6.1.1 《亚洲的自然环境特征》 （第1课时） 课件 2025-2026学年商务星球版七年级地理下册

该初中地理课件聚焦亚洲的地理位置、世界第一大洲证据及地形特征，以亚洲自然地理世界之最导入，通过“学习活动”系列搭建支架，从位置定位到范围分析再到地形探究，形成逻辑学习脉络。 其亮点在于紧扣区域认知、地理实践力与综合思维，通过地图工具运用、合作探究地形区等活动，引导学生建立空间尺度感，分析地形分布与地势特征。板书设计系统总结要点，助力学生构建知识体系，也为教师提供结构化教学流程。

第六章 世界第一大洲——亚洲 第1课时 本课核心素养 区域认知：空间视角的建立 核心内涵：从“空间—区域”的视角出发，认识地理环境的整体面貌及其与人地关系的空间分布规律，是学习地理的基础视角。 本章体现：引导学生通过地图精准定位亚洲的半球、纬度及海陆位置，识别洲际分界线，建立“世界第一大洲”的宏观空间尺度感，为理解区域特征奠定基础。 综合思维 分析地理要素相互作用，探究气候地形对河流的决定影响。 辩证看待季风气候利弊，理解地理环境是各要素相互联系、相互影响的有机整体，培养全面、系统的思维方式。 地理实践力 运用地图、地球仪工具，在观察与操作中获取地理信息。 通过动手演示、模拟观察等活动，体验地理环境差异，锻炼在真实情境中解决地理问题的行动力与意志品质。 人地协调观：可持续发展的基石 理解不同自然环境孕育多样的生产生活方式，认识人类对环境的适应与适度改造。引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的可持续发展观念，这是地理学科的终极价值追求。 1.7.2013 ‹#› 珠穆朗玛峰---世界最高的山峰 喜马拉雅山脉---世界最高的山脉 青藏高原---世界最高的高原 里海---世界最大的湖泊 死海 --- 世界陆地最低的洼地 贝加尔湖---世界最深的 湖泊 马来群岛---世界最大的群岛 阿拉伯半岛---世界最大的半岛 描 地理位置 半球位置 （主体部分） 南北半球 东西半球 海陆位置 （方位+大洲/大洋） 濒临海洋邻近陆地 纬度位置 （重要纬度） 所跨纬度范围 特殊 纬线 温度带 述 相对位置 （和其他大洲） 与其他大洲 的相对位置 思考：如何描述大洲的地理位置？ 学习活动一 描述亚洲的地理位置 找出赤道、20°W、160°E经线，描述亚洲的半球位置。 1.半球位置 0° 20°W 160°E 北半球 东半球 亚洲大部分位于北半球、东半球 13 2.纬度位置 穿过亚洲南部的一些岛屿， 穿过亚洲的北部， 穿过亚洲的南部。 赤道 北回归线 北极圈 亚洲跨 三带，大部分位于 。 寒、温、热 北温带 0° 找到赤道、北回归线、北极圈等纬线。 66.5°N 23.5°N 热 带 北 温 带 北 寒 带 学习活动一 描述亚洲的地理位置 14 3.海陆位置 亚 欧 大 陆 东 南 西 北 太平洋 北冰洋 印度洋 亚洲位于亚欧大陆的 部，北临 洋，南临 洋，东临 洋。 东 北冰 太平 印度 找到北冰洋、太平洋、印度洋 学习活动一 描述亚洲的地理位置 15 4.相对位置 白令海峡 太平洋 北冰洋 欧洲 印度洋 非洲 苏伊士运河 东北 找出亚洲的“邻居” 西以 —②乌拉尔河— —④大高加索山— — 为界与 洲相邻； 西南以 为界与 洲相邻 ， 东北以 为界与 洲相望。 ①乌拉尔山 欧 苏伊士运河 非 白令海峡 北美 ⑤黑海 ③里海 ⑥土耳其海峡 北美洲 东 南 西 北 西南 学习活动一 描述亚洲的地理位置 16 读图 阅读课本P3图6.4，找出亚洲四至点，完成课本中的估算，并总结出亚洲是世界第一大洲的原因。 ● 杰日尼奥夫角 ● 巴巴角 ● 北极角 ● 努沙登加拉群岛 81°N 11°S 26°E 170°W 学习活动二 探寻世界第一大洲的证据 亚洲陆地面积约4400万平方千米，为世界面积第一大洲 17 ● ● 南北跨纬度约92° 1.估算亚洲南北跨越的纬度数。 南北跨度约92° 思考：亚洲南北跨纬度广造成了什么影响？ 南北气候和景观差异大 81°N 11°S 读图 学习活动二 探寻世界第一大洲的证据 18 ● ● 2.估算亚洲东西跨越的经度数，并推算出最大时差（小时）。 东西跨经度约165° 东西跨度165°， 最大时差约11小时。 东西距离大，时间差异大。 26°E 169°W 读图 时间差异 学习活动二 探寻世界第一大洲的证据 19 探 自然环境特征 究 思考：从哪些方面探究大洲的自然环境特征？ 地形特征 河流特征 气候特征 学习活动三 概括亚洲地形大势 知识回顾： 1.地形类型主要有哪几种？ 2.分层设色地形图中，不同颜色分别代表什么？ 高原、山地、平原、盆地、丘陵。 绿色表示______ 黄色表示______ 棕褐色表示______ 蓝色表示______ 平原 丘陵 高原、山地 海洋 21 合作探究： 1.找一找：读课本P4，在图6.5中，找出青藏高原、帕米尔高原，伊朗高原、蒙古高原、黄土高原、云贵高原，西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、恒河平原、印度河平原。 学习活动三 概括亚洲地形大势 22 青藏高原 黄土高原 云贵高原 帕米尔高原 蒙古高原 伊朗高原 东北平原 华北平原 恒河平原 印度河平原 美索不达米亚平原 西西伯利亚平原 东西伯利亚山地 喜马拉雅山 塔里木盆地 东南丘陵 青藏高原 帕米尔高原 伊朗高原 蒙古高原 黄土高原 云贵高原 西西伯利亚平原 东北平原 华北平原 恒河平原 印度河平原 美索不达米亚平原 东西伯利亚山地 喜马拉雅山 塔里木盆地 东南丘陵 找一找 23 方法指导： 地形类型是复杂还是单一？ 地形类型以哪种为主？ 地势起伏状况如何？ 哪里高，哪里低？ 描述地形特征 观察地形分布 判断地势特征 地形区是如何分布的？ 学习活动三 概括亚洲地形大势 24 方法指导： 亚洲地形类型 。 地形类型 以为主。 地势起伏状况如何？ 哪里高，哪里低？ 描述地形特征 观察地形分布 判断地势特征 高原 山地 盆地 平原 丘陵 中部以 为主 四周以 为主 复杂多样 高原、山地 学习活动三 概括亚洲地形大势 25 总结归纳： 亚洲地形类型 。 地形类型以 为主。 高， 低， 地势起伏 。 描述地形特征 观察地形分布 判断地势特征 中部以 为主。 四周以 为主。 高 低 低 低 低 高原、山地 复杂多样 高原、山地 平原、丘陵 大 中间 四周 珠穆朗玛峰 8848.86m -430.5m 死海 学习活动三 概括亚洲地形大势 26 低 高 低 伊朗高原 印度河平原 喜马拉雅山脉 青藏高原 长江中下游平原 中间高，东西低 学习活动三 概括亚洲地形大势 2. 观察图6.6，说出30°N纬线穿过的地形区，描述亚洲地势起伏状况。 27 低 高 低 中间高，南北低 沿东经80°E剖面图看，亚洲地势： 恒河平原 青藏高原 西西伯利亚平原 学习活动三 概括亚洲地形大势 28 课堂练习 板书设计 Lavf57.56.101 Lavf57.56.101 Lavf57.56.101 亚 亚洲的自然地理 · 世界之最 图6.2 互动探索课件 ① 观察地图 › ② 位置识别 › ③ 特征匹配 › ④ 综合验证 › ⑤ 总览 ● 亚洲范围示意图 · 编号点位为目标对象 亚洲 · 自然地理世界之最 亚洲地域辽阔，自然景观独特，拥有众多"世界之最"。 让我们一起在地图上找到它们，并认识它们的特征。 开始探索 → 当前任务 准备就绪 点击地图上的"开始探索"按钮进入学习。 0/8 任务卡片 ⚡ 快问快答 请点击地图上对应的编号点位 进度：0/8 📋 亚洲世界之最总览 💡 提示 ↻ 重置 下一步 → $