10.4 热机 导学案 2026-2027学年物理北师大版九年级全一册
2026-06-28
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第四节 热机 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 134 KB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | xkw_088151460 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58536464.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理导学案聚焦“热机”核心内容,引导学生掌握热机概念、工作原理,汽油机与柴油机的构造及四冲程工作过程,以及火箭组成和我国航天成就。通过课前预习问题(如生活中内燃机类型、能量转化)建立新旧知识联系,搭建学习支架。
这份导学案以探究活动为主线,设计表格填写、对比分析等任务,结合分层练习(A组基础、B组提高)和我国长征火箭成就介绍。助力学生构建能量观念,通过模型建构和科学推理理解热机原理,培养科学态度与责任,提升自主学习与问题解决能力。
内容正文:
第十章 机械能、内能及其转化
第4节 热机(学案)
班级:
__________
姓名:
__________
一、学习目标
1. 知道热机的概念,初步了解热机的工作原理。
2. 了解汽油机的构造和工作过程。
3. 知道柴油机的构造和工作过程。
4. 认识火箭,知道我国航天事业的发展。
二、课前预习
1. 生活中常见的内燃机有______和______。
2. 汽车的动力来自______,它可以将______能转化为______能。
3. 汽油机的四个冲程分别是______、______、______、______。
4. 热机是把______能转化为______能的机器。
5. 火箭自带______,可以在______工作。
三、课堂探究
【探究一】热机的种类
1. 热机的定义:把燃料燃烧产生的高温高压气体的______能转化为______能的机器。
2. 热机的工作原理:利用______做功,将______能转化为______能。
3. 热机的种类:蒸汽机、______、汽轮机、______发动机。
【探究二】汽油机
1. 汽油机是用______作燃料的内燃机。
2. 构造:进气门、______、曲轴、______、气缸、______、连杆。
3. 汽油机的四个冲程(填写表格):
冲程
进气门
排气门
活塞运动
能量转化
吸气
____
____
____
无
压缩
关闭
关闭
向上
______→______
做功
关闭
关闭
____
______→______
排气
____
____
向上
无
4. 一个工作循环:包含______个冲程,活塞往复______次,飞轮转______周,做功______次。
5. 想一想: 哪些冲程靠飞轮惯性完成?为什么?
答:
【探究三】柴油机
1. 柴油机是用______作燃料的内燃机。
2. 柴油机气缸顶部有______(汽油机是火花塞)。
3. 完成汽油机与柴油机的对比表:
比较项目
汽油机
柴油机
构造
火花塞
______
燃料
______
柴油
吸气冲程
汽油和空气
______
点火方式
______
压燃式
效率
较低
______
用途
______
载重车、轮船
【探究四】火箭
1. 火箭组成:______、______、输送装置、______和喷口。
2. 火箭特点:功率______、可飞出______、自带______。
3. 我国成就:______系列火箭,______运载能力最强。
四、例题学习
【例题】单缸四冲程汽油机飞轮转速1200r/min,则每秒完成______个冲程,每秒做功______次。
【分析】
已知:1200r/min = ______r/s
关系:2周 = ______循环 = ______冲程 = ______次做功
计算:每秒______周 → ______循环 → ______冲程 → ______次做功
【答案】 (1)______ (2)______
五、课堂练习
A组 基础训练
1. 热机能量转化过程( )
A. 内能→化学能→机械能 B. 化学能→内能→机械能
C. 机械能→内能→化学能 D. 内能→机械能→化学能
2. 汽油机中将机械能转化为内能的是( )
A. 吸气 B. 压缩 C. 做功 D. 排气
3. 关于柴油机说法正确的是( )
A. 有火花塞 B. 吸气时吸入柴油 C. 效率更高 D. 更轻巧
B组 提高训练
4. 四冲程内燃机飞轮转速600r/min,每秒做功( )
A. 5次 B. 10次 C. 20次 D. 40次
5. 关于火箭说法错误的是( )
A. 自带氧化剂 B. 只能在大气层内飞行 C. 多级火箭可用于星际航行
6. 压缩冲程中气体温度变化是( )
A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 先升后降
六、课堂小结
本节课学到的知识:
1. 热机是将______能转化为______能的机器。
2. 汽油机四个冲程:______、______、______、______,其中______冲程是动力来源。
3. 汽油机有______,柴油机有______;汽油机______式点火,柴油机______式点火。
4. 火箭______,我国长征______运载能力最强。
5. 飞轮转速2400r/min的四冲程汽油机,每秒做功______次。
七、课后作业
1. 完成教材习题,复习本节课内容。
2. 比较汽油机和柴油机的优缺点,各举3个应用实例。
3. 查阅资料,了解我国长征系列火箭的发展历程。
4. 思考:如何提高热机的效率?写出3条建议。
5. 预习下一节:能量的转化和守恒。
参考答案
【课前预习】
1. 汽油机、柴油机
2. 内燃机、内、机械
3. 吸气、压缩、做功、排气
4. 内、机械
5. 氧化剂、太空
【课堂探究】
探究一:1. 内、机械 2. 内能、内、机械 3. 内燃机、喷气
探究二:1. 汽油 2. 排气门、火花塞、活塞 3. 压缩:机械→内;做功:内→机械
4. 4、2、2、1 5. 压缩和排气冲程;不对外做功,靠飞轮惯性
探究三:1. 柴油 2. 喷油嘴 3. 喷油嘴、汽油、只吸空气、点燃式、较高、汽车飞机
探究四:1. 燃料箱、氧化剂箱、燃烧室 2. 巨大、大气层、氧化剂 3. 长征、长征五号
【例题学习】
20、1、4、1
(1)40 (2)10
【课堂练习】
A组:1. B 2. B 3. C
B组:4. A 5. B 6. A
【课堂小结】
1. 内、机械
2. 吸气、压缩、做功、排气;做功
3. 火花塞、喷油嘴、点燃、压燃
4. 功率巨大,可飞出大气层;五号
5. 20
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