第57练 7.3.1 标志的设计过程 《实用美术基础》（高教版第五版）一课一练

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《实用美术基础》（高教版第五版）《一课一练》第57练，内容是7.3.1 标志的设计过程。 《实用美术基础》（高教版第五版）一课一练 第57练 7.3.1 标志的设计过程 一、单项选择题（每小题2分，共14分） 1. 学习教材“7.3.1 标志的设计过程”时，下列哪种理解不正确（ ） A. 优化可联系前后知识理解 B. 调研、创意、制作需要结合设计任务判断 C. 标志的设计过程学习应联系具体设计场景 D. 信息传达不受视觉秩序影响 【答案】D 【解析】教材“7.3.1 标志的设计过程”要求把标志的设计过程放在设计任务中理解。“信息传达不受视觉秩序影响”与教材要求相反，因此为不正确项。 2. 将教材“7.3.1 标志的设计过程”与前后知识点联系起来理解，下列应用判断最恰当的是（ ） A. 运用需求、市场、竞品时应结合主题和视觉传达需要 B. 制作与标志的设计过程学习没有关联 C. 信息传达不受视觉秩序影响 D. 只要掌握需求、市场、竞品就可以忽略设计主题 【答案】A 【解析】教材学习不能停留在单个术语记忆，应把“7.3.1 标志的设计过程”放入前后知识点中理解。运用需求、市场、竞品时需要结合主题和视觉传达需要，其他判断割裂或否定了这种联系。 3. 结合教材“7.3.1 标志的设计过程”，下列关于“标志创意的阶段”的理解正确的是（ ） A. 方案完成后不需要检查调整 B. 构思、草图、方案属于本题考查范围 C. 信息传达不受视觉秩序影响 D. 设计判断可以脱离主题要求 【答案】B 【解析】教材围绕“7.3.1 标志的设计过程”强调标志的设计过程相关知识。构思、草图、方案符合“标志创意的阶段”的考查范围，其余说法扩大或歪曲了教材要求。 4. 围绕教材“7.3.1 标志的设计过程”的学习内容，下列哪一项不属于“标志制作的阶段”相关内容（ ） A. 设计 B. 设计、完善、输出 C. 方案 D. 喷墨纸 【答案】D 【解析】本题考查“7.3.1 标志的设计过程”与相邻知识点的范围辨析。喷墨纸不属于“标志制作的阶段”相关内容；其余选项可联系教材中标志的设计过程相关内容理解。 5. 学习教材“7.3.1 标志的设计过程”时，下列哪种理解不正确（ ） A. 标志的设计过程学习应联系具体设计场景 B. 信息传达不受视觉秩序影响 C. 需求可联系前后知识理解 D. 识别、美观、适用需要结合设计任务判断 【答案】B 【解析】教材“7.3.1 标志的设计过程”要求把标志的设计过程放在设计任务中理解。“信息传达不受视觉秩序影响”与教材要求相反，因此为不正确项。 6. 将教材“7.3.1 标志的设计过程”与前后知识点联系起来理解，下列应用判断最恰当的是（ ） A. 运用优化、完善、修正时应结合主题和视觉传达需要 B. 输出与标志的设计过程学习没有关联 C. 信息传达不受视觉秩序影响 D. 只要掌握优化、完善、修正就可以忽略设计主题 【答案】A 【解析】教材学习不能停留在单个术语记忆，应把“7.3.1 标志的设计过程”放入前后知识点中理解。运用优化、完善、修正时需要结合主题和视觉传达需要，其他判断割裂或否定了这种联系。 7. 结合教材“7.3.1 标志的设计过程”，下列关于“标志定稿的要求”的理解正确的是（ ） A. 方案完成后不需要检查调整 B. 信息传达不受视觉秩序影响 C. 规范、完整、标准属于本题考查范围 D. 设计判断可以脱离主题要求 【答案】C 【解析】教材围绕“7.3.1 标志的设计过程”强调标志的设计过程相关知识。规范、完整、标准符合“标志定稿的要求”的考查范围，其余说法扩大或歪曲了教材要求。 二、简答题（本大题共1小题，共5分） 8. 简述标志的设计过程。 【答案】标志设计过程包括调研创意制作。调研包括需求市场竞品。创意阶段包括构思草图方案。制作阶段包括设计完善输出。评审包括识别美观适用。调整包括优化完善修正。定稿要求规范完整标准。应用包括场景媒介规范。保护包括注册法律权益。设计过程要求系统规范质量。 【解析】标志设计是一个系统化的过程，需要按照步骤和要求进行。 三、案例分析题（本大题共1小题，共5分） 9. 根据本节所学内容，分析简述标志的设计过程。在实际设计中的应用。 【答案】标志设计过程包括调研创意制作。调研包括需求市场竞品。创意阶段包括构思草图方案。制作阶段包括设计完善输出。评审包括识别美观适用。调整包括优化完善修正。定稿要求规范完整标准。应用包括场景媒介规范。保护包括注册法律权益。设计过程要求系统规范质量。 【解析】标志设计是一个系统化的过程，需要按照步骤和要求进行。 四、综合应用题（本大题共1小题，共10分） 10. 运用本节所学的7.3.1 标志的设计过程相关知识，完成一个综合设计任务。请详细说明设计思路、操作步骤和注意事项。 【答案】标志设计过程包括调研创意制作。调研包括需求市场竞品。创意阶段包括构思草图方案。制作阶段包括设计完善输出。评审包括识别美观适用。调整包括优化完善修正。定稿要求规范完整标准。应用包括场景媒介规范。保护包括注册法律权益。设计过程要求系统规范质量。 【解析】标志设计是一个系统化的过程，需要按照步骤和要求进行。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《实用美术基础》（高教版第五版）《一课一练》第57练，内容是7.3.1 标志的设计过程。 《实用美术基础》（高教版第五版）一课一练 第57练 7.3.1 标志的设计过程 一、单项选择题（每小题2分，共14分） 1. 学习教材“7.3.1 标志的设计过程”时，下列哪种理解不正确（ ） A. 优化可联系前后知识理解 B. 调研、创意、制作需要结合设计任务判断 C. 标志的设计过程学习应联系具体设计场景 D. 信息传达不受视觉秩序影响 2. 将教材“7.3.1 标志的设计过程”与前后知识点联系起来理解，下列应用判断最恰当的是（ ） A. 运用需求、市场、竞品时应结合主题和视觉传达需要 B. 制作与标志的设计过程学习没有关联 C. 信息传达不受视觉秩序影响 D. 只要掌握需求、市场、竞品就可以忽略设计主题 3. 结合教材“7.3.1 标志的设计过程”，下列关于“标志创意的阶段”的理解正确的是（ ） A. 方案完成后不需要检查调整 B. 构思、草图、方案属于本题考查范围 C. 信息传达不受视觉秩序影响 D. 设计判断可以脱离主题要求 4. 围绕教材“7.3.1 标志的设计过程”的学习内容，下列哪一项不属于“标志制作的阶段”相关内容（ ） A. 设计 B. 设计、完善、输出 C. 方案 D. 喷墨纸 5. 学习教材“7.3.1 标志的设计过程”时，下列哪种理解不正确（ ） A. 标志的设计过程学习应联系具体设计场景 B. 信息传达不受视觉秩序影响 C. 需求可联系前后知识理解 D. 识别、美观、适用需要结合设计任务判断 6. 将教材“7.3.1 标志的设计过程”与前后知识点联系起来理解，下列应用判断最恰当的是（ ） A. 运用优化、完善、修正时应结合主题和视觉传达需要 B. 输出与标志的设计过程学习没有关联 C. 信息传达不受视觉秩序影响 D. 只要掌握优化、完善、修正就可以忽略设计主题 7. 结合教材“7.3.1 标志的设计过程”，下列关于“标志定稿的要求”的理解正确的是（ ） A. 方案完成后不需要检查调整 B. 信息传达不受视觉秩序影响 C. 规范、完整、标准属于本题考查范围 D. 设计判断可以脱离主题要求 二、简答题（本大题共1小题，共5分） 8. 简述标志的设计过程。 三、案例分析题（本大题共1小题，共5分） 9. 根据本节所学内容，分析简述标志的设计过程。在实际设计中的应用。 四、综合应用题（本大题共1小题，共10分） 10. 运用本节所学的7.3.1 标志的设计过程相关知识，完成一个综合设计任务。请详细说明设计思路、操作步骤和注意事项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $