单元诊断3 数量间的乘除关系(2)-【有一套】2025-2026学年二年级下册数学期末备考试卷（人教版·新教材）

RJ·数学二年级下·单元诊断 单元诊断3数量间的乘除关系（2) 一、汉服凝聚着中华五千年的审美与礼仪精髓，是最生动的 文化传承。某汉服店有儿童汉服8套，成人汉服的数量是儿童 汉服的6倍。该汉服店的成人汉服有多少套？成人汉服和儿 童汉服一共有多少套？ )套 儿童汉服：■ 共？套 是儿童汉服的( )倍 成人汉服： ?套 想：把( )看作1份，成人汉服的数量是这样的 ( )份，求成人汉服的数量就是求( )套的( 倍。求两种汉服的总数就是把( )的数量和( ) 的数量加起来。 列式： 口答：该汉服店的成人汉服有( )套。成人汉服和儿童 汉服一共有( )套。 二、想一想，连一连。 体育器材室里有8个足球，有24个篮球， 7 足球和篮球一共有多少个 24-8=16(个) 篮球的个数是足球的几倍 8+24=32(个) 篮球比足球多多少个 24÷8=3 三、动物园里有9只斑马， 有多少只长颈鹿？ ①长颈鹿是斑马的3倍 这些条件合理吗？请选 ②斑马和长颈鹿一共有8只 择一个合理的条件并列 式；不合理的先说明理由 ③斑马是长颈鹿的3倍 并改正，再列式。 1.我选择条件( )(填序号)，列式为 411 RJ·数学二年级下·单元诊断 2.不合理的条件是( )(填序号)，因为 ,可以改成 此时列式为 C 四、看图列式计算。 1. 6个 8棵 ?棵 篮球： 桃树： 是篮球的4倍 一共 是桃树的4倍 足球： ?个 梨树： ?个 ?棵 五、解决问题。 1.买早餐，妈妈买了6个煎包，买的烧卖的数量是煎包的3倍。 买了多少个烧卖？煎包和烧卖一共买了多少个？ 2.文文想用一些海螺和贝壳制作小鸟。 (1)用了( )个贝壳。 6个 (2)看图提出一个问题并解答。 ?个 3.选择问题或条件（填序号），将题目补充完整并解答。 (1)科技馆有6只白色智能机器狗，15只黑色智能@ 机器狗， 7 12 R」·数学二年级下·单元诊断 ①两种智能机器狗相差多少只 ②一共有多少只机器狗 (2)文具店有8盒方形积木， ,圆形积木有多少盒？ ①圆形积木比方形积木多5盒 ②方形积木比圆形积木多5盒 ③圆形积木是方形积木的5倍 ④方形积木是圆形积木的5倍 4.贝贝要制作一串风铃。她有8颗☆和42颗☆，要使☆的数 量是☆的6倍。 (1)如果☆的数量不变，需要增加或减少多少颗☆？ (2)如果☆的数量不变，需要多少颗☆？这串风铃一共需要 多少颗星星？ 13● 卡● 1个1小时2个1小时4个1小时 8个 (画图合理即可) 1×8=8(个) 1×2=2(个) 2×2=4(个) 4×2=8(个) 1+1+1=3(时) 经过3小时，这种乳酸菌的个数是原来的 8倍。 【解析】由题意可得，求经过多少小时，这 种乳酸菌的个数是原来的8倍，也就是求 经过多少小时，这种乳酸菌由1个变成8 个。通过画图和计算可得，经过3小时， 可以得到8个乳酸菌。 单元诊断3数量间的乘除关系(2) 一、86 儿童汉服的数量686成人汉服 儿童汉服8×6=48（套）48+8=56（套） 4856 三、1.①9×3=27（只）[或③9÷3=3（只）] 2.②有9只斑马，9>8，斑马和长颈鹿的 总只数不可能为8斑马和长颈鹿一共有 17只 17-9=8(只) (理由、修改及列式不唯一) 四、1.6×4=24（个）6+24=30（个） 2.8×4=32(棵)32-8=24（棵） 五、1.6×3=18（个）6+18=24（个） 2.(1)30 (2)海螺和贝壳一共用了多少个？ 6+30=36(个)（答案不唯一）》 3.(1)①15-6=9（只）（答案不唯一） (2)③8×5=40（盒）（答案不唯一） 4.(1)8×6=48(颗)48-42=6（颗） 需要增加6颗白色星星。 【解析】由题意可知，先求出需要白色 星星的颗数，就是求6个8是多少，用 乘法计算，列式为8×6=48（颗），现在 有42颗白色星星，所以需要增加白色 星星，增加的颗数为48-42=6（颗）。 (2)42÷6=7(颗)42+7=49（颗） 需要7颗灰色星星，这串风铃一共需 要49颗星星。 单元诊断4万以内数的认识(1) -、1.(）()(V) 2.有10条小一。 01002003004005006007008009001000 3.10010 RJ·数学二年级下·参考答案 4.100200 二、876876八百七十六 22220二百二十 34304三百零四 三、1068170030 四、 五、九九九一千 九九一千 六、10001001000 【解析】借助人民币感受计数单位“千”与 百”“十”“个（一）”之间的关系，同时感受 一千有多大。10个一百是一千，10张 窗2是100元。1个百是10个+，10 个百是100个十，所以1000元可以换100张 2.1个百是10个-，10个百是 1000个一，所以1000元可以换1000 张。 七、1.9969991000 2.9709801000 3.1000980950 单元诊断5万以内数的认识(2) 一、1.三千二百零九，三千二百一十 三千二百一十一，三千二百一十二 2.五千九百九十，六千，六千零一十，六千零二十 3.八千九百，九千，九千一百，九千二百 二、1.47184718 2. 千位百位十位个位 三、5100 千位百位十位个位 6420 千位百位十位个位 四、1.2000500060008000 10000 2.10100一万 1