湖北黄冈市英山县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

1、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B D C B D B B D A D C C 2、 填空题(每空1分） 13、 不变 变大 变大 14、 3 2 75% 15、 缩小 大于 16、 靠拢 60 3、 实验探究题 17、 （2分） 18、 （2分） （19-21题每空1分） 19、 匀速 等于 压力 甲、丙 不一定 不变 20、 大 相等 方向相反 扭转回来 同一直线上 同一 21、 木块移动的距离 转换法 速度 相同 不超载行驶，不超速行驶　 4、 计算题 22（7分）、解：（1）机器人的重力G＝mg＝35kg×10N/kg＝350N（2分） （2）机器人对地面的压力F＝G＝350N（1分） 机器人对地面产生的压强（1分） （3）机器人重力做功W＝Gh＝350N×0.3m＝105J（1分） 做功的功率。（1分） 故答案为：（1）G1人形机器人的重力为350N； （2）对地面产生的压强为7×103Pa； （3）机器人重力做功的功率为52.5W。（1分） 23（8分）解：（1）由图乙可知，花岗岩的重力G＝5.6N，花岗岩在未露出水面前弹簧测力计的示数F′＝3.6N，（1分）则花岗岩浸没在水中时所受水的浮力： F浮＝G﹣F′＝5.6N﹣3.6N＝2N；（1分） （2）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，根据F浮＝ρ水gV排可得花岗岩的体积为：V＝V排＝＝＝2×10﹣4m3；（1分） 根据G＝mg可得花岗岩的质量为： m＝＝＝0.56kg；（1分） 根据ρ＝可得花岗岩的密度为： ρ＝＝＝2.8×103kg/m3；（1分） （3）花岗岩浸没在水中时，根据体积公式可得水面上升的高度为： Δh＝＝＝0.02m＝2cm； 水面的高度为：h＝50cm+2cm＝52cm＝0.52m，（1分） 根据p＝ρgh可得水对容器底部的压强为：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.52m＝5200Pa；（1分） 根据F＝pS可得水对容器底部的压力为：F＝pS＝5200Pa×100×10﹣4m2＝52N。 答：（1）花岗岩在未露出水面前所受水的浮力为2N； （2）花岗岩的密度为2.8×103kg/m3； （3）花岗岩浸没时，水对容器底部的压力为52N。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春八年级期末教学质量监测 物 理 试 题 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1下列数据最符合实际情况的是（ ） A．教室的高度大约为4 dm B．托起两个鸡蛋的力约为1 N C．一个空矿泉水瓶的质量约为500 g D．光在真空中的传播速度为340 m/s 2．2026年春晚，机器人武术表演武BOT成焦点。科技与中华传统武术融合，带来有张力、观赏性的舞台效果，引发热议。演出中，多台宇树科技研发的四足机器人列阵，动作流畅，腾跃跳马、腾空后翻连贯，醉拳、双节棍招式精准、节奏分明，展现高度拟人化运动控制能力。该机器人身高1.82 m，质量70 kg，下列关于机器人的说法正确的是（ ） A．机器人腾空后翻时受到的重力为0 N B．机器人舞双节棍时，双节棍没有施力，所以不是施力物体 C．机器人腾空后翻时所受重力方向随之改变 D．机器人站立时，受到的支持力是地面形变产生的 3．下列场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（ ） A．压弯的跳杆 B．压弯的手机钢化膜 C．踢出去的足球 D．拉弯的弓箭 4．日常生活中有许多现象与惯性有关，下列说法正确的是（ ） A．图甲：撞击锤柄下端，锤头受到惯性作用紧套在锤柄上 B．图乙：跳远运动员助跑起跳，由于自身惯性在空中继续前进 C．图丙：通过拍打衣服清除衣服上的浮灰，利用衣服的惯性 D．图丁：乘坐汽车时系上安全带，是为了减小人的惯性 5．运动会时，小湘和同学们比赛，看谁可以头顶足球保持静止的时间更长。如图所示，小湘头顶足球处于静止状态。下列说法正确的是（ ） A．足球所受的重力和足球对小湘的压力是一对相互作用力 B．小湘所受的重力和地面对小湘的支持力是一对平衡力 C．小湘所受的重力和地面对小湘的支持力是一对相互作用力 D．小湘对足球的支持力和足球所受的重力是一对平衡力 6．如图所示的几个操作中，为了减小摩擦的是（ ） A．握紧方向盘 B．车轴处装有滚珠轴承 C．瓶盖上有条纹 D．体操运动员在手上涂镁粉 7．《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中所用工具为了减小压强的是（ ） A．锄头锄田 B．宽扁担挑粮 C．夯锤榨油 D．踏碓舂谷 8．下列实例中，不属于应用连通器原理的是（ ） A．茶壶 B．三峡船闸 C．卫生间地漏 D．胶头滴管吸取液体 9．如图所示，当列车驶过时，站台上的人必须站在黄色安全线外，这是因为（ ） A．列车与乘客间的空气流速大，压强小 B．列车与乘客间的空气流速小，压强小 C．列车与乘客间的空气流速小，压强大 D．列车与乘客间的空气流速大，压强大 10．世界游泳冠军杨丽娜在防溺水课程中强调，意外落水时应立即屏住呼吸、头往后仰，且手不能伸出水面，以增大生存几率。下列说法正确的是（ ） A．头部后仰能减少人体质量 B．伸出手臂能增加人体浮力 C．头部后仰会减少身体浸入水中的体积 D．伸出手臂会减少浸入水中的体积，导致浮力不足 11．脚踏式垃圾箱的结构可简化为如图所示，在A处向下踩动脚踏板，连杆CD便向上顶起箱盖。下列说法正确的是（ ） A．两杠杆均为省力杠杆 B．两杠杆均为费力杠杆 C．ABC为省力杠杆 D．DEF为省力杠杆 12．为了探究圆柱体在不同液体中受到的浮力，进行了实验。如图所示，圆柱体放入前薄溢水杯均装满液体，溢水杯的底面积为。下列说法错误的是（ ） A．圆柱体的重力为2 N B．未知液体的密度为 C．乙图中将圆柱体从杯中提出水面后，杯底受到水的压强减小了80 Pa D．丁图中若圆柱体触到了溢水杯底部，会导致未知液体的密度测量值偏大 二、填空题（共4题，每空1分，共10分） 13．如图所示，筒车在水流的作用下匀速转动。在灌满水的竹筒匀速上升过程中，其动能________，重力势能________，机械能________。（填增大、减小或不变） 14．如图所示，将一个重为3 N的物体沿着长2 m、高1 m的斜面从底端匀速拉到顶端，物体受到摩擦力为0.5 N。则有用功为________J，沿斜面向上的拉力大小为________N，此时斜面的机械效率为________。 15．当异物阻塞呼吸道时，可采取“海姆立克急救法”进行急救。如图所示，急救者从背后环抱患者，用力快速挤压患者的腹腔，上推隔膜，挤压胸腔，此时胸腔的容积_______________（选填“缩小”或“扩大”），胸腔内气压_______________（选填“大于”或“小于”）外界大气压，异物被排出。 16．如图所示，甲、乙两名同学各持一根光滑的木棍面对面站立。将绳子的一端系在其中一根木棍上，再按图示依次绕过两根木棍，木棍和绳子组成了一种简单机械（绳与木棍间的摩擦力忽略不计），丙同学用较小的力缓慢拉动绳子的另一端，这两根木棍将________（靠拢/分开）。若丙同学用10 N的力向左匀速拉绳子，则甲同学至少需要________N的力。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17．（2分）如图甲所示是小华用扫帚向左扫地时的情景，杠杆模型示意图如图乙所示，O为支点。 （1）画出动力F的力臂l； （2）画出B点受到地面摩擦力f的示意图。 18．（2分）通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法。 19．（6分）在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验： （1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计应水平________直线拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小________（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 （2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与________有关；________两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 （4）若在甲装置中木块运动过程中速度从1 m/s增大到2 m/s做匀速直线运动，滑动摩擦力将________。（填“变大”、“变小”或“不变”） 20．（6分）如甲图是“探究二力平衡条件”的实验装置。 （1）实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较________（选填“大”或“小”）的砝码进行实验； （2）[实验结论]左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止，接下来进行如下操作： ①左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小________； ②用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，在托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力________； ③把小车放在水平桌面上，保持左右两托盘中砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车_____________，这说明相互平衡的两个力作用在______________。 （3）为进一步探究二力平衡的条件，用如图乙所示装置进行实验，剪断小纸片，并观察随后发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力必须作用在________（选填“同一”或“不同”）物体上。 21．（5分）如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球从斜面上某点滚下，撞击水平面上的木块，木块移动一段距离。 （1）该实验是通过____________来反映小球动能的大小，这种物理学研究方法叫作__________； （2）实验中改变同一小球从斜面上由静止滚下的高度，通过观察比较实验结果可得结论：质量相同时，小球________的越大，动能越大； （3）若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球从斜面___________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下； （4）假如你是一名汽车驾驶员，请你从物理学的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项___________________________________（只写一条即可）。 四．综合应用题（共2题，共15分） 22．（7分）图甲为宇树UnitreeG1人形机器人，AI化身，具有超越常人的灵活性，解锁无限运动潜力。可进行高难度的动态动作，如动态站起、坐下折叠、舞棍等。并且G1还基于深度强化学习和仿真训练，借助AI的加速发展，在不断进行升级和演进。若G1人形机器人的质量为35 kg，单只脚与地面的接触面积为。（g取）求： （1）G1人形机器人的重力； （2）G1人形机器人双脚静止站立在水平地面时，对地面产生的压强； （3）在机器人坐下的过程中，其重心降低0.3 m，用时2 s。则在此过程中机器人重力做功的功率为多大。 23．（8分）如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量水，其内底面积。弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩，将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的示数F与花岗岩下表面距容器底部的距离h的关系如图乙所示。（）求： （1）花岗岩在未露出水面前所受水的浮力大小； （2）花岗岩的密度； （3）花岗岩完全离开水面后，水面距离容器底部的高度为50 cm，则花岗岩浸没在水中时，水对容器底部的压力为多大。（花岗岩离开水面时带出的水忽略不计） 学科网（北京）股份有限公司 $