湖北襄阳市南漳县2025-2026学年度下学期学生学业质量监测八年级道德与法治•历史试题

学校2025一2026学年度下学期学生学业质量监测 八年级道德与法治·历史试题 (本试卷共8面，满分120分，考试时间120分钟) 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试題卷和答题卡上，并将考试号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答題卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。 3、非选择题（主观题)用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每 题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 4、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分道德与法治 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。每题均有四个选项，只有一项符合题目要求） 1.我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。2025年湖北民生工程聚 焦群众急难愁盼，切实保障人民权益，让发展成果惠及全体人民。这直接体现宪法的 A.基本原则B.核心价值追求C.根本制度D.根本任务 2.国家主席习近平发表的二○二六年新年贺词中提到“民生无小事，枝叶总关情”。贺词还 将目光投向了具体的人群和日常：快递员等新就业形态劳动者权益的进一步保障；提到了让 老年人生活更便利的“适老化改造”；并直接列举了惠民政策。这所体现出的宪法内容是 A.宪法规定公民的基本义务 D.国家积极应对人口老龄化 C.宪法规定了根本制度 D.国家尊重和保障人权 3.2026年，我国全面实施育儿补贴制度惠及3000多万婴幼儿，长期护理保险制度覆盖3 亿人。这些民生举措的落地，体现了国家尊重和保障人权的哪一具体要求 A.立法机关加强立法 B.行政机关依法行政 C.司法机关公正司法 D.监察机关依法监督 4.课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事 例。以下内容符合老师要求的是 小汪：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全 小黄：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律 小张：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力 小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A.小黄和小夏 B.小汪和小张C.小汪和小黄D.小张和小夏 5.某校开展法治宣传活动，小丽所在班级为响应这一活动，打算在新闻角设计一个板块。 为此，他们搜集到一些案例，以下点评适合写入新闻角的有 案件缘由 陈某观看某相声演员演出后，通过自己的社交账号发布观后感，因意见不合与演员粉丝发生争 执。该演员的粉丝号召其他粉丝投诉陈某的社交账号并对其发私信辱骂。 案件结果 人民法院经审理认为，演员粉丝的行为严重侵犯陈某的名誉权，应当承担相应责任。判决二人 删除涉案相关信息、公开赔礼道款，并赔偿陈某损失。 八年级道德与法治·历史试题第1面（共8面） ①公民要在法律范围内行使权利和自由 ②司法机关要坚持不断的深化司法改革 ③违法行为都必须承担相应的法律责任 ④审判结果中赔礼道歉的处罚为附加刑 A.①② B.(②④ C.①③ D.③④ 6.2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开，会议听取并审议“一府一委两院” 工作报告，表决通过多项法律草案和民生决议。这体现人民代表大会制度的基本内容是 ①国家的一切权力属于人民 ②其他国家机关对人大负责，受人大监督 ③全国人民代表大会是根本政治制度④人民代表大会是我国最高国家权力机关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2025年国家持续优化民营经济发展环境，破除市场准入壁垒，落实减税降费政策。国 家重视民营经济发展，是因为非公有制经济 A.是国民经济的主导力量 B.是社会主义经济制度的基础 C.能够吸纳就业、激发市场活力D.在国民经济中占据主体地位 8.马年春晚歌曲《古量》中，56个民族少年身着绚丽的民族盛装，携手歌手周深，以一 场原生态的贵州“村T”,用最纯真的笑容、最自信的步伐，向世界展示了“中华民族一 家亲，同心共筑中国梦”的美好景象。这旨在 ①弘扬各民族的优秀文化、维护民族的团结和国家的统一 ②表明我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系正逐步形成 ③展现各族人民守望相助、凝心聚力，共圆中国梦的坚定信念 ④彰显了我国民族区域自治制度这一根本政治制度的显著优势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2026年1月7日，全国政协提案委员会办公室评选出2025年度100件好提案，此次入 选的100件提案紧扣党和国家中心工作，所提建议对全面完成“十四五”规划、研究制 定“十五五”规划，促进经济社会高质量发展发挥了积极作用。人民政协 ①履行政治协商、民主监督和参政议政的职能②是我国政府机关，由人民民主选举产 生③发挥协商机构作用，积极助力国家治理和发展④围绕团结发展主题履行管理国家职能 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 10.在“了解国家机关”的主题实践活动中，小宁收集了三则案例进行汇报。根据其收集的 案例，最适合的汇报标题是 ▲国务院有关部门对中小学生睡眠、体质等“五项管理”开展督查 ▲建邺区人民检察院依法对诋毁、贬损戍边官兵的犯罪嫌疑人提起公诉 ▲南京市监察委员会向相关部门提出有针对性和可行性的监察建议 A.为人民服务是政府宗旨 B.监察委员会是国家监察机关 C.国家机关依法行使职权 D.人民检察院是国家司法机关 11.中央军委主席习近平签署命令，发布《军事设施建设条例》。条例深入贯彻习近平强 军思想，深入贯彻新时代军事战略方针，聚焦服务备战打仗，适应新的领导指挥体制 和保障模式，科学规范军事设施建设的基本原则、管理体制、运行机制和工作制度， 是军事设施建设工作的重要依据。这说明我国中央军事委员会 ①实行主席负贵制 ②决定国防和军队建设所有问题 ③决定军事战略和作战方针 ④制定军事法规，发布决定和命令 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治·历史试题第2面（共8面) 12.随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔等信息 进行网络诈骗（如右图)。下列对此类行为认识不正确的是 ①这侵犯了公民的财产权 ②这侵犯了公民的人格尊严 ③这是利用高科技致富的手段 ④AI诈骗套路多，要远离网络 A.①② B.①④ C.②③D.③④ 13.党的二十届三中全会强调，要在法治轨道上深化改革、推进中国 式现代化，将坚持全面依法治国作为进一步全面深化改革的重大原则之一，全面推进 国京各个方面工作法治化.建设法治中国，要求公民 ①培养守法光荣、违法可耻的法律意识②成为社会主义法治的坚定捍卫者 ③增强科技创新意识，培养科学精神④开展法治宣传教育，依法科学立法 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划 法》。该法将我国长期改革实践中形成的成熟制度安排以法律形式固定下来，这标志 着中国独特的“五年规划”治理模式从成功的实践样本升华为刚性的法律制度，完成了 从“实践之治”到“法律之治”的关键一跃。这体现了 ①法治是深化改革的根本目的 ②我国在改革中完善法治 ③改革是社会发展的强大动力 ④改革必须突破法律束缚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题：请根据下列各题的要求，回答问题。（共3小题，共32分） 15.【宪法在身边行动伴我行】（10分) 每年的12月4日为国家宪法日，襄阳市某中学八年级1班开展了以“学宪法、讲宪法， 感悟宪法至上”为主题的体验式学习活动，请你一起参与。 【活动一：在“宪”学习】学习委员准备了以下新闻短片，内容如下： 片段一：2024年，十四届全国人大及其常委会新制定法律6部，新修改法律 17部。新制定的6部法律全部写明“…根据宪法，制定本法” 。新修改的17部 法律当中，黄河保护法、社会救助法等6部法律新增宪法依据；预算法、监察法实 施条例、文物保护法、监督法等7部法律继续明确宪法立法依据。 片段二：法者，治之端也。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央大力加 强对宪法工作的全面领导，不断丰富和发展中国特色社会主义宪法理论和宪法实 践，推动着我国宪法制度建设和宪法实施取得历史性成就。 (1)结合所学知识，分析上述新闻片段向我们传递出哪些信息？(4分) 【活动二：在“宪”行动】 总书记强调，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家， 需要作为国家小主人的青少年们增强宪法意识。八年级1班拟向全校同学发放精心制作的 在“宪”行动卡（如下)，让同学们做到“知宪法于心，守宪法于行”。 在“宪”行动卡 亲爱的同学们，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法 的保护，为增强宪法意识我们向全校同学发出以下倡议： ① ；② ；③ 宪法兴，则法治兴；宪法昌，则国运昌。，让我们携起手来，从我做起， 从点滴做起，做法治中国建设的参与者和推动者！ 八年级（3)班 2026年6月2日 八年级道德与法治·历史试题第3面（共8面） (2)请你完成在“宪”行动卡中的内容。(6分) 16.【依法享权利，依规尽义务】(10分) 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。维护宪法权威要认识基本权利与义务，学 会依法维权。让我们一起走进小正一家，帮他解决相关问题。 【任务一：身边的权利·我分辨】 小正向同学们讲述了自己及家人的生活片段： ①爸爸将家里闲置的汽车租给别人，获得1000元租金。 ②85岁高龄的爷爷每月按时领取政府发放的高龄津贴。 ③妈妈依法主动中报个人收入，按时足额缴纳个人所得税。 (1)结合以上生活片段，说说小正一家依法享有的基本权利和履行的义务有哪些？(4分) 【任务二：身边的烦恼·我评述】 最近邻居王某家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠，严重影响小正一家及周边邻居正常生 活，对此大家都很有意见，小正就此问题与王某进行交涉，王某却理直气壮地说：“我有 权养狗，狗叫是正常现象，你们无权干涉。” 相关法律链接： 《民法典》第一千二百五十一条：饲养动物应当遵守法律法规，尊重社 会公德，不得妨碍他人生活。《治安管理处罚法》第七十五条：饲养动物， 干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的， 处二百元以上五百元以下罚款。驱使动物伤害他人的，依照本法第四十三条 第一款的规定处罚。 (2)请你运用权利义务的相关知识，对王某的言行进行评析。(6分) 17.【法治护网络，守法伴青春】（12分) 2026年春季开学初，某中学在“校园法治宣传月”活动中，结合近期发生的真实案例开 展系列活动。据悉，该校有多名学生因沉迷网络游戏，被不法分子以各种诱饵骗取钱财。 案件侦破后，当地司法机关通过网络直播的形式为学生们剖析案例、普法解惑，专门开设 了“法治云课堂”，并在课堂上提出了以下观，点： @观点一：“法治的根基，在于让每一个公民，尤其是年轻一代，在虚拟与现实世界 中都享有同等的安全与尊严。” ⊙观点二：“治理网络空间，必须用法治划清底线，让守护跑在侵害前面。” 回观点三：“普法教育，播下的不仅是法律的种子，更是未来公民责任的基因。” 上述观点引发了同学们对青少年法治素养提升的热议。 (1)请结合材料，运用所学知识，谈谈你对以上观点的理解。(6分) (2)法治建设离不开每个人的参与。请结合自身网络生活实际，谈谈青少年该怎样以 实际行动践行法治精神？(6分) 八年级道德与法治·历史试题第4面（共8面） 第二部分历史 一、选择题（本大题共12小题，每题2分，共24分) 18.历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。请你为下列文本框中的 课目选择一个恰当的单元主题 A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课..鸦片战争 B.早期现代化的初步探索和民族危机加刷 第2课…第二次鸦片战争 C.资产阶级民主革命与中华民国的建立 第3课…太平天国运动 D,新民主主义革命的兴起 19.1927年10月，毛泽东率部到达井冈山时，不足1000人，根据地仅局限于宁冈一带。 1928年4月朱毛会师后，部队增至约1万人，根据地扩展到7200多平方公里。这表 明，井冈山会师 A.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B.确立了党对军队的领导 C.推动了革命形势的发展 D.宣告红军长征胜利结束 20.下图中一系列历史事件反映的主题是 1919年1921年1927年 1945年 1949年 五 四 米 中 国 起 立 大 典 A.敌后战场的抗战 B.侵略与反抗 C.新民主主义革命 D,工农武装割据 21.“中国人民的抗战，大量消耗和削弱了日本军国主义的战争实力，长期打击并牵制了 日本大部分陆军和大量海军，使日本不能轻易北攻或南下，从而减轻了苏联和美、英 等国的压力。”该材料可以佐证 A.中国抗战始终贯彻全面抗战路线 B.中国抗战获得了国际社会的大力援助 C.中国共产党是抗战的中流砥柱 D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 22.在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：“我们的工作将写在 人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。“中国人 从此站立起来了”的含义是 A.三大改造顺利完成 B.实现民族独立和人民民主 轻工和医药项目2% C.开始向工业化迈进 D,人民解放军转入战略进攻 23.右图是“一五”计划期间，我国实施的150项重点 工程项目比例分布示意图。这表明当时我国 军工项目 29% A.工业项目得到均衡发展 B.大力发展重工业项目 C.建立了完整工业体系 经赞和肉色 化工项 月5% D.完成了向工业化的转变 24.1982年，义乌允许农民摆摊经商；2001年后，义乌小商品批量出口全球， 成为“世界 小商品之都”。义乌的变迁主要得益于我国 A.三大改造的完成 B.农业税的取消 C.改革开放的历史性决策 D.民族区域自治制度的实行 八年级道德与法治·历史试题第5面（共8面) 25.1988年国家实施“菜篮子”工程，建立中央和地方的肉、蛋、奶、水产和蔬菜的生产基 地，适应居民对“菜篮子”产品“鲜活、优质、营养、方便、无虫害”的消费要求。这一 举措反映了 A.农村产业结构的调整 B.人民温饱问题的解决 C.市场经济体制的确立 D.人民生活水平的提高 26.“中国已建成世界最大、最完整的新能源产业链，推动全球风电和光伏发电成本在过去 10年分别下降超过60%和80%。目前，中方同100多个国家和地区开展了绿色能源 合作项目，有力支持了当地绿色发展。”上述内容 A.解决了当今国际热点问题 B.表明了中国对外开放的决心 C.拓宽了中国合作领域 D.彰显了中国的大国担当 27.1954年6月，中央人民政府委员会通过了《中华人民共和国宪法（草案）》，并决定交付 全国人民讨论。在近3个月时间里，全国有1.5亿多人参加讨论，提出118万多条修改补 充意见和建议，几乎涉及宪法草案每一个条款。据此可知，《中华人民共和国宪法》的 制定 A.体现了人民当家作主的原则 B.践行了政治协商原则 C.标志着社会主义制度的建立 D.实现了依法治国方略 28.下表为《人民日报》社论高频词的统计分析。这反映出中国共产党始终 时间 1949-1956年 1957-1965年 1977-1992年 1993-2012年 人民、工作、 人民、发展、 人民、发展、 高频词 人民、生产、改革 和平 社会主义 市场经济 A.在建设中遵循客观经济规律 B.坚持改革开放的方针 C.把计划和市场作为经济手段 D.将人民利益放在首位 29.国庆阅兵展示了我军的军容、军貌、军备、军心。下图中两次阅兵反映出我国 1949华10月111，参川川分列式的 华人心共川N成.70周 川人心解放狗兵部队：进中 1N火测兵受阅的m万队 A.海军武器装备水平明显提高 B. 陆军组织架构和力量体系实现重塑 C.空军的建设有了全新的飞跃 D.军队现代化建设取得了巨大的成就 二、非选择题（本大题共4题，共36分） 30.【中国式现代化】(9分) 材料一鸦片战争之后，中华民族陷入了救亡困境，中国共产党诞生以前的各种社 会力量.采取的现代化方案大抵是学习西方的器物、制度、文化等。这些现代化方案是 对西方式现代化的简单模仿，难免会陷入依附性的状态，也难以超越这种现代化模式的先 行者。 一摘编自江可可《中国式现代化的历史探索及其现实意义》 八年级道德与法治·历史试题第6面（共8面） 材料二 过去搞民主苹命，要适合中国情 “中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代 况。现在搞建设，也要适合中国 化”；“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化， 情况，走出一条中国式的现代化 体现科学社会主义的先进本质，…展现了不同于西 道路。 方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形 邓小平 态”。 一习近平 (1)根据材料一，指出我国近代早期现代化探索的特点；结合所学知识，列举近代 中国人探索现代化的史事3例。(5分) (2)根据材料二，概括中国式现代化应具备的特质。（4分) 31. 【粮食安全】(8分) 材料一粮食产量数据 1.8 1.64 2 1.93 4.5 4.07 1.6 1.44 1.9 1.84 3.55 1.4 132 1.8 3.5 1.13 1.67 1.7 3.0532 1.2 1.7 3 1 1.6 2.5 1949年1950年1951年1952年 1953年1954年1955年1956年 1978年1980年1982年1984年 图一1949-1952年我国粮食产 图二1953-1956年我国粮食 图三1978-1984年我国粮食 量（亿吨) 产量（亿吨) 产量（亿吨) 材料二历史场景图 图四1984年国庆游行时的标 图五农民中请加入农业 图六宣读《中华人民共和国 语“联产承包好” 生产合作社 土地改革法》 材料三70年来中国依靠自己的力量成功解决了近14亿人口（约占世界总人口五分 之一)的吃饭问题，极大缓解了世界粮食安全问题.党中央提出了“确保谷物基本自给、 口粮绝对安全”的新粮食安全观，确立了新的国家粮食安全战略，走出了一条中国特色粮 食安全之路，为世界粮食问题解决提供有益借鉴。 —摘编自2019年《中国的粮食安全》白皮书 (1)根据材料一，指出三个时期我国粮食产量的共同发展趋势。(2分) 八年级道德与法治·历史试题第7面（共8面） (2)任选择材料一中的一张数据图片，找出材料二中与之关联对应的历史场景图片，结 合所学知识说明二者之间的关系。(3分) (3)根据材料三，概括我国解决粮食安全问题的意义。(3分) 32.【时代楷模】 (9分) 时期 人物 事 迹 黄 是中国人民志愿军特级英雄。在抗美援朝上甘岭战役中，他所在 ①新中 的营奉命反击某高地，当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，黄继光在已 继 国初期 经受伤、手榴弹用尽的情况下，奋不顾身用胸膛堵住敌人的机枪射口， 光 英勇牺牲，为战友开辟了前进道路，年仅21岁。 ②社会 被称为“铁人”，他1960年到大庆油田后，为早日甩掉中国“贫油” 主义建 王 的帽子，提出“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”。在无吊车运输 设道路 进 设备的情况下带领工人人拉肩扛运钻机；当钻井发生井喷时，在右腿 探索时 喜 受伤的情况下扔掉拐杖跳进齐腰深的水泥浆里用身体当搅拌机，制服 期 了井喷，保住了钻井和油田。 ③中国 著名地球物理学家，吉林大学教授。他秉持科技报国理想，把赶 特色社 黄 超世界一流和抢占科技制高点作为攻坚克难的不懈动力，带领400多 会主义 位科学家创造多项“中国第一”，为深地资源探测和国防安全建设作出突 年 新时代 出贡献。被称为“拼命黄郎”，积劳成疾，2017年病逝时年仅58岁。 (1) 根据材料，概括三位时代楷模分别体现的时代精神。（3分) (2)根据材料并结合所学知识，指出三位时代楷模各自肩负的时代使命。(6分) 33.【新中国外交】(10分) 材料新中国成立以来的外交成就示意图。 关能词：“另起炉灶” “一边倒”、周恩来、 关健词：联合国席位、 腾飞 和平共处五项原则、 中美关系、中日关系 改革开放以来 “求同存异” 突破 关健词： 港澳回归、 20世纪70年代 WT0、“一带一路” 开拓 人类命运共同体、 新中国成立初期 中国特色大国外交 结合材料和所学知识，自拟观点，写一篇历史小论文（可整体亦可选取其中任意一个 历史时期来写)。（要求：史论结合，表述清楚，符合逻辑） 八年级道德与法治·历史试题第8面（共8面) 学校2025一2026学年度下学期学生学业质量监测 八年级道德与法治·历史答题卡 姓 名 第123456789101112位 贴条形码区 准考证号 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名，在规 定的位置粘贴好条形码。 注 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用鼎色图水的钢笔或签字笔作答，字体工整、 字迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出答题区城书写的答案无效：在草稿纸试题卷上 答题无效。 4.保持卷面清洁，不要折叠、弄破答题卡。 项 正确填涂 ■ 考生禁填☐ 此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂。 第一部分道德与法治 一、选择题（请用2B铅笔将选择题的答案在下面相应题号的选择项处涂黑） ■ 12345 678910 11121314 E AAAAA 四囚囚因因 AAAA 画画画画画 B®®可回间® 画回画同 回©回©回 gg©回© 闷囵©© D可可D可可D可 DDDD可D可 )D可D 二、非选择题（请用黑色签字笔或黑色墨水钢笔，将答案写在相应的答题区域】 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 15.(10分) (1)(4分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 续15.(2) 16.(10分) (1)(4分)】 (2)(6分)】 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 17.(12分) (1)(6分)】 (2)(6分)】 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第二部分历史（共60分） 一、选择题（请用2B铅笔将选择题的答案在下面相应题号的选择项处涂黑） 1819202122 2324252627 2829 ■ A四囚囚四四 囚囚四因囚 回B®间B回B BBBBB 圖周 回©回回© 闷闷▣闷 D可D可可D可 可可D可可D可 岛岛 二、非选择题（请用黑色签字笔或鼎色墨水钢笔，将答案写在相应的答题区域） 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 30.【中国式现代化】(9分) (1)特点：(2分)】 史事：(3分)】 (2)特质：(4分)】 31.【粮食安全】(8分) (1)共同发展趋势：(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 (2)对应图片：(1分) 说明：(2分)】 (3)意义：(3分) 32.【时代楷模】(9分) (1)时代精神：(3分) 黄继光：」 王进喜： 黄大年： (2)使命：① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ◆ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 33.【新中国外交】(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ■