《风景谈》专项巩固练习 2025-2026学年高教版中职语文基础模块上册

**基本信息** 《风景谈》专项巩固练习适配部编高教版中职语文基础模块上册新授课，覆盖字音字形、文学常识等6类考点，100分/40分钟设计，分层覆盖基础积累到综合赏析，通过选择、填空夯实语言基础，简答与精读深化文本理解，助力文化自信与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|字音字形、文学常识等单一知识点|单项选择聚焦基础辨识，如字音题考查"浅濑""黑魆魆"等课文字词| |知识整合|文本脉络、作家信息等系统梳理|填空题串联六幅风景顺序与"写景-写人-议论"结构，强化知识体系| |理解深化|写作手法、主旨观点等深度解析|简答题探究开篇对比作用，引导分析"人让风景更有价值"的核心逻辑| |综合赏析|意象象征、表达效果等高阶能力|语段精读分析"朝霞""号兵"象征意义，结合拟人手法赏析语言感染力|

《风景谈》专项巩固练习 资料名称:《风景谈》专项巩固练习 适用教材：部编高教版中职语文基础模块上册 考查范围：字音字形、文学常识、文本脉络、写作手法、主旨理解、语段赏析。 满分：100分; 建议完成时长：40分钟 一、单项选择（每题3分，共15分） 1. 下列加点字注音正确的是（ ） A. 浅濑(lài) 休憩(qì) 黑魆魆(xū) B. 贫瘠(jǐ) 俯瞰(kàn) 湫隘(qiū) C. 氛围(fèn) 倔强(jué) 毡子(zhān) D. 掮客(jiān) 雾霭(ǎi) 山坳(ào) 2. 下列词语书写无误的是（ ） A. 婉蜒 苍鹰 巧夺天工 B. 开垦 疲惫 怡然自得 C. 点辍 沸腾 豁然开朗 D. 幅射 肃穆 浑然一体 3. 文学常识搭配正确的是（ ） A. 《风景谈》——茅盾——现代作家 B. 《风景谈》——巴金——当代作家 C. 《风景谈》——老舍——现代作家 D. 《风景谈》——朱自清——当代作家 4. 本文《风景谈》主要表现手法是（ ） A. 借景抒情、托物言志 B. 寓理于事、象征衬托 C. 借景喻理、对比衬托 D. 托物言志、欲扬先抑 5. 《风景谈》全文核心观点是（ ） A. 自然风景远胜人文风景 B. 人的精神活动让风景更有价值 C. 只有延安的风景才是真风景 D. 战争年代没有真正的风景 二、填空题（每空2分，共20分） 16. 《风景谈》作者是____ __，原名_ _____，基于延安考察经历，1940年底写于__ ____。 17. 文中六幅“风景”依次是： 、高原归耕、 、石洞雨景、_ ____、北国晨号。 18. 每幅风景都遵循“ 、 议论”的结构，层层深化主旨。 19. 文中点明核心主旨的句子是：____ ， 。 三、简答题（每题10分，共20分） 20. 开篇先写沙漠的单调死寂，再写驼队出现，这样安排有什么作用？ 21. 为什么说“北国晨号”里的号兵是“民族的精神化身”？ 四、语段精读（共45分） 阅读“最后一段回忆是五月的北国……是伟大中之最伟大者！”完成题目： 22. 分析“朝霞”“山峰”“号兵”三个意象的象征意义。（20分） 23. 赏析“那喇叭的声音，是多么嘹亮，多么悠扬！它惊醒了山，唤醒了林，催逼着东方的朝霞赶快上升，也给了人们多少鼓舞，多少力量！”的表达效果。（25分） 参考答案： 一、单项选择 1. 答案：A 解析：B项“贫瘠”读jí；C项“氛围”读fēn；D项“掮客”读 qián，只有A注音全对。 2. 答案：B 解析：A项“婉蜒”应为“蜿蜒”；C项“点辍”应为“点缀”；D项“幅射”应为“辐射”。 3. 答案：A 解析：茅盾原名沈德鸿，是中国现代著名作家，《风景谈》是他抗战时期的经典散文。 4. 答案：C 解析：文中用自然单调和人的活力对比，借谈风景讲“精神价值”的道理，是借景喻理、对比衬托。 5. 答案：B 解析：全文反复强调“人的崇高精神让普通场景成为真风景”，A、C、D均不符合文意。 二、填空题 16. 答案：茅盾、沈德鸿、重庆 解析：1940年茅盾延安考察后，回到重庆写下此文，用“曲笔”赞美解放区精神，避开国民党文控。 17. 答案：沙漠驼铃、延河夕照、桃林小憩 解析：六幅风景按“自然→生活→精神”递进，从沙漠到山峰，逐步凸显人的核心作用。 18. 答案：写景、写人 解析：每部分先描自然景，再写人的活动，最后议论点题，结构统一且层层深入。 19. 答案：然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者 解析：这句话串联全文所有画面，是从“自然伟大”到“精神更伟大”的核心转折。 三、简答题 20. 解析：结构上，用沙漠的极端单调和驼队的生机强对比，抛出“人让风景改观”的观点，总领全文；内容上，用最有冲击力的自然场景铺垫，让后面日常风景的论证更有说服力，也奠定“重人不重景”的基调。 21. 解析：号兵是延安抗战战士的缩影，清晨山峰间的号声，不只是声音，更是信念、力量的传递，跳出个体范畴，成了中华民族不屈、奋进的精神符号。 四、语段精读 22. 解析：“朝霞”打破黑夜，象征抗战必胜的希望；“山峰”挺拔稳固，象征中华民族压不弯的脊梁；“号兵”迎着晨光吹号，象征坚守使命、传递信念的革命力量，三者组成具象的民族精神画面。 23. 解析：用叠词放大号声的听觉感染力，再用“惊醒、唤醒、催逼”拟人，把号声的力量从自然延伸到人，最后落到“鼓舞力量”，回扣“精神是最伟大风景”的主旨，也让场景有了强烈的代入感。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $