广东深圳市龙华区2025-2026学年四年级下学期科学学科素养智慧大闯关期末巩固

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2026-06-28
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2025-2026学年第二学期学科素养智藏大闯关 四年级科学期末巩固 【说明:1.本练习分A、B、C、D四个等级2.本练习仅供课堂巩固使用,不具有甄别、选拔功能】 题号 三 四 总等级 等级 斯 单项选择题。 春天,学校种植园开展“种子发芽与植物生长”实践活动,同学们亲手播种、观察、记录, 数 探究植物一生的秘密。 1.通过观蔡,同学们发现蚕豆种子的胚由()三部分组成。 A.种皮、子叶、胚芽 B.胚根、胚芽、子叶 C.胚根、胚芽、种皮 2.豆豆将凤仙花种在花盆里,下列图片中,()最有可能是出土一两天的凤仙花的花苗。 A米为 为 别 3.豆豆在播种绿豆时并没有注意种子的放置方向,那么一段时间后,可能出现的情况是( A.植物的根始终朝下生长 不同朝向 的绿豆 B.植物的根有的朝上生长,有的朝下生长 C,种子放置的方向严重影响了种子的萌发 4.在研究根的作用时,豆豆联想到了大树很难被推倒,小树很容易被拔起,这可以作为树根具有 ()的证据。 A.吸水的作用 B.固定的作用 C.吸收营养的作用 5.豆豆将芹菜的茎浸在红墨水中一段时间,他会看到( )。 A.横切和纵切都会看到红线 B.横切和纵切都会看到红点 C.横切会看到红点,纵切会看到红线 靠 6.某学习小组就单性花、两性花和完全花展开了激烈的讨论,下列同学的表述正确的是()。 A天天:“如果一朵花是完全花,那么它一定是单性花。” B.豆豆:“如果一朵花是完全花,那么它一定是两性花。” C.丽丽:“如果一朵花是两性花,那么它一定是完全花。” m加%到些期*闲闲笛1而(出6而) 7.以下是某科学学习小组对凤仙花果实的记录,其中不正确的是()。 一A.果实成熟的过程中,颜色由嫩绿色变成黄褐色 B.成熟果实呈纺锤形,一头大一头小 C.一个凤仙花果实中只有一粒种子 周未,同学们利用电池、导线、小灯泡等树料,在家搭建简易电路,研究电流通路、短路、 导电材料等科学知识。 8.天天在学习了《电路》单元后,找来一些材料在家研究简易电路。以下关于小灯泡的描述,错 误的是()。 A.小灯泡的灯丝要有电流通过才能发光 B.小灯泡的玻璃泡不能导电,因此没什么用 C.小灯泡的金属架起到导电和支撑作用 9.天天想要点亮小灯泡,他按照下图三个电路进行了实验,其中()电路发生了短路。 A.© B.( 10.天天将两个小灯泡与两节电池连接,下列电路连接中,小灯泡最暗的是( )。 B 11.天天发现,和铜丝一样能导电的物体是( )。 A.棉质干衣服和自来水 B.人体和自然界的水 C.木头和玻璃 12.天天用电路检测器去检测接线盒,发现1—2亮、1—3亮、2—3亮、2一4不亮,则 接线盒中可能的连接方式是()。 3 ① ② ④ A①② B.①②③ C.①②⑧④ 13.模拟安装照明电路是天天最感兴趣的一节实践课,下列步骤排列顺序正确的是()。 ①班级交流,分析小组设计,修正和优化设计方案 ②根据电路图组装电略 ③小组合作,画出电路设计图 ④检测电路是否正常,是否有连接错误 A.②①③④ B.③②①④ C.③①②④ 四年级科学期宋巩固第2页(共6页) 学校组织“小小地质家”野外考察活动,同学们采集岩石、观察矿物、测试硬度,了解岩石 物的用途与保护, 4.通过观察,丽丽发现云母的形状是()。 A.六角柱状 B.柱状 C.片状或鳞片状 5.丽丽想知道两块岩石的硬度,她用1号岩石去刻画2号,结果2号岩石有凹痕;用2号岩石 去刻画1号,1号岩石上没有凹痕。这两块岩石的硬度是()。 A.1号更硬 B.2号更硬 C.一样硬 .6.丽丽已了解到,()可以作为地质学家对岩石的种类进行判断的依据。 A.外表颜色 B.光滑程度 C.成分和颗粒 7.丽丽发现了一块矿物,它的外表是黑色的,把它放在白色的无釉瓷板上藤擦,瓷板上留下了 棕色的痕迹。要识别这种矿物,更可靠的颜色依据是()。 A.灰色 B.黑色 C.棕色 18.在农村里经常听到这样一句话:“没有金刚钻,别揽瓷器活。”丽丽根据学习到的岩石和矿物 的知识,可以分析出:用金刚钻给瓷器钻洞进行修补,利用的是它()的特性。 A.硬度大 B.光滑 C.有强金属光泽 19.岩石和矿物在生活中无处不在。下列关于岩石和矿物用途的说法不正确的是()。 A.玻璃刀上应用的矿物是金刚石 B.制造钟表和计算机要用到石英 C.方解石应用于制造水泥、制作模型、塑像,还用于医疗 0.关于岩石、矿物和土壤的学习记录,错误的是()。 A.矿产资源属于国家所有,任何个人和组织不得私自开采 B.岩石和土壤在我国非常丰富,可以随意开采 C.岩石和矿物在被开采后很难再生,要保护和合理利用 、连线题。 小科的科学探索还在继续,他遇到了腊要配对的科学小任务,快来帮他把相关的知识准确连 包来吧! 21.将凤仙花植株各部分与对应功能连起来。 接受阳光,蒸腾水分 繁殖后代 吸收水分,固定植株 支撑植物,运输水分 四年级利学期末巩固第3页(共6页) 22.将岩石名称与其特征进行连线。 花岗岩● 。白色或黑色,具有美丽的条纹 大理岩。 。土灰色,由多种像细沙一样的颗粒组成 砂岩。 ●花班状,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成 三、实验探究题。 学校搭建了未来生态实验室,在这里,同学们可以进行各种实验小探究和科学项目式学习。 23.天天从科学老师那里获得了一袋魔豆种子和一份种植小贴士。 愿豆种植小贴士 庞豆喜温耐热,发芽的适宜温度为25~35℃。种植时选用渗水性好的土壤,每2~3天喷 洒少量水,保持土壤湿润。播种7~15天后,刻字的种子可长成幼苗。注意播种时不宜过密, 保证幼苗有足够的生长空间和营养。幼苗生长的适宜温度为20~25℃。魔豆茎为卷须攀缘茎, 生长时需及时搭架供其攀爬生长。生长期间需保证强光照,这有利于植株开花和结果。 (1)天天了解到,魔豆的表面被激光刻了文字,文字所在的位置是魔豆种子的种皮和子叶上。 子叶虽被激光灼伤,但不影响种子萌发,主要是因为子叶的作用是 0 (2)为了让魔豆更好地生长,天天选用了三种土壤进行渗水性研究,倒入相同量的水后,结 果如图所示,·渗水性最好的是( )。 ①号土 ②号土 ③号土 漏水口 B 漏水口 漏水口 ①号土 ②号土 ⑧号土 (3)天天在甲、乙两个花盆内分别种下1颗和10颗庞豆种子,一段时间后发现甲花盆内的魔 豆长得更好,乙花盆内长出幼苗后有几颗枯菱了,这可能是因为 (4)“蒸腾作用”是指植物将水分排到空气中的过程。关于蒸腾作用天天和豆豆有不同的观点。 天天认为:“植物的蒸騰作用主要与叶有关。” 豆豆认为:“植物的蒸腾作用主要与茎有关。” 为了研究植物的蒸腾作用主要与哪个部位有关,他们开展了以下研究。 恩 童 不做任何处理 盐上涂抹凡士林 叶上涂抹凡士林 甲 乙 丙 三颗魔豆幼苗刚开始的长势相同,按上图的方式处理后放在相同环境中。三天后,取下塑 料袋,收集并测量塑料袋中的水量,如下表。 8长/ 魔豆根和茎的生长记录 甲 乙 丙 曲线① 3.2ml 2.8ml 0.4mL 3 曲线② 4月1日4月5日4月7日广4月9日广日期 根据上述实验数据,你认为 的观点是正确的。 (5)上图是魔豆根和茎的生长记录,图像中表示根长度变化的曲线是 (选填“曲线 ①”或“曲线②”),理由是 24.为了让魔豆生长得更好,天天准备安装补光灯电路,如下图。 小光 (1)闭合开关后补光灯被点亮,此时电路属于」 (选填“通路”“断路”或“短路”), 请用箭头标出电流方向。 (2)一段时间后补光电路出现故障,天天用电路检测器进行检测。使用前,天天将电路检测 器的两个检测头相互接触一下,这样做的目的是 0 (3)天天断开开关,取出电池,用电路检测器依次检测故障电路中的电器元件。结果如下表。 9(补光 、D 检测位置 AB(闭合) BC CD DE ER FA 电路检测器情况 亮 亮 亮 亮 亮 不亮 根据以上结果可推测该电路的故障位置是 ,解决办法是 (4)为了研究魔豆生长的其他规律,天天对补光灯电路进行改进,如下图所示。 ①要自制图中的开关,他可以选择的材料是( )。 红色补光灯 连接点① 连接点② 绿色补光灯 公名 连接点③ 蓝色补光灯 然共 A.橡皮、塑料带、图钉 B.橡皮、回形针、图钉 C,软木块、棉线、图钉 ②此时要点亮红色补光灯,开关须拨到连接点 (选填“①”“②”或“③”)。 在这个实验中天天研究的是 对魔豆生长的影响。 25.天天在学校的未来生态园实验室还参与了土壤和岩石探究项目。 (1)天天想要研究未来生态园实验室的土壤成分,他进行了以下研究。 ①他取了一些土壤捻一捻,.发现土壞比较湿润,说明土壤中含有 他发现这种 土壤能团揉成小球,但较容易散开,说明这种土壤黏性 ②他将土壤样本倒入水中搅拌并静置,下列示意图正确的是( )。 m年尔地的中m阳倍G阳1什(闲1 ③上题中他还发现水面漂浮着一些黑色的物质,这些物质加热会后有一股烧焦味,它是 (2)天天发现一块很特别的岩石,他利用学到的方法认真观察,并制作了一张岩石特征卡。 名称:未知 特征:白色、有条狱、不 进明、有光泽、校软等 ①天天观察岩石后,提出了以下问题,其中不属于科学问题的是()。 A.这块岩石是怎么形成的 B.这块岩石有什么作用 廒 C.做成标本送给小嘉,他会喜欢吗 ②天天发现这块岩石的硬度是“较软”。下列说法正确的是()。 权 A.刻画顺序是先用小刀,再用铜钥匙,最后用指甲 B.指甲不能刻画出痕迹,但铜钥匙能刻画出痕迹 所 C,铜钥匙不能刻画出痕迹,但小刀能刻画出痕迹 ③天天将岩石的碎片边缘放在“永嘉”两个字上观察,根据特征卡里的信息,他观察到 有! 的现象是( A.楚 B S1002201 ④这块岩石在大自然中变化的正确顺序是( A.大岩石+小石子、沙和黏土+小岩石 B.大岩石→小岩石→小石子、沙和黏土 C.小石子、沙和黏土→小岩石→大岩石 ⑤小科想把这块岩石充实到自己的标本盒里,制作标签时可以不标注的是( ) A.采集地点 B.采集时的天气 C.采集者 四、综合题。 26.阅读材料,回答下列问题。 两年前,战士们来到宝石岛上,建立起新的阵地。他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”, 把从家乡带来的蔬莱种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年,站长和战士们播下了 必 ·几颗西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧施蔓了,还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节,竟连一个小 究 瓜也没结。有些战士灰心了,吸着嘴巴说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家.”—选自《彩 色的翅膀》 (1)像西瓜这样的绿色开花植物,它们的生命周期都是起源于」 其内部的 可以发育成一株瓜苗。 (2)西瓜是解渴又甘甜的水果。西瓜的果实是由花的()发育而来的。 A.花瓣 B.雄蕊 C.子房 1 (3)为什么瓜秧只开花不结果? m年%烈兴期本巾周第人而(止6而】

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