精品解析:重庆市两江新区2025-2026学年人教版四年级下学期期末考试数学试题

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2026-06-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末检测 四年级数学试题 (时间:80分钟,满分:100分) 一、仔细审题,细心计算。(共34分) 1. 直接写得数。 ①0.18-0.06= ②0.5×1000= ③2.6÷100= ④7.1-3.8= ⑤8×125= ⑥4.6+10= ⑦0.26+1.02= ⑧8-0.8= 【答案】 ①;②;③; ④;⑤;⑥; ⑦;⑧ 2. 竖式计算。 ①725÷29 ②12.6-0.62 ③6.95+10.3 【答案】 ① 25;② 11.98;③ 17.25 【解析】 【分析】(1)多位数除以两位数的竖式计算:从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余数必须比除数小,据此解答。 (2)运用小数的减法法则:相同数位对齐(小数点对齐),如果被减数的小数位数不够,可以在小数末尾添0再减,结果中的小数点和相减的数里的小数点对齐; (3)运用小数的加法法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加法的法则进行计算,结果中的小数点和相加的数里的小数点对齐。 【详解】①725÷29=25 ②12.6-0.62=11.98 ③6.95+10.3=17.25 3. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 ①187-14.5-5.5 ②145×7+145×3 ③215×25×4 ④5000÷125÷8 ⑤16.8+0.65+0.35+3.2 ⑥ 【答案】 167;1450; 21500;5; 21;4104 【解析】 【分析】①题利用减法的性质,连续减去两个数等于减去这两个数的和; ②题利用乘法分配律,提取公因数145进行简便计算; ③题利用乘法结合律,先算25乘4凑整; ④题利用除法的性质,连续除以两个数等于除以这两个数的积,据此进行简算; ⑤题利用加法交换律和结合律,将能凑整的数结合在一起计算; ⑥题按照四则混合运算的顺序,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算括号外面的乘法。 【详解】①187-14.5-5.5 =187-(14.5+5.5) =187-20 =167 ②145×7+145×3 =145×(7+3) =145×10 =1450 ③215×25×4 =215×(25×4) =215×100 =21500 ④5000÷125÷8 =5000÷(125×8) =5000÷1000 =5 ⑤16.8+0.65+0.35+3.2 =16.8+3.2+0.35+0.65 =(16.8+3.2)+(0.35+0.65) =20+1 =21  ⑥456×[20.8-(25.4-13.6)] =456×[20.8-11.8] =456×9 =4104 二、用心思考,准确填空。(每至1分,共22分) 4. 单位换算。 5元6分=( )元 6.08吨=( )千克 785毫米=( )米 【答案】 ①. 5.06 ②. 6080 ③. 0.785 【解析】 【分析】根据1元=100分,元与分的进率是100,1吨=1000千克,吨与千克的进率是1000,1米=1000毫米,米与毫米的进率是1000。把低级单位化成高级单位要除以进率,除以进率小数点向左移动,把高级单位化成低级单位要乘进率,乘进率小数点向右移动。 【详解】(1)1元=100分,6分=6÷100=0.06(元),所以5元6分=5元+0.06元=5.06元,所以5元6分=5.06元; (2)1吨=1000千克,6.08吨=6.08×1000=6080(千克),所以6.08吨=6080千克; (3)1米=1000毫米,785毫米=785÷1000=0.785(米), 所以785毫米=0.785米。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=” 3.003( )30.03 5.1×10( )0.501×100 7.56( )7.560 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】(1)比较小数大小时,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,就比较小数部分第一位,小数部分第一位上的数大这个数就大,如果第一位上的数相同,就比较下一位,直到比较出大小。 (2)计算小数乘10、100时,根据小数点向右移动一位、两位的规律得出结果再进行比较; (3)根据小数的性质,小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 【详解】(1)3.003和30.03的整数部分3<30,所以3.003<30.03。 (2)5.1×10=51,0.501×100=50.1,51>50.1,所以5.1×10>0.501×100。 (3)7.56在末尾添上1个0就是7.560,所以7.56=7.560。 6. 把2.006的小数点向右移动三位,相当于把原数乘( )。 【答案】 【解析】 【分析】根据规律,小数点向右移动一位、两位、三位……,小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,即分别乘10、100、1000…。 【详解】把2.006的小数点向右移动三位后变为2006,所以相当于把原数乘1000。 7. 一个数由6个一、8个十分之一和5个百分之一组成,这个数是( )。 【答案】 【解析】 【分析】一个数有几个计数单位,对应的这个数位上就写几:6个一表示6在个位,8个十分之一表示8在十分位上,5个百分之一表示5在百分位上。 【详解】一个数由6个一、8个十分之一和5个百分之一组成,这个数是。 8. 地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米,改写成用“亿“作单位的数是( )亿千米。 【答案】1.496 【解析】 【分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,最后在数的后面加一个“亿”字。 【详解】149600000千米=1.496亿千米 【点睛】此题主要考查了整数的改写,注意小数点的位置。 9. 一个三位小数,精确到百分位后约等于6.90,这个三位小数最大是( ),最小是( )。 【答案】 ①. 6.904 ②. 6.895 【解析】 【分析】根据四舍五入法,精确到百分位需要看千分位上的数字。求最大数:考虑“四舍”的情况,百分位上的数字不变,千分位上的数字最大是4。求最小数:考虑“五入”的情况,百分位上的数字加1后变为0(向前一位进1),说明原百分位是9,原十分位是8,千分位上的数字最小是5。 【详解】根据分析,一个三位小数,精确到百分位后约等于6.90,这个三位小数最大是6.904,最小是6.895。 10. 把红领巾的形状看作一个三角形。按边分类,是( )三角形;按角分类,是( )三角形。 【答案】 ①. 等腰 ②. 钝角 【解析】 【分析】三角形按角可分为锐角三角形(三个角都是锐角),直角三角形(有一个角是直角),钝角三角形(有一个角是钝角)。红领巾的三个角中,有一个角是钝角,另外两个角是锐角,因此按角分类属于钝角三角形。 三角形按边可分为不等边三角形(三条边都不相等),等腰三角形(至少有两条边相等),等边三角形(三条边都相等)。红领巾有两条边长度相等,底边较长,因此按边分类属于等腰三角形。 【详解】根据分析,把红领巾的形状看作一个三角形。按边分类,是等腰三角形;按角分类,是钝角三角形。 11. 四年级一班参加六一歌唱比赛,五位评委给出的分数依次为:96分、99分、95分、91分、97分。按照比赛规定,需去掉一个最高分和一个最低分,以剩余分数的平均分作为最终成绩。该班的最终成绩是( )分。 【答案】 96 【解析】 【分析】先找出一个最高分和一个最低分,然后去掉它们,再用剩余3个分数的和除以3,求出该班的最终成绩是多少分。 【详解】99分>97分>96分>95分>91分 把99分和91分去掉; (97+96+95)÷3 =288÷3 =96(分) 12. 四年级学生喜欢踢足球的人数情况如下图(单位:人)。 (1)四年级四班喜欢踢足球的男生比女生多( )人。 (2)四年级喜欢踢足球的学生一共有( )人。 【答案】(1)5 (2)68 【解析】 【分析】(1)求四班男生比女生多的人数,需先从图中读取四班男生12人、女生7人,用减法求人数差; (2)求四年级总人数,先算出每个班级人数,再相加。 【小问1详解】 12-7=5(人) 【小问2详解】 (10+6)+(11+5)+(8+9)+(12+7) =16+16+17+19 =68(人) 13. 把一个数的小数点向左移动一位,就比原数少117,这个数是( )。 【答案】 130 【解析】 【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律,把一个数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原来的,即原数是新数扩大到原来的10倍。已知原数与新数的差是117,这是一道差倍问题。原数相当于10份,新数相当于1份,它们的差相当于10-1=9(份)。用差除以倍数差求出1份是多少(即新数),再求原数。  【详解】117÷(10-1) =117÷9 =13 13×10=130 14. 如图,长方形剪去一个角后,的度数为( )度。 【答案】270 【解析】 【分析】∠1和小三角形上方锐角拼成1个平角180°,∠2和小三角形下方锐角拼成1个平角180°,两组平角相加一共360°。小三角形里,有一个是直角,所以另外两个锐角相加等于90°,用360°减去两个锐角的和90°,就能直接得到∠1+∠2的度数。 【详解】 180°+180°-90° =360°-90° =270° 所以∠1+∠2=270° 15. 已知:□+○=58,则□+(42+○)=( ),50×□+50×○=( )。 【答案】 ①. 100 ②. 2900 【解析】 【分析】已知:□+○=58,观察第一个算式□+(42+○),利用加法结合律可以将 □与○结合先算;观察第二个算式50×□+50×○,利用乘法分配律可以提取公因数50,将算式转化为50乘□与○的和,再代入已知条件计算即可。 【详解】□+(42+○) =□+○+42 =58+42 =100 50×□+50×○ =50×(□+○) =50×58 =2900 因此,已知:□+○=58,则□+(42+○)=100,50×□+50×○=2900。 16. 一个三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米,第三条边的长度为整厘米数。这个三角形的周长最长是( )厘米。 【答案】 19 【解析】 【分析】三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差小于第三边。根据三角形三边关系,可以确定第三条边的长度范围;因为要求周长最长,即第三条边要取范围内的最大整数值;确定第三条边的最大长度后,将三条边长相加即可求出最长周长。 【详解】7-3=4(厘米) 7+3=10(厘米) 4厘米<第三边的长度<10厘米 所以第三条边最长是9厘米。 3+7+9 =10+9 =19(厘米) 17. 四年级学生分组参加课外兴趣小组,每人只能参加一个小组。体育类每8人一组,艺术类每6人一组。参加这两类兴趣小组的学生共有68人,正好分成10个小组。参加艺术类的学生有( )人。 【答案】 36 【解析】 【分析】假设所有小组都是某一类(如体育类),计算出假设的总人数,与实际总人数进行比较,利用每组人数的差求出另一类小组的组数,进而求出具体人数。  【详解】假设10个小组全是体育类小组,则有10×8=80(人) 假设就比实际多了:80-68=12(人) 这是因为体育类每组比艺术类组多:8-6=2(人) 艺术类小组组数:12÷2=6(组) 艺术类学生人数:6×6=36(人) 三、认真辨析,合理选择。(每题1分,共8分) 18. ( )的运算顺序是“加→乘→除”。 A. 15+15×2÷6 B. 2100÷15+15×2 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】四则混合运算法则:在没有括号的算式里,先算乘除法,后算加减法;在有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。 【详解】A:15+15×2÷6,运算顺序是:乘→除→加,不符合题意; B:2100÷15+15×2,运算顺序是:除→乘→加,不符合题意; C:2100÷(15+15)×2,运算顺序是:加→除→乘,不符合题意; D:2100÷[(15+15)×2],运算顺序是:加→乘→除,符合题意。 19. 5.396这个数中的“9”表示( )。 A. 9个一 B. 9个十分之一 C. 9个百分之一 D. 9个千分之一 【答案】C 【解析】 【分析】小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一;第三位是千分位,计数单位是千分之一。 【详解】5.396这个数中的“9”位于小数点右边第二位,即在百分位上,百分位的计数单位是百分之一。 因此,数字9表示9个百分之一。 A.9个一的9在个位,表示9,计数单位是一,不符合题意; B.9个十分之一的9在十分位,表示0.9,计数单位是十分之一,不符合题意; C.9个百分之一的9在百分位,表示0.09,计数单位是百分之一,符合题意; D.9个千分之一的9在千分位,表示0.009,计数单位是千分之一,不符合题意。 20. 重庆特产小店售卖山城小麻花,几款麻花包装袋上都标注了总价。下面这些表示商品总价的小数,去掉数中的“0”后,小数大小不会发生改变的是( )。 A. 20.56元 B. 16.80元 C. 13.09元 D. 50.03元 【答案】B 【解析】 【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。根据小数的性质需要逐项判断选项中的“0”是否位于小数的末尾:若是末尾的 0,去掉后大小不变;若是整数部分的 0 或小数中间的 0,去掉后会改变数位和数值大小。 【详解】A.:数中的“0”在整数部分的十位上,去掉后变为,数值发生改变,此选项错误; B.:数中的“0”在小数的末尾,去掉后变为,,数值大小不变,此选项正确; C.:数中的“0”在小数的十分位上(即小数中间),去掉后变为,数值发生改变,此选项错误; D.:数中的两个“0”分别在整数部分和小数中间,去掉后变为,数值发生改变,此选项错误。 21. 阳光小学四年级开展趣味体育活动,组织同学们进行百米赛跑比赛。小明的成绩是16.16秒,比小刚慢了0.28秒。小刚的成绩是( )秒。 A. 15.88 B. 16.26 C. 16.28 D. 16.44 【答案】A 【解析】 【分析】已知小明比小刚慢0.28秒,说明小明的时间比小刚多,求小刚的时间需用小明的时间减去多的部分即可。 【详解】16.16-0.28=15.88(秒) 因此,小明的成绩是16.16秒,比小刚慢了0.28秒。小刚的成绩是15.88秒。 22. 在一节数学课上,小红和小明共同观察一个三角形,两人分别说出了自己的发现: 小红:以三角形最长边为底边作这条底边上的高,将三角形沿这条高对折,高两侧的部分能够完全重合。 小明:这个三角形的三个内角很有意思,。根据两人的描述,这个三角形是( )。 A. 锐角三角形 B. 等腰直角三角形 C. 等边三角形 D. 钝角三角形 【答案】B 【解析】 【分析】首先根据三角形内角和定理及小明的描述计算出最大角的度数,确定三角形按角分类的类型;然后根据小红的描述分析三角形的对称性,确定三角形按边分类的类型;最后综合两者的结论判断三角形的具体名称,并对照选项进行选择。 【详解】根据三角形内角和定理可知,三角形三个内角的和是,即。已知,将其代入内角和公式可得:,即,解得。 因为三角形中有一个角是,所以这个三角形是直角三角形。 根据小红的描述,以最长边为底边作高,沿这条高对折,两侧部分能够完全重合,说明这个三角形关于这条高对称,因此这个三角形是等腰三角形,且两条腰相等。 综合两人的发现,这个三角形既是直角三角形又是等腰三角形,所以是等腰直角三角形。 23. 小军在计算50×(□+80)时,算成了50×□+80,他算出的结果与正确答案相差( )。 A. 50 B. 80 C. 3920 D. 4000 【答案】C 【解析】 【分析】将正确的算式根据乘法分配律展开,然后再减去错误的算式,得到最终的差值。 【详解】 他算出的结果与正确答案相差。 24. 下面的物体是由( )个小正方体搭成的。 A. 9 B. 10 C. 12 D. 14 【答案】D 【解析】 【分析】先观察这个物体有几层和几排,再分别观察每层有几排,每排有几个小正方体,计算出每层小正方体的个数,再把所有层的小正方体个数相加即可求解。 【详解】观察图可知,这个图形共有3层,3排; 从底下开始,第一层有三排,每一排有3个小正方体,3×3=9(个)第一层有9个小正方体。 第二层有两排,每一排有2个小正方体,2×2=4(个)第二层有4个小正方体。 第三层只有1个小正方体。 9+4+1=13+1=14(个) 下面的物体是由14个小正方体搭成的。 25. 读书既能丰富课余生活,又能增长学识见闻。周末,明明前往观音桥新华书店选购书籍,一共购买了三本不同价格的课外书,其中价格最便宜的一本是21元,价格最贵的一本是29元。估一估,这3本书的总价钱大约在( )之间。 A. 40~50元 B. 50~60元 C. 60~70元 D. 70~80元 【答案】D 【解析】 【分析】三本书价格不同,已知最便宜和最贵书的价格,可确定第三本书价格的取值范围,进而推算出三本书总价钱的最小值和最大值范围,以此选择正确选项。 【详解】分析第三本书价格范围:已知三本书价格不同,最便宜的一本是21元,最贵的一本是29元,则第三本书的价格大于21元且小于29元。 计算总价钱的下限:若第三本书价格接近21元,总价钱接近21+21+29=71(元)。因为第三本书价格大于21元,所以总价钱大于71元。 计算总价钱的上限:若第三本书价格接近29元,总价钱接近21+29+29=79(元),因为第三本书价格小于29元,所以总价钱小于79元。 确定总价钱范围:综上所述,这3本书的总价钱在71元到79元之间。 71~79元在70~80元范围内。 因此,这3本书的总价钱大约在70~80元之间。 四、动手动脑,实践操作。(共6分) 26. 画出三角形指定底边上的高。 【答案】 【解析】 【分析】三角形高的定义:从三角形的一个顶点向它的对边(底边)作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形这条底边上的高。 【详解】本题是钝角三角形,指定底边是三角形最长的这条边,对应的顶点是三角形最下方的钝角顶点,需要从这个顶点向这条底边作垂线段。 27. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,找出图形关键点的对称点,依次连接即可。 根据平移的特征,把这个轴对称图形的各顶点分别向右平移8格,依次连接即可得到平移后的图形。 【详解】略 28. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】从前面看:立体图形正面左、右两列有2层,中间1层; 从上面看:俯视前排3个方块,后排仅最右侧有1个方块; 从左面看:左侧观察左列2格、右列1格的L形。 【详解】略 五、精心分析,解决问题。(共30分) (一)只列综合算式,不计算。(每题2分,共8分) 29. 只列综合算式,不计算。 两江新区某家家电卖场在“6·18”促销活动中,卖出A、B、C三种品牌的空调共472台。其中A品牌卖了115台,B品牌卖了85台,剩下的都是C品牌空调。C品牌卖了多少台? 【答案】 472-115-85=272(台) 【解析】 【分析】已知三种品牌空调的总台数以及A品牌、B品牌的台数,求C品牌的台数。根据数量关系:总台数-A品牌台数-B品牌台数=C品牌台数,即可列出综合算式。 【详解】472-115-85 =357-85 =272(台) 答:C品牌卖了272台。 30. 只列综合算式,不计算 下面4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24?(每张牌的点数必须用且只能用一次) 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】24的常见拆分组合,比如3×8、4×6、12×2、24×1,或者16+8、32-8、18+6等,再尝试用给出的四个数组合出拆分后的部分。再调整运算顺序和括号的使用,尝试不同的数的组合运算。 【详解】根据4张扑克牌上的数字分别是4、5、7、8,可以这样算:、、,综合算式是:。(答案不唯一) 31. 只列综合算式,不计算 小芳前5次数学测验的平均成绩是92分,第六次测验得了98分。她这六次测验的平均成绩是多少分? 【答案】 (92×5+98)÷6 【解析】 【分析】根据平均数=总数量÷总份数,要求6次测验的平均成绩,需要先求出6次测验的总分。已知前5次的平均成绩是92分,用乘法可求出前5次的总分,再加上第6次的成绩98分,即为6次的总分。最后用6次的总分除以测验总次数6,即可列出综合算式。 【详解】(92×5+98)÷6 =(460+98)÷6 =558÷6 =93(分) 答:她这六次测验的平均成绩列式为:(92×5+98)÷6。 32. 只列综合算式,不计算 声音在水中大约每秒传播1500米,每分钟能传播多少千米? 【答案】 【解析】 【分析】已知声音在水中的传播速度是每秒1500米,时间是1分钟。需要先统一时间单位,将1分钟换算成60秒; 再利用关系式“路程速度时间”计算出传播的米数,最后将米换算成千米,除以进率1000。 【详解】 (千米) 答:每分钟能传播90千米。 (二)列式解答。(1-2题每题3分,3-6题每题4分,共22分) 33. 在一次学校运动会的跳远比赛中,李阳跳了1.52米,王浩比李阳跳得远0.19米,陈雨比王浩跳得近0.06米。陈雨跳了多少米? 【答案】 1.65米 【解析】 【分析】本题考查小数加减混合运算的实际应用。根据题意,已知李阳的跳远成绩,王浩比李阳远,求王浩的成绩用加法计算;陈雨比王浩近,求陈雨的成绩用减法计算。解题思路是先求出王浩的跳远成绩,再求出陈雨的跳远成绩,可列综合算式进行脱式计算。 【详解】 (米) 答:陈雨跳了1.65米。 34. 李老师要批改82份《数学同步练习》。第一节课批改了31份,第二节课批改的份数比第一节课多9份,还剩多少份《数学同步练习》没有批改? 【答案】 11份 【解析】 【分析】已知总份数和第一节课批改的份数,以及第二节课比第一节课多批改的份数。先根据第一节课的份数求出第二节课批改的份数,再用总份数依次减去两节课批改的份数,即可求出剩余未批改的份数。 【详解】82-31-(31+9) =82-31-40 =51-40 =11(份) 答:还剩11份《数学同步练习》没有批改。 35. 一本相册共36页,每页可以插8张照片。有1000张照片,4本这样的相册够用吗? 【答案】 够用 【解析】 【分析】先根据每页插的张数乘页数,求出一本相册可以插多少张照片;再根据一本相册插的张数乘本数,求出4本相册一共可以插多少张照片;最后将计算出的总张数与1000进行比较,若总张数大于或等于1000,则够用,否则不够用。 【详解】36×8×4 =288×4 =1152(张) 1152>1000 答:4本这样的相册够用。 36. 人工智能是目前最热门的科技领域之一。阳光小学新开设了人工智能社团,一共有40名成员。为了让社团活动顺利开展,学校准备为社团教室添置40套桌椅。买这些桌椅一共要花多少钱? 【答案】 8000元 【解析】 【分析】要求买40套桌椅的费用,首先应该求出一套桌椅的费用;已知一张桌子的费用和一把椅子的费用,两者相加即为一套桌椅的费用;接下来用一套桌椅的费用乘40,即可得到买40套桌椅的费用。 【详解】 (元) 答:买这些桌椅一共要花8000元。 37. 某旅行团有42人要租船游玩1小时,怎样租船最省钱? 公园游船价目表 大船:每船40元/小时,限乘8人 小船:每船30元/小时,限乘5人 【答案】 租4条大船和2条小船最省钱,共需220元 【解析】 【分析】首先应计算每种船的人均费用,确定哪种船更便宜。优先租用便宜的船,然后根据总人数调整大小船的数量,尽量保证船只坐满,不留空位,通过对比不同方案的费用得出最省钱的租船方案。 【详解】比较两种船的人均费用: 大船:(元) 小船:(元) 因为,所以大船更便宜,应尽量多租大船。 尝试全租大船: (条)……(人) 需要租 5 条大船和 1 条小船。 费用:(元) 此时小船有空位,可能不是最省钱。 调整方案,减少空位: 减少1条大船,剩余人数为:(人) 10人正好可以租2条小船:(条) 即租4条大船和2条小船。 费用:(元) 比较费用: 答:租4条大船和2条小船最省钱,共需220元。 38. 公园里原有一个长方形花卉种植区,长60米,宽40米。为了方便游客观赏花卉,管理处要在种植区内修建两条宽均为2米的步道,它们互相垂直交叉,且分别与种植区的长和宽平行(步道宽度处处相等,如图所示)。 (1)王爷爷早上散步时,围着这个长方形花卉种植区的外围走了一圈,他一共走了多少米? (2)步道修好后,种植区内实际可以种植花卉的面积是多少平方米? 【答案】(1)200米 (2)2204平方米 【解析】 【分析】(1)王爷爷围着长方形花卉种植区的外围走了一圈,求走的长度就是求这个长方形的周长。已知长方形的长是60米,宽是40米,根据长方形周长公式C=(a+b)×2进行计算即可。注意步道是在种植区内部,不影响外围的长和宽。 (2)要求实际种植花卉的面积,可以采用“平移法”。想象将两条步道分别向长方形的边缘平移,或者将四块种植区域向中间靠拢拼在一起,这样就得到了一个新的长方形。这个新长方形的长是原长减去步道的宽,宽是原宽减去步道的宽,最后利用长方形面积公式S=ab计算即可。 【小问1详解】 (60+40)×2 =100×2 =200(米) 答:他一共走了200米。 【小问2详解】 (60-2)×(40-2) =58×38 =2204(平方米) 答:种植区内实际可以种植花卉的面积是2204平方米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末检测 四年级数学试题 (时间:80分钟,满分:100分) 一、仔细审题,细心计算。(共34分) 1. 直接写得数。 ①0.18-0.06= ②0.5×1000= ③2.6÷100= ④7.1-3.8= ⑤8×125= ⑥4.6+10= ⑦0.26+1.02= ⑧8-0.8= 2. 竖式计算。 ①725÷29 ②12.6-0.62 ③6.95+10.3 3. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 ①187-14.5-5.5 ②145×7+145×3 ③215×25×4 ④5000÷125÷8 ⑤16.8+0.65+0.35+3.2 ⑥ 二、用心思考,准确填空。(每至1分,共22分) 4. 单位换算。 5元6分=( )元 6.08吨=( )千克 785毫米=( )米 5. 在括号里填上“>”“<”或“=” 3.003( )30.03 5.1×10( )0.501×100 7.56( )7.560 6. 把2.006的小数点向右移动三位,相当于把原数乘( )。 7. 一个数由6个一、8个十分之一和5个百分之一组成,这个数是( )。 8. 地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米,改写成用“亿“作单位的数是( )亿千米。 9. 一个三位小数,精确到百分位后约等于6.90,这个三位小数最大是( ),最小是( )。 10. 把红领巾的形状看作一个三角形。按边分类,是( )三角形;按角分类,是( )三角形。 11. 四年级一班参加六一歌唱比赛,五位评委给出的分数依次为:96分、99分、95分、91分、97分。按照比赛规定,需去掉一个最高分和一个最低分,以剩余分数的平均分作为最终成绩。该班的最终成绩是( )分。 12. 四年级学生喜欢踢足球的人数情况如下图(单位:人)。 (1)四年级四班喜欢踢足球的男生比女生多( )人。 (2)四年级喜欢踢足球的学生一共有( )人。 13. 把一个数的小数点向左移动一位,就比原数少117,这个数是( )。 14. 如图,长方形剪去一个角后,的度数为( )度。 15. 已知:□+○=58,则□+(42+○)=( ),50×□+50×○=( )。 16. 一个三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米,第三条边的长度为整厘米数。这个三角形的周长最长是( )厘米。 17. 四年级学生分组参加课外兴趣小组,每人只能参加一个小组。体育类每8人一组,艺术类每6人一组。参加这两类兴趣小组的学生共有68人,正好分成10个小组。参加艺术类的学生有( )人。 三、认真辨析,合理选择。(每题1分,共8分) 18. ( )的运算顺序是“加→乘→除”。 A. 15+15×2÷6 B. 2100÷15+15×2 C. D. 19. 5.396这个数中的“9”表示( )。 A. 9个一 B. 9个十分之一 C. 9个百分之一 D. 9个千分之一 20. 重庆特产小店售卖山城小麻花,几款麻花包装袋上都标注了总价。下面这些表示商品总价的小数,去掉数中的“0”后,小数大小不会发生改变的是( )。 A. 20.56元 B. 16.80元 C. 13.09元 D. 50.03元 21. 阳光小学四年级开展趣味体育活动,组织同学们进行百米赛跑比赛。小明的成绩是16.16秒,比小刚慢了0.28秒。小刚的成绩是( )秒。 A. 15.88 B. 16.26 C. 16.28 D. 16.44 22. 在一节数学课上,小红和小明共同观察一个三角形,两人分别说出了自己的发现: 小红:以三角形最长边为底边作这条底边上的高,将三角形沿这条高对折,高两侧的部分能够完全重合。 小明:这个三角形的三个内角很有意思,。根据两人的描述,这个三角形是( )。 A. 锐角三角形 B. 等腰直角三角形 C. 等边三角形 D. 钝角三角形 23. 小军在计算50×(□+80)时,算成了50×□+80,他算出的结果与正确答案相差( )。 A. 50 B. 80 C. 3920 D. 4000 24. 下面的物体是由( )个小正方体搭成的。 A. 9 B. 10 C. 12 D. 14 25. 读书既能丰富课余生活,又能增长学识见闻。周末,明明前往观音桥新华书店选购书籍,一共购买了三本不同价格的课外书,其中价格最便宜的一本是21元,价格最贵的一本是29元。估一估,这3本书的总价钱大约在( )之间。 A. 40~50元 B. 50~60元 C. 60~70元 D. 70~80元 四、动手动脑,实践操作。(共6分) 26. 画出三角形指定底边上的高。 27. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。 28. 连一连。 五、精心分析,解决问题。(共30分) (一)只列综合算式,不计算。(每题2分,共8分) 29. 只列综合算式,不计算。 两江新区某家家电卖场在“6·18”促销活动中,卖出A、B、C三种品牌的空调共472台。其中A品牌卖了115台,B品牌卖了85台,剩下的都是C品牌空调。C品牌卖了多少台? 30. 只列综合算式,不计算 下面4张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24?(每张牌的点数必须用且只能用一次) 31. 只列综合算式,不计算 小芳前5次数学测验的平均成绩是92分,第六次测验得了98分。她这六次测验的平均成绩是多少分? 32. 只列综合算式,不计算 声音在水中大约每秒传播1500米,每分钟能传播多少千米? (二)列式解答。(1-2题每题3分,3-6题每题4分,共22分) 33. 在一次学校运动会的跳远比赛中,李阳跳了1.52米,王浩比李阳跳得远0.19米,陈雨比王浩跳得近0.06米。陈雨跳了多少米? 34. 李老师要批改82份《数学同步练习》。第一节课批改了31份,第二节课批改的份数比第一节课多9份,还剩多少份《数学同步练习》没有批改? 35. 一本相册共36页,每页可以插8张照片。有1000张照片,4本这样的相册够用吗? 36. 人工智能是目前最热门的科技领域之一。阳光小学新开设了人工智能社团,一共有40名成员。为了让社团活动顺利开展,学校准备为社团教室添置40套桌椅。买这些桌椅一共要花多少钱? 37. 某旅行团有42人要租船游玩1小时,怎样租船最省钱? 公园游船价目表 大船:每船40元/小时,限乘8人 小船:每船30元/小时,限乘5人 38. 公园里原有一个长方形花卉种植区,长60米,宽40米。为了方便游客观赏花卉,管理处要在种植区内修建两条宽均为2米的步道,它们互相垂直交叉,且分别与种植区的长和宽平行(步道宽度处处相等,如图所示)。 (1)王爷爷早上散步时,围着这个长方形花卉种植区的外围走了一圈,他一共走了多少米? (2)步道修好后,种植区内实际可以种植花卉的面积是多少平方米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市两江新区2025-2026学年人教版四年级下学期期末考试数学试题
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