摘要:
**基本信息**
立足二年级数学基础巩固,通过生活情境(如买香皂、分笔)与操作实践(画倍数关系),培养数感、量感及应用意识,适配期末复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|8题16☆|数的读写(3500)、时分秒(分针经过时间)|周期问题(第28盆花)考查推理意识|
|填空|28空28☆|数位顺序、有余数除法(□÷9=8……△)|时间单位(刷牙2分)强化量感|
|计算|3类24☆|加减竖式(437+368)、有余数除法(70÷8)|分层检测运算能力|
|实践操作|4题12☆|倍数关系(3倍、2倍多2)|通过画图培养几何直观|
|解决问题|4题20☆|两步计算(买彩笔后买文具盒)|结合真实场景提升应用意识|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期二年级期末基础巩固练习题(一)
二年级数学(人教版)
一、“慧眼识珠”选一选。(下面各题只有一个正确答案,请把正确答案的序号填在括号里。每小题2☆,共16☆)
1.下面4个数中,一个 0 都不读的是( )。
A. 3005 B. 3500 C. 3050 D.5030
2.分针从 3 走到 7,经过了( )分。
A. 20 B. 4 C. 10 D. 15
3.把19 支笔平均分给 4 个同学,每个同学分( )支,剩( )支。
A. 4、3 B. 5、1 C. 6、1 D. 3、7
4. 从21里连续减( )个3得3。
A. 7 B. 8 C. 6 D. 9
5. 在6060这个数中, 左起第1个“6”表示( )。
A. 6个千 B. 6个百 C. 6个十 D. 6个一
6. 5472>5□76, □里最大能填( )。
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
7.学校的长廊里放了很多盆花,是按“红红粉黄蓝”的顺序放的,第28盆花是( )色的。
A. 红 B. 粉 C. 黄 D. 蓝
8.下面的计算,正确的是( )。
A. 36÷6=5……6 B. 5×6+3=45
C. 52÷6=8……4 D. 70÷8=8……4
二、“深思熟虑”填一填。(每空 1 ☆, 共28☆)
9.画一画,写一写。
5301 ( ) ( )
10.
14个△,每5个一份,可以分成( )份,还剩( )个。列式( )。
11.在数位顺序表中,从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位,第四位是( )位。
12.□÷9=8……△, △最大是( ),最小是( )。□最大是( ),最小是( )。
13.由5、0、7、3组成的最大的四位数是( ),最小的四位数是( ),它们的最高位是( )位。
14.在钟面上,一天时间里时针转( )圈,一小时分针转( )圈,一分钟秒针转( )圈。
15.填上合适的时间单位。
早上聪聪刷牙用了2( )
明明的爸爸从汕尾开车去广州用了4( )
聪聪上14级楼梯用了10( )
16.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2时( )1时40分+60分 150分( )300秒
1098( )2034
17.聪聪有50元,买6元一块的香皂,最多可以买( )块。
18.○○□□□○○□□□○○□□□……照样子摆下去,第25个图形是( ),第48个图形是( )。
三、“认真细致”算一算。(共 24 ☆)
19.看谁算得又对又快。 (6☆)
30÷6= 32÷8= 2400-800=
48÷8= 63÷9= 800+3900=
20.直接写出下面的商和余数。(6☆)
25÷6= 50÷7= 70÷8=
21.列竖式计算。 (12☆)
72÷8= 60÷7= 437+368= 802-275=
四、“实践操作”显身手。按要求画一画。(共 12☆)
22.
是的3倍:
23.
是的2倍:
24.
比是的2倍多2颗:
25.
比是的3倍少2颗:
五、“解决问题”显智慧。(共 20☆)
26.二年级买来科技书30本,故事书24本,把这些书平均分给二年级9个班,平均每个班分多少本?(4☆)
27.小明有 100元钱,买3盒彩笔用了36元,剩下多少钱?如果用剩下的钱买8元一个的文具盒,可以买几个?(4☆)
28.数学连环画:请帮小兔解决问题。(4☆)
29.请根据下图编一道应用题并解答。(8☆)
2025-2026学年度第二学期二年级期末基础巩固练习题(一)
参考答案
一、“慧眼识珠”选一选。(下面各题只有一个正确答案,请把正确答案的序号填在括号里。每小题2☆,共16☆)
1.B;2.A;3.A;A;4.C;5.A;6.D;7.B;8.C;
二、“深思熟虑”填一填。(每空 1 ☆, 共28☆)
9. ;2060;5162
10. 2;4;14÷5=2(份)……4(个)
11. 个;十;百;千
12. 8;1;80;73;
13. 7530;3057;千
14. 2;1;1
15. 分;时;秒
16. <;>;<
17. 8
18. □;□
三、“认真细致”算一算。(共 24 ☆)
19. 5;4;1600;6;7;4700
20. 4……1;7……1;8……6
21.9;7……4;905;527
四、“实践操作”显身手。按要求画一画。(共 12☆)
22.
23.
24.
25.
五、“解决问题”显智慧。(共 20☆)
26.(30+24)÷9=6(本)
27.100-36=64(元) 64÷8=8(个)
28.数学连环画:请帮小兔解决问题。(4☆)
35+22-26=31(根)
29.一台冰箱售价 2800 元,一台微波炉售价 700 元,买一台冰箱和一台微波炉一共需要多少元?
2800+700=3500(元)
答:一共需要 3500 元。
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