2025-2026学年二年级数学下册学情自测（7月）人教版

**基本信息** 2025-2026学年人教版二年级数学下册期末素养测试卷，通过挂灯笼、购物等生活情境，融合加减运算、周期问题等知识，考查抽象能力、运算能力与应用意识，层次分明。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/23分|加减运算、位置关系、周期问题|位置关系题（电影院与邮局）培养空间观念，周期问题（彩灯排列）发展推理意识| |解决问题|6题/30分|购物优惠、搬水泥、选条件计算|选条件计算（千纸鹤数量）考查模型意识，购物优惠题（满减计算）体现应用意识| |操作题|2题/8分|倍数涂色、计数器表示数|计数器表示数（4颗珠子组数）发展抽象能力，倍数涂色强化量感|

2025-2026学年人教版二年级数学下册期末素养测试卷 一、用心思考，正确填写。（共23分） 1.比268多155 的数是( ),( )比422少389。 2.电影院、邮局和学校在同一条笔直的路上，电影院距学校260米，邮局距学校540米。电影院和邮局相距( )米或( )米。 3.教室走廊上按“红黄黄蓝蓝”的顺序挂彩灯，第28盏彩灯是( )色。 4.面包店要包装50个面包，每个袋子装6个，至少要准备( )个袋子。 5.“写福字、挂灯笼”是过年的专属年味。妈妈挂了25个灯笼，按照灯笼的排列规律(如图)，兔子灯笼的数量是福字灯笼的( )倍。 6.小灰兔有6根胡萝卜，小白兔说：“把我的胡萝卜给你3根后，我的胡萝卜根数是你的2倍。”小白兔原来有( )根胡萝卜。 7.写出钟表上的时间，并填空。 (1)经过的时间是( )分钟。 (2)童童每4分钟可以做一道数学题，这段时间她最多可以做( )道数学题；再有( )分钟才够再做一道题。 8.小马虎在计算一道除法算式时，将除数9误看成了6，结果商是5，余数是2。正确的商是( )，余数是( )。 9.在( )里填上“时”“分”或“秒”。 (1)李伟在操场上跑50 米用了12( )。 (2)小红从家到学校大约需要走15( )。 (3)小新每天的睡眠时间是9( )。 (4)同学们课间休息10( )。 10.按规律填数。 (1)400，450，( )，( )，600。 (2)9210，( )，( )，9180，9170。 二、选择题。（共12分） 1.星期天，文文下午3：30进入体育馆，在馆内活动了2小时30分钟后离开，那么他离开的时间是下午( )。 ①5时 ②6时 ③7时 2.钟面上秒针走1大格就是( )。 ①1秒 ②5秒 ③60秒 3.升旗仪式9：25 结束，此时距离下节课上课还有10分钟的休息时间，老师提前2分钟进入教室做课前准备，老师是( )进入教室的。 ①9:33 ②9:13 ③9:37 4.体育课上，小芳、小池和小美比赛跳绳。每人跳1分钟，小芳跳了98下，小池跳了107下，小美跳了 90下，他们三个人中，跳得最快的是( )。 ①小芳 ②小池 ③小美 5.如图，如果超市到公园有380米，那么电影院到公园有( )米。 ①153 ②38 ③123 6.求大鼓和小鼓一共有多少面(如图)，( )的方法是正确的。 ①只有玲玲 ②只有笑笑 ③玲玲和笑笑 三、计算题。（共27分） 1.直接写出得数。(8分) 72÷8= 700+800= 4500-2000= 617+151= 54÷9= 4600-500= 800+3000= 462-141= 2.列竖式计算，带*的要验算。(13分) 56÷9= 62÷8= *389+743= 605-138= 3.看图列式计算。（6分） （个）……（个） （个） 四、操作题。（共8分） 1.按要求涂色，请给○涂色，使得涂色的○是Δ的2倍；请给□涂色，使得涂色的□是涂色○的2倍。（4分） 2.按要求画一画。（4分） （1）用4颗珠子表示最大的四位数。 （2）用4颗珠子表示有0但是不读0的最小的四位数。 五、解决问题。（共30分） 1.45名同学去图书室看书，坐满1张圆桌后，至少还需要几张长方形桌子?(4分) 2.从甲仓库搬240袋水泥到乙仓库后，甲仓库的水泥比乙仓库还多130袋。乙仓库原来比甲仓库少多少袋水泥?（5分） 3.学校计划给350名同学每人发一顶小黄帽。现在有两包小黄帽，一包有260顶，另一包有80顶。这些小黄帽够不够每人一顶?如果不够，那么还差多少顶?（5分） 周末，芳芳和妈妈一起去购物，发现其中蕴含许多数学知识，我们一起来一场有意义的购物之旅吧！ 4.图书区——芳芳买了一本70页的科学书，计划每天看8页。芳芳看完这本书至少需要多少天?(4分) 5.电器区——周年庆活动：每满400元立减88元。妈妈想买下图中的两件商品。 (1)两件商品一共多少钱?(3分) (2)妈妈实际需要支付多少钱?(3分) 6.妙笔生花手工社团———通过折纸，可以学习形状、色彩和空间的关系。乐乐折了9只千纸鹤， 。玲玲折了多少只千纸鹤?他们两人一共折了多少只千纸鹤?(选取合适的条件，并解答)(6分) ①乐乐折的只数是玲玲的3倍 ②玲玲折的只数是乐乐的3倍 参考答案： 一、用心思考，正确填写（23 分） 1.268+155=423；422−389=33 答案：423，33 2.两种位置：同侧、两侧 同侧：540−260=280；两侧：540+260=800 答案：280，800 3.周期：红黄黄蓝蓝，一组 5 盏28÷5=5 组……3 个，第 3 盏是黄 答案：黄 4.50÷6=8袋……2 个，剩余也要 1 袋，8+1=9 答案：9 5.4 6.给 3 根后小灰兔：6+3=9，小白兔现有：9×2=18，原来：18+3=21 答案：21 7.7:30 7:55 ；25分；6 ；3 8.先求被除数：6×5+2=3232÷9=3⋯⋯5 答案：商3，余数5 9.单位填空 (1) 秒 (2) 分 (3) 时 (4) 分 10.找规律 (1) 每次 + 50：400，450，500，550，600 (2) 每次 - 10：9210，9200，9190，9180，9170 二、选择题（12 分） 1.3 时 30 分 + 2 时 30 分 = 6 时，选② 2.秒针 1 大格 5 秒，选② 3.9:25+10 分 = 9:35，提前 2 分：9:33，选① 4.107＞98＞90，小池最多，选② 5.380−87−170=123，选③ 6.大鼓 6 面，小鼓是大鼓 6 倍：6×6=36，总数6+36=42；玲玲、笑笑思路一致，选③ 三、计算题（27 分） 1. 直接写得数 72÷8=9 700+800=1500 4500−2000=2500 617+151=768 54÷9=6 4600−500=4100 800+3000=3800 462−141=321 2. 竖式计算 56÷9=6⋯⋯2 62÷8=7⋯⋯6 ∗389+743=1132验算：1132−743=389 605−138=467 3. 看图列式（无原图，标准题型解法） 20÷3=6（个）⋯⋯2（个） 7×5+3=38（个） 四、操作题（8 分） 1.涂色说明： 2.计数器画珠 (1) 4 颗珠子最大四位数：千位放 4 颗，数为 4000 (2) 有 0 且不读 0 的最小四位数：千位 1 颗，百位 3 颗，十位个位 0，数 1300 五、解决问题（30 分） 1.先算剩余人数： 45−10=35人 35÷6=5张……5 人， 5+1=6张 答：至少还需要 6 张长方形桌子。 2.甲少 240，乙多 240，还多 130 240+240+130=610（袋） 答：乙仓库原来比甲仓库少 610 袋。 3.总帽子：260+80=340顶 340<350，不够差： 350−340=10顶 答：不够，还差 10 顶。 4.70÷8=8天……6 页，剩余 6 页也要 1 天8+1=9天 答：至少需要 9 天。 5.(1) 365+156=521（元） 答：两件一共 521 元。 (2) 满 400 减 88， 521−88=433（元） 答：实际支付 433 元。 6.选条件②：玲玲折的只数是乐乐的 3 倍 玲玲：9×3=27（只） 一共：9+27=36（只） 答：玲玲折 27 只，两人一共 36 只。 选条件①：乐乐是玲玲 3 倍 玲玲：9÷3=3（只） 一共：9+3=12（只） 答：玲玲折 3 只，两人一共 12 只。 学科网（北京）股份有限公司 $