精品解析：江西省临川第一中学2026年中考一模历史试卷

临川一中2026年初中学业水平考试 一模历史试卷 卷面满分：80分 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 考古学家在安义发现大量与狩猎相关的旧石器，如刮削器、砍砸器等，并推测原始人类制作石器的办法可能有“砸击法”“碰砧法”“锤击法”。材料说明（ ） A. 考古学家的推测完全没有依据 B. 研究远古人类生活要依据文献史料 C. 安义古人类已会使用火并保存火种 D. 考古学家可对考古发现进行多种推测 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“考古学家在安义发现大量与狩猎相关的旧石器，如刮削器、砍砸器等，并推测原始人类制作石器的办法可能有‘砸击法’‘碰砧法’‘锤击法’”和所学可知，材料反映的是原始人类制作石器的办法可能有“砸击法”“碰砧法”“锤击法”，不同的考古学家有不同的见解，这表明考古学家对考古发现有不同的解释，D项正确；考古学家的推测完全没有依据的说法过于绝对，排除A项；研究远古人类生活的主要依据是考古发掘，排除B项；材料中没有提及使用火的信息，排除C项。故选D项。 2. “七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”下面战争属于诗句所描述的历史时期的是（ ） A. 城濮之战 B. 长平之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”可知，材料意思是战国时期战乱频繁，人民流离失所，长平之战发生在战国时期，B项正确；城濮之战是春秋时期晋国和楚国争夺霸权的一场关键之战，排除A项；官渡之战发生在东汉末年，为曹操统一北方奠定了基础，排除C项；淝水之战是前秦和东晋进行的战争，最后东晋取得胜利，排除D项。故选B项。 3. 我国古代儒家主张“仁” “信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以"法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善” “法治”等内容。这表明社会主义核心价值观 A. 照搬了春秋战国时期的思想 B. 是现代中国建设的经验总结 C. 植根于优秀的中华传统文化 D. 是马克思主义中国化的产物 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“我国古代伦家主张‘仁、信’；墨家主张‘兼爱’、法家主张以‘’治国；社会主义核心价值观中有‘和谐、诚信、友善、法治’等内容”结合所学知识可知社会主义核心价值观植根于我国优秀的中华传统文化。故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。 4. 《剑桥中国秦汉史》认为：“秦朝尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度……推行了1700年，其间只逐步作了修正。”“其间只逐步作了修正”包含的内容有（　　） ①西汉强化监察制度 ②隋朝开创科举制度 ③唐朝开创三省六部制 ④明太祖设立厂卫特务机构 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“秦朝尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。”反映的是秦始皇创立的封建专制主义的中央集权制度，被后来的统治者沿用。“其间只逐步作了修正”指的后来者在政治制度反面的不断完善、修正。结合课本所学，西汉的统治者强化监察制度、隋朝开创科举制度都属于对封建专制主义中央集权制度的完善。①②正确，C项符合题意；开创三省六部制的是隋朝，唐朝只是完善开创三省六部制。③错误，AB三项不合题意；厂卫特务机构是锦衣卫和东厂的合称。明太祖设立了锦衣卫，明成祖成立特务机构东厂，④表述错误，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。 5. 编制时间轴有利于了解历史的发展过程，下面史实与时间轴上的序号③相符的是（ ） A. 孔子开始周游列国 B. 淝水之战以少胜多 C. 三省六部制的实行 D. 澎湖巡检司的设立 【答案】C 【解析】 【详解】根据年代尺可知，时间轴上的序号③的时间是581-907年，属于隋唐时期，中央官制是实行三省六部制，C项正确；孔子开始周游列国发生在先秦时期，不符时间轴上的时间，排除A项；淝水之战以少胜多属于魏晋南北朝时期，符合②，但与设问不符，排除B项；澎湖巡检司的设立是元朝，与时间轴上的④符合，但与设问不符，排除D项。故选C项。 6. 明朝凌濛初《初刻拍案惊奇》中讲述了苏州王生在家人支持下做生意的故事。王生说：“扬州布好卖。松江置买了布，到扬州，就带些银子，籴了米豆回来，甚是有利。”此故事（ ） A. 可用于研究明代商业的区域分工 B. 是文学作品没有史料价值 C. 可用于研究明代政治经济的发展 D. 可用于研究明代文学发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“扬州布好卖。松江置买了布，到扬州，就带些银子，籴了米豆回来，甚是有利。”可知，王生在松江买布，带到扬州去卖，赚了钱，“籴了米豆”，说明该故事可用于可用于研究明代商业的区域分工，A项正确；文学作品是现实生活的反映，具有一定的史料价值，排除B项；材料中的故事可用于研究商业发展，但与政治无关，排除C项；《初刻拍案惊奇》是明代文学的成就之一，但设问强调《初刻拍案惊奇》中的故事的作用，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 7. “英军没有流血就占领了定海。他们占领了定海道头洋炮台时，一看那里的大炮上刻着的制造年代和铸造者的姓名，不觉轻松地吹起了口哨。上面刻着“Richard Philip 1601”。原来炮龄已经二百四十年。”这段材料可以用来佐证 A. 英军对清军的蔑视 B. 清政府妥协投降 C. 定海官兵不战而逃 D. 清军武器的落后 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】题干中的“Richard Philip 1601”“原来炮龄已经二百四十年”信息可知当时清军武器的落后，第一次鸦片战争时期，由于军备落后，导致清军在战争中不断失利，故D项正确，ABC不符合题意，排除，故选D。 8. 1867年恭亲王奕䜣（道光第六子）奏请在京师同文馆内添设天文算学馆。大学士倭仁认为此举“以夷变夏”“上亏国体，下失人心”“甚为可耻”。奕䜣驳曰：“今不以不如人为耻，而犹以学人为耻。”而士大夫聚党私议不息，阻拦投考同文馆的人员，多方讥诋，斥奕䜣为“鬼子六”。据此可知（ ） A. 顽固派被动接受新式教育 B. 西方科技不能适应中国国情 C. 洋务派抛弃中国传统文化 D. 中国近代教育变革举步维艰 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干材料的内容可知，材料反映以大学士倭仁为代表的顽固派不主张学习先进的科学技术，阻挠、讽刺学习西方的人和行为，说明中国近代教育变革的阻力很大， 举步维艰，D符合题意；材料中没有体现顽固派被动接受新式教育，A不符合题意；材料中不能说明西方科技不能适应中国国情，B不符合题意；材料中体现奕䜣主张学习西方，没有体现抛弃中国传统文化，C不符合题意；故选D。 9. 美国历史学家裴世锋在《天国之秋》英文版自序中写道：“中国与美国两场内战同时进行，绝非不值一顾的小事……而本书的基本论点之一，乃是一八六一年美国内战的爆发迫使英国有所行动，从而影响了中国内战的结局。”材料中“中国内战”是指（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 北伐战争 D. 解放战争 【答案】A 【解析】 【详解】A.太平天国运动的时间是1851—1864年，和材料里提到的美国内战（1861—1865年）时间重合，且《天国之秋》这本书正是以太平天国运动为主题，符合“中国内战”的描述。正确。 B.义和团运动发生在1900年前后，和1861年爆发的美国内战时间相差较远，而且它是反帝爱国运动，不属于“内战”的范畴。错误。 C.北伐战争发生在1926—1928年，和19世纪60年代的美国内战时间不匹配，也不符合“同时进行”的条件。错误。 D. 解放战争发生在1946—1949年，和美国内战的时间相差近百年，完全不相符。错误。 10. “水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶。……铁索桥上显威风，勇士万代留英名……”此歌词描述的事件是（ ） A. 遵义会议 B. 强渡金沙江 C. 飞夺泸定桥 D. 翻雪山，过草地 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶。……铁索桥上显威风，勇士万代留英名……”和结合所学知识可知，“水湍急”和“铁索桥”都是泸定桥的特点，而“勇士万代留英名”描述了红军战士在这里展现出的英勇和牺牲精神。诗歌曲与飞夺泸定桥有关，C项正确；遵义会议是中国共产党历史上一个转折点的会议，但主要是政治和军事战略上的决策，排除A项；“水湍急”和“铁索桥”都是泸定桥的特点，歌词中并没有直接提到金沙江，排除B项；翻雪山，过草地是红军长征中的另一段艰难历程，但歌词中并没有提及雪山和草地，排除D项。故选C项。 11. 根据所学知识判断，东北大学前两次迁移分别与什么事件有关 A. 北伐战争；西安事变 B. 九一八事变；伪“满洲国”成立； C. 九一八事变；七七事变 D. 皖南事变；七七事变 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1931年9月18日，日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，九一八事变爆发，九一八事变后，日本开始局部侵华，中国人民的局部抗战由此开始；1937年7月7日，日本攻占卢沟桥，七七事变爆发，日本发动了全面侵华战争，中国开始了全民族抗战，全国性的抗日战争从此爆发。所以东北大学前两次迁移分别与九一八事变和七七事变有关，选项C符合题意，ABD项与题意不符，故选C。 12. 如图是新中国成立初期的海报，它反映的事件（ ） A. 标志着中国人民从此站起来了 B. 意味着社会主义制度在我国确立 C. 开始改变我国工业落后的面貌 D. 结束了数千年的封建土地所有制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“农民分得土地”和结合所学知识可知，1950-1952年的土地改革，结束了数千年的封建土地所有制，消灭了地主积极，农民成为土地的主人，D项正确；新中国的成立，标志着中国人民从此站起来了，排除A项；三大改造的基本完成，标志着社会主义制度在我国确立，排除B项；一五计划的完成，开始改变我国工业落后的面貌，排除C项。故选D项。 13. 15世纪，蓝色海洋的奥秘诱惑着欧洲的水手扬帆出海，大航海时代悄无声息地拉开了序幕。这一时期，“诱惑着欧洲的水手扬帆出海”的根本原因是（ ） A. 欧洲商品经济的发展  B. 欧洲人对地球的进一步理解 C. 造船和航海技术的进步  D. 《马可•波罗行纪》对东方的描述 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济发展和资本主义萌芽，需要扩大市场、获取财富，A项正确；B、C是技术条件，属于客观因素，但非根本经济动因，排除B、C项；选项D是直接诱因，激发了对东方的向往，排除D项。故选A项。 14. “由于日本有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统，因而19世纪再同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少，痛苦较小。”下列选项中，属于19世纪日本向西方世界“借用的东西”的是 A. 儒家思想 B. 武士道精神 C. 中央集权 D. 近代经济 【答案】D 【解析】 【详解】据题干材料“由于日本有向中国文化借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小”可知，这是对19世纪日本明治维新的描述。从1868年起，明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，力图实现“变法图强”“富国强兵”的目的，史称“明治维新”。明治维新在经济上，向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业，引进西方先进技术和设备，聘请外国专家，向外国派遣留学生；改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖；实行地税改革，全国统一征收地税。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步变为资本主义国家，摆脱了沦半殖民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不属于日本向西方世界“借用的东西”，不符合题意，排除，故选D。 15. 马克思墓碑上刻着一句话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思改变世界的著作是 A. 《共产党宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《物种起源》 D. 《人权宣言》 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期，所以A项符合题意；B项美国独立战争中颁布的资产阶级文献，C项是生物学家达尔文的著作，D项是法国大革命期间的资产阶级文献。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。 16. 小唐同学根据如图分析了美国超越英国的原因，其中分析正确的是（ ） ①美国提出“门户开放”的政策 ②美国南北战争的推动作用 ③第二次工业革命的开展 ④英国殖民霸权的动摇 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据图表“英美两国1870年、1913年各占世界工业生产总值比重”可知，1870年英国占世界工业生产总值比重，1913年美国占世界工业生产总值比重，说明美国崛起，经济得到发展。美国南北战争发生在1861-1865年，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，为美国资本主义的发展扫清了道路，②符合题意；第二次工业革命大约发生在19世纪70年代到20世纪初，美国处于领先地位，这一时期科学技术取得了巨大进步，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了经济的迅速发展，③符合题意；因此，②③符合题意，B项正确；1899年美国提出“门户开放”的政策，在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下，要求“利益均沾”，共同掠夺中国，是美国侵略中国的政策，与解释美国经济超越英国的原因关系不大，①不符合题意；英国殖民霸权的动摇确实影响了英国的经济地位，但它更多地解释了英国为何衰落，而不是美国为何崛起，④不符合题意，排除ACD项。故选B项。 17. 欧洲的文艺复兴从实质上讲是一场新文化运动，而中国在20世纪初，也曾掀起一场新文化运动，两者“新”的共同体现是（ ） A. 都倡导新文学的形式 B. 都有利于新政党的诞生 C. 都推动了新思想的传播 D. 都促进了资本主义发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.中国新文化运动倡导白话文新文学，但欧洲文艺复兴以复兴古典文学为主，并非倡导新式文学，二者不相同，错误。 B.二者都和新政党诞生无直接关联，文艺复兴时期近代政党尚未出现，错误。 C.文艺复兴传播人文主义新思想，中国新文化运动传播民主、科学等新思想，二者核心共性是推动新思想传播，正确。 D.文艺复兴促进欧洲资本主义发展；中国新文化运动发生在半殖民地半封建社会，没有促进资本主义发展这一直接共同作用，错误。 18. 在英国曼彻斯特地区，18世纪80年代初只有两家棉纺厂，但后来有了动力装置后，棉纺厂发展很快：1802年52家、1809年64家、1830年99家。材料中的“动力装置”指的是（ ） A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 发电机 D. 内燃机 【答案】B 【解析】 【详解】根据“18世纪80年代初只有两家棉纺厂，但后来有了动力装置后，棉纺厂发展很快：1802年52家、1809年64家、1830年99家。”可得出此时正值第一次工业革命时期，大量工厂出现，而此时工厂的动力主要是蒸汽机，B项正确；珍妮机不是工厂的动力，排除A项；发电机、内燃机是第二次工业革命的成果，排除CD项。故选B项。 19. 米歇尔·博德在《资本主义史》中写道：“每一个强国都缩回到其本国的防护茧壳内（英国缩回到联邦，法国缩回到帝国范围）或者回到本国的计划项目（美国的‘新政’），而希特勒的德国则在动员起来争取民族的强大，重新武装，征服，以及主宰欧洲和世界。”导致材料中现象出现的原因是（ ） A. 经济大危机 B. 第一次世界大战 C. 美苏冷战 D. 第二次世界大战 【答案】A 【解析】 【详解】通过解读材料可知，部分强国出现了明显的战略收缩，而希特勒的德国开始走上法西斯道路。联系所学知识可知1929-1933年资本主义世界出现了严重的经济危机，英法为缓解危机采取保守的经济政策，美国实施罗斯福新政，而德国则走上了法西斯道路，故选A项；一战爆发的时间是1914—1918年，而材料中的现象出现的原因在一战之后，排除B项；美苏冷战是第二次世界大战后，排除C项；材料中现象的出现推动了第二次世界大战的爆发，排除D项。故选A项。 20. “大战的前三年，轴心国把控着局面。1942年底，随着苏联人的胜利，转折点开始出现。”材料中的“转折点开始出现”指的是（ ） A. 中途岛战役 B. 莫斯科保卫战 C. 阿拉曼战役 D. 斯大林格勒战役 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点，D项正确；中途岛战役为太平洋战争转折点，排除A项；莫斯科保卫战是苏德战争的重要战役，排除B项；阿拉曼战役是北非战争的转折点，排除C项。故选D项。 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 小敏同学学习完中国古代史后，对中国古代对外关系进行了整理归纳，认为我国古代对外交往的繁荣时期，可以根据路线划分为陆路为主、水陆并进和海路为主三个阶段，以下是他的部分学习笔记。 笔记一 笔记二 时期：秦汉时期 时期： 路线：陆路为主 路线： 内容： 1．甘英出使大秦 2． 3．佛教传入中国 4．倭奴国奉贡朝贺 内容： 1． 2． 3． 4． （1）请补全笔记一内容。 （2）请从下列提供的学习内容中选取四个，参照笔记一完成笔记二。 设置澎湖巡检司 鉴真东渡 朝鲜音乐传入中国 文成公主入藏 安西都护府的设置 马可．波罗来华 遣唐使来华 占城稻传入中国 设立市舶司 海上丝绸之路进入鼎盛时期 澶渊之盟 玄奘西行 【答案】（1） 填空：张骞出使西域，开辟丝绸之路。 （2） 示例1： 时期：隋唐时期。 路线：水陆并进。 内容：①遣唐使来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④朝鲜音乐传入中国。 示例2： 时期：宋元时期。 路线：海路为主。 内容：①设立市舶司 ②马可·波罗来华 ③占城稻传入中国 ④海上丝绸之路进入鼎盛时期。 【解析】 【小问1详解】 填空：“秦汉时期”“陆路为主”→张骞出使西域，开辟丝绸之路。 【小问2详解】 示例1：据题干“水陆并进”→隋唐时期。①遣唐使来华（水路） ②鉴真东渡（水路） ③玄奘西行（陆路） ④朝鲜音乐传入中国（水路、陆路）。 示例2：据题干“海路为主”→宋元时期。①设立市舶司（水路） ②马可·波罗来华（陆路） ③占城稻传入中国 （水路）④海上丝绸之路进入鼎盛时期（水路）。 其余选项设置澎湖巡检司（边疆管辖）、文成公主入藏（民族交融）、安西都护府的设置（边疆管辖）、 澶渊之盟（民族和议）不属于对外交流。 22. 从历史发展和社会现实的角度来看，每一个时期的服装流行趋势都有其社会文化背景。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，分析两幅图片所反映的改革的特点有何相同之处。 材料二 14世纪中叶开始，欧洲服装追求通过服装样式充分展示人的自然美。女性服装中展现腰肢纤细的“撑箍裙”流行开来。 ——摘编自华梅《西方服装史》 旗袍原来袍身宽大，线条平直。20世纪20年代，旗袍款式发生了重大变革，样式不断翻新，讲求适体，充分体现女子的曲线美，越来越时髦。 （2）根据材料二并结合所学，分析“撑箍裙”和“新式旗袍”的流行分别反映了当时人们受什么思想的影响。 （3）20世纪八九十年代的中国服饰也发生了巨大变化，请列举一例，并说明变化原因。 【答案】（1）相同：都属于学习先进文明；都是自上而下的改革；都促进国家繁荣进步。 （2）影响：“撑箍裙”是受到人文主义思想的影响；“新式旗袍”是受到辛亥革命后自由民主平等思想的影响。 （3）示例：改革开放以来流行牛仔裤、T恤衫等。原因是改革开放后，随着经济快速发展和思想观念的解放，人们的衣着变得丰富多彩。 【解析】 【小问1详解】 相同：根据材料“穿汉服的北魏陶俑、日本明治为民后穿西服的乐手”和结合所学知识可知，北魏的汉化改革促进了民族融合，加强了国家的统一和稳定，为北魏的繁荣奠定了基础。同时，汉化改革也推动了北魏经济、文化等方面的发展。日本的明治维向西方学习，新使日本迅速崛起为亚洲强国，实现了国家的现代化。明治维新不仅使日本摆脱了封建社会的束缚，还使日本在政治、经济、文化等方面都取得了显著的进步，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。他们都属于学习先进文明；都是自上而下的改革；都促进国家繁荣进步。 【小问2详解】 影响：根据材料“14世纪中叶开始，欧洲服装追求通过服装样式充分展示人的自然美。女性服装中展现腰肢纤细的“撑箍裙”流行开来”可知，豆粥的“撑箍裙”是受到人文主义思想的影响；根据材料“20世纪20年代，旗袍款式发生了重大变革，样式不断翻新，讲求适体，充分体现女子的曲线美，越来越时髦。”可知，“新式旗袍”是受到辛亥革命后自由民主平等思想的影响。 【小问3详解】 示例：例子符合改革开放以来社会上流行丰富多彩的服饰都可以，解释必须答到改革开放的影响。如，20世纪八九十年代的中国服饰也发生了巨大变化，改革开放以来流行牛仔裤、T恤衫等。原因：根据材料和结合所学知识可知，改革开放后，随着经济快速发展和思想观念的解放，人们的衣着变得丰富多彩。 23. 阅读材料，回答下列问题。 时间 事件 图片 时间 事件 图片 1789年7月14日 攻占巴士底狱 1871年3月 巴黎公社成立 1857年 印度民族大起义 1917年11月 攻占冬宫 1861年 俄国农奴制改革 1920年开始 非暴力不合作运动 （1）从材料中找出一例使社会制度发生变化的历史事件。 （2）选择材料中两个相互关联的事件，结合所学知识自拟观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）攻占巴士底狱（法国大革命）攻占冬宫（俄国十月革命）俄国农奴制改革。 （2）示例1：选择史事：攻占巴士底狱，俄国农奴制改革。 观点：资本主义制度在确立中不断扩展。 论述：旧制度对经济发展的制约致使各种社会矛盾激化。巴黎民众攻占象征封建君主统治的巴士底狱，标志着法国大革命的开始。英国的君主立宪、美国的独立、法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，推动资本主义制度的初步确立。1861年，俄国沙皇亚历山大二世实行改革，废除农奴制，推动俄国走上发展资本主义的道路。包括日本的明治维新，明治政府实行自上而下的改革，美国南北战争，在不同程度上为资本主义发展扫清障碍，推动资本主义在世界的进一步扩展。 示例2：选择史事：印度民族大起义，非暴力不合作运动。 观点：印度通过不同方式反抗英国的殖民统治。 论述：殖民者对殖民地人民的经济掠夺和政治压迫激起了殖民地人民强烈反抗情绪。印度的民族大起义和非暴力不合作运动不同程度上打击了殖民者的统治，促进了民族觉醒，增强了印度人民的民族独立的自信心。鼓舞了亚非拉人民反抗殖民统治，摆脱殖民枷锁，实现民族解放的勇气和信心，推动了世界资本主义殖民体系瓦解。 示例3：选择史事：巴黎公社成立，攻占冬宫。 观点：马克思主义由实践到实现在不断发展。 论述：马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，指出资本主义社会必将被社会主义社会取代，为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导。1871年，巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。在第一次世界大战中，沙俄社会矛盾激化，后布尔什维克党人通过“十月革命”武装起义夺取政权，建立了第一个无产阶级专政的国家，极大地推动了国际无产阶级革命运动。人类社会进入新的发展阶段。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料“攻占巴士底狱”和所学可知，反映的是法国大革命，确立了资本主义制度；根据材料“攻占冬宫”和所学可知，材料反映的是1917年的俄国十月革命；根据材料“俄国农奴制改革”和所学可知，材料反映的是，1861年的俄国农奴制改革。 【小问2详解】 论述：本题是开放性题目，言之有理即可。解答本题的关键是选取材料拟定观点，然后结合所学进行论述。如选取史事攻占巴士底狱、俄国农奴制改革可确立观点：资本主义制度在确立中不断扩展。然后结合所学进行论述：旧制度对经济发展的制约致使各种社会矛盾激化。巴黎民众攻占象征封建君主统治的巴士底狱，标志着法国大革命的开始。英国的君主立宪、美国的独立、法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，推动资本主义制度的初步确立。1861年，俄国沙皇亚历山大二世实行改革，废除农奴制，推动俄国走上发展资本主义的道路。包括日本的明治维新，明治政府实行自上而下的改革，美国南北战争，在不同程度上为资本主义发展扫清障碍，推动资本主义在世界的进一步扩展； 也可选取印度民族大起义、非暴力不合作运动可确立观点：印度通过不同方式反抗英国的殖民统治。结合史实进行论述：殖民者对殖民地人民的经济掠夺和政治压迫激起了殖民地人民强烈反抗情绪。印度的民族大起义和非暴力不合作运动不同程度上打击了殖民者的统治，促进了民族觉醒，增强了印度人民的民族独立的自信心。鼓舞了亚非拉人民反抗殖民统治，摆脱殖民枷锁，实现民族解放的勇气和信心，推动了世界资本主义殖民体系瓦解； 也可选取巴黎公社成立、攻占冬宫可确立观点：马克思主义由实践到实现在不断发展。然后结合马克思主义的发展进行论述：马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，指出资本主义社会必将被社会主义社会取代，为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导。1871年，巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。在第一次世界大战中，沙俄社会矛盾激化，后布尔什维克党人通过“十月革命”武装起义夺取政权，建立了第一个无产阶级专政的国家，极大地推动了国际无产阶级革命运动。人类社会进入新的发展阶段。 24. 丰富多彩的史料是研究和认识历史的依据，是历史学家借以“重现”历史的基础。阅读材料，回答下列问题。 材料一 文字史料 魏晋南北朝至隋唐，北方战乱不断，大批中原百姓南迁进入江西。人口南迁带来了先进的生产工具、耕作技术和劳动力，促进了江西农业开发、经济发展，也推动了南北文化在赣鄱大地交融共生。 材料二 图片史料 图1江西万年仙人洞农耕文化遗址（江西万年仙人洞/吊桶环遗址，世界稻作文化发源地） 图2井冈山黄洋界保卫战旧址（含哨口工事与纪念碑） 材料三 红色歌曲史料 《井冈山来了毛委员》 井冈山上红旗扬，来了人民毛委员。 分田分地穷欢笑，军民团结守山岗。 星火燎原映赣江，革命理想永不忘。 材料四 人物史料 陶渊明，江西九江人，东晋著名诗人；晏殊、晏几道，江西临川人，北宋词坛代表。一大批江西文化名人，丰富了中华传统文化，铸就了江西崇文重教的文化底色。 （1）根据材料一，概括北方人口南迁对古代江西发展带来的影响。 （2）分别写出图1、图2所承载的历史内涵。 （3）依据材料三红色歌曲，概括井冈山革命时期取得发展的原因。 （4）根据材料四，归纳江西古代文化的特点。 （5）综合上述材料，请围绕“传承赣鄱优秀文化，弘扬井冈山红色精神”主题，撰写一段历史感悟。 【答案】（1）影响：带来了先进的生产工具、耕作技术和劳动力；促进江西农业开发与经济发展；推动南北文化在赣鄱地区交融共生。 （2）历史内涵： 图1：证明江西是世界稻作文化发源地，是中国早期原始农耕文明的重要代表，见证了江西地区悠久的农耕文明。 图2：见证了井冈山革命根据地的武装斗争，是中国共产党探索“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的历史见证，承载着中国革命的红色记忆。 （3）原因：中国共产党（毛泽东）的正确领导；开展土地革命，获得农民群众的支持；军民团结，拥有坚定的革命理想。 （4）特点：文化名人辈出；文化底蕴深厚；形成崇文重教的文化传统；丰富了中华传统文化的内涵。 （5）示例：赣鄱大地历史悠久，既孕育了灿烂的农耕文明与崇文重教的人文传统，也诞生了伟大的井冈山红色精神。我们应当珍视传承赣鄱优秀文化，牢记革命历史，弘扬坚定理想、依靠群众、艰苦奋斗的井冈山精神，从家乡历史中汲取奋进的力量。 【解析】 【小问1详解】 影响：“人口南迁带来了先进的生产工具、耕作技术和劳动力”→提炼“带来了先进的生产工具、耕作技术和劳动力”； “促进了江西农业开发、经济发展”→提炼“促进江西农业开发与经济发展”； “也推动了南北文化在赣鄱大地交融共生”→提炼“推动南北文化在赣鄱地区交融共生”。 【小问2详解】 历史内涵：图1中的“江西万年仙人洞农耕文化遗址”和“世界稻作文化发源地”，反映出江西是世界稻作文化发源地，是中国早期原始农耕文明的重要代表，体现出了江西地区悠久的农耕文明。 图2中的“井冈山黄洋界保卫战旧址（含哨口工事与纪念碑）”，是中国共产党领导武装斗争的重要见证，体现土地革命时期“农村包围城市”战略实践，是井冈山精神的物质载体，承载着中国革命的红色记忆。 【小问3详解】 原因：“井冈山上红旗扬，来了人民毛委员”→提炼“中国共产党（毛泽东）的正确领导”；“分田分地穷欢笑”→提炼“开展土地革命，获得农民群众的支持”；“军民团结守山岗”、“革命理想永不忘”→提炼“军民团结，拥有坚定的革命理想”。 【小问4详解】 特点：“一大批江西文化名人”→提炼“文化名人辈出”和“文化底蕴深厚”；“铸就了江西崇文重教的文化底色”→提炼“形成崇文重教的文化传统”；“丰富了中华传统文化”→提炼“丰富了中华传统文化的内涵”。 【小问5详解】 历史感悟：围绕“传承赣鄱优秀文化，弘扬井冈山红色精神”主题，先点明在赣鄱大地上孕育和诞生出了赣鄱文化和红色精神，然后强调要进行文化传承和弘扬红色精神即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 临川一中2026年初中学业水平考试 一模历史试卷 卷面满分：80分 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 考古学家在安义发现大量与狩猎相关的旧石器，如刮削器、砍砸器等，并推测原始人类制作石器的办法可能有“砸击法”“碰砧法”“锤击法”。材料说明（ ） A. 考古学家的推测完全没有依据 B. 研究远古人类生活要依据文献史料 C. 安义古人类已会使用火并保存火种 D. 考古学家可对考古发现进行多种推测 2. “七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”下面战争属于诗句所描述的历史时期的是（ ） A. 城濮之战 B. 长平之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战 3. 我国古代儒家主张“仁” “信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以"法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善” “法治”等内容。这表明社会主义核心价值观 A. 照搬了春秋战国时期的思想 B. 是现代中国建设的经验总结 C. 植根于优秀的中华传统文化 D. 是马克思主义中国化的产物 4. 《剑桥中国秦汉史》认为：“秦朝尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度……推行了1700年，其间只逐步作了修正。”“其间只逐步作了修正”包含的内容有（　　） ①西汉强化监察制度 ②隋朝开创科举制度 ③唐朝开创三省六部制 ④明太祖设立厂卫特务机构 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ①④ 5. 编制时间轴有利于了解历史的发展过程，下面史实与时间轴上的序号③相符的是（ ） A. 孔子开始周游列国 B. 淝水之战以少胜多 C. 三省六部制的实行 D. 澎湖巡检司的设立 6. 明朝凌濛初《初刻拍案惊奇》中讲述了苏州王生在家人支持下做生意的故事。王生说：“扬州布好卖。松江置买了布，到扬州，就带些银子，籴了米豆回来，甚是有利。”此故事（ ） A. 可用于研究明代商业的区域分工 B. 是文学作品没有史料价值 C. 可用于研究明代政治经济的发展 D. 可用于研究明代文学发展 7. “英军没有流血就占领了定海。他们占领了定海道头洋炮台时，一看那里的大炮上刻着的制造年代和铸造者的姓名，不觉轻松地吹起了口哨。上面刻着“Richard Philip 1601”。原来炮龄已经二百四十年。”这段材料可以用来佐证 A. 英军对清军的蔑视 B. 清政府妥协投降 C. 定海官兵不战而逃 D. 清军武器的落后 8. 1867年恭亲王奕䜣（道光第六子）奏请在京师同文馆内添设天文算学馆。大学士倭仁认为此举“以夷变夏”“上亏国体，下失人心”“甚为可耻”。奕䜣驳曰：“今不以不如人为耻，而犹以学人为耻。”而士大夫聚党私议不息，阻拦投考同文馆的人员，多方讥诋，斥奕䜣为“鬼子六”。据此可知（ ） A. 顽固派被动接受新式教育 B. 西方科技不能适应中国国情 C. 洋务派抛弃中国传统文化 D. 中国近代教育变革举步维艰 9. 美国历史学家裴世锋在《天国之秋》英文版自序中写道：“中国与美国两场内战同时进行，绝非不值一顾的小事……而本书的基本论点之一，乃是一八六一年美国内战的爆发迫使英国有所行动，从而影响了中国内战的结局。”材料中“中国内战”是指（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 北伐战争 D. 解放战争 10. “水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶。……铁索桥上显威风，勇士万代留英名……”此歌词描述的事件是（ ） A. 遵义会议 B. 强渡金沙江 C. 飞夺泸定桥 D. 翻雪山，过草地 11. 根据所学知识判断，东北大学前两次迁移分别与什么事件有关 A. 北伐战争；西安事变 B. 九一八事变；伪“满洲国”成立； C. 九一八事变；七七事变 D. 皖南事变；七七事变 12. 如图是新中国成立初期的海报，它反映的事件（ ） A. 标志着中国人民从此站起来了 B. 意味着社会主义制度在我国确立 C. 开始改变我国工业落后的面貌 D. 结束了数千年的封建土地所有制 13. 15世纪，蓝色海洋的奥秘诱惑着欧洲的水手扬帆出海，大航海时代悄无声息地拉开了序幕。这一时期，“诱惑着欧洲的水手扬帆出海”的根本原因是（ ） A. 欧洲商品经济的发展  B. 欧洲人对地球的进一步理解 C. 造船和航海技术的进步  D. 《马可•波罗行纪》对东方的描述 14. “由于日本有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统，因而19世纪再同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少，痛苦较小。”下列选项中，属于19世纪日本向西方世界“借用的东西”的是 A. 儒家思想 B. 武士道精神 C. 中央集权 D. 近代经济 15. 马克思墓碑上刻着一句话：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思改变世界的著作是 A. 《共产党宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《物种起源》 D. 《人权宣言》 16. 小唐同学根据如图分析了美国超越英国的原因，其中分析正确的是（ ） ①美国提出“门户开放”的政策 ②美国南北战争的推动作用 ③第二次工业革命的开展 ④英国殖民霸权的动摇 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 欧洲的文艺复兴从实质上讲是一场新文化运动，而中国在20世纪初，也曾掀起一场新文化运动，两者“新”的共同体现是（ ） A. 都倡导新文学的形式 B. 都有利于新政党的诞生 C. 都推动了新思想的传播 D. 都促进了资本主义发展 18. 在英国曼彻斯特地区，18世纪80年代初只有两家棉纺厂，但后来有了动力装置后，棉纺厂发展很快：1802年52家、1809年64家、1830年99家。材料中的“动力装置”指的是（ ） A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 发电机 D. 内燃机 19. 米歇尔·博德在《资本主义史》中写道：“每一个强国都缩回到其本国的防护茧壳内（英国缩回到联邦，法国缩回到帝国范围）或者回到本国的计划项目（美国的‘新政’），而希特勒的德国则在动员起来争取民族的强大，重新武装，征服，以及主宰欧洲和世界。”导致材料中现象出现的原因是（ ） A. 经济大危机 B. 第一次世界大战 C. 美苏冷战 D. 第二次世界大战 20. “大战的前三年，轴心国把控着局面。1942年底，随着苏联人的胜利，转折点开始出现。”材料中的“转折点开始出现”指的是（ ） A. 中途岛战役 B. 莫斯科保卫战 C. 阿拉曼战役 D. 斯大林格勒战役 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21. 小敏同学学习完中国古代史后，对中国古代对外关系进行了整理归纳，认为我国古代对外交往的繁荣时期，可以根据路线划分为陆路为主、水陆并进和海路为主三个阶段，以下是他的部分学习笔记。 笔记一 笔记二 时期：秦汉时期 时期： 路线：陆路为主 路线： 内容： 1．甘英出使大秦 2． 3．佛教传入中国 4．倭奴国奉贡朝贺 内容： 1． 2． 3． 4． （1）请补全笔记一内容。 （2）请从下列提供的学习内容中选取四个，参照笔记一完成笔记二。 设置澎湖巡检司 鉴真东渡 朝鲜音乐传入中国 文成公主入藏 安西都护府的设置 马可．波罗来华 遣唐使来华 占城稻传入中国 设立市舶司 海上丝绸之路进入鼎盛时期 澶渊之盟 玄奘西行 22. 从历史发展和社会现实的角度来看，每一个时期的服装流行趋势都有其社会文化背景。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，分析两幅图片所反映的改革的特点有何相同之处。 材料二 14世纪中叶开始，欧洲服装追求通过服装样式充分展示人的自然美。女性服装中展现腰肢纤细的“撑箍裙”流行开来。 ——摘编自华梅《西方服装史》 旗袍原来袍身宽大，线条平直。20世纪20年代，旗袍款式发生了重大变革，样式不断翻新，讲求适体，充分体现女子的曲线美，越来越时髦。 （2）根据材料二并结合所学，分析“撑箍裙”和“新式旗袍”的流行分别反映了当时人们受什么思想的影响。 （3）20世纪八九十年代的中国服饰也发生了巨大变化，请列举一例，并说明变化原因。 23. 阅读材料，回答下列问题。 时间 事件 图片 时间 事件 图片 1789年7月14日 攻占巴士底狱 1871年3月 巴黎公社成立 1857年 印度民族大起义 1917年11月 攻占冬宫 1861年 俄国农奴制改革 1920年开始 非暴力不合作运动 （1）从材料中找出一例使社会制度发生变化的历史事件。 （2）选择材料中两个相互关联的事件，结合所学知识自拟观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 24. 丰富多彩的史料是研究和认识历史的依据，是历史学家借以“重现”历史的基础。阅读材料，回答下列问题。 材料一 文字史料 魏晋南北朝至隋唐，北方战乱不断，大批中原百姓南迁进入江西。人口南迁带来了先进的生产工具、耕作技术和劳动力，促进了江西农业开发、经济发展，也推动了南北文化在赣鄱大地交融共生。 材料二 图片史料 图1江西万年仙人洞农耕文化遗址（江西万年仙人洞/吊桶环遗址，世界稻作文化发源地） 图2井冈山黄洋界保卫战旧址（含哨口工事与纪念碑） 材料三 红色歌曲史料 《井冈山来了毛委员》 井冈山上红旗扬，来了人民毛委员。 分田分地穷欢笑，军民团结守山岗。 星火燎原映赣江，革命理想永不忘。 材料四 人物史料 陶渊明，江西九江人，东晋著名诗人；晏殊、晏几道，江西临川人，北宋词坛代表。一大批江西文化名人，丰富了中华传统文化，铸就了江西崇文重教的文化底色。 （1）根据材料一，概括北方人口南迁对古代江西发展带来的影响。 （2）分别写出图1、图2所承载的历史内涵。 （3）依据材料三红色歌曲，概括井冈山革命时期取得发展的原因。 （4）根据材料四，归纳江西古代文化的特点。 （5）综合上述材料，请围绕“传承赣鄱优秀文化，弘扬井冈山红色精神”主题，撰写一段历史感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $