江苏连云港市2025-2026学年下学期期末学业质量检测八年级历史

**基本信息** 八年级历史期末卷以新中国成立至新时代发展为脉络，非选择题主综合阶段特征与内在联系，渗透唯物史观与时空观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/24分|土地改革、一五计划、改革开放等|结合《时代周刊》封面等情境，考查时空观念| |非选择题|3题/36分|中国式现代化历程、脱贫攻坚等|以目录、图表分析阶段特征，体现史料实证与历史解释|

2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 八年级历史 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 1．“中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制。”由此可知，《共同纲领》 A．标志新中国正式建立 B．确立人民代表大会制度 C．起到临时宪法的作用 D．标志进入社会主义阶段 2．1950年，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把1000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。这一现象反映了 A．土地改革提高了农民生产积极性 B．农业合作社实现了生产资料公有制 C．一五计划改变我国工业落后面貌 D．人民公社化促进农村生产力的解放 3．1957年，歌曲《小燕子》：“小燕子，告诉你，明年这里更美丽，我们盖起了大工厂，装上了新机器，欢迎你长期住在这里! ”这段材料告诉我们，歌曲的创作背景是 A．三大改造 B．一五计划 C．大跃进运动 D．人民公社化运动 4．“它是中国第一部社会主义类型的宪法，以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。”它颁布于 A．政治协商会议 B．中共八大 C．第一届全国人大 D．十一届三中全会 5．1956年召开的中共八大是社会主义建设道路探索的良好开端，这次会议 A．颁布《中华人民共和国宪法》 B．编制了第一个五年计划 C．正确分析了国内主要矛盾 D．制定了社会主义建设总路线 6．我国初步形成独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，取得巨大成就，这一时期是 钢铁 武汉（1958）包头钢铁基地（1959） 石油 大庆油田（1963）胜利油田、大港油田 交通 包兰（1958）兰青（1959）兰新（1962）铁路 工业 原子能工业、航天工业 科技 人工合成牛胰岛素（1965） A．新中国建国初期 B．“一五”计划时期 C．社会主义改造时期 D．社会主义建设时期 7．他是一名普通的解放军战士。他干一行爱一行，在每个岗位上都兢兢业业地工作，甘当革命的螺丝钉，默默无闻为人民做了大量好事。他是 A．钱学森 B．焦裕禄 C．王进喜 D．雷锋 8．1971年11月8日，《时代周刊》的封面标题是：中国人来了。这里的中国人来了比喻 A．周恩来总理访问印度、缅甸 B．中国代表团参加万隆亚非会议 C．中国恢复在联合国的合法席位 D．尼克松访华，中美关系缓和 9．党在思想、政治、组织领域的拨乱反正，是从这次会议开始的。改革开放，是由这次会议揭开序幕的。中国特色社会主义道路，是以这次会议为起点开辟的。这次会议是 A．中共八大 B．八大二次会议 C．十一届三中全会 D．中共十二大 10．下图反映的我国所有制结构，体现出以公有制为主体、多种所有制形式并存的特点，出现这种现象的原因是. A．土地改革完成 B．三大改造完成 C．实行对外开放 D．经济体制改革 11．下图是中国进出口贸易总额变化情况，这一变化主要是由于 A．设立经济特区 B．加入世界贸易组织 C．设立经济开放区 D．设立沿海开放城市 12．1986年3月，王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允等科学家提出“跟踪世界先进水平、发展高科技的建议。”我国决定实施《高新技术研究开发计划纲要》。此计划被称为 A．八六三计划 B．星球大战计划 C．尤里卡计划 D．曼哈顿计划 13．1992年，中共十四大召开，明确提出经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下 A．自发调节生产商品流通 B．对资源配置起基础性作用 C．允许多种分配方式并存 D．对资源配置起决定性作用 14．在经济全球化的浪潮下，积极扩大中国企业的对外投资和跨国经营，充分利用国际、国内两个市场、两种资源。这表明中国 A．主动参与了国际规则的制定 B．确立了社会主义市场经济体制 C．采取多种形式吸引利用外资 D．实施“引进来”“走出去”战略 15．20世纪90年代以来，海峡两岸分别授权海基会、海协会进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992年两会答成共识，即“九二共识”。其核心是 A．海峡两岸直接通邮、通航、通商 B．允许台湾居民赴大陆探亲 C．海峡两岸均坚持一个中国原则 D．开展广泛的经济文化交流 16．下表是某同学的历史学习笔记，这些史实反映了 A．外交事业的发展历程 1987年 台湾当局调整“三不”政策 B．海峡两岸关系的不断发展 2005年 连战率“和平之旅”访问大陆 C．国共两党的分分合合 2008年 两岸达成“三通”等协议 D．两岸始终坚持“九二共识” 2015年 习近平与马英九在新加坡会面 17．2021年，全国脱贫攻坚总结表彰大会在京隆重举行，习近平庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，区域性整体贫国得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。这意味着 A．农村经济体制改革已经完成 B．我国全面建成小康社会 C．第二个百年奋斗目标已实现 D．伟大复兴的中国梦实现 二、非选择题（18题12分，19题12分，20题12分，共计36分） 18．阅读历史学家金冲及著作《二十世纪中国史纲》目录（部分），回答问题。 第十六章中国人从此站立起来了 第二十三章“文化大革命”的十年动乱（下） 第十七章A战争 第二十四章伟大的历史性转折B 第十八章大规模社会改革和国民经济恢复 第二十五章高举C伟大旗帜 第十九章社会主义基本制度的建立 第二十六章在风浪中奋勇前进 第二十章社会主义建设在曲折中前进（上） 第二十七章建立D经济体制 第二十一章社会主义建设在曲折中前进（下） 第二十八章迎接新世纪 第二十二章“文化大革命”的十年动乱（上） （1）根据目录，分析《二十世纪中国史纲》目录编排顺序的依据。目录中第十七、二十四、二十五、二十七章标题不完整，结合所学知识，分别在A、B、C、D处填上恰当的内容。（4分） 图1 农民热烈拥护土地改革 图2一五计划成就分布图 图3邓小平 十一届三中全会 （2）如果要详细了解以上三幅图片相关史实的具体情况，可以分别查阅这部专著中哪些章节?（3分） （3）研学历史需要把握特定历史阶段的主题和特征，根据目录并结合所学知识，分别为专著相关章节拟定恰当的主题。结合所学的具体史事，构建主题③的知识结构。（5分） 章节 主题 第十六章至十八章 ① 第十九章至二十三章 ② 第二十四章至二十八章 ③ 19.发展的方略就是破解问题、解决问题，发展的本质就是不断提高人民生活水平。阅读材料，完成下列要求。 图1 凤阳农民打花鼓庆丰收 图2 1978-2012年中国城乡居民生活水平变化示意图 图3 精准扶贫方略示意图 （1）据图2，归纳其体现的历史信息。（4分） （2）据材料并结合所学知识，举史实说明三幅图片反映历史现象间的内在联系。（6分） （3）据材料并结合所学知识，概括从中得出的历史认识。（2分） 20.阅读材料，完成下列要求。 材料一中国式现代化的发展历程 时期 概况 1921—1949年:新民主主义革命 中国共产党带领中国人民进行新民主主义革命，为中国实现现代化创造了根本社会条件 1949—1978年:社会主义革命和建设时期的现代化探索 经过中国人民的艰苦奋斗，中国建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为中国现代化建设提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 1978—2012年:改革开放新时期的现代化局面 中国共产党带领人民大胆探索，为中国式现代化提供了体制保证和物质条件 2012年至今:新时代的中国式现代化全面展开 中国共产党带领人民全面建成小康社会，开辟了以中国式现代 —化全面推进中华民族伟大复兴的新境界 ——中央党史和文献研究院《中国式现代化发展之路》整理 材料二 图1 精准扶贫方略示意图 图2 广东梅县横坊村村民在农家书屋阅读 图3浙江余村“绿水青山就是金山银山”石碑 图4“一带一路”中欧铁路示意图 材料三 到2020年底，中国实现了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫;2023年，中国人均国内生产总值89358元，比上年增长5.4%。中国式现代化使中国从一个落后的国家，一跃成为世界第二大经济体，综合国力实现历史性的跨越。——《中国式现代化发展之路》 （1）结合所学知识，指出1978年至2012年中国共产党在经济建设中进行大胆探索的史实依据。据材料一，概括中国式现代化发展历程的特点。（5分） （2）材料二的图片分别体现了不同领域中国式现代化的实践。任选其中的两幅图片，结合所学知识，阐述对中国式现代化的理解。（4分） （3）据材料三，简析中国式现代化的意义。（3分） 2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 八年级历史参考答案 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B C C D D A C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 　 　 　 答案 B A B D C B B 　 　 　 二、非选择题（18题12分，19题12分，20题12分，共计36分） 18．（12分） （1）时间顺序；抗美援朝；十一届三中全会；中国特色社会主义；社会主义市场经济。 （2）图一：十八章；图二：十九章；图三：二十四章； （3）中华人民共和国的成立和巩固；社会主义制度的建立和社会主义建设的探索/社会主义革命与建设；中国特色社会主义道路的开创和探索； 知识结构略，必须包含主题、结构和具体史实（具体史实如十一届三中全会、改革开放、家庭联产承包责任制、深圳等经济特区的设立等等） 19．（12分） （1）历史信息：从1978年到2012年，中国城镇和农村居民人均可支配收入增加、就业人员增加；农村贫困人口数量下降。 （2）内在联系：1978年家庭联产承包责任制的实行，极大调动了农民的生产积极性，农业生产水平和农民收入均有很大提高， 图1体现了这一历史场景。此后，随着建设有中国特色社会主义和小康目标的提出，城乡经济体制改革不断深入，对外开放纵深推进，人民生活明显改善， 图2对此进行了数据分析；针对城乡发展不平衡与贫困人口集中在农村的问题，十八大以来，党和国家把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务，实施精准扶贫、精准脱贫，2021年脱贫攻坚战取得了全面胜利，图3体现了这一过程。 （3）历史认识：坚持中国共产党领导；坚持改革开放；坚持以人民为中心；坚持解放和发展生产力。 20．（12分） （1）探索：实行改革开放；推行家庭联产承包责任制；增强企业活力；建立经济特区；建立社会主义市场经济体制；加入世界贸易组织等。 特点：坚持党的领导，以人民为中心/坚持人民至上；分阶段、分步骤，循序渐进。 (2） 图1精准扶贫是脱贫攻坚战的主要特点，表明中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化； 图2广东梅县横坊村村民在农家书屋阅读，表明了中国式现代化是物质文明与精神文明相协调的现代化； 图3浙江余村“绿水青山就是金山银山”石碑，表明中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化； 图4“一带一路”部署中的中欧铁路通道规划与沿线国家的合作，表明中国式现代化是走和平发展道路的现代化。 （3）人民生活水平显著提高；国内生产总值快速增长；综合国力明显增强，国际地位显著提高。 学科网（北京）股份有限公司 $