第38练 5.2.2 字形结构 《实用美术基础》（高教版第五版）一课一练

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《实用美术基础》（高教版第五版）《一课一练》第38练，内容是5.2.2 字形结构。 《实用美术基础》（高教版第五版）一课一练 第38练 5.2.2 字形结构 一、单项选择题（每小题2分，共14分） 1. 将教材“5.2.2 字形结构”与前后知识点联系起来理解，下列应用判断最恰当的是（ ） A. 运用独体、合体、包围时应结合主题和视觉传达需要 B. 层叠与字形结构学习没有关联 C. 只要掌握独体、合体、包围就可以忽略设计主题 D. 文字设计只追求装饰即可 2. 结合教材“5.2.2 字形结构”，下列关于“独体字的特点”的理解正确的是（ ） A. 文字设计只追求装饰即可 B. 独立、整体、简洁属于本题考查范围 C. 信息传达不受视觉秩序影响 D. 视觉元素可以随机组合即可 3. 围绕教材“5.2.2 字形结构”的学习内容，下列哪一项不属于“合体字的特点”相关内容（ ） A. 组合 B. 重心 C. 安装位置 D. 组合、部分、结构 4. 学习教材“5.2.2 字形结构”时，下列哪种理解不正确（ ） A. 左右、并列、平衡需要结合设计任务判断 B. 方案完成后不需要检查调整 C. 字形结构学习应联系具体设计场景 D. 包围可联系前后知识理解 5. 将教材“5.2.2 字形结构”与前后知识点联系起来理解，下列应用判断最恰当的是（ ） A. 只要掌握上下、层叠、重心就可以忽略设计主题 B. 方案完成后不需要检查调整 C. 平衡与字形结构学习没有关联 D. 运用上下、层叠、重心时应结合主题和视觉传达需要 6. 结合教材“5.2.2 字形结构”，下列关于“包围结构的特点”的理解正确的是（ ） A. 包围、内外、包容属于本题考查范围 B. 作品表现不需要考虑使用场景 C. 字体风格不需要保持统一 D. 方案完成后不需要检查调整 7. 围绕教材“5.2.2 字形结构”的学习内容，下列哪一项不属于“字形结构的原则”相关内容（ ） A. 稳定、平衡、协调 B. 稳定 C. 导航栏 D. 内外 二、简答题（本大题共1小题，共5分） 8. 简述字形结构的特点。 三、案例分析题（本大题共1小题，共5分） 9. 根据本节所学内容，分析简述字形结构的特点。在实际设计中的应用。 四、综合应用题（本大题共1小题，共10分） 10. 运用本节所学的5.2.2 字形结构相关知识，完成一个综合设计任务。请详细说明设计思路、操作步骤和注意事项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《实用美术基础》（高教版第五版）《一课一练》第38练，内容是5.2.2 字形结构。 《实用美术基础》（高教版第五版）一课一练 第38练 5.2.2 字形结构 一、单项选择题（每小题2分，共14分） 1. 将教材“5.2.2 字形结构”与前后知识点联系起来理解，下列应用判断最恰当的是（ ） A. 运用独体、合体、包围时应结合主题和视觉传达需要 B. 层叠与字形结构学习没有关联 C. 只要掌握独体、合体、包围就可以忽略设计主题 D. 文字设计只追求装饰即可 【答案】A 【解析】教材学习不能停留在单个术语记忆，应把“5.2.2 字形结构”放入前后知识点中理解。运用独体、合体、包围时需要结合主题和视觉传达需要，其他判断割裂或否定了这种联系。 2. 结合教材“5.2.2 字形结构”，下列关于“独体字的特点”的理解正确的是（ ） A. 文字设计只追求装饰即可 B. 独立、整体、简洁属于本题考查范围 C. 信息传达不受视觉秩序影响 D. 视觉元素可以随机组合即可 【答案】B 【解析】教材围绕“5.2.2 字形结构”强调字形结构相关知识。独立、整体、简洁符合“独体字的特点”的考查范围，其余说法扩大或歪曲了教材要求。 3. 围绕教材“5.2.2 字形结构”的学习内容，下列哪一项不属于“合体字的特点”相关内容（ ） A. 组合 B. 重心 C. 安装位置 D. 组合、部分、结构 【答案】C 【解析】本题考查“5.2.2 字形结构”与相邻知识点的范围辨析。安装位置不属于“合体字的特点”相关内容；其余选项可联系教材中字形结构相关内容理解。 4. 学习教材“5.2.2 字形结构”时，下列哪种理解不正确（ ） A. 左右、并列、平衡需要结合设计任务判断 B. 方案完成后不需要检查调整 C. 字形结构学习应联系具体设计场景 D. 包围可联系前后知识理解 【答案】B 【解析】教材“5.2.2 字形结构”要求把字形结构放在设计任务中理解。“方案完成后不需要检查调整”与教材要求相反，因此为不正确项。 5. 将教材“5.2.2 字形结构”与前后知识点联系起来理解，下列应用判断最恰当的是（ ） A. 只要掌握上下、层叠、重心就可以忽略设计主题 B. 方案完成后不需要检查调整 C. 平衡与字形结构学习没有关联 D. 运用上下、层叠、重心时应结合主题和视觉传达需要 【答案】D 【解析】教材学习不能停留在单个术语记忆，应把“5.2.2 字形结构”放入前后知识点中理解。运用上下、层叠、重心时需要结合主题和视觉传达需要，其他判断割裂或否定了这种联系。 6. 结合教材“5.2.2 字形结构”，下列关于“包围结构的特点”的理解正确的是（ ） A. 包围、内外、包容属于本题考查范围 B. 作品表现不需要考虑使用场景 C. 字体风格不需要保持统一 D. 方案完成后不需要检查调整 【答案】A 【解析】教材围绕“5.2.2 字形结构”强调字形结构相关知识。包围、内外、包容符合“包围结构的特点”的考查范围，其余说法扩大或歪曲了教材要求。 7. 围绕教材“5.2.2 字形结构”的学习内容，下列哪一项不属于“字形结构的原则”相关内容（ ） A. 稳定、平衡、协调 B. 稳定 C. 导航栏 D. 内外 【答案】C 【解析】本题考查“5.2.2 字形结构”与相邻知识点的范围辨析。导航栏不属于“字形结构的原则”相关内容；其余选项可联系教材中字形结构相关内容理解。 二、简答题（本大题共1小题，共5分） 8. 简述字形结构的特点。 【答案】汉字字形结构包括独体合体包围。独体字独立整体简洁。合体字由部分组合有结构关系。左右结构左右并列需要平衡。上下结构上下层叠重心重要。包围结构内外关系有包容性。结构原则包括稳定平衡协调。结构关系包括主次疏密呼应。结构重心要平衡稳定协调。结构比例要协调美观合理。 【解析】字形结构是汉字设计的重要内容，掌握不同结构的特点是字体设计的基础。 三、案例分析题（本大题共1小题，共5分） 9. 根据本节所学内容，分析简述字形结构的特点。在实际设计中的应用。 【答案】汉字字形结构包括独体合体包围。独体字独立整体简洁。合体字由部分组合有结构关系。左右结构左右并列需要平衡。上下结构上下层叠重心重要。包围结构内外关系有包容性。结构原则包括稳定平衡协调。结构关系包括主次疏密呼应。结构重心要平衡稳定协调。结构比例要协调美观合理。 【解析】字形结构是汉字设计的重要内容，掌握不同结构的特点是字体设计的基础。 四、综合应用题（本大题共1小题，共10分） 10. 运用本节所学的5.2.2 字形结构相关知识，完成一个综合设计任务。请详细说明设计思路、操作步骤和注意事项。 【答案】汉字字形结构包括独体合体包围。独体字独立整体简洁。合体字由部分组合有结构关系。左右结构左右并列需要平衡。上下结构上下层叠重心重要。包围结构内外关系有包容性。结构原则包括稳定平衡协调。结构关系包括主次疏密呼应。结构重心要平衡稳定协调。结构比例要协调美观合理。 【解析】字形结构是汉字设计的重要内容，掌握不同结构的特点是字体设计的基础。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $