甘肃省定西市2025-2026学年八年级物理下学期期末检测模拟预测练习卷

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普通解析文字版答案
2026-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 定西市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-28
作者 希望的田野
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58535071.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以甘肃地方产业(苹果种植)、传统文化(端砚、赛龙舟)及“奋斗者”号等科技前沿为情境,覆盖力学核心知识,融合物理观念与科学思维,适配八年级期末检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6/12|重力估算、简单机械、二力平衡|结合羊皮筏子等地方场景考摩擦力方向| |填空题|8/16|力的作用相互性、大气压与沸点|以春晚机器人考压强计算,联系生活| |实验探究题|2/16|阻力对运动影响、杠杆平衡条件|控制变量法与归纳推理,注重科学探究| |简答与计算题|3/18|机械效率、浮力计算|“奋斗者”号悬停浮力计算,体现科技应用与科学态度|

内容正文:

甘肃省定西市2026年八年级物理下册期末检测模拟预测试卷 (本试卷满分70分,考试时间90分钟) 一、选择题(本题共6小题,每小题2分,共12分,每小题给出的四个选项中只有一个正确) 1.苹果种植是我市农民增收致富的重要支柱产业。生活中一个苹果所受的重力约为(    ) A.0.3N B.3N C.30N D.300N 2.下列各种机械中,不省力的机械是(  ) A.旗杆顶定滑轮 B.动滑轮 C.钢丝钳 D.斜面 3.如图,端砚,是中国四大名砚之一,出产于唐代初期端州(今广东肇庆市东郊的端溪),故名端砚,距今已有一千三百多年的历史,端砚放在水平桌面上时,与端砚所受的重力是一对平衡力的是(  ) A.端砚对桌面的压力 B.桌子受到的重力 C.桌面对端砚的支持力 D.地面对桌子的支持力 第3题图 4.关于如图所示的机器人表演,下列说法正确的是(     ) A.机器人静止站在地面上时,机器人受力平衡 B.机器人腾空后在上升过程中,机器人惯性变大 C.机器人在空中最高点处动能最大 D.机器人下落过程中,重力势能增大 第4题图 5.小丽和妈妈沿相同路线爬山,她们同时从山脚出发,妈妈体重比小丽大、比小丽晚一些到达山顶,下列判断正确的是(    ) A.爬到山顶时,小丽做功更多 B.小丽的功率比妈妈大 C.爬到山顶时,妈妈做功更多 D.妈妈的功率比小丽大 6.中国人自古就有“上天入海”的梦想,随着国家科技的飞速发展,这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”的分析错误的是(  ) A.甲图,AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度 B.乙图,093型核潜艇在浮出水面过程中,受到的浮力变大 C.丙图,C919客机逐渐升空过程中,窗外的大气压逐渐减小 D.丁图,“山东号”航母上舰载机起飞后,航母受到的浮力减小 二、填空题(本题共8小题,每空1分,共16分) 7.端午节赛龙舟是中国最具代表性的传统民俗活动之一,锣声一响,参赛者奋力划桨,整齐划一,龙舟由静止开始迅速前进,此时使桨前进的力的施力物体是______,此实例说明了物体间力的作用是 。 8.用一水平推力推杯子的上部,杯子会倾倒;用同样大小的水平推力推杯子的下部,杯子会沿桌面滑动以上现象说明力可以改变物体的________,还说明了力的作用效果与力的________(选填“大小”“方向”或“作用点”)有关。 9.在兰州黄河边的传统羊皮筏子停泊点,船工将缆绳紧绕岸边的铸铁桩以固定筏子。若湍急的河水冲击筏子使其有向下游滑动的趋势,此时缆绳与铁桩之间的摩擦为________(选填“静”或“滚动”)摩擦,摩擦力方向________(选填“向上游”或“向下游”)。 10.我国幅员辽阔,地形类型多样。生活在高原地区的人们使用普通锅很难煮熟食物,这是因为随着海拔的升高,大气压强___________(选填“增大”或“减小”),水的沸点___________(选填“升高”或“降低”)。 11.推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利,破窗锤的敲击端做成锥状,这些都是为了________(选填“增大”或“减小”)压强;如图所示,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了______的原理。 12.如图为我国运动员在第31届世界大运会(成都)跳高比赛上跃过横杆的瞬间。若不计一切阻力,该名运动员从起跳到跃过横杆的瞬间,其 (选填:“重力势能”或“动能”或“机械能”)增加,其 (选填:“重力势能”或“动能”或“机械能”)守恒。 13.春晚的创意融合舞蹈《秧》中,机器人身穿花棉袄,与真人舞蹈演员同台表演。若某个机器人的质量为,每只脚与舞台的接触面积为,则机器人站立时,对舞台的压强为______,(取);当它行走时,对舞台的压强将______(选填“变大”“、不变”或“变小”)。 14.物理学习小组在室外测试某型号无人机负重飞行能力,如图所示,将重50 N的物体固定在无人机上,当无人机在空中悬停的过程中,无人机对物体______(选填“做功”或“不做功”);当无人机在10 s内上升20 m,无人机对物体做功的功率为______W。 三、识图、作图题(本题共4小题,每小题2分,共8分) 15.弹簧测力计是根据在一定范围内,弹簧的伸长量随所受拉力增大而______(填“增大”“减小”或“不变”)的原理制成的。如图所示,弹簧测力计的读数为______N。 16.小明利用弹簧测力计、水、小石块、溢水杯、小桶、细线等器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力大小的关系,如图所示是实验中对弹簧测力计进行读数时的几个情景。为了减小误差,合理的实验顺序是___________ 。 第15题图 第16题图 第17题图 第18题图 17.如图所示,将重为的木块放在盛有水的烧杯中,木块处于静止状态,请画出木块受到的重力和浮力的示意图(为木块的重心)。 18.“节约用水,人人有责”,如图甲所示是用水后及时关闭水龙头的情景,水龙头手柄可以视为一根杠杆(O为支点)。请在图乙中画出施加在A点向下的最小动力F1的示意图。 四、实验探究题(本题共2小题,共16分) 20.(6分)如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从同一斜面的顶端由静止滑下,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 第20题图 (1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面的同一位置由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时具有相同的_________;用到的实验方法是_________。 (2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_________(填“快”或“慢”);推理可得,若小车在水平面上运动时不受阻力,小车将一直做_________。该实验说明物体的运动_________(选填“需要”或“不需要”)力来维持, (3)由此实验可联想到汽车由于具有惯性,刹车时不能立即停下。雨天驾驶时应该_________(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。 19.(10分)如图是小明利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。 第21题图 (1)实验前没挂钩码,杠杆静止的位置如图甲,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节; (2)在杠杆调整到水平位置平衡后,利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂的大小,测得的数据如表: 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10 2 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 由表中实验数据,可得出杠杆的平衡条件是 ;(用字母表示) (3)进行3次实验的目的是________; A.取平均值减小误差 B.归纳出物理规律 C.使每组数据更准确 (4)如图乙,由杠杆的平衡条件可知杠杆失去平衡;要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变两侧钩码各自数量的前提下,仅需把左侧钩码________________; (5)如图丙,用同一弹簧测力计两次挂在杠杆的同一位置用力拉(不超过弹簧测力计的量程),均使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计第二次的示数比第一次的示数________(选填“大”或“小”); 五、简答与计算题(本题共3小题,共18分。解答部分要有必要的分析和说明,计算部分要有主要公式及数值代入过程,计算结果要有数值和单位。) 21.(4分)安全带的核心作用是在急刹及追尾事故中保护司乘人员。如图所示,儿童座椅的安全带往往会采用更宽大的五点式设计。请用物理知识说明: (1)在急刹时安全带起到保护作用的原理; (2)儿童座椅的安全带做得更宽大的原因。 23.(6分)我国“探索一号”科考船携“奋斗者”号载人潜水器于2024年3月11日返抵海南三亚。已知“奋斗者”号的总质量为20.8t,某次执行任务时,在它的外部挂有压载铁,辅助完成下潜、悬停、上浮任务。当下潜到最大深度10010.9米时,“奋斗者”号通过适时抛掉0.8t的压载铁实现悬停,当在10010.9米完成工作后,潜航员需要再抛掉剩余的压载铁,才能实现上浮。(已知海水的密度)根据上述材料,请通过计算回答: (1)当“奋斗者”号载人潜水器观察窗下潜到水下9000m时,观察窗受到海水的压强是多少? (2)当“奋斗者”号抛掉压载铁在海底悬停时,所受到的浮力是多少? (3)悬停时,奋斗者号排开海水的体积是多少? 22.(8分)小明同学放学回家经过一家具厂,他看见工人师傅正在利用固定的横梁、活动的横木和绳子来提升实木家具的高度,其简化模型如图所示。已知实木家具所受重力G=1000N,匀速提升高度h=1m,所用的时间t=5s,横木所受的重力G'=80N。(不计绳重和摩擦)求: (1)拉绳子的力F; (2)拉绳子的力做的有用功W有用; (3)拉绳子的力做功的功; (4)此过程中的机械效率η(计算结果精确到0.1%)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 甘肃省定西市2026年八年级物理下册期末检测模拟预测试卷 参考答案 一、选择题(本题共6小题,每小题2分,共12分,每小题给出的四个选项中只有一个正确) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A C A C B 1.B 【知识点】重力的计算与估算 【详解】根据生活常识可知,一个苹果的质量约为300g,即0.3kg,其所受的重力约为 故选B。 2.A 【知识点】生活中简单机械的应用、辨析动滑轮与定滑轮的区别、生活中常见的杠杆模型 【详解】A.定滑轮只能改变力的方向,但不省力,故A符合题意; B.动滑轮不改变力的方向,但能够省力,故B不符合题意; C.钢丝钳工作时,动力臂大于阻力臂,则动力小于阻力,是省力杠杆,故C不符合题意; D.物体在斜面上被弹簧测力计向上拉时,斜面越长越省力,故D不符合题意。 故选A。 3.C 【知识点】二力平衡条件的应用 【详解】A.端砚对桌面的压力作用在桌面上,方向竖直向下,而端砚的重力作用在端砚上,方向竖直向下,二者不是作用在同一物体上,不满足平衡力的条件,故A不符合题意; B.桌子受到的重力作用在桌子上,方向竖直向下,而端砚的重力作用在端砚上,二者作用对象不同,不属于平衡力,故B不符合题意; C.桌面对端砚的支持力作用在端砚上,方向竖直向上,与端砚的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且作用在同一物体上,符合二力平衡的条件,故C符合题意; D.地面对桌子的支持力作用在桌子上,方向竖直向上,与端砚的重力作用对象不同,不属于平衡力,故D不符合题意。 故选C。 4.A 【知识点】重力势能的概念及影响因素、动能的概念、影响动能的因素、平衡状态的判断、惯性的概念 【详解】A.物体处于静止状态时属于平衡状态,平衡状态下的物体受力平衡。机器人静止站在地面上时符合平衡状态的特征,因此受力平衡,故A正确; B.惯性的大小只与物体的质量有关,机器人腾空上升过程中质量不变,因此惯性大小不变,故B错误; C.动能大小与质量和速度有关,质量不变时,速度越小动能越小。机器人到达空中最高点时速度为0,速度最小,因此动能最小,故C错误; D.重力势能大小与质量和高度有关,质量不变时,高度越低,重力势能越小。机器人下落过程中高度不断降低,质量不变,因此重力势能减小,故D错误。 故选A。 5.C 【知识点】比较功率的大小、比较功的大小 【详解】AC.由题意知,妈妈体重比小丽大,她们选择沿相同路线爬山,即她们从起点到终点之间的高程相同,由可知,爬到山顶时,妈妈做功更多,故A错误,C正确; BD.妈妈做功更多,但是比小丽晚一些到达山顶,用时更多,根据可知,小丽和妈妈的功率大小无法比较,故BD错误。 故选C。 6.B 【知识点】气球和飞艇的原理、轮船的原理、大气压与高度的关系、潜水艇的原理 【详解】A.飞艇能浮在空中,是因为艇内充入气体的密度小于空气密度,使总浮力大于总重力实现升空,故A正确; B.根据阿基米德原理,核潜艇浮出水面的过程中,排开水的体积逐渐减小,水的密度不变,因此受到的浮力逐渐减小,不是变大,故B错误; C.大气压随海拔高度升高而减小,客机升空过程中海拔升高,窗外大气压逐渐减小,故C正确; D.航母始终漂浮,浮力等于总重力,舰载机起飞后,航母总重力减小,因此受到的浮力减小,故D正确。 本题选择错误的,故选B。 二、填空题(本题共8小题,每空1分,共16分) 7. 水 相互的 【知识点】力作用的相互性、施力物体与受力物体 【详解】龙舟由静止开始前进,速度发生变化,说明力可以改变物体的运动状态;划桨时桨对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水会对桨施加向前的力,推动桨前进,因此使桨前进的力的施力物体是水。 8. 运动状态 作用点 【知识点】力的三要素对力的作用效果的影响、力可以改变物体的运动状态 【详解】杯子倾倒或沿桌面滑动,物体的运动状态发生了改变,由此可知力可以改变物体的运动状态。 两次推力的大小、方向均相同,只有作用点不同,力的作用效果却存在差异,因此说明力的作用效果与力的作用点有关。 9. 静 向上游 【知识点】静摩擦力的方向、摩擦力及其产生条件 【详解】根据静摩擦的定义,相互接触的物体存在相对运动趋势但未发生相对滑动时产生的摩擦为静摩擦。筏子虽有向下游滑动的趋势,但缆绳与铸铁桩之间未发生相对滑动,因此属于静摩擦。 摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反。筏子有向下游滑动的趋势,意味着缆绳相对于铸铁桩有向下游运动的趋势,所以摩擦力方向为向上游,以阻碍该相对运动趋势。 10. 减小 降低 【知识点】大气压对液体沸点的影响、大气压与高度的关系 【详解】[1][2]大气压强随海拔高度的升高而减小,而液体的沸点与气压有关,气压越低,沸点越低。高原地区气压较小,水的沸点随之降低,普通锅无法达到足够高的温度,所以难以煮熟食物。 11. 增大 连通器 【知识点】增大压强的方法及生活中的实例、连通器的原理 【详解】根据压强公式,在压力一定时,受力面积越小,压强越大。推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利,破窗锤的敲击端做成锥状,都是通过减小受力面积的方法来增大压强的。 连通器是指上端开口,底部连通的容器,当连通器内装同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总保持相平。普通水壶壶嘴和壶身是上端开口、底部连通的,其设计遵循了连通器的原理。 12. 重力势能 机械能 【知识点】常见的机械能守恒及其辨析、机械能守恒的条件、物体运动过程中各种机械能的变化情况 【详解】[1][2]若不计一切阻力,则运动员上升过程中质量不变,高度增加,速度减小,重力势能增大,动能变小;由于不计一切阻力,故机械能守恒。 13. 不变 变大 【知识点】压强公式的简单应用 【详解】[1]机器人对舞台的压力 机器人站在舞台上受力面积 机器人站立时,对舞台的压强 [2]机器人无论是站立还是行走,对舞台的压力都等于它的重力,所以机器人行走时对舞台的压力不变。 [3]机器人行走时与站立时对舞台的压力相等,行走时一只脚着地,受力面积变小,根据压强公式可知,行走时对舞台的压强变大。 14. 不做功 100 【知识点】P=W/t、力做功的必要因素 【详解】无人机悬停过程中,无人机对物体虽然有力的作用,但是物体没有在力的方向上通过的距离,故无人机对物体不做功。 无人机匀速上升的过程中,根据二力平衡条件可得无人机对物体的力等于物体的重力,即F=G=50N,无人机对物体做功的功率 三、识图、作图题(本题共4小题,每小题2分,共8分) 15. 增大 3.6 【知识点】弹簧测力计的量程与读数 【详解】[1]弹簧测力计是根据在一定范围内,弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的,所以在一定范围内,弹簧的伸长量随所受拉力增大而增大。 [2][3]由图可知,在弹簧测力计上,1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“3”后3个小格处,所以弹簧测力计的示数为3.6N。 16.C、A、D、B 【知识点】探究阿基米德原理实验装置和操作步骤 【详解】若先测小桶和排开液体重力,再测小桶重力时,由于不能把液体全部倒出,会使得测得的偏小; 若先测物体浸在液体中的拉力,再测物体的重力,由于物体上附着了水,使得测量重力偏大,计算得到的偏大; 综上分析,结合操作方便,要先测出空桶的重力,然后测出石块的重力,再将石块浸没在溢水杯中,读出弹簧测力计的示数,最后测出小桶和水的总重力,因此合理的实验顺序是C、A、D、B。 17. 【知识点】浮力的方向及产生原因、重力的示意图 【详解】木块受到的重力大小为2N,方向竖直向下,作用点在它的重心;木块漂浮,处于静止状态,由二力平衡可知,物体所受浮力 浮力方向与重力方向相反,为竖直向上;由木块重心竖直向下、竖直向上画有向线段,分别用和表示,据此作图。 18. 【知识点】杠杆的最省力问题、力和力臂的作图 【详解】根据杠杆平衡的条件知,在杠杆的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所施加的动力最小,必须使动力臂最长。连接支点O与A点的连线为最长动力臂,过A点作OA的垂线,即可得到在A点的最小动力。 四、实验探究题(本题共2小题,共16分) 19.(1) 初速度 控制变量法 (2) 慢 匀速直线运动 不需要 (3) 增大 【知识点】总结阻力对物体运动的影响的实验结论、探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 【详解】(1)[1][2]小车从斜面静止滑下,高度越高,到达水平面的速度越大,故每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是:使小车每次到达水平面时速度相同,运用了控制变量法。 (2)[1]小车在毛巾表面上受到的阻力最大,滑行的距离最短,在木板表面上受到的阻力最小,滑行的距离最远,故说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,运动的距离越远。 [2][3]推理可得,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,那么小车运动的速度将不会变化,小车的运动状态将不会改变,小车将做匀速直线运动。同时也说明物体的运动不需要力来维持。 (3)[1]汽车由于具有惯性,刹车时由于要保持原来的运动状态,不能立即停下。 [2]雨天驾驶汽车,阻力较小,速度减小得越慢,刹车时运动的距离越长,越容易撞上前车,雨天驾驶汽车应该增大与前车之间的距离。 20.(1)右 (2) (3)B (4)向靠近支点O方向移动一格 (5)大 (6)能 【知识点】探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤 【详解】(1)由图甲可知,杠杆左端下沉,右端上翘,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向右端调节。 (2)由表格数据可知,动力与动力臂乘积等于阻力与阻力臂的乘积,即可得出杠杆的平衡条件是。 (3)一次实验得出的结论具有偶然性,多次实验的目的是寻求普遍规律,故AC不符合题意,B符合题意。 故选B。 (4)设一个钩码重力为G,一格距离为L,根据杠杆平衡条件,有 解得,所以要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变两侧钩码各自数量的前提下,仅需把左侧钩码挂在O点左边两格处,即把左侧钩码向右移动一格。 (5)如图丙,用同一弹簧测力计两次挂在杠杆的同一位置用力拉,均使杠杆在水平位置平衡,第二次要比第一次拉的动力臂变短,阻力和阻力臂不变,根据可知,动力要变大,即弹簧测力计第二次的示数比第一次的示数大。 (6)木棒悬挂时在水平位置平衡,其重心在支点上,避免了杠杆自重对实验的影响,在其两端挂上数量不同的钩码,调整位置,使杠杆在水平位置平衡,用刻度尺测出力臂,就能探究杠杆平衡的条件。 五、简答与计算题(本题共3小题,共18分。解答部分要有必要的分析和说明,计算部分要有主要公式及数值代入过程,计算结果要有数值和单位。) 21.(1)见解析 (2)儿童座椅的安全带很宽大是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。 【知识点】减小压强的方法及生活中的实例、惯性的利用及危害防止 【详解】(1)汽车高速运动时,儿童随车高速前进,当紧急刹车时,由于儿童具有惯性,儿童仍然会高速向前运动,容易撞到车内前方的硬物而受伤,此时安全带会给儿童一个拉力,减小惯性带来的危害。 (2)由得,压强与压力、受力面积有关。儿童座椅的安全带很宽大是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。 22.(1)270N;(2)1000J;(3)216W;(4)92.6% 【知识点】滑轮、滑轮组机械效率的计算、机械效率的简单计算、滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系、P=W/t 【详解】解:(1)由题意和图可知,横木相当与动滑轮,因此n=4,根据可知,拉绳子的力 (2)拉绳子的力做的有用功 W有用=Gh=1000N×1m=1000J (2)拉绳子的力做的总功 W总=Fs=Fnh=270N×4×1m=1080J 则拉绳子的力做功的功率 (4)此过程中的机械效率 答:(1)拉绳子的力F为270N; (2)拉绳子的力做的有用功为1000J; (3)拉绳子的力做功的功率为216W; (4)此过程中的机械效率为92.6%。 23.(1)9×107Pa (2)2×105N (3) 【知识点】物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系、利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、液体压强公式的简单应用 【详解】(1)由液体压强公式p=ρgh计算可得,观察窗受到的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×9000m=9×107Pa (2)抛掉压载铁在海底悬停时,“奋斗者”的质量m=20.8t-0.8t=20t=2×104kg 根据二力平衡,浮力F浮=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N (3)根据阿基米德原理可得,奋斗者号排开海水的体积 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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