《商品销售》(高教版2017)期末复习卷(6)(原卷版+解析版)
2026-06-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 商品销售(推销实务) |
| 教材版本 | 商品销售(推销实务)高教版全一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 项目1 售前准备,项目2 接近顾客,项目3 推介商品 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 走近销售职场,售前准备,制订推销计划,寻找与接近客户,商品推销洽谈 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.48 MB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | xy04643 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58535244.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
《商品销售》(高教版2017)
期末复习卷(6)
时间:60分钟 总分:100分
班级______________ 姓名______________ 学号______________ 成绩______________
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1. 新员工岗前评分表列出:到岗前查价签、整理工牌、复核主推商品卖点,并练习迎客用语。对这份准备清单的概括,较准确的是( )
A. 兼顾形象、商品知识和服务心理准备
B. 主要训练售后维修技能
C. 侧重仓库盘点流程
D. 属于成交后的顾客维护记录
【答案】A
【解析】清单同时涉及职业形象、商品知识和迎客表达,有助于销售员以较好的状态进入服务现场。B、C、D均未覆盖材料中的主要内容。
2. 顾客在厨房电器区停留较久,拿出旧灶台照片询问尺寸,销售员仍把他当作随意浏览者。该判断的偏差在于( )
A. 没有识别照片和尺寸询问反映出的明确需求
B. 把尺寸问题等同于售后投诉
C. 过早认定顾客已经付款
D. 把厨房电器归入服装类需求
【答案】A
【解析】顾客提供旧灶台照片并询问尺寸,说明其关注安装适配,购买需求较清晰。销售员若按随意浏览处理,会影响接待的针对性。
3. 一份商品推介卡写道:“鞋底采用防滑纹路,雨天抓地更稳,通勤走路更安心。”这段表达主要体现了( )
A. 以库存压力引导顾客购买
B. 把商品特性转化为使用利益
C. 通过售后投诉推动成交
D. 用统一广告语替代需求说明
【答案】B
【解析】防滑纹路是商品特性,雨天抓地更稳是优势,通勤更安心是顾客利益,表达层次较清楚。其余选项与材料信息不符。
4. 顾客对净水器说“如果今天订,安装能约到周末吗?”销售员转而介绍另一款外观颜色。该回应的问题主要是( )
A. 没有把安装时间询问视为成交推进机会
B. 对顾客审美需求回应充分
C. 已经完成售后回访任务
D. 适合用于处理质量投诉
【答案】A
【解析】顾客询问安装时间,表示其正在考虑购买后的安排。销售员应回应安装条件并顺势确认订单,转向外观颜色会削弱成交推进。
5. 直播复盘显示,主播介绍空气炸锅时连续报型号代码和功率参数,却未说明适合几口之家。需要优先改进的是( )
A. 减少商品展示画面
B. 把参数说明与家庭人数、烹饪场景联系起来
C. 增加无关抽奖口号
D. 回避顾客关于容量的提问
【答案】B
【解析】顾客理解商品时需要把参数与实际使用场景对应起来。容量、家庭人数和烹饪方式能帮助顾客判断适配性,比单纯报参数更有效。
6. 顾客画像写明:新婚装修、预算中等、关注节能和送装时限。销售员据此先确认房间面积,再推荐空调。该接待思路体现了( )
A. 依据顾客背景补充确认需求
B. 不区分场景直接介绍热销款
C. 先催促付款再解释服务
D. 把送装时限排除在购买决策外
【答案】A
【解析】画像已提供装修、预算、节能和送装信息,销售员继续确认房间面积,有利于选择适合功率和服务方案,体现按需接待。
7. 顾客认为儿童书桌价格偏高。销售员展示可调高度结构、环保检测报告和五年维护服务,再说明可随孩子身高调节。该处理重在( )
A. 用价值说明回应价格异议
B. 用沉默等待顾客改变想法
C. 把价格问题转为投诉分类
D. 用夸张承诺替代商品说明
【答案】A
【解析】销售员从结构、检测报告、维护服务和成长场景解释价格对应的价值,能够帮助顾客重新评估商品收益。其他做法不能有效回应价格顾虑。
8. 服务语言培训中,哪项记录应被指出并纠正( )
A. 称呼顾客得体,语速适中
B. 解释促销规则时先确认顾客是否听清
C. 顾客未听懂时表现不耐烦并提高音量
D. 道别时感谢顾客并提示售后渠道
【答案】C
【解析】服务语言应礼貌、清晰、耐心。顾客未听懂时,销售员应换用更易理解的表达,表现不耐烦并提高音量会损害服务感受。
9. 陈列方案把旅行烧水杯放在登机箱旁,并配有“酒店热水、出差冲饮”情境卡。该安排适合支持的推介方式是( )
A. 情境推介
B. 票据递接
C. 售后鉴定
D. 仓储盘点
【答案】A
【解析】登机箱和情境卡把商品放入出差、住宿等使用场景中,便于顾客理解用途和利益,符合情境推介的思路。
10. 顾客提出“线上同款更便宜”,销售员若要维护沟通效果,以下回应不宜采用的是( )
A. 说明门店含安装、调试和后续咨询服务
B. 核对型号、配件和服务范围是否一致
C. 结合顾客急用情况提供可选方案
D. 直接说线上商品都不可靠,要求顾客现场付款
【答案】D
【解析】价格异议需要基于事实比较和服务价值说明。D以笼统否定替代解释,还带有压迫意味,容易引发反感。A、B、C均能围绕差异和需求回应。
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题2分,共8分。每小题有2个或2个以上正确选项,全部选对得满分,选错、少选或多选均不得分)
11. 促销活动复盘表显示“客流高、成交率一般”。后续改进中,能贯通需求识别、商品推介和成交推进的有( )
A. 按顾客用途设置问询话术
B. 把主推商品卖点转化为场景利益
C. 顾客询问配送时及时确认购买方案
D. 不记录成交失败原因
【答案】ABC
【解析】A有助于识别需求,B能提高推介质量,C能抓住成交信号并推进购买。D会削弱复盘和改进效果。
12. 售后投诉摘要显示:配送延误、配件缺失、说明书不清三类问题较多。门店可采取的处理措施有( )
A. 分类登记投诉内容和责任环节
B. 核对订单、配件清单和沟通记录
C. 对顾客反馈不作回应,等待其再次联系
D. 把高频问题反馈给采购、仓储和销售岗位
【答案】ABD
【解析】A有助于形成清晰台账,B有助于核实事实,D能把投诉信息转化为流程改进。C不利于问题解决和顾客维护。
13. 针对一位为老人选购智能手环的顾客,销售员较适合采取的做法有( )
A. 询问老人是否需要心率提醒和大字体显示
B. 说明续航、佩戴舒适度和售后绑定服务
C. 顾客担心操作难时安排现场演示
D. 提供简明操作卡并告知售后咨询方式
【答案】ABCD
【解析】A能确认使用需求,B围绕关键性能和服务作说明,C能通过体验降低操作顾虑,D有助于老人后续使用和咨询,均符合适老化推荐与售后衔接要求。
14. 直播间顾客留言“怕尺码不合适,也担心退换麻烦”。主播回复时应包含的内容有( )
A. 反复强调库存紧张,不回答尺码问题
B. 结合身高体重说明尺码选择方法
C. 解释退换流程和注意事项
D. 引导顾客提供穿着场景后再推荐款式
【答案】BCD
【解析】B回应尺码疑问,C回应退换顾虑,D能增强推荐针对性。A回避顾客关切,不利于建立信任。
三、判断题(本大题共8小题,每小题1分,共8分。正确的打“√”,错误的打“×”)
15. 首因效应提示销售员应重视初次接触中的仪表、语言和态度,因为这些表现会影响顾客后续评价。( )
【答案】√
【解析】顾客在初次接触中形成的印象会影响信任和交流意愿。销售员保持得体形象、礼貌语言和积极态度,有助于建立良好开端。
16. 顾客带着旧商品照片询问尺寸时,销售员仍可按随意浏览处理,无需进一步了解使用环境。( )
【答案】×
【解析】旧商品照片和尺寸询问说明顾客关注适配问题,销售员应进一步了解安装环境、规格要求和预算,而不是简单归为随意浏览。
17. 商品推介应把专业参数转化为顾客能理解的用途、好处和适用场景。( )
【答案】√
【解析】参数本身需要服务于顾客决策。把参数转化为用途和利益,能帮助顾客判断商品是否适合自己的使用场景。
18. 直播销售中,主播连续重复优惠口号,比回应顾客对容量、材质和使用方法的提问更有价值。( )
【答案】×
【解析】顾客提问反映其购买顾虑和信息需求。持续重复优惠口号却不回应实际问题,会降低推介质量和转化效果。
19. 顾客询问发票、配送和安装安排时,销售员可把这些问题作为购买意向增强的信号来处理。( )
【答案】√
【解析】发票、配送和安装均属于交易完成后的安排,顾客主动询问往往表明其已进入决策阶段,销售员应认真回应并适时推进。
20. 投诉处理中,客服可以先判断顾客责任,再决定是否记录顾客描述。( )
【答案】×
【解析】投诉处理应先倾听、安抚并记录,再结合凭证和检测结果核实原因。过早判断责任容易造成误解和矛盾。
21. 把售后问题按商品质量、配送服务、使用说明等类型归档,有助于门店发现共性问题。( )
【答案】√
【解析】分类归档能帮助门店分析问题来源,找到重复发生的环节,并为培训、流程调整和供应沟通提供信息。
22. 三包服务与销售岗位无关,销售员在成交前不必向顾客说明相关服务范围。( )
【答案】×
【解析】三包服务会影响顾客对购买风险的判断。销售员应根据商品情况说明维修、更换、退货等服务范围和办理方式,帮助顾客形成清晰预期。
四、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。请在横线上填写正确答案)
23. 顾客先询问商品是否适合老人使用,再请家人比较型号。家人在购买角色中属于________。
【答案】影响者
24. 销售员以“您家厨房台面大概多宽?我帮您看哪种尺寸更合适”作为开场,属于________接近法。
【答案】提问
25. 顾客目标明确,进店后直接报出型号、预算和送货日期,这类顾客通常属于________型顾客。
【答案】果断
26. 顾客问“如果现在下单,周末能安装吗?”这种语言表现出的购买倾向属于________信号。
【答案】语言
27. 某电饭煲标价360元,活动为满300减45元。顾客购买1台,应支付________元。
【答案】315。
【解析】计算:360-45=315元。
28. 销售员说“您看是选择白色现货,还是黑色明天送达?”这种成交方法是________成交法。
【答案】选择
五、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
29. 首因效应
【答案】首因效应是指初次接触形成的印象会影响后续判断,销售员应重视上岗形象和开场服务。
30. 职业道德
【答案】职业道德是销售员在岗位中应遵守的诚信、负责、尊重顾客和公平服务等行为准则。
31. 服务语言礼仪
【答案】服务语言礼仪是销售员与顾客交流时在称呼、语气、语速和表达清晰度上的规范。
32. 商品知识准备
【答案】商品知识准备是销售员接待前熟悉商品性能、卖点、价格、库存和服务政策的工作。
六、简答题(本大题共2小题,每小题7分,共14分)
33. 请简述销售员根据顾客需求开展商品推介和促成交易的要点。
【答案】①先通过观察、提问和倾听确认顾客用途、预算、关注点。
②推介时把商品特性、优势转化为顾客利益,并结合使用场景说明。
③遇到异议时分项回应,提供证据或替代方案。
④顾客询问发票、配送、售后等事项时,及时确认购买方案。
34. 请简述门店处理顾客投诉并形成服务改进的基本做法。
【答案】①礼貌接待,安抚情绪并记录诉求、凭证和事实。
②核实原因,区分商品质量、配送、使用说明或服务态度等类型。
③按规定提出处理方案并告知时限。
④回访处理结果,把共性问题反馈给相关岗位,改进流程和话术。
七、案例分析题(本大题共2小题,每小题11分,共22分)
35. 某商场周末开展小家电促销,复盘表显示:料理机展台人流较多,但成交主要集中在明确询问“给孩子做辅食”的顾客。销售员小赵原先统一介绍功率和转速,后来改为先询问家庭人数、常做食材和清洗顾虑,再演示快速拆洗,并说明“杯体可分离,做完辅食后清洁更省力”。顾客询问能否当天配送时,小赵提供两种配送时段供其选择。根据材料回答问题:
(1)复盘信息反映出顾客需求识别上应怎样改进?(5分)
(2)小赵后来运用了哪些推介和成交策略?(6分)
【答案】(1)应从客流统计转向需求分析,重点识别顾客购买用途、家庭人数、食材类型和清洗顾虑,避免对不同顾客使用同一套参数介绍。
(2)小赵通过提问确认需求,运用演示推介展示拆洗便利,并把商品特点转化为做辅食后清洁省力的利益;顾客询问配送时,他捕捉成交信号,用选择成交法推动确认。
36. 售后回访记录显示:某门店一周内收到三类投诉,分别为电热水壶开关失灵、配送包装破损、销售时未说明三包办理材料。客服小许按商品质量、物流服务、销售说明三类登记,分别核对发票、物流照片和接待记录;对确认属于质量问题的商品,按规定安排检测和更换;同时把“成交前说明三包材料”加入晨会提醒。根据材料回答问题:
(1)小许的投诉分类和处理有什么意义?(6分)
(2)信息反馈对后续服务改进有哪些作用?(5分)
【答案】(1)分类能明确问题来源,便于分别核实商品质量、物流服务和销售说明责任;按凭证、照片和记录核对事实,可减少误判;质量问题按规定检测和更换,体现规范处理。
(2)信息反馈能提醒销售员在成交前说明三包办理材料,减少顾客后续疑问;也能帮助门店发现配送包装和商品质量的共性问题,推动相关岗位改进。
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《商品销售》(高教版2017)
期末复习卷(6)
时间:60分钟 总分:100分
班级______________ 姓名______________ 学号______________ 成绩______________
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1. 新员工岗前评分表列出:到岗前查价签、整理工牌、复核主推商品卖点,并练习迎客用语。对这份准备清单的概括,较准确的是( )
A. 兼顾形象、商品知识和服务心理准备
B. 主要训练售后维修技能
C. 侧重仓库盘点流程
D. 属于成交后的顾客维护记录
2. 顾客在厨房电器区停留较久,拿出旧灶台照片询问尺寸,销售员仍把他当作随意浏览者。该判断的偏差在于( )
A. 没有识别照片和尺寸询问反映出的明确需求
B. 把尺寸问题等同于售后投诉
C. 过早认定顾客已经付款
D. 把厨房电器归入服装类需求
3. 一份商品推介卡写道:“鞋底采用防滑纹路,雨天抓地更稳,通勤走路更安心。”这段表达主要体现了( )
A. 以库存压力引导顾客购买
B. 把商品特性转化为使用利益
C. 通过售后投诉推动成交
D. 用统一广告语替代需求说明
4. 顾客对净水器说“如果今天订,安装能约到周末吗?”销售员转而介绍另一款外观颜色。该回应的问题主要是( )
A. 没有把安装时间询问视为成交推进机会
B. 对顾客审美需求回应充分
C. 已经完成售后回访任务
D. 适合用于处理质量投诉
5. 直播复盘显示,主播介绍空气炸锅时连续报型号代码和功率参数,却未说明适合几口之家。需要优先改进的是( )
A. 减少商品展示画面
B. 把参数说明与家庭人数、烹饪场景联系起来
C. 增加无关抽奖口号
D. 回避顾客关于容量的提问
6. 顾客画像写明:新婚装修、预算中等、关注节能和送装时限。销售员据此先确认房间面积,再推荐空调。该接待思路体现了( )
A. 依据顾客背景补充确认需求
B. 不区分场景直接介绍热销款
C. 先催促付款再解释服务
D. 把送装时限排除在购买决策外
7. 顾客认为儿童书桌价格偏高。销售员展示可调高度结构、环保检测报告和五年维护服务,再说明可随孩子身高调节。该处理重在( )
A. 用价值说明回应价格异议
B. 用沉默等待顾客改变想法
C. 把价格问题转为投诉分类
D. 用夸张承诺替代商品说明
8. 服务语言培训中,哪项记录应被指出并纠正( )
A. 称呼顾客得体,语速适中
B. 解释促销规则时先确认顾客是否听清
C. 顾客未听懂时表现不耐烦并提高音量
D. 道别时感谢顾客并提示售后渠道
9. 陈列方案把旅行烧水杯放在登机箱旁,并配有“酒店热水、出差冲饮”情境卡。该安排适合支持的推介方式是( )
A. 情境推介
B. 票据递接
C. 售后鉴定
D. 仓储盘点
10. 顾客提出“线上同款更便宜”,销售员若要维护沟通效果,以下回应不宜采用的是( )
A. 说明门店含安装、调试和后续咨询服务
B. 核对型号、配件和服务范围是否一致
C. 结合顾客急用情况提供可选方案
D. 直接说线上商品都不可靠,要求顾客现场付款
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题2分,共8分。每小题有2个或2个以上正确选项,全部选对得满分,选错、少选或多选均不得分)
11. 促销活动复盘表显示“客流高、成交率一般”。后续改进中,能贯通需求识别、商品推介和成交推进的有( )
A. 按顾客用途设置问询话术
B. 把主推商品卖点转化为场景利益
C. 顾客询问配送时及时确认购买方案
D. 不记录成交失败原因
12. 售后投诉摘要显示:配送延误、配件缺失、说明书不清三类问题较多。门店可采取的处理措施有( )
A. 分类登记投诉内容和责任环节
B. 核对订单、配件清单和沟通记录
C. 对顾客反馈不作回应,等待其再次联系
D. 把高频问题反馈给采购、仓储和销售岗位
13. 针对一位为老人选购智能手环的顾客,销售员较适合采取的做法有( )
A. 询问老人是否需要心率提醒和大字体显示
B. 说明续航、佩戴舒适度和售后绑定服务
C. 顾客担心操作难时安排现场演示
D. 提供简明操作卡并告知售后咨询方式
14. 直播间顾客留言“怕尺码不合适,也担心退换麻烦”。主播回复时应包含的内容有( )
A. 反复强调库存紧张,不回答尺码问题
B. 结合身高体重说明尺码选择方法
C. 解释退换流程和注意事项
D. 引导顾客提供穿着场景后再推荐款式
三、判断题(本大题共8小题,每小题1分,共8分。正确的打“√”,错误的打“×”)
15. 首因效应提示销售员应重视初次接触中的仪表、语言和态度,因为这些表现会影响顾客后续评价。( )
16. 顾客带着旧商品照片询问尺寸时,销售员仍可按随意浏览处理,无需进一步了解使用环境。( )
17. 商品推介应把专业参数转化为顾客能理解的用途、好处和适用场景。( )
18. 直播销售中,主播连续重复优惠口号,比回应顾客对容量、材质和使用方法的提问更有价值。( )
19. 顾客询问发票、配送和安装安排时,销售员可把这些问题作为购买意向增强的信号来处理。( )
20. 投诉处理中,客服可以先判断顾客责任,再决定是否记录顾客描述。( )
21. 把售后问题按商品质量、配送服务、使用说明等类型归档,有助于门店发现共性问题。( )
22. 三包服务与销售岗位无关,销售员在成交前不必向顾客说明相关服务范围。( )
四、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。请在横线上填写正确答案)
23. 顾客先询问商品是否适合老人使用,再请家人比较型号。家人在购买角色中属于________。
24. 销售员以“您家厨房台面大概多宽?我帮您看哪种尺寸更合适”作为开场,属于________接近法。
25. 顾客目标明确,进店后直接报出型号、预算和送货日期,这类顾客通常属于________型顾客。
26. 顾客问“如果现在下单,周末能安装吗?”这种语言表现出的购买倾向属于________信号。
27. 某电饭煲标价360元,活动为满300减45元。顾客购买1台,应支付________元。
28. 销售员说“您看是选择白色现货,还是黑色明天送达?”这种成交方法是________成交法。
五、名词解释(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
29. 首因效应
30. 职业道德
31. 服务语言礼仪
32. 商品知识准备
六、简答题(本大题共2小题,每小题7分,共14分)
33. 请简述销售员根据顾客需求开展商品推介和促成交易的要点。
34. 请简述门店处理顾客投诉并形成服务改进的基本做法。
七、案例分析题(本大题共2小题,每小题11分,共22分)
35. 某商场周末开展小家电促销,复盘表显示:料理机展台人流较多,但成交主要集中在明确询问“给孩子做辅食”的顾客。销售员小赵原先统一介绍功率和转速,后来改为先询问家庭人数、常做食材和清洗顾虑,再演示快速拆洗,并说明“杯体可分离,做完辅食后清洁更省力”。顾客询问能否当天配送时,小赵提供两种配送时段供其选择。根据材料回答问题:
(1)复盘信息反映出顾客需求识别上应怎样改进?(5分)
(2)小赵后来运用了哪些推介和成交策略?(6分)
36. 售后回访记录显示:某门店一周内收到三类投诉,分别为电热水壶开关失灵、配送包装破损、销售时未说明三包办理材料。客服小许按商品质量、物流服务、销售说明三类登记,分别核对发票、物流照片和接待记录;对确认属于质量问题的商品,按规定安排检测和更换;同时把“成交前说明三包材料”加入晨会提醒。根据材料回答问题:
(1)小许的投诉分类和处理有什么意义?(6分)
(2)信息反馈对后续服务改进有哪些作用?(5分)
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