精品解析：2026年海南华侨中学美丽沙分校中考模拟化学试题

海南华侨中学美丽沙分校2026届九年级仿真考试 化学科试题 (考试时间：60分钟，满分100分) 解题时可能用到的相对原子质量： H-1 B-11 C-12 O-16 Mg-24 一、选择题(本大题共14小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共42分) 1. 永兴镇盛产荔枝王，其香甜多汁，且富含钙、磷、锌等，这里的“钙、磷、锌”表示的是 A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质 【答案】B 【解析】 【详解】物质由元素组成，食品、生物体中提到的“钙、磷、锌”是从宏观组成角度描述的成分，这类成分在荔枝中以化合态存在，并非单质、单个原子或分子，因此此处表述的是元素。 2. “气调储粮”是通过调控粮仓内气体成分，实现低氧干燥环境对粮食保质保鲜的储藏技术。下列气体可用于粮仓“气调储粮”的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 一氧化碳 D. 水蒸气 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气化学性质稳定，常温下难与其他物质反应；不支持呼吸，无毒；且为干燥气体。用氮气填充粮仓，可大幅降低氧气浓度，抑制粮食呼吸作用和微生物繁殖，同时保持干燥环境，符合“气调储粮”的要求。 B、氧气支持呼吸和燃烧，是粮食呼吸作用和微生物、害虫生长的必要条件。高浓度氧气会加速粮食有机物消耗，促进霉变和虫害，无法实现保鲜，不符合“气调储粮”的要求。 C、一氧化碳有毒，且具有可燃性，存在安全隐患，不仅无法保鲜，还会对人体和环境造成严重威胁，不符合“气调储粮”的要求。 D、水蒸气会增加环境湿度。潮湿环境会加速粮食受潮、发霉，不符合“气调储粮”的要求。 故选：A。 3. 2026年政府工作报告指出：以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，增强绿色发展动能。下列行为符合这一理念的是 A. 停止使用化石燃料 B. 废旧电池深埋处理 C. 大力推行植树造林 D. 多施化肥增产粮食 【答案】C 【解析】 【详解】A.当前人类能源结构仍以化石燃料为主，完全停止使用不现实，正确做法是合理使用化石燃料、同时开发清洁能源替代，不符合； B.废旧电池含有重金属等有毒物质，深埋会造成土壤、地下水污染，不符合； C.植树造林可通过植物光合作用吸收，同时改善生态环境，符合； D.过量施用化肥会造成土壤板结、水体富营养化等污染问题，不符合。 4. 研制出氯化钠含量超过90%的精盐，结束了我国精盐依靠进口时代的是 A. 张青莲 B. 屠呦呦 C. 侯德榜 D. 范旭东 【答案】D 【解析】 【详解】A、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故选项错误； B、屠呦呦，中国科学家，因发现青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素为一具有“高效、速效、低毒”优点的新结构类型抗疟药，对各型疟疾特别是抗性疟有特效，故选项错误； C、侯德榜在氨碱法的基础上，改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，促进了世界制碱技术的发展，故选项错误； D、范旭东是我国近代化学工业的奠基人之一。他制出了氯化钠含量超过90%的精盐，结束了我国精盐依靠进口的时代，为我国盐业和化学工业的发展作出了重要贡献，故选项正确。 故选D。 5. 配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种时，下列相关内容错误的是 A. 相关图标 B. 量取 C. 溶解 D. 装瓶贴签 【答案】D 【解析】 【详解】A、图标分别是佩戴护目镜和洗手，在配制溶液过程中，为避免溶液溅入眼睛，需佩戴护目镜，实验后需要洗手，以保持手部清洁，该选项正确； B、配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为，需要水的质量为，水的密度是1g/mL，则水的体积为84mL，用量筒量取84mL水时，读数正确，该选项正确； C、溶解氯化钠时在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌加速溶解，该选项正确； D、装瓶时应使用细口瓶，方便倾倒液体，广口瓶一般用于存放固体药品；另外，标签应写上溶液名称和溶质质量分数，图中标签缺少溶液名称，该选项错误。 故选D。 6. 广西巴马是世界第五大长寿之乡。养生智慧融入现代健康理念，下列说法符合科学健康观的是 A. 青少年只吃肉少吃蔬菜 B. 为防肥胖完全拒绝油脂 C. 微量元素只能靠药物补充 D. 适量补碘预防甲状腺肿大 【答案】D 【解析】 【详解】A. 青少年需要均衡膳食，蔬菜富含维生素、膳食纤维等必需营养，只吃肉少吃蔬菜会导致营养失衡，错误。 B. 油脂是人体重要的供能营养素，需要适量摄入，完全拒绝油脂会影响正常生理活动，错误。 C. 微量元素可通过合理饮食从食物中获取，并非只能依靠药物补充，错误。 D. 碘是合成甲状腺激素的必需元素，缺碘会引发甲状腺肿大，适量补碘可预防该疾病，正确。 7. 便携式户外卡式炉是露营常用器具，其工作原理为：按下开关，液态丁烷迅速汽化，压电点火器产生电火花引燃丁烷，下列说法错误的是 A. 卡式炉工作时涉及化学能、热能、电能等多种能量转化 B. 压电点火器产生电火花使温度达到丁烷的着火点 C. 卡式炉阀体用的塑料属于天然有机高分子材料 D. 户外使用时应避免卡式炉靠近高温暴晒环境 【答案】C 【解析】 【详解】A. 压电点火、丁烷燃烧等过程涉及电能、化学能、热能等多种能量的转化，表述正确； B. 燃烧需要温度达到可燃物的着火点，电火花可使温度升高至丁烷的着火点，从而引燃丁烷，表述正确； C. 塑料属于合成有机高分子材料，不属于天然有机高分子材料，表述错误； D. 高温暴晒环境下，罐内液态丁烷受热快速汽化，罐内压强骤增易发生危险，因此户外使用时应避免卡式炉靠近该类环境，表述正确。 8. 含义丰富的化学符号是独特的化学语言。下列化学符号表示的含义正确的是 A. 2OH-： 表示2个负电荷 B. 2P2O5： 表示2个五氧化二磷 C. CO2：只表示二氧化碳 D. Na⁺： 表示钠离子 【答案】D 【解析】 【详解】A.中，离子符号前的数字表示离子个数，该符号含义为2个氢氧根离子，不是2个负电荷，错误。 B.中，化学式前的数字表示分子个数，五氧化二磷是宏观物质，不讲个数，该符号含义为2个五氧化二磷分子，错误。 C.有多重含义：宏观上表示二氧化碳这种物质、二氧化碳由碳元素和氧元素组成；微观上表示1个二氧化碳分子、1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，不是只表示二氧化碳，错误。 D.是钠离子的离子符号，可表示钠离子，正确。 9. 如图是锂元素在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是 A. 锂原子的质子数为3 B. 锂元素位于第二周期 C. 一个 中含有的电子数为2个 D. 锂的相对原子质量是6.94g 【答案】D 【解析】 【详解】A.在元素周期表的一格中，左上角的数字表示原子序数，原子中，锂的原子序数为3，因此锂原子质子数为3，说法正确。 B.锂原子核外电子排布为2、1，共2个电子层，元素的周期数等于原子核外电子层数，因此锂元素位于第二周期，说法正确。 C.是锂原子失去1个电子形成的阳离子，阳离子电子数质子数所带正电荷数，即，因此1个含2个电子，说法正确。 D.相对原子质量是比值，单位为“1”，通常省略不写，不是，说法错误。 10. 科学家提出一种海水淡化技术(原理如图)：吸光层吸收太阳能使海水汽化，水蒸气经铝膜冷凝成淡水。下列说法不正确的是 A. 该技术可缓解淡水资源短缺问题 B. 该技术原理与过滤净水的原理相同 C. 海水汽化过程中，水分子间的间隔变大 D. 铝可制成铝膜体现了金属的延展性 【答案】B 【解析】 【详解】A.该技术可将海水转化为可使用的淡水，能补充淡水资源，缓解淡水资源短缺问题，说法正确。 B.该技术的原理是海水先汽化、水蒸气再冷凝，属于蒸馏原理；过滤是分离不溶性固体和液体的操作，仅能除去难溶性杂质，二者原理完全不同，说法错误。 C.海水汽化是液态水变为气态水的过程，水分子本身不改变，水分子间的间隔变大，说法正确。 D.金属铝可以被加工成铝膜，体现了金属具有良好的延展性，说法正确。 11. 跨学科实践活动激发了学生的创新思维，培养了学生的实践能力和合作能力。下列跨学科实践活动所涉及的化学知识正确的是 A. 微型空气质量“检测站”测空气污染物含量——二氧化碳是空气污染物 B. 设计并自制简易供氧器——供氧剂中都含有氧元素 C. 探究土壤酸碱性对植物生长的影响——NaOH呈碱性，可用于改良酸性土壤 D. 橡皮泥制作水分子结构模型——水由氧原子和氢原子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A.二氧化碳是空气的正常组成成分，不属于空气污染物（常见空气污染物为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等），错误。 B.根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，要生成含氧元素的氧气，供氧剂中必须含有氧元素，正确。 C.是强碱，腐蚀性极强，不能用于改良酸性土壤，改良酸性土壤通常用弱碱性的熟石灰，错误。 D.宏观上水由氢、氧元素组成，微观上水由水分子构成，水分子才由氢原子和氧原子构成，不能直接表述为水由氢、氧原子构成，错误。 12. 新考法 金属蚀刻画是一种古老的艺术形式，如图所示为化学小组在实践活动课上制作金属蚀刻画的过程。下列说法错误的是 A. 打磨过程主要是除去金属表面的氧化膜或杂质 B. 熔化的石蜡涂在金属表面凝固属于物理变化 C. 在铁板上蚀刻图案可选用硫酸铝溶液作为蚀刻液 D. 作品完成后，使用过的石蜡可回收再利用 【答案】C 【解析】 【详解】A.金属长期放置表面会生成氧化膜或附着杂质，打磨的目的就是除去这些物质，说法正确。 B.熔化的石蜡凝固只是物质状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化，说法正确。 C.金属活动性顺序中Al排在Fe之前，Fe的金属活动性弱于Al，不能与溶液发生反应，因此无法蚀刻铁板，说法错误。 D.石蜡性质稳定，不与蚀刻液反应，使用后可回收再利用，说法正确。 13. 《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法，过程如图。卤水含大量Na2SO4和NaCl等物质。结合溶解度曲线分析，下列说法中，正确的是 A. “母液”中含有 Na2SO4和 NaCl B. 20℃时，Na2SO4和NaCl 的溶液溶质质量分数相同 C. “过箩”到“晒制”，NaCl的质量分数一直变大 D. 降温结晶可除去 NaCl溶液中的少量Na2SO4 【答案】A 【解析】 【详解】A.晒制过程仅析出部分晶体，和都不会完全从溶液中析出，因此母液中同时含有两种溶质，说法正确。 B.饱和溶液溶质质量分数公式为，20℃时二者溶解度相等，只有饱和溶液的溶质质量分数才相等，选项未说明溶液是否饱和，无法比较质量分数，说法错误。 C.“过箩”后有“淡水浇卤”步骤，加入淡水会使的质量分数先减小，后续晒制蒸发水分才会增大，并非一直变大，说法错误。 D.溶解度受温度影响极小，且的溶解度在40℃以上随温度降低反而升高，降温时几乎不析出，无法除去少量，提纯含少量的应采用蒸发结晶的方法，说法错误。 14. 我国天宫空间站利用“氧气生成系统”回收再生，微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 图中共涉及2种氧化物 B. 过程II中原子种类发生改变 C. 过程I中生成的氢气和氧气的质量比为2：1 D. 过程III中参加反应的和的分子个数比为1：3 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据图例可知，图中涉及物质为、、、、。氧化物是由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物，本题中只有和属于氧化物，共2种，说法正确。 B、所有化学变化前后，原子的种类都不会发生改变（质量守恒定律），说法错误。 C、过程I是水分解：，生成氢气和氧气的质量比为，是分子个数比，不是质量比，说法错误。 D、过程III是二氧化碳和氢气反应生成甲烷和水，其反应的化学方程式为，参加反应的和​分子个数比为，不是，说法错误。 二、填空题(本大题共4小题，每空2分，共28分) 15. 现有①硝酸钾 ②氧气 ③稀有气体 ④小苏打 四种物质，请用合适物质的序号填空。 （1）可用作焊接金属的保护气的是___________。 （2）可用作食品膨松剂的是___________。 （3）属于复合肥的是___________。 （4）可用于供给呼吸的是___________。 【答案】（1）③ （2）④ （3）① （4）② 【解析】 【小问1详解】 稀有气体化学性质极不活泼，焊接金属时可隔绝空气，避免金属在高温下被氧化，适合用作保护气。 【小问2详解】 小苏打是碳酸氢钠，受热易分解产生二氧化碳气体，能使食品变得疏松多孔，是常用的食品膨松剂。 【小问3详解】 硝酸钾的化学式为，同时含有氮、钾两种植物生长必需的营养元素，属于复合肥。 【小问4详解】 氧气可支持生物呼吸，可用于医疗急救、潜水等需要供给呼吸的场景。 16. 我国载人航天事业蓬勃发展，空间站建设与运行中用到多种化学材料与技术。 （1）航天员舱外航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料，聚氨酯橡胶属于___________(填“金属”或“合成”)材料。 （2）天宫空间站主体使用了大量的钛合金，钛合金的硬度比金属钛___________(填“大”或“小”)。工业上用铝粉与TiO2在高温下反应制钛和另一种氧化物，化学方程式为___________，属于___________(填基本反应类型)。 （3）空间站的呼吸循环系统和水循环系统中都会用到活性炭，因为活性炭有___________的结构，因此它具有吸附能力。 【答案】（1） 合成 （2） ①. 大 ②. ③. 置换反应 （3） 疏松多孔 【解析】 【小问1详解】 聚氨酯橡胶是人工合成的有机高分子材料，属于合成材料范畴，不属于金属材料。 【小问2详解】 ①合金的硬度普遍高于其组分纯金属，因此钛合金硬度比金属钛大； ②根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，铝和二氧化钛高温反应除生成钛外，另一种氧化物为氧化铝，配平后得到对应方程式； ③该反应符合单质和化合物反应生成新单质、新化合物的特征，属于置换反应。 【小问3详解】 活性炭疏松多孔的结构使其比表面积大，因此具有较强的吸附能力。 17. 碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料，工业上可通过湿法回收废旧磷酸铁锂电池来制备，其主要工艺流程如图1所示： 【查阅资料】碳酸锂微溶于水，溶解度随温度升高而下降。 （1）为回收铜、铝、碳渣等材料，“破碎”时宜在氮气氛围中进行，原因是___________。 （2）“酸浸”步骤中为了抑制铁的溶解，更好的提高锂浸出率(如图2)，该过程选择最适宜的pH范围是___________(填字母)。 A. 2.5~3.0 B. 3.0~4.0 C. 5.0~6.0 （3）“沉淀”经操作Ⅰ得到硫酸锂溶液，“蒸发浓缩”加入的饱和Na2CO3溶液其作用是___________。 （4）经操作Ⅱ得到的碳酸锂，需要进一步用热水洗涤，原因是___________。 【答案】（1） 氮气化学性质稳定，作保护气，防止铜、铝、碳在热处理条件下被氧气氧化，提高回收率 （2）B （3） 与硫酸锂发生反应生成碳酸锂沉淀，得到目标产物 （4） 碳酸锂溶解度随温度升高而减小，热水洗涤可减少碳酸锂的溶解损耗，同时除去表面的可溶性杂质 【解析】 【小问1详解】 氮气化学性质不活泼，可隔绝氧气，避免待回收的铜、铝、碳在热处理过程中被氧化，保证后续回收效率。 【小问2详解】 由图2可知：pH在3.0~4.0区间时，锂的浸出率保持较高水平，同时铁的浸出率极低，符合“抑制铁溶解、提高锂浸出率”的要求；pH<3时酸耗过高，pH>4后铁浸出率明显上升，因此选B。 【小问3详解】 碳酸钠和硫酸锂发生复分解反应：，将可溶性的硫酸锂转化为目标产物碳酸锂沉淀。 【小问4详解】 根据资料信息，碳酸锂微溶于水且溶解度随温度升高而下降，热水中碳酸锂溶解度更小，洗涤时既能除去表面可溶性杂质，又能减少产物的溶解损失，提高产率。 18. 我国首次掺氢天然气(在天然气中掺入氢气)管道燃爆试验成功，掺氢天然气能改善天然气的品质。某掺氢天然气(假设该混合气体仅含CH4和H2)中氢元素质量分数为50%，则混合气体完全燃烧后生成CO2和H2O 的分子个数比为___________(填最简整数比)。 【答案】 【解析】 【详解】混合气体仅含和，只有C、H两种元素，相对原子质量为12，相对原子质量为1，已知氢元素质量分数为50%，则。根据原子守恒，反应前后原子数目不变，碳原子个数等于二氧化碳分子个数；一个分子含有两个原子，氢原子个数等于水分子个数的两倍，所以和的分子个数比为。 三、简答题 (本大题共8分，19题4分，20题4分) 19. 如下图所示，将蔗糖加入水中，用玻璃棒搅拌，蔗糖“消失”在水中形成糖水，后加水稀释。 （1）请从分子的视角解释蔗糖"消失"在水中的原因。 （2）图中用玻璃棒搅拌的目的是什么？ 【答案】（1）蔗糖分子不断运动，扩散到水分子的间隔中，故蔗糖“消失”在水中形成糖水。 （2）加快蔗糖分子的运动速率，使其更快地扩散到水中（或加快溶解速率）。 【解析】 【小问1详解】 蔗糖是由蔗糖分子构成的，蔗糖分子在不断运动，进入水分子的间隔中，均匀地分散在水里，因此蔗糖“消失”在水中形成糖水。 【小问2详解】 用玻璃棒搅拌可以加快蔗糖分子的运动速率，使蔗糖分子更快地扩散到水分子的间隔中，从而加快溶解速率。 20. 氨是一种极具发展潜力的能源载体，可作储氢载体。经 的转化，实现H₂的储存运输和释放。 物质 密度/(kg/m³)(液态) 沸点/℃(101kPa) 爆炸极限 (体积分数) 着火点/℃ 储运状态 H2 70.8 -252.9 4%~74% 585 液氢 NH3 617 -33.5 15%~28% 651 液氨 （1）结合表格分析关于 NH3可作储氢载体的原因___________。(写出2条) （2）大力推广氢能源的使用，对环境的积极意义是___________。 【答案】（1） ①液氨沸点比液氢高，更易液化，储运更便捷；②氨的爆炸极限范围更窄，储运安全性更高（或液氨密度更大，相同体积储氢量更高，任写2条合理即可） （2） 氢气燃烧产物只有水，无污染，可减少大气污染物排放、缓解温室效应（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 对比氨和氢气的性质：① 液氨沸点为-33.5℃，远高于液氢的-252.9℃，无需极低温条件即可液化，液氨储运难度更低；②氨的爆炸极限为15%~28%，远窄于氢气的4%~74%，不易发生爆炸，安全性更高；③液态氨密度远大于液氢，同体积下可储存更多氢，均满足储氢载体的需求。 【小问2详解】 氢气燃烧的产物只有水，不会产生硫氧化物、氮氧化物等大气污染物，也不会排放二氧化碳等温室气体，因此推广氢能源可有效降低环境污染，缓解温室效应。 四、实验题(每空2分，共14分) 21. 某小组同学调查了市面上几种家用清洁剂的功能和有效成分，结果如下表。 清洁剂 彩漂液 茶垢清洁剂 功能 漂洗衣物，使色彩鲜艳 去除茶垢、茶渍 有效成分 H2O2 过碳酸钠( （1）该小组同学在实验室对“彩漂液”有效成分H2O2的漂白性进行探究，将红色布条分别浸泡在4种溶液中，现象如下表。 实验① 实验② 实验③ 实验④ 20分钟后无明显变化 20 分钟后稍变浅 20分钟后明显变浅 1分钟后红色褪去 ①通过以上4个实验发现，影响 H2O2溶液漂白性的因素除 NaOH溶液外，还有___________。 ②通过对比实验③、④，得出的结论是___________。 （2）同学们按照说明书将适量茶垢清洁剂放入有茶垢的杯子中，加入热水浸没茶垢，立即产生大量气泡，一段时间后冲洗茶杯，茶杯光亮如新。 【查阅资料】①过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢溶液； ②过氧化氢溶液可以使变红的酚酞溶液褪色。 【提出问题1】产生的气体是什么？ 【猜想与假设】同学们对该气体的成分提出了两种猜想。 猜想1：是O2：猜想2：是CO2：为了证明哪种猜想正确，设计并完成如下实验。 操作 现象 结论 检查气密性后，向A中加入热水，将生成的气体依次通过B、C，向D中插入带火星的木条。 观察到 B 中___________，D 中木条复燃。 猜想1正确。 【提出问题2】茶垢清洁剂溶于水时是否会生成氢氧化钠？ 【进行实验】 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 1 取少量茶垢清洁剂样品于试管中，加入适量水溶解，然后滴加足量___________ 产生白色沉淀 有碳酸钠生成 2 取步骤1中的少许上层清液于试管中，滴加无色酚酞溶液，振荡 无明显变化 没有氢氧化钠生成 【总结反思】 ①步骤1中反应的化学方程式为___________。 ②老师指出步骤2的操作有误，原因是___________。 【交流讨论】结合上述实验事实，对于保存茶垢清洁剂提出的建议是___________。 【答案】（1） ①. 温度和溶液的浓度 ②. 在其他条件相同时，增大过氧化氢溶液的浓度可使其漂白性增强 （2） ①. 澄清石灰水无明显现象 ②. 氯化钡或氯化钙溶液 ③. （合理即可） ④. 液中含过氧化氢，会使酚酞褪色，干扰NaOH检验 ⑤. 密封防潮 【解析】 【小问1详解】 ①从表中的数据可以看出，实验①、对②比可知，影响H2O2溶液漂白性的因素有温度，实验③、④对比可知，溶液的浓度也会影响H2O2溶液的漂白性； ②通过对比实验③、④，发现实验Ⅲ和Ⅳ不同是过氧化氢溶液的浓度，所以得出的结论是在其他条件相同时，增大过氧化氢溶液的浓度可使其漂白性增强。 【小问2详解】 猜想1正确，说明没有二氧化碳生成，B装置中澄清石灰水无明显现象； [进行实验]根据现象和结论推导，加入的试剂应为能使碳酸钠产生白色沉淀的试剂，可以是氯化钙或氯化钡溶液。 [总结反思]若加入的是氯化钙溶液，则步骤1中反应的化学方程式为：； ②老师指出步骤2的操作有误，原因是：溶液中含过氧化氢，会使酚酞褪色，干扰NaOH检验； [交流讨论]结合上述实验事实，茶垢清洁剂遇水反应变质，所以对于保存茶垢清洁剂提出的建议是密封防潮。 五、计算题(共8分) 22. 硼(B)是制造火箭耐热合金的材料。镁还原法生产硼的化学方程式：。 （1）B2O3中硼元素的化合价为___________。 （2）若制得44kg硼，理论上需要镁的质量是多少？(写出计算过程) 【答案】（1） （2）设理论上需要镁的质量为 x 。 ，解得x=144kg 答：理论上需要镁的质量为 144 kg。 【解析】 【小问1详解】 化合物中各元素正负化合价代数和为 0。B2O3中氧元素通常显 - 2 价，设硼元素化合价为 x ，则： 2x+3×(−2)=0 ，解得 x=+3 。 【小问2详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南华侨中学美丽沙分校2026届九年级仿真考试 化学科试题 (考试时间：60分钟，满分100分) 解题时可能用到的相对原子质量： H-1 B-11 C-12 O-16 Mg-24 一、选择题(本大题共14小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共42分) 1. 永兴镇盛产荔枝王，其香甜多汁，且富含钙、磷、锌等，这里的“钙、磷、锌”表示的是 A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质 2. “气调储粮”是通过调控粮仓内气体成分，实现低氧干燥环境对粮食保质保鲜的储藏技术。下列气体可用于粮仓“气调储粮”的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 一氧化碳 D. 水蒸气 3. 2026年政府工作报告指出：以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，增强绿色发展动能。下列行为符合这一理念的是 A. 停止使用化石燃料 B. 废旧电池深埋处理 C. 大力推行植树造林 D. 多施化肥增产粮食 4. 研制出氯化钠含量超过90%的精盐，结束了我国精盐依靠进口时代的是 A. 张青莲 B. 屠呦呦 C. 侯德榜 D. 范旭东 5. 配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种时，下列相关内容错误的是 A. 相关图标 B. 量取 C. 溶解 D. 装瓶贴签 6. 广西巴马是世界第五大长寿之乡。养生智慧融入现代健康理念，下列说法符合科学健康观的是 A. 青少年只吃肉少吃蔬菜 B. 为防肥胖完全拒绝油脂 C. 微量元素只能靠药物补充 D. 适量补碘预防甲状腺肿大 7. 便携式户外卡式炉是露营常用器具，其工作原理为：按下开关，液态丁烷迅速汽化，压电点火器产生电火花引燃丁烷，下列说法错误的是 A. 卡式炉工作时涉及化学能、热能、电能等多种能量转化 B. 压电点火器产生电火花使温度达到丁烷的着火点 C. 卡式炉阀体用的塑料属于天然有机高分子材料 D. 户外使用时应避免卡式炉靠近高温暴晒环境 8. 含义丰富的化学符号是独特的化学语言。下列化学符号表示的含义正确的是 A. 2OH-： 表示2个负电荷 B. 2P2O5： 表示2个五氧化二磷 C. CO2：只表示二氧化碳 D. Na⁺： 表示钠离子 9. 如图是锂元素在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是 A. 锂原子的质子数为3 B. 锂元素位于第二周期 C. 一个 中含有的电子数为2个 D. 锂的相对原子质量是6.94g 10. 科学家提出一种海水淡化技术(原理如图)：吸光层吸收太阳能使海水汽化，水蒸气经铝膜冷凝成淡水。下列说法不正确的是 A. 该技术可缓解淡水资源短缺问题 B. 该技术原理与过滤净水的原理相同 C. 海水汽化过程中，水分子间的间隔变大 D. 铝可制成铝膜体现了金属的延展性 11. 跨学科实践活动激发了学生的创新思维，培养了学生的实践能力和合作能力。下列跨学科实践活动所涉及的化学知识正确的是 A. 微型空气质量“检测站”测空气污染物含量——二氧化碳是空气污染物 B. 设计并自制简易供氧器——供氧剂中都含有氧元素 C. 探究土壤酸碱性对植物生长的影响——NaOH呈碱性，可用于改良酸性土壤 D. 橡皮泥制作水分子结构模型——水由氧原子和氢原子构成 12. 新考法 金属蚀刻画是一种古老的艺术形式，如图所示为化学小组在实践活动课上制作金属蚀刻画的过程。下列说法错误的是 A. 打磨过程主要是除去金属表面的氧化膜或杂质 B. 熔化的石蜡涂在金属表面凝固属于物理变化 C. 在铁板上蚀刻图案可选用硫酸铝溶液作为蚀刻液 D. 作品完成后，使用过的石蜡可回收再利用 13. 《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法，过程如图。卤水含大量Na2SO4和NaCl等物质。结合溶解度曲线分析，下列说法中，正确的是 A. “母液”中含有 Na2SO4和 NaCl B. 20℃时，Na2SO4和NaCl 的溶液溶质质量分数相同 C. “过箩”到“晒制”，NaCl的质量分数一直变大 D. 降温结晶可除去 NaCl溶液中的少量Na2SO4 14. 我国天宫空间站利用“氧气生成系统”回收再生，微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 图中共涉及2种氧化物 B. 过程II中原子种类发生改变 C. 过程I中生成的氢气和氧气的质量比为2：1 D. 过程III中参加反应的和的分子个数比为1：3 二、填空题(本大题共4小题，每空2分，共28分) 15. 现有①硝酸钾 ②氧气 ③稀有气体 ④小苏打 四种物质，请用合适物质的序号填空。 （1）可用作焊接金属的保护气的是___________。 （2）可用作食品膨松剂的是___________。 （3）属于复合肥的是___________。 （4）可用于供给呼吸的是___________。 16. 我国载人航天事业蓬勃发展，空间站建设与运行中用到多种化学材料与技术。 （1）航天员舱外航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料，聚氨酯橡胶属于___________(填“金属”或“合成”)材料。 （2）天宫空间站主体使用了大量的钛合金，钛合金的硬度比金属钛___________(填“大”或“小”)。工业上用铝粉与TiO2在高温下反应制钛和另一种氧化物，化学方程式为___________，属于___________(填基本反应类型)。 （3）空间站的呼吸循环系统和水循环系统中都会用到活性炭，因为活性炭有___________的结构，因此它具有吸附能力。 17. 碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料，工业上可通过湿法回收废旧磷酸铁锂电池来制备，其主要工艺流程如图1所示： 【查阅资料】碳酸锂微溶于水，溶解度随温度升高而下降。 （1）为回收铜、铝、碳渣等材料，“破碎”时宜在氮气氛围中进行，原因是___________。 （2）“酸浸”步骤中为了抑制铁的溶解，更好的提高锂浸出率(如图2)，该过程选择最适宜的pH范围是___________(填字母)。 A. 2.5~3.0 B. 3.0~4.0 C. 5.0~6.0 （3）“沉淀”经操作Ⅰ得到硫酸锂溶液，“蒸发浓缩”加入的饱和Na2CO3溶液其作用是___________。 （4）经操作Ⅱ得到的碳酸锂，需要进一步用热水洗涤，原因是___________。 18. 我国首次掺氢天然气(在天然气中掺入氢气)管道燃爆试验成功，掺氢天然气能改善天然气的品质。某掺氢天然气(假设该混合气体仅含CH4和H2)中氢元素质量分数为50%，则混合气体完全燃烧后生成CO2和H2O 的分子个数比为___________(填最简整数比)。 三、简答题 (本大题共8分，19题4分，20题4分) 19. 如下图所示，将蔗糖加入水中，用玻璃棒搅拌，蔗糖“消失”在水中形成糖水，后加水稀释。 （1）请从分子的视角解释蔗糖"消失"在水中的原因。 （2）图中用玻璃棒搅拌的目的是什么？ 20. 氨是一种极具发展潜力的能源载体，可作储氢载体。经 的转化，实现H₂的储存运输和释放。 物质 密度/(kg/m³)(液态) 沸点/℃(101kPa) 爆炸极限 (体积分数) 着火点/℃ 储运状态 H2 70.8 -252.9 4%~74% 585 液氢 NH3 617 -33.5 15%~28% 651 液氨 （1）结合表格分析关于 NH3可作储氢载体的原因___________。(写出2条) （2）大力推广氢能源的使用，对环境的积极意义是___________。 四、实验题(每空2分，共14分) 21. 某小组同学调查了市面上几种家用清洁剂的功能和有效成分，结果如下表。 清洁剂 彩漂液 茶垢清洁剂 功能 漂洗衣物，使色彩鲜艳 去除茶垢、茶渍 有效成分 H2O2 过碳酸钠( （1）该小组同学在实验室对“彩漂液”有效成分H2O2的漂白性进行探究，将红色布条分别浸泡在4种溶液中，现象如下表。 实验① 实验② 实验③ 实验④ 20分钟后无明显变化 20 分钟后稍变浅 20分钟后明显变浅 1分钟后红色褪去 ①通过以上4个实验发现，影响 H2O2溶液漂白性的因素除 NaOH溶液外，还有___________。 ②通过对比实验③、④，得出的结论是___________。 （2）同学们按照说明书将适量茶垢清洁剂放入有茶垢的杯子中，加入热水浸没茶垢，立即产生大量气泡，一段时间后冲洗茶杯，茶杯光亮如新。 【查阅资料】①过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢溶液； ②过氧化氢溶液可以使变红的酚酞溶液褪色。 【提出问题1】产生的气体是什么？ 【猜想与假设】同学们对该气体的成分提出了两种猜想。 猜想1：是O2：猜想2：是CO2：为了证明哪种猜想正确，设计并完成如下实验。 操作 现象 结论 检查气密性后，向A中加入热水，将生成的气体依次通过B、C，向D中插入带火星的木条。 观察到 B 中___________，D 中木条复燃。 猜想1正确。 【提出问题2】茶垢清洁剂溶于水时是否会生成氢氧化钠？ 【进行实验】 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 1 取少量茶垢清洁剂样品于试管中，加入适量水溶解，然后滴加足量___________ 产生白色沉淀 有碳酸钠生成 2 取步骤1中的少许上层清液于试管中，滴加无色酚酞溶液，振荡 无明显变化 没有氢氧化钠生成 【总结反思】 ①步骤1中反应的化学方程式为___________。 ②老师指出步骤2的操作有误，原因是___________。 【交流讨论】结合上述实验事实，对于保存茶垢清洁剂提出的建议是___________。 五、计算题(共8分) 22. 硼(B)是制造火箭耐热合金的材料。镁还原法生产硼的化学方程式：。 （1）B2O3中硼元素的化合价为___________。 （2）若制得44kg硼，理论上需要镁的质量是多少？(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $