山西长治市2025—2026学年度七年级期末学情调研 历史

长治市2025-2026学年度七年级期末历史试卷参考答案 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C A A B D A A B C D B A C D 第II卷 非选择题（共30分） 16.（10分） (1)制度：（2分） ①三省六部制（1分） ②科举制（1分） (2)措施：（4分） ①减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；（1分） ②虚心纳谏，从善如流；（1分） ③广纳贤才，知人善任；（1分） ④完善三省六部制，明确中央机构职权及决策程序。（1分） (3)关系：（2分） 贞观之治为开元盛世奠定了基础，开元盛世是贞观之治的继承和发展。（2分） (4)认识：（2分） 国家统一、政治清明、经济发展、文化繁荣是盛世局面出现的重要条件。（2分） 17.（10分） (1)制度：（2分） 行省制度（2分） (2)措施：（4分） ①在东南地区设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（台湾）；（1分） ②设立宣政院，直接统辖西藏地区事务；（1分） ③在西域设置北庭都元帅府等机构，加强对西域的管辖；（1分） ④在东北设置辽阳行省，加强对东北地区的管辖。（1分） (3)作用：（2分） 加强了中央对边疆地区的管辖，巩固了统一多民族国家，促进了民族交融。（2分） (4)认识：（2分） 我国历代王朝都重视对边疆地区的管辖，边疆地区的稳定关系到国家统一和社会发展。（2分） 18.（10分） (1)原因：（2分） ①宋代商业贸易繁荣，交易量大，金属货币携带不便；（1分） ②造纸术和印刷术的发展为纸币的产生提供了技术条件。（1分） (2)影响：（4分） ①便于携带，促进了商业贸易的发展；（1分） ②有利于商品经济的繁荣；（1分） ③推动了货币制度的变革；（1分） ④对后世纸币的发行和使用产生了深远影响。（1分） (3)特点：（2分） ①娱乐生活丰富多彩；（1分） ②市民阶层壮大，文化需求多样化。（1分） (4)认识：（2分） 经济发展推动社会生活的变迁，社会生活的变迁又反过来促进经济的进一步发展。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 长治市2025—2026学年度七年级期末学情调研 历史 （考试时间70分钟，满分75分） 注意事项： 1．本试卷为开卷笔答，全卷共8页。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1．大运河是中国东部平原上的伟大工程。它因地制宜，利用天然河道加以疏浚修凿连接而成，是贯通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系和沿线天然湖泊的人工运河，成功实现沟通南北的功能。这体现了 A．人与自然和谐相处的生态文明观 B．江南地区不断开发的历史趋势 C．大运河对巩固国家政权的重要性 D．经济重心不断南移的历史过程 2．有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制 A．杜绝了藩镇割据的现象 B．造成了人们思想僵化 C．扩大了政权的统治基础 D．强化了世家垄断教育 3．唐朝时期，民族交往与交融日益密切。唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这体现了他实行的民族政策是 A．开明的民族政策 B．封闭的民族政策 C．歧视少数民族的政策 D．民族隔离政策 4．“论从史出，史论结合”是历史学科的基本学习要求之一。下面表格列出的史实可以论证 时期 史实 元朝 设置宣政院 清朝 确立达赖、班禅册封制度 设驻藏大臣 颁布《钦定藏内善后章程二十九条》，确立金瓶掣签制度 A．西藏地区自古以来就是我国的领土 B．唐朝与元朝的民族政策完全相同 C．民族交融是历史发展的主流 D．中央政府对新疆的管辖日益加强 5．史学界认为：虽然两宋时期的各民族之间经常发生冲突，但合作交流、和平交往仍是主流。其中宋辽之间的长久和平关系开始于 A．设立榷场后 B．澶渊之盟后 C．王安石变法后 D．绍兴和议后 6．从传世的《清明上河图》中可以看到，从汴梁城郊外到城内街面，有行商、坐贾与摊贩，店铺与宅院交相毗邻。宋人孟元老的《东京梦华录》记载：“……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”据此可知，当时宋代 A．很多城市出现商品交换市场 B．连通全国的商业网已经形成 C．陆路和水路的商旅往来频繁 D．商业活动突破时间地点限制 7．下面是摘自四川省眉山市三苏祠陈列的“景德、元祐年间各级官员数量表（单位／人）”。表中现象出现的主要原因是宋朝 各级官员 景德（1004 - 1007年） 元祐（1086 - 1094年） 大夫（景德年间为诸曹郎中） 39 230 朝奉郎以上（景德年间为员外郎） 165 695 副使 63 1111 供奉官 193 1322 侍禁 316 2177 …… …… …… 总计 1138 6767 A．实行重文轻武政策，重用文臣 B．与民族政权对峙，以应对战事 C．增设多重机构和官员，以分化事权 D．改革和发展科举制，提高进士地位 8．《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”由此可知元朝 A．驿站分布广泛，加强了各地联系 B．丝绸之路畅通，便利贸易往来 C．鼓励对外贸易，驿站最远达欧洲 D．实行开放政策，强化边疆管理 9．明朝中后期，明人以万里海疆为对象，绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海防图》等众多海防图，流传至今的就有十多种。这表明，当时 A．造船技术发达 B．海防意识增 C．海外贸易兴盛 D．远洋航行开启 10．提取图片信息是学习历史的重要方法。下面图片反映的共同信息是 A．统一多民族国家建立 B．农业生产技术的发展 C．农业科技著作的丰富 D．对外经济交流的加强 11．七年级（1）班同学正在开展有关中国古代史的研究性学习活动，在他们搜集的资料中出现了“废除丞相制度”“厂卫制度”“八股取士”“三司”“五军都督府”等关键词。他们研究的主题最可能是 A．北宋的政治 B．元朝的建立与统一 C．明朝的统治 D．清朝君主专制的强化 12．明末清初，汉口镇沿汉水入长江口一线发展，绵延十余里，是华中地区最大的棉花市场和茶叶集散地。百姓所需的米、盐、油、木材、布匹、药材等从全国各地集中于此。由此可见，当时的汉口镇 A．人地矛盾突出 B．工厂制度确立 C．商品贸易兴盛 D．自然经济解体 13．中国传统节日是珍贵的民族文化遗产。七年级（1）班开展“走近传统节日，感受民族文化”的主题班会活动，下面是李华同学展示的活动资料，从中反映了 春联以工整对偶、简洁树巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有文学形式。每逢春节，家家户户都要粉选一副太红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。 中秋节以月之國兆人之团國，既有寄托思念故乡和亲人之情，也有祈盼丰收和幸福之意，是弥足珍货的传统文化遺产之一。赏月和吃月餅已经是中国各地过中秋节必备。 A．传统习俗的变化 B．中华民族传承的价值观 C．传统节日的起源 D．社会习俗具有的娱乐性 七年级（1）班同学以“民族交融·时代发展”为主题制作了如下知识图谱，请据此回答第14、15题。 艺术文物图谱 北宋汝窑青瓷瓶 元朝青花瓷 两宋时期制瓷业发达，形成了汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑五大名窑；元朝青花瓷造型优美，纹饰精美，成为瓷器中的珍品，体现了当时高超的制瓷技艺和民族文化的融合。 技术文物图谱 活字印刷术示意图 指南针应用于航海示意图 北宋毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率；指南针在北宋末年应用于航海，为远洋航行提供了重要条件，推动了中外交流。 14．根据“艺术文物图谱”可推知 A．北宋和元朝的制瓷工艺一脉相承 B．元朝青花瓷的水平不如北宋汝窑 C．两宋时期制瓷业是最发达的手工业 D．制瓷业的发展与民族交融无关 15．对“科学技术图谱”理解正确的是 A．活字印刷术是我国古代最早的印刷技术 B．指南针的发明推动了陆上丝绸之路的发展 C．北宋的科技成就对世界文明发展产生了重要影响 D．活字印刷术和指南针都诞生于元朝 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16．方寸藏史·文脉绵延。光明中学七年级（2）班开展历史项目化探究学习，请你参与完成。 【项目名称】观史识变·回望封建王朝兴衰 【项目目标】通过文物、图片史料研读，梳理隋唐至明清时期王朝兴衰、民族交融与对外交流史实，明晰统一多民族国家发展脉络，树立家国情怀。 【项目任务】 任务一 第一组同学以“王朝治世·盛世荣光”为主题，制作了下面的相关历史文物档案。 历史文物 ①唐三彩骆驼载乐俑 ②元朝宣政院印 ③《平定准噶尔图卷》（局部） ④郑和宝船模型 文物简介 出土于西安，骆驼背上搭载胡人乐舞俑，生动再现唐朝胡人来华、乐舞交融的社会风貌；直观印证唐朝开放包容的社会风气与繁荣的对外经济文化交流，是盛唐气象最典型的实物见证。 描绘了清朝康熙帝平定蒙古准噶尔部叛乱的战争场景；这场叛乱平定后，清朝加强了对西北蒙古地区的管辖，巩固了西北边疆，维护了国家领土完整。 问题1：请你根据所学课本知识，分别为②、④两件历史文物写出简介。（4分） 任务二 第二组同学聚焦“报国仁人·薪火相传”这一主题，收集了以下历史人物邮票。 邮票人物 玄奘 戚继光 李时珍 渥巴锡 人物身份 唐代高僧 明代抗倭名将 明代医药学家 土尔扈特部首领 问题2：任选两张邮票，分别简述邮票中所绘人物做出的历史贡献和展现的精神风骨。（4分） 17．水利兴农·固本安邦。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 （1）根据材料一，分别指出两大水利工程开通、修建的核心目的，并概括古代大型水利工程共同的历史作用。（4分） 材料二 隋唐时期，朝廷大力推行垦荒政策，同时兴修大量水利工程，南方水田面积持续扩大。从唐朝中期开始，北方战乱不断，大批北方民众南迁，带去了充足劳动力和先进生产技术，南方农业发展速度逐步超过北方。 两宋时期，水稻产量跃居粮食作物首位，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓。政府鼓励海外贸易，商业经营打破时空限制，纸币交子应运而生，商品经济空前繁荣。 ——摘编自部编版七年级下册历史教材 （2）根据材料二，概括唐宋时期经济发展呈现的整体变化趋势，并分析该趋势出现的主要原因。（2分） 材料三 明清两代，统治者坚持以农为本的传统观念，推行重农抑商政策。同时为防范外来侵扰，清政府实行严厉的闭关锁国政策，仅保留广州一处通商口岸。这两项政策一定程度上维护了小农经济稳定，但阻碍了商品经济发展和中外科技文化交流，使得中国逐渐落后于世界发展潮流。 （3）根据材料三，指出明清两大经济外交政策，并结合所学分析两大政策带来的双重影响。（4分） 18．都城更迭·见证兴衰。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市。全城分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。长安城内人口众多，不仅汇聚全国各地商旅，还有新罗、日本、天竺、波斯等多国使臣与商人常驻，是当时国际性的大都会。 ——摘编自《隋唐长安城研究》 材料二 北宋都城汴京彻底打破坊、市界限，商铺可以沿街开设，经营时间不再受限，出现早市、夜市。城内还有专门的娱乐兼营商业的场所瓦子，勾栏中有说书、杂剧、杂技等各类表演。城市商业不再受官府直接严格管控，平民阶层的物质与精神生活愈发丰富。 材料三 （1）根据材料一，概括唐都长安的城市特点与历史地位。（2分） （2）根据材料二，概括北宋汴京商业发展相较于唐朝长安城的新变化，并说明瓦子出现反映的社会现象。（4分） （3）根据材料三，对比三座都城布局，指出元大都和北京城继承了唐朝长安哪些城市布局特点，并分析明清北京城除商业、居住功能外，最核心的政治功能。（4分） （4）综合上述三则材料，归纳推动中国古代都城不断发展演变的关键因素。（2分） 19．治世有道·文明永续。从隋唐繁荣到明清巩固，古代中国在制度、科技、文化领域不断革新，铸就了辉煌的中华文明。 【制度革新 强皇权】 （1）根据中国古代选官与地方管理制度发展历程示意图（部分），补全序号①②③处空缺的内容，并概括中国古代中央集权制度的整体发展趋势。（4分） 朝代 隋唐 宋朝 元朝 明朝 清朝 核心制度 选官制度：①     中央官制：三省六部制 地方：设置转运使收财权中央：分化相权，削弱武将兵权 地方：②  （影响深远）中央：中书省掌管行政 废除丞相制度，设立内阁 设立③  ，君主专制达到顶峰 【科技之光 惠古今】 （2）从下面两组文物图片中任选一组，简述其发明应用带来的历史影响。（4分） 第一组（印刷类） 第二组（航海军事类） 图一：唐代雕版印刷品 图二：北宋毕昇活字印刷术 图三：宋代指南针 图四：元代火铳 【文学璀璨 润华夏】 （3）请从下面表格中选择三项类别相近的成就，结合所学知识自定一个论述观点，加以阐述说明。（7分）（要求：150字左右，史实准确，史论结合，条理清楚） 时期 文学艺术成就 隋唐 唐诗、颜真卿书法、吴道子绘画 宋元 宋词、元曲、《清明上河图》 明清 四大古典小说、京剧 学科网（北京）股份有限公司 $