总复习（综合训练）-2025-2026学年一年级下册数学青岛版

**基本信息** 以数的认识与运算为核心，整合图形认知与实际问题，通过“差+1”“连续减法”等方法提炼，构建从概念到应用的逻辑链条，培养运算能力与模型意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |数的认识与运算|第1-2、5-9题|数的组成分析、错中求解（加数替换）|以数的组成（个位与十位意义）为基础，延伸加减法运算与实际数量比较| |图形认知|第4题|按特征分类计数|通过图形特征辨析，培养几何直观与空间观念| |解决问题|第3、7、10、24-29题|“差+1”（超过问题）、连续减法（装盒问题）、总量=部分和|从生活情境抽象数量关系，强化应用意识与推理能力|

2025-2026学年青岛版一年级数学下册期末综合训练 一、填空题 1．64里面有( )个十和( )个一；( )个十和( )个一合起来是82。 2．一个两位数，个位上的数是4，十位上的数是7，这个两位数是( )。 3．乐乐家院子里的水蜜桃丰收了，乐乐摘了20个水蜜桃，妈妈摘了34个水蜜桃，乐乐至少再摘( )个水蜜桃就能超过妈妈。 4．数一数，填一填。 有( )个，有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。 5．比30小6的数是( )，比15大7的数是( )，45比40多( )。 6．妙妙每天坚持阅读，昨天看了26页故事书，今天看的故事书页数和昨天的相差6页，妙妙今天可能看了( )页，也可能看了( )页。 7．强强和明明一起折纸飞机，强强折了32个，明明折了20个，明明至少还要折( )个纸飞机才能比强强多。 8．一（1）班的同学们按编号顺序参加跳绳比赛，现在轮到30号到39号同学了，现在有( )人参加比赛。 9．文文做一道加法题，错把加数12写成了15，结果得49，那么正确的结果是( )。 10．有63个蛋挞。如果10个装一盒，可以装满( )盒；如果8个装一盒，可以装满( )盒，还剩( )个。 11．学校足球兴趣小组有二十多人，篮球队有三十多人，足球队和篮球队一共有六十一人。足球队最少有( )人，篮球队最多有( )人。 二、选择题 12．14＋＜20，里最大可以填（    ）。 A．4 B．5 C．6 13．小阳有28张卡片，小强的卡片比小阳多得多，小强可能有（    ）张卡片。 A．12张 B．32张 C．93张 14．是百数表的一部分，中的数是（    ）。 A．49 B．35 C．46 15．下面的图形中没有用到（    ）。 A．圆 B．三角形 C．平行四边形 16．一个书包58元，钱刚好付够，至少要付（    ）张人民币。 A．5 B．9 C．14 三、判断题 17．红气球有43个，绿气球有27个，红气球比绿气球多16个。( ) 18．40和54两个数中的“4”都表示4个一。( ) 19．34和43这两个数中的“4”表示的意义一样。( ) 20．和70相邻的数是69和71。( ) 21．35由3个十和5个一组成。( ) 四、计算题 22．直接写出得数。 15－6＝    10＋26＝    17－9＝    46＋4＝ 6＋23＝    80－4＝    20＋7＝    52－40＝ 36－7＝    76－8＝    77－50＝    17＋8＝ 23．看图列式计算。 （    ） 五、解答题 24．李叔叔收了一批鸡蛋，前3天卖出64个，还剩9个。他一共收了多少个鸡蛋？ （个） 25．一年级正在进行卫生评比。一班得了42面小旗，二班得了30面小旗。二班再得多少面小旗就和一班同样多？ （面） 26．乐乐每天都注意保护眼睛。一天，他写作业用了24分，做眼保健操用了7分，他做这两件事情一共用了多少分？ （分） 27．商店原有65个文具盒，3天卖掉60个，还剩多少个？ （个） 28．果果借了一本故事书有76页，他第一天看了21页，第二天看了19页，第三天从第几页开始读？ 先求两天一共看了多少页：（页） 再求第三天从第几页读起：（页） 29．无人驾驶公交车投入运营啦！停车场里原来有54辆无人驾驶公交车， ，有多少辆无人驾驶公交车？ ①开走了7辆                ②又开来了8辆 (1)要用加法解决这个问题，需要选择的条件是（    ）。 列式：（辆） (2)要用减法解决这个问题，需要选择的条件是（    ）。 列式：（辆） 第4页，共4页 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 6 4 8 2 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。 【详解】由分析得： 64里面有6个十和4个一；8个十和2个一合起来是82。 2．74 【分析】两位数从左到右，第一位是十位，第二位是个位；十位上的数字表示几个十，个位数字表示几个一。 【详解】十位7代表7个十，个位4代表4个一，合起来就是74。 3．15 【分析】用妈妈摘水蜜桃的数量减去乐乐的数量，等于乐乐再摘多少个水蜜桃就和妈妈同样多了，要使总数超过妈妈摘得34个，需在相等的基础上增加1个。 【详解】34－20＝14（个） 14＋1＝15（个） 所以乐乐再摘15个水蜜桃就能超过妈妈。 4． 3 3 2 4 2 【分析】找图形的时候，可以按照一定的顺序，比如：从左往右，从上到下，这样可以避免重复。 长方形： ； 圆形：； 三角形：； 正方形：； 平行四边形： 【详解】长方形：1＋1＋1＝3（个）；圆形：1＋1＋1＝3（个）；三角形：1＋1＝2（个）；正方形：1＋1＋1＋1＝4（个）；平行四边形：1＋1＝2（个）。 5． 24 22 5 【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法进行计算。 求比一个数多几的数是多少，用加法进行计算。 求一个数比另一个数多多少，用减法计算。 【详解】比30小6的数是：30－6＝24 比15大7的数是：15＋7＝22 45比40多：45－40＝5 6． 32 20 【分析】今天可能看的页数＝昨天看的页数＋6；或者今天可能看的页数＝昨天看的页数－6 【详解】26＋6＝32（页）；26－6＝20（页） 妙妙今天可能看了32页，也可能看了20页。或者今天看了20页也可能看了32页 7．13 【分析】用强强折的个数减明明折的个数求出相差的个数，然后加1个即可超过强强。 【详解】32－20＝12（个） 12＋1＝13（个） 明明至少还要折13个纸飞机才能比强强多。 8．10 【分析】根据题意可知：一（1）班的同学们按编号顺序参加跳绳比赛，现在轮到30号到39号同学了，求现在有多少人参加比赛，可以根据100以内数的顺序解答，从30开始数数到39，一共数多少个数就是一共有多少人。 【详解】30、31、32、33、34、35、36、37、38、39； 一共数了10个数，则现在有（10）人参加比赛。 9． 【分析】可以利用错误的和与错误的加数，通过减法求出那个没有变的加数，然后再用这个不变的加数加上正确的加数，就能得到正确的结果。 【详解】 那么正确的结果是。 10． 6 7 7 【分析】用蛋挞的总数量63连续减10，减到不够减为止，减几次就是可以装满几盒； 用蛋挞的总数量63连续减8，减到不够减为止，减几次就是可以装满几盒，差就是还剩余蛋挞的数量。 【详解】63－10－10－10－10－10－10＝3（个） 减了6次 63－8－8－8－8－8－8－8＝7（个） 减了7次 有63个蛋挞。如果10个装一盒，可以装满6盒；如果8个装一盒，可以装满7盒，还剩7个。 11． 22 39 【分析】二十多的数有：21、22、23、24、25、26、27、28、29； 三十多的数有：31、32、33、34、35、36、37、38、39； 足球队和篮球队总人数是61，以上数字和是61的有：22＋39＝61、23＋38＝61、24＋37＝61、25＋36＝61、26＋35＝61、27＋34＝61、28＋33＝61、29＋32＝61，找出使足球队最少、篮球队最多并且总人数是61的两个数即可。 【详解】22＋39＝61 学校足球兴趣小组有二十多人，篮球队有三十多人，足球队和篮球队一共有六十一人。足球队最少有22人，篮球队最多有39人。 12．B 【分析】 可以先计算14＋＝20时，里应该填的数，然后找到比这个数小1的数即可。 【详解】 20－14＝6，要使14＋＜20，里最大可以填6－1＝5。 13．C 【分析】理解多得多的含义：所求的数比28大，且与28相差较大。 【详解】A．12＜28，不符合题意。 B．32＞28，32比28多，但只是多一些，不符合题意。 C．93＞28，93比28多，且多得多，符合题意。 14．A 【分析】根据百数表中一个数的正右上角的数比这个数十位上小1，个位上大1的规律解答即可。 【详解】58十位上是5，个位上是8。 5－1＝4 8＋1＝9 即中的数是49。 15．A 【分析】左右两边是三角形，顶部竖着的图形是平行四边形，中间还有长方形；没用到的是圆。 【详解】A．圆：图中没有； B．三角形：左右两侧都有； C．平行四边形：上方有。 16．A 【分析】“刚好付够”且“至少要付多少张”，意思是总金额等于元，且人民币的张数最少。为了使张数最少，解题策略是优先选用面额较大的人民币进行组合。常见的人民币面额有元、元、元、元、元、元等。 【详解】因为要刚好付够元，元大于元，无法使用，所以优先选用张元，剩余金额为：（元）。继续选用剩余金额中的最大面额。优先选用元张元，剩余金额为：（元）。选用元面额，需要张元。 将各面额使用的张数相加：（张）。 17．√ 【分析】用红气球的数量减去绿气球的数量计算出红气球比绿气球多的数量，再与16做比较即可。 【详解】43－27＝16（个），红气球比绿气球多16个，题目说法正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位、十位，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。 【详解】40的4在十位上，表示4个十，54的4在个位上，表示4个一，所以40和54两个数中的“4” 表示的意义不同，题目中的表述错误。 故答案为：× 19． × 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。 【详解】34中的“4”在个位，表示4个一； 43中的“4”在十位，表示4个十； 两个数中的“4”表示的意义不一样，原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】按照数的顺序，一个数相邻的数分别是它前面的一个数和后面的一个数，前面的数比它小1，即用70－1；后面的数比它大1，即用70＋1。 【详解】据分析可得： 70的前一个数是：70－1＝69 70的后一个数是：70＋1＝71 所以和70相邻的数是69和71。 故答案为：√。 21．√ 【分析】一个整数两位数，从右到左依次是个位、十位，十位是几就代表几个十就是几十，个位是几就代表几个一就是几。据此解答即可。 【详解】据分析可得：35的十位是3，个位是5，分别由3个十和5个一组成。 故答案为：√ 22．9；36；8；50； 29；76；27；12； 29；68；27；25 【解析】略 23．17－9＝8（块） 【分析】正方体总数17块，盒子外有9块，求盒子里有多少块？盒子里的数量＝总量－盒子外的数量。 【详解】17－9＝8（块）盒子里有8块。 24．64＋9＝73；73个 【分析】收的鸡蛋的总个数＝卖出的个数＋剩余的个数。 【详解】64＋9＝73（个） 答：他一共收了73个鸡蛋。 25． 42－30＝12；12面 【分析】用一班得的小旗数量减二班得的小旗数量即可求出二班再得多少面小旗就和一班同样多。 【详解】42－30＝12（面） 答：二班再得12面小旗就和一班同样多。 26．31分；24＋7＝31 【分析】总时间＝写作业用的时间＋做眼保健操用的时间，据此解答。 【详解】（分） 答：他做这两件事情一共用了31分。 27．65－60＝5 【分析】根据题意可知：剩下文具盒的数量＝原有文具盒的数量－卖掉文具盒的数量，据此解答即可。 【详解】65－60＝5（个） 答：还剩5个。 28．41页 【分析】第一天看21页，第二天看19页，求总数用加法，两天合起来看完了40页。 已经看完40页，下一页就是新开始读的页码，所以总数加1。 【详解】先求两天一共看了多少页： 21＋19＝40（页） 再求第三天从第几页读起： 40＋1＝41（页） 答：第三天从41页开始读。 29．(1)②；54＋8＝62； 62辆 (2)①；54－7＝47； 47辆 【分析】（1）开来了表示车的数量增加，开走了表示车的数量减少，要用加法解决这个问题，则补充的条件是又开来了8辆，据此解答即可。 （2）开来了表示车的数量增加，开走了表示车的数量减少，要用减法解决这个问题，则补充的条件是开走了7辆，据此解答即可。 【详解】（1）需要选择的条件是②； 54＋8＝62（辆） 答：有62辆无人驾驶公交车。 （2）需要选择的条件是①； 54－7＝47（辆） 答：有47辆无人驾驶公交车。 答案第2页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $