最少). （ ） 28. 根据统计图信息，回答问题。回答问题时写英文，写阿拉伯数字不得分。 —How many red cars do you see, Amy Green? —I see _________ red cars. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末检测三年级英语 听力部分(50分) 1. 听录音，选出你所听到的单词。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. fruit B. bread C. milk （ ） 2. A. doll B. ball C. boat （ ） 3. A. woman B. man C. neighbour （ ） 4. A. long B. short C. cute （ ） 5. A. this B. these C. they 【答案】 ①. A ②. C ③. B ④. A ⑤. B 【解析】 【详解】听力材料： 1. fruit 2. boat 3. man 4. long 5. these 2. 听录音，判断所听内容与图片是(T)否(F)相符。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. 【答案】 ①. T ②. T ③. F ④. F ⑤. T 【解析】 【详解】听力材料： 1. This is my ball. Can you play with me? 2. This is my pet dog. It’s very cute. 3. I have a doll. It’s nice. 4. Have some vegetables. They are good. 5. —Do you have any maps? —Yes, I do. 3. 听录音，用阿拉伯数字1-5给下列图片排序。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 2 ④. 5 ⑤. 1 【解析】 【详解】听力材料： Wu Binbin: Hey, Tim. Come and look at my toys. Tim: Wow! They’re so nice. This boat is so cute. Wu Binbin: You can keep it. And the car is cool, do you like it? Tim: Really? Thank you. I like the car so much. Is this your doll? Wu Binbin: No, it isn’t. It’s my sister’s doll. Tim: How about that toy rabbit? Wu Binbin: It’s my rabbit. It’s my birthday gift. Tim: Cool! Look at that picture. Do you often draw pictures with your sister? Wu Binbin: Yes, I do. We often draw pictures together. Tim: Wonderful! 4. 听录音，选择正确的答语。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. No, they don’t. （ ） 2. A. It’s a ball. B. They are balls. C. Yes, they are. （ ） 3. A. It’s on the bed. B. No, it isn’t. C. Yes, it is. （ ） 4. A. Yes, you can. B. Thank you. C. You’re welcome. （ ） 5. A. I like my friend. B. It’s under the ball. C. That’s my new friend, John. 【答案】 ①. A ②. B ③. A ④. A ⑤. C 【解析】 【详解】听力材料： 1. Do you have any old toys? 2. What are these? 3. Where is your old ball? 4. Can I use your pens? 5. Look at this picture. Who’s that boy? 5. 听Amy Green关于如何吃早餐的建议，补全思维导图，把序号写在对应横线上。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. fruit B. breakfast C. milk D. noodles E. vegetables 1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ 【答案】 ①. B ②. C ③. D ④. E ⑤. A 【解析】 【详解】听力材料： The breakfast is good. You can drink some nice milk and juice. You can eat some yummy bread, meat and noodles. You can have some healthy vegetables and fresh fruit too. 笔试部分(50分) 选出每组中不同类的单词。 6. A. long B. leg C. fat 7. A. tail B. talk C. face 8. A. box B. shelf C. at 9. A. paper B. learn C. eraser 10. A. milk B. juice C. rice 【答案】6. B 7. B 8. C 9. B 10. C 【解析】 【6题详解】 long长的，fat胖的，都是形容词；leg腿，是名词。 【7题详解】 tail尾巴，face脸，都是名词；talk说话，是动词。 【8题详解】 box盒子，shelf架子，都是名词；at在……是介词。 【9题详解】 paper纸，eraser橡皮，都是名词；learn学习，是动词。 【10题详解】 milk牛奶 juice果汁，都属于饮品（液体）；rice米饭，属于食物（固体）。 七、情景选择。(5分) 11. 当你想知道“我们有多少本书？”时，你可以说：( ) A. It’s five yuan. B. How many books do we have? 【答案】B 【解析】 【详解】A它五元钱。B我们有多少本书？B项符合题意。 12. 当朋友询问“书在架子上吗？”，你可以说：( ) A. No, it isn’t. B. Yes, please. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A不，它不在。选项B好的，请。问句是由is引导的一般疑问句，需要用 Yes/No来回答，且回答要和问句的主语、be动词保持一致。 13. 当你找不到地图时，你可以说：( ) A. Where is my doll? B. Where is my map? 【答案】B 【解析】 【详解】选项A是我的洋娃娃在哪里？选项B是我的地图在哪里？选项B符合句意。 14. 当你看到朋友有很多玩具时，你可以说：( ) A. Wow! So many toys! B. Breakfast time! 【答案】A 【解析】 【详解】选项A是哇！这么多玩具！选项B是早饭时间到了！选项A符合题干情景。 15. 当妈妈给你牛奶时，你可以说：( ) A. Yes, I do. B. Thanks, Mum. 【答案】B 【解析】 【详解】选项A是的，我会。选项B谢谢，妈妈。接受他人给予的物品时，应该向他人表达感谢。 八、判断题。(10分) 16. 判断对话与图片内容是(T)否(F)相符：—Where is my toy car? —It’s in the box. —No! It’s on the shelf. （ ） 【答案】F 【解析】 【详解】句意：—我的玩具汽车在哪里？—它在箱子里。—不！它在架子上。图中的玩具汽车在箱子里，对话与图片不符。 17. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：The doll is eighteen yuan.（ ） 【答案】F 【解析】 【详解】句意：这个玩偶18元。图中的玩偶价格是19元，和句子描述的内容不相符。 18. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：I’d like some eggs. （ ） 【答案】 F 【解析】 【详解】句意：我想要一些鸡蛋。图中是一碗米饭，并不是鸡蛋，句子和图片内容不相符。 19. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：I often make a card for my dad. （ ） 【答案】F 【解析】 【详解】句意：我经常为我的爸爸做卡片。图片是为妈妈做卡片，句图不符。 20. 判断对话与图片是(T)否(F)相符：—Let me help. —Thank you. （ ） 【答案】 T 【解析】 【详解】句意：—让我来帮忙吧。—谢谢你。图片内容是小女孩帮老奶奶撑伞遮雨，正好符合“提供帮助、接受帮助”的对话场景，对话和图片内容相符。 21. 用数字将下列句子排成通顺的对话。 （ ） I have eleven good friends. （ ） No, he isn’t. He’s my friend. ( 3 ) How many friends do you have? （ ） Wow, you have so many friends! （ ） Look. Is he your brother? 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 5 ④. 1 【解析】 【分析】所给各句汉语意思： 我有11个好朋友。 不，他不是。他是我的朋友。         你有多少个朋友？ 哇哦，你有这么多的朋友！         看。他是你的哥哥(弟弟)吗？              根据句子意思可知对话大意是：围绕朋友展开的对话。    【详解】首先问是对方的哥哥(弟弟)吗，Look. Is he your brother?；    回答不是，是自己的朋友，No, he isn’t. He’s my friend.； 问对方有多少个朋友，已给出，How many friends do you have?；    回答有11个朋友，I have eleven good friends.； 感叹对方的朋友真多，Wow, you have so many friends!； 故答案为4251。 阅读 Wu Binbin及三位好朋友的学习方式，根据短文内容选择正确的选项。 I’m Wu Binbin. I have three good friends. Let’s see what helps them learn. I’m Amy. I like books. I have twenty books. Pens and books help me a lot. I use pens to write on the books. I often read books for my mum. I’m Chen Jie. I see and hear in class. I can use paper, pencils, books and computers to learn. Wu Binbin is my good friend. We often help each other (互相). I’m Zhang Peng. I like to draw pictures. I smell flowers, taste fruit and touch the grass. I can use them to learn and draw nice pictures. 22. Amy has ______ books. ( ) A. 2 B. 12 C. 20 23. What tools help Amy learn? ( ) A. Pens and books. B. Pencils and books. C. Pens and computers. 24. Wu Binbin and ______ help each other. ( ) A. Amy B. Chen Jie C. Zhang Peng 25. Zhang Peng likes to ______. ( ) A. B. C. 26. What senses help Zhang Peng learn? ( ) A. Smell, taste and touch. B. Smell, hear and touch. C. See, taste and touch. 【答案】22. C 23. A 24. B 25. C 26. A 【解析】 【导语】本文主要介绍吴彬彬及其三个好朋友的学习方式。 【22题详解】 句意：艾米有___书。根据“I have twenty books.”可知有二十本书，故选C。 【23题详解】 句意：什么工具帮助艾米学习？A钢笔和书。B铅笔和书。C钢笔和电脑。根据“Pens and books help me a lot.”可知是钢笔和书，故选A。 【24题详解】 句意：吴彬彬和____互相帮助。A艾米，B陈洁，C张鹏。根据“Wu Binbin is my good friend. We often help each other (互相).”可知是和陈洁，故选B。 【25题详解】 句意：张鹏喜欢_____。根据“I like to draw pictures.”可知喜欢画画，选项C是画画，故选C。 【26题详解】 句意：什么感官帮助张鹏学习？A闻，尝和摸。B闻，听和摸。C看，尝和摸。根据“I smell flowers, taste fruit and touch the grass.”可知是闻，尝和摸，故选A。 任务型阅读。 Amy Green和妈妈去看车展，下面的统计图是她观察的结果。阅读统计图，完成下列任务。 27. 根据统计图信息，判断正(T)误(F)。 (1) Amy Green sees fourteen black cars. （ ） (2) Amy Green sees twelve white cars. （ ） (3) Amy Green sees eleven brown cars. （ ） (4) Amy Green sees nine blue cars. （ ） (5) The red car is the least (最少). （ ） 28. 根据统计图信息，回答问题。回答问题时写英文，写阿拉伯数字不得分。 —How many red cars do you see, Amy Green? —I see _________ red cars. 【答案】27. ①. T ②. F ③. T ④. F ⑤. F 28. sixteen 【解析】 【导语】本文讲了艾米和妈妈去车展观察到的车辆的颜色。 【27题详解】 (1)句意：艾米·格林看到十四辆黑色汽车。根据统计图可知题干描述正确。 (2)句意：艾米·格林看到十二辆白色汽车。根据统计图可知艾米看到十三辆白色汽车。 (3)句意：艾米·格林看到十一辆棕色汽车。根据统计图可知题干描述正确。 (4)句意：艾米·格林看到九辆蓝色汽车。 根据统计图可知艾米看到八辆蓝色汽车。 (5)句意：红色的汽车最少。根据统计图可知红色的汽车最多。 【28题详解】 句意：—艾米·格林，你看到多少辆红色的汽车？—我看到_______红色汽车。根据表格可知看到16辆红色汽车，16 sixteen。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $