精品解析：安徽芜湖市戈江区2025-2026学年人教版三年级下学期数学期末试卷

2025－2026学年度第二学期期末学业质量监测试卷 三年级数学 （时间：80分钟 满分：100分） 一、知识园地，我会填。（第8题2分，其余每空1分，共29分） 1. 在括号里填上合适的单位。 小朋友，我们一起来看看我的房间吧。我的房间有一张淡蓝色的书桌，书桌面的大小约是60（ ），椅子的高度约是60（ ），我的平板电脑屏幕的大小约是300（ ），单人床床面的大小约是2（ ）。 【答案】 ①. 平方分米##dm2 ②. 厘米##cm ③. 平方厘米##cm2 ④. 平方米##m2 【解析】 【分析】常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。1平方厘米大约是大拇指指甲盖那么大，太小了；1平方米大约是家里吃饭的方桌桌面那么大，对于单人书桌来说有点大；1平方分米大约是成人手掌那么大。书桌大约有几十个手掌那么大，所以用平方分米作单位比较合适。 椅子的高度，这是表示长度的量。如果是60米，比楼房还高；如果是60分米（6米），也太高了；如果是60毫米（6厘米），只有手指长。根据生活经验，椅子高度大约到小朋友的大腿或腰部，用厘米作单位最合适。 平板电脑屏幕的大小，这也是表示面积的单位。平板电脑比书桌小很多，但比指甲盖大。 如果用平方分米，300平方分米相当于3个大课桌拼起来，太大了；所以用较小的面积单位平方厘米比较合适。 床是让人躺下睡觉的，占地面积比较大。通常卧室里的地砖一块大约是1平方米，床面大约能铺两块大地砖，所以用平方米作单位比较合适。 【详解】根据分析和生活经验得知：我的房间有一张淡蓝色的书桌，书桌面的大小约是60平方分米，椅子的高度约是60厘米，我的平板电脑屏幕的大小约是300平方厘米，单人床床面的大小约是2平方米。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 604÷6（ ）504÷7 481÷6（ ）415÷5 27.32元（ ）27元3角2分 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】将两边算式计算出结果再比较； 将两边算式计算出结果再比较； ，，，，将单位统一成元为单位，再比较。 【详解】，，因为，所以； ，，因为，所以； ，，所以，。 3. 分米里面有（ ）个0.1分米，米用小数表示是（ ）米。 【答案】 ①. 7 ②. 0.57 【解析】 【分析】表示7个，即7个；表示57个，写成小数是。 【详解】分米里面有7个0.1分米，米用小数表示是0.57米。 4. 9元4角5分＝（ ）元 3厘米4毫米＝（ ）厘米 500平方分米＝（ ）平方米 6平方分米＝（ ）平方厘米 【答案】 ①. 9.45 ②. 3.4 ③. 5 ④. 600 【解析】 【分析】1元＝10角＝100分，把1元平均分成10份，每份是1角，也就是0.1元；把1元平均分成100份，每份是1分，也就是0.01元； 1厘米＝10毫米，把1厘米平均分成10份，每份是1毫米，也就是0.1厘米； 1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，根据进率转换单位。 【详解】，，9元、0.4元和0.05元合起来是9.45元，所以； ，3厘米和0.4厘米合起来是3.4厘米，所以； 500平方分米中含有5个100平方分米，也就是5个1平方米为5平方米，则500平方分米＝5平方米； 6平方分米中有6个1平方分米，也就是6个100平方厘米为600平方厘米，则6平方分米＝600平方厘米。 5. 要使算式□16÷8的商是两位数，□中最大填（ ）。6□5÷7的商是（ ）位数，要使商的末尾是0，□中填（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 两 ③. 3 【解析】 【分析】三位数除以8，商是两位数，说明被除数的百位数字小于8，最大填7。 6□5÷7，被除数百位是6，小于7，商是两位数。 要使商的末尾是0，前两位必须能被7整除。 【详解】□＜8，最大填7 6＜7，商是两位数 63÷7＝9，635÷7＝90……5，□中填3。 6. 从安安家到学校最快需要走15分钟，他早上7：30起床，洗漱和吃早饭要30分钟，整理书包要5分钟，他8：20（ ）（填“能”或“不能”）到学校。 【答案】能 【解析】 【分析】先计算出安安从起床到出发去学校总共花费的时间，再结合从家到学校最快所需要时间，算出到达学校的时间，最后与8：20分比较。 【详解】30＋5＝35（分） 7时30分＋35分＝8时5分 8时5分＋15分＝8时20分 所以安安8：20分能到学校。 7. 按规律，接下来是哪个图形？从方框中圈出来。 （1）___________ （2）___________ 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）观察这几个三角形，是按逆时针方向依次旋转的； （2）观察田字格的阴影方块，是按顺时针方向依次旋转的。 【小问1详解】 旋转之后的图形对应的是方框里的第一个图形，在方框中圈出第一个图形即可。 【小问2详解】 下一个阴影会落在右上的小方格，也就是方框里的第三个图形，在方框中的圈出第三个图形即可。 8. 下面表格中是4位同学参加50米跑步比赛的成绩，请你将他们的成绩进行排名。 姓名 李亮 张军 薛小健 王强 成绩/秒 8.5 8.2 7.82 10.1 名次 【答案】薛小健第一名；张军第二名；李亮第三名；王强第四名 【解析】 【分析】50米跑步比赛中，路程是固定的，用的时间越短，说明跑得越快，成绩越好，名次也越靠前，因此，需要将表中4个小数按从小到大的顺序排列，数值最小的对应第一名，数值最大的对应第四名；根据小数比较大小的方法，先比较整数部分，整数部分大的小数就大，整数部分相同，就比较十分位，十分位上的数大的小数就大，十分位相同再比较百分位，依次比较4个小数的大小，从而确定名次，据此解答即可 【详解】由题可得：将4人所用的时间按从小到大排列： 7.82＜8.2＜8.5＜10.1 薛小健用时7.82秒，用时最短，为第一名； 张军用时8.2秒，用时第二短，为第二名； 李亮用时8.5秒，用时第三短，为第三名； 王强用时10.1秒，用时最长，为第四名。 9. 一张长方形纸的长是20厘米，宽是8厘米，这张纸的面积是（ ）平方厘米。在这张纸上剪出的最大的正方形边长是（ ）厘米，可以剪（ ）个最大的正方形，剩下图形的周长是（ ）厘米。 【答案】 ①. 160 ②. 8 ③. 2 ④. 24 【解析】 【分析】长方形面积，长方形里最大正方形的边长等于长方形的宽；用长除以边长得到能剪出的个数；算出剩下长方形的长和宽，再用长方形周长公式计算周长。 【详解】20×8＝160（平方厘米） 最大正方形边长等于宽，是8厘米 20÷8＝2……4，可以剪2个 （8＋4）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 10. 在下列图案中能找到哪些运动现象？把对应的序号填在图案下面的括号中。 ①轴对称 ②平移 ③旋转 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② ④. ①③ 【解析】 【分析】轴对称：图形沿一条直线对折后，直线两边的部分能完全重合。 平移：图形沿着某个方向移动，形状、大小、方向都不改变。 旋转：图形绕着一个固定点转动一定角度。 【详解】第一个五瓣花：花瓣围绕中心点转动可得到整体图案，运动现象为旋转，对应序号③。 第二个枫叶图案：沿中间竖线对折后两侧完全重合，运动现象为轴对称，对应序号①； 第三个两座房子图案：右边的房子是左边房子沿水平方向平移得到的，运动现象为平移，对应序号②； 第四个雪花图案：雪花的每个分支绕中心点可以得到整个图形，同时它也满足轴对称，沿中间竖线对折后两侧完全重合，运动现象为旋转和轴对称，对应序号①③； 二、计算能力，我最强。（共26分） 11. 看谁算得都对。 42÷3＝ 460＋80＝ 23×4＝ 3.5－1.8＝ 804×5＝ 230－40＝ 240÷8＝ 278÷4≈ 217÷7＝ 1.5＋2＝ 10－7.2＝ 541÷9≈ 【答案】14；540；92；1.7 4020；190；30；70 31；3.5；2.8；60 12. 列竖式计算，带*要验算。 620÷5＝ 348÷6＝ *837÷8＝ 723÷9＝ *23.5－9.7＝ 16.4＋9.8＝ 【答案】 ；；； ；； 【解析】 【分析】整数除法：从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；每次除得的余数要小于除数。带*的除法验算时，用商乘除数加余数看是否等于被除数。小数加减法：小数点对齐（即相同数位对齐），按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。带*的减法验算时，用差加减数看是否等于被减数。 【详解】620÷5＝124             348÷6＝58                    *837÷8＝1045 验算： 723÷9＝803              *23.5－9.7＝13.8             16.4＋9.8＝26.2 验算： 三、用心比较，我会选。（每题1分，共5分） 13. 下面几个四连方图形中，周长最短的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】周长是指围成图形的所有边长的总和。 【详解】我们将每个小正方形边长看作1，数出每个选项中的每个图形外围有多少个小正方形的边，就能知道它的周长是多少。 A．通过数外围边长，总周长为8； B．通过数外围边长，总周长为10； C．通过数外边边长，总周长为10； D．通过数外围边长，总周长为10。 8＜10，所以A选项的周长最短。 14. 下面图形，对称轴最多的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】把图形对折后两边的图形可以完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，折痕所在的直线叫作它的对称轴；根据各图形对称轴的条数，即可解答。 【详解】A．正方形有4条对称轴； B．长方形有2条对称轴； C．圆有无数条对称轴； D．五角星有5条对称轴。 所以，对称轴最多的是圆。 15. 下面的算式，结果最大的是（ ）。 A. 2.□＋18.9 B. 26.□－6.9 C. □.9＋9.9 D. 30.2－7.□ 【答案】D 【解析】 【分析】题干中方框“□”代表0到9之间的一个数字。要找出结果最大的算式，可以分别计算每个选项可能得到的最大结果进行比较。对于加法算式，当方框里的数字最大时，和最大；对于减法算式，当方框里的数字最小时，差最大。通过计算各选项的最大可能值，即可确定结果最大的选项。 【详解】A．2.□＋18.9要使和最大，方框里的数字应取最大值9。2.9＋18.9＝21.8，该选项最大结果为21.8； B．26.□－6.9要使差最大，被减数应最大，即方框里的数字取最大值9。26.9－6.9＝20，该选项最大结果为20； C．□.9＋9.9要使和最大，方框里的数字应取最大值9。9.9＋9.9＝19.8，该选项最大结果为19.8； D．30.2－7.□要使差最大，减数应最小，即方框里的数字取最小值0。30.2－7.0＝23.2该选项最大结果为23.2； 比较各选项的最大结果：23.2＞21.8＞20＞19.8，所以，结果最大的是30.2－7.□。 16. 下面的线段图，不可以表示的实际问题是（ ）。 A. 有两队同学，每队3组，每组12人 B. 买了2箱苹果，每箱3千克，每箱12元 C. 有两盒笔，每盒3支，每支12元 D. 班级书架上有2层放了新图书，每层有3类新图书，每类新图书12本 【答案】B 【解析】 【分析】线段图中1小段代表12，有这样的3个小段组成1个大段，一共有2个大段；对应实际问题的关系为：共有2个部分，每个部分包含3份，每份的数量是12。据此选择不符合题目关系的问题即可。 【详解】A．有两队同学（2个部分），每队3组（每个部分3份），每组12人（每份12），符合题目关系； B．2箱苹果（2个部分），每箱3千克（每个部分3份），每箱12元是1整箱（1个部分）的价格，不是每份（每千克）的数量，不符合题目关系； C．有两盒笔（2个部分），每盒3支（每个部分3份），每支12元（每份12），符合题目关系； D．有2层书架（2个部分），每层3类书（每个部分3份），每类12本（每份12），符合题目关系。 所以，不可以表示的实际问题是：买了2箱苹果，每箱3千克，每箱12元。 17. 下列说法正确的是（ ）。 A. 2026年有366天 B. 2026年6月1日是星期一，7月1日是星期二 C. 7月和8月一共有62天 D. 1900年、2000年2024年都是闰年 【答案】C 【解析】 【分析】A．公历年份数是4的倍数（整百的年份数是400的倍数）的就是闰年，否则就是平年；闰年全年有366天，平年全年有365天；把2026除以4，即可判断； B．已知6月是小月，全月有30天，计算出6月1日至7月1日经过的天数，除以一星期的天数7天，求出经过了几个星期余几天，根据余数的天数，推出7月1日是星期几，即可判断； C．7月和8月都是大月，全月有31天，计算出一共的天数，即可判断； D．把1900和2000除以400，把2024除以4，如果商没有余数，则是闰年，如果有余数，则是平年，据此判断。 【详解】A．，2026年是平年，全年有365天，此选项说法错误； B．从6月1日到7月1日经过的天数是30天，，余数是 2，则从星期一往后推2天是星期三，此选项说法错误； C．（天），此选项说法正确； D．，1900年是平年；，2000年是闰年；，2024年是闰年，此选项说法错误。 所以，说法正确的是7月和8月一共有62天。 四、动手操作，我最行。（第1题6分，第2题3分，共9分） 18. 求下面图形的周长和面积。 【答案】周长40cm；面积84cm2 【解析】 【分析】求周长时，通过平移，可以把图形转化为长方形（如下图），图形的周长等于长方形的周长；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可解答； 通过割补法，可以把图形补充成大长方形（如下图），图形的面积等于补充后的大长方形的面积减去虚线部分小长方形的面积；根据长方形的面积＝长×宽，即可解答。 【详解】周长： （12＋8）×2 ＝20×2 ＝40（cm） 面积： 12×8＝96（cm2） 6×（8－6） ＝6×2 ＝12（cm2） 96－12＝84（cm2） 19. 用圆规和直尺比较下面两个图形的周长。 ______________________________________ 四边形周长五边形周长 【答案】＞ 【解析】 【分析】围成图形一周的总长度叫作图形的周长；可以用圆规依次截取多边形的每条边（即把圆规的两脚尖与线段的两端重合），再用直尺把四边形和五边形的边各画成首尾相接的一条线段，通过比较画成的线段的总长度，即可解答。 【详解】 通过圆规和直尺比较可知：四边形周长＞五边形周长。 五、解决问题，我最棒。（第1题4分，第2－5题各5分，第6题7分，共31分） 20. 李旭从家出发到学校，如果每分钟走70米，9分钟能走到学校。如果想提前2分钟走到学校，每分钟需要走多少米？ 【答案】 90米 【解析】 【分析】李旭从家到学校的总距离不变。首先根据“提前2分钟”计算出实际需要的时间，再根据原来每分钟走的距离和时间求出总距离，最后用总距离除以实际时间求出每分钟走的距离。 【详解】9－2＝7（分钟） 70×9÷7 ＝630÷7 ＝90（米） 答：每分钟需要走90米。 21. 安安家今年油菜籽大丰收，一共收了579千克油菜籽。如果21千克油菜籽大约可以榨油7千克，照这样计算，安安家的油菜籽可以榨油多少千克？ 【答案】 193千克 【解析】 【分析】先利用除法计算榨1千克油需要多少千克油菜籽，再用油菜籽总质量除以榨1千克油所需的油菜籽质量，即可求出总共可以榨油的质量。 【详解】 （千克） 答：安安家的油菜籽可以榨油193千克。 22. 我国铁路发展迅速，人们乘坐高铁出行快捷又舒适。复兴号智能动车组时速可达350公里－400公里，一节车厢有19排座椅，每排5个座位。照这样计算，8节车厢一共有多少个座位？ 【答案】 760个 【解析】 【分析】根据题意“照这样计算”，说明每节车厢的座位排列相同。先求出一节车厢的座位数，再求8节车厢的总座位数；也可以先求8节车厢总排数，再求8节车厢总座位数。 【详解】 （个） 19×8×5 ＝152×5 ＝760（个） 答：8节车厢一共有760个座位。 23. 芜湖古城有一家手工品店，营业时间是上午9：30～下午6：30，这家手工品店全天的营业时间是几小时？昨天该商店的营业额是963元，平均每小时营业额是多少元？ 【答案】9小时；107元 【解析】 【分析】计算营业时长：首先将下午的时间转换为24时计时法，然后根据“结束时刻－开始时刻＝经过时间”求出全天的营业小时数。 计算平均营业额：根据“总数÷份数＝平均数”，用昨天的总营业额除以营业时长，即可求出平均每小时的营业额。 【详解】下午6：30用24时计时法表示为18：30，即18时30分，开始时间是9时30分， 营业时长：18时30分－9时30分＝9时 平均每小时营业额：963÷9＝107（元） 答：这家手工品店全天的营业时间是9小时，平均每小时营业额是107元。 24. 学校劳动基地最近开辟了一块长方形地作为家禽养殖区。这块地的长有12米，宽有4米，其中有一面靠墙，三面用篱笆围成（其中有1.2米长是门，门不用篱笆）。这块地的面积是多少平方米？篱笆的长度是多少米？ 【答案】 平方米；米 【解析】 【分析】计算这块地的面积代入长方形面积＝长×宽，计算； 长方形上边靠墙，无需篱笆；需要围合的边为：左侧宽、右侧宽、下底长，且门不用篱笆；即：三边的长度和－门的长度＝篱笆的长度。 【详解】长方形的面积：（平方米） 篱笆的长度： （米） 答：这块地的面积是48平方米，篱笆的长度是18.8米。 25. 下面是三年级和六年级部分同学周末在家阅读课外书的时长情况。（单位：小时） 三年级 1.5 0.5 1.2 1 2 0.8 1.5 1.6 1.4 2.5 六年级 1.5 1.2 2 2.5 1.6 2 0.8 1 3.5 1.8 （1）把统计的结果填在下面表格中。 阅读课外书时间 0－0.5小时 0.6－1.0小时 1.1－1.5小时 1.6－2.0小时 2.0小时以上 三年级人数 六年级人数 （2）一共调查了（ ）人，两个年级一共有（ ）人周末阅读课外书的时间超过了2小时。对比两个年级阅读课外书时长情况，你有什么发现？ 【答案】（1） 阅读课外书时间 0－0.5小时 0.6－1.0小时 1.1－1.5小时 1.6－2.0小时 2.0小时以上 三年级人数 1 2 4 2 1 六年级人数 0 2 2 4 2 （2）20；3；六年级学生阅读课外书的时间普遍比三年级学生长（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据原始数据，按照给定的时间段区间进行分类计数填入表中。 （2）将三年级和六年级的调查人数相加求总数；找出两个年级中阅读时间严格大于小时的数据个数并求和，对比两个年级在不同时间段的人数分布，得出合理的结论。 【小问1详解】 填表略。 【小问2详解】 三年级和六年级分别调查了10人，10＋10＝20（人） 一共调查了20人。 1＋2＝3（人） 两个年级一共有3人周末阅读课外书的时间超过了2小时。 通过对比统计表可知，三年级阅读时间在小时的人数最多，六年级阅读时间在小时的人数最多。且六年级阅读时间在小时以上的人数多于三年级。 结论：六年级学生阅读课外书的时间普遍比三年级学生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期期末学业质量监测试卷 三年级数学 （时间：80分钟 满分：100分） 一、知识园地，我会填。（第8题2分，其余每空1分，共29分） 1. 在括号里填上合适的单位。 小朋友，我们一起来看看我的房间吧。我的房间有一张淡蓝色的书桌，书桌面的大小约是60（ ），椅子的高度约是60（ ），我的平板电脑屏幕的大小约是300（ ），单人床床面的大小约是2（ ）。 2. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 604÷6（ ）504÷7 481÷6（ ）415÷5 27.32元（ ）27元3角2分 3. 分米里面有（ ）个0.1分米，米用小数表示是（ ）米。 4. 9元4角5分＝（ ）元 3厘米4毫米＝（ ）厘米 500平方分米＝（ ）平方米 6平方分米＝（ ）平方厘米 5. 要使算式□16÷8的商是两位数，□中最大填（ ）。6□5÷7的商是（ ）位数，要使商的末尾是0，□中填（ ）。 6. 从安安家到学校最快需要走15分钟，他早上7：30起床，洗漱和吃早饭要30分钟，整理书包要5分钟，他8：20（ ）（填“能”或“不能”）到学校。 7. 按规律，接下来是哪个图形？从方框中圈出来。 （1）___________ （2）___________ 8. 下面表格中是4位同学参加50米跑步比赛的成绩，请你将他们的成绩进行排名。 姓名 李亮 张军 薛小健 王强 成绩/秒 8.5 8.2 7.82 10.1 名次 9. 一张长方形纸的长是20厘米，宽是8厘米，这张纸的面积是（ ）平方厘米。在这张纸上剪出的最大的正方形边长是（ ）厘米，可以剪（ ）个最大的正方形，剩下图形的周长是（ ）厘米。 10. 在下列图案中能找到哪些运动现象？把对应的序号填在图案下面的括号中。 ①轴对称 ②平移 ③旋转 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、计算能力，我最强。（共26分） 11. 看谁算得都对。 42÷3＝ 460＋80＝ 23×4＝ 3.5－1.8＝ 804×5＝ 230－40＝ 240÷8＝ 278÷4≈ 217÷7＝ 1.5＋2＝ 10－7.2＝ 541÷9≈ 12. 列竖式计算，带*要验算。 620÷5＝ 348÷6＝ *837÷8＝ 723÷9＝ *23.5－9.7＝ 16.4＋9.8＝ 三、用心比较，我会选。（每题1分，共5分） 13. 下面几个四连方图形中，周长最短的是（ ）。 A. B. C. D. 14. 下面图形，对称轴最多的是（ ）。 A. B. C. D. 15. 下面的算式，结果最大的是（ ）。 A. 2.□＋18.9 B. 26.□－6.9 C. □.9＋9.9 D. 30.2－7.□ 16. 下面的线段图，不可以表示的实际问题是（ ）。 A. 有两队同学，每队3组，每组12人 B. 买了2箱苹果，每箱3千克，每箱12元 C. 有两盒笔，每盒3支，每支12元 D. 班级书架上有2层放了新图书，每层有3类新图书，每类新图书12本 17. 下列说法正确的是（ ）。 A. 2026年有366天 B. 2026年6月1日是星期一，7月1日是星期二 C. 7月和8月一共有62天 D. 1900年、2000年2024年都是闰年 四、动手操作，我最行。（第1题6分，第2题3分，共9分） 18. 求下面图形的周长和面积。 19. 用圆规和直尺比较下面两个图形的周长。 ______________________________________ 四边形周长五边形周长 五、解决问题，我最棒。（第1题4分，第2－5题各5分，第6题7分，共31分） 20. 李旭从家出发到学校，如果每分钟走70米，9分钟能走到学校。如果想提前2分钟走到学校，每分钟需要走多少米？ 21. 安安家今年油菜籽大丰收，一共收了579千克油菜籽。如果21千克油菜籽大约可以榨油7千克，照这样计算，安安家的油菜籽可以榨油多少千克？ 22. 我国铁路发展迅速，人们乘坐高铁出行快捷又舒适。复兴号智能动车组时速可达350公里－400公里，一节车厢有19排座椅，每排5个座位。照这样计算，8节车厢一共有多少个座位？ 23. 芜湖古城有一家手工品店，营业时间是上午9：30～下午6：30，这家手工品店全天的营业时间是几小时？昨天该商店的营业额是963元，平均每小时营业额是多少元？ 24. 学校劳动基地最近开辟了一块长方形地作为家禽养殖区。这块地的长有12米，宽有4米，其中有一面靠墙，三面用篱笆围成（其中有1.2米长是门，门不用篱笆）。这块地的面积是多少平方米？篱笆的长度是多少米？ 25. 下面是三年级和六年级部分同学周末在家阅读课外书的时长情况。（单位：小时） 三年级 1.5 0.5 1.2 1 2 0.8 1.5 1.6 1.4 2.5 六年级 1.5 1.2 2 2.5 1.6 2 0.8 1 3.5 1.8 （1）把统计的结果填在下面表格中。 阅读课外书时间 0－0.5小时 0.6－1.0小时 1.1－1.5小时 1.6－2.0小时 2.0小时以上 三年级人数 六年级人数 （2）一共调查了（ ）人，两个年级一共有（ ）人周末阅读课外书的时间超过了2小时。对比两个年级阅读课外书时长情况，你有什么发现？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $