2025-2026学年二年级数学下册学情自测（7月）北师大版

**基本信息** 聚焦二年级下册核心知识，通过多样化题型整合数与代数、实践应用等模块，强化运算能力与应用意识，贴合期末综合测评需求。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |数与代数|填空题1-12、计算23-25|含有余数除法、数的读写、时间计算等基础概念辨析与运算|从概念（如余数与除数关系）到运算（竖式、脱式），构建“概念-技能-应用”逻辑链| |实践应用|解答题26-31|以生活情境为载体的两步运算问题，如分配、总量计算|结合量感与推理意识，体现数学语言描述现实世界的应用价值|

2025-2026学年北师大版二年级数学下册期末综合训练 一、填空题 1．□÷6＝5……☆，☆最大是( )，这时□是( )。 2．王村今年植树4080棵，这个数读作( )，其中的“8”表示( )。 3．一场动画片从14：30开始，播放40分钟，结束时间是( )。 4．《本草纲目》共收入中草药物1892种，形象地表现了各种药物的复杂形态和功效。1892的最高位是( )位，1892读作：( )。 5．奇奇、小强、涛涛三人进行短跑比赛。奇奇说：“我跑得不是最快的，但比涛涛快。”他们三人( )跑得最快，( )跑得最慢。 6．手工社团要做200张贺卡，已经做了120张，还有( )张没做。 7．有47根跳绳，每个班分6根，可以分给( )个班，还剩( )根。 8．妈妈熬一锅腊八粥需要90分钟，已经熬了20分钟，还需要熬( )小时( )分钟才能好。 9．做一个香囊需要3克香料，22克香料最多能做( )个这样的香囊。 10．用43根同样长的小棒摆，可以摆( )个，还剩( )根小棒。 11．一列火车应8：25到站，但是因为暴雪晚到了35分钟，列车是( )到站的。 12．亮亮挑选了28个桃子，每6个装一盘，能装满( )盘：至少再添加( )个桃子又可以多装满一盘。 二、选择题 13．与56÷9的商和余数都相同的算式为（    ）。 A．26÷4 B．38÷7 C．19÷3 14．乐乐与晶晶做同样的口算题，乐乐用时25秒，晶晶用时30秒，（    ）算得快。 A．乐乐 B．晶晶 C．无法确定 15．下面各数，一个零都不读的是（    ）。 A．5040 B．4005 C．4500 16．学校举办“六一”文艺汇演，下午2：30开始，4：10结束，这场文艺汇演一共用了（    ）。 A．1小时20分钟 B．1小时40分钟 C．2小时40分钟 17．车上原来有46人，到站后，25人下车，19人上车。现在车上有（    ）人。 A．20 B．30 C．40 三、判断题 18．钟面上的时针从数字“3”走到数字“6”，经过的时间是45分钟。( ) 19．与9999相邻的两个数是9998和10000。( ) 20．西安兵马俑博物馆某日接待游客3008人，3008读作：三千八十。( ) 21．有一些粽子，平均装在8个盒子里。如果有剩余，最多剩7个。( ) 22．3个千、4个十和9个一组成的数是3049。( ) 四、计算题 23．直接写得数。                           24．竖式计算，带☆的要验算。     ☆    ☆ 25．脱式计算。 24＋15－19    52－（28＋18）    42＋15＋28 五、解答题 26．老师发给同学们30本语文本和同样多的数学本，还剩下38本。老师一共有练习本多少本？ 27．花棚外有17盆花，叔叔每次只能搬2盆，要将这些花全部搬进花棚，至少要搬多少次？ 28．幸福小学组织学生参观科技馆，一年级有215人，二年级人数比一年级多76人，三年级人数刚好等于一二年级总人数，三年级有多少人？ 29．书店新到故事书420本，科技书比故事书少180本。科技书有多少本？ 30．一本书240页，小红第一天看了58页，第二天看了96页。 (1)第三天应该从第几页看起？ (2)还剩多少页没看？ 31．幸福手工饺子店开张啦。今天是营业第一天，李阿姨包了228个饺子，张阿姨包了167个饺子。 (1)李阿姨和张阿姨一共包了多少个饺子？ (2)李阿姨比张阿姨多包了多少个饺子？ 第2页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 5 35 【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出余数，被除数＝商×除数＋余数，当余数最大时，依此计算出被除数即可。 【详解】6－1＝5 5×6＋5 ＝30＋5 ＝35 ☆最大是5，这时□是35。 2． 四千零八十 8个十 【分析】读数时从高位读起，中间有一个0或连续几个0都只读一个“零”，末尾的0不读；数位上的数字表示有几个相应的计数单位。 【详解】4080是一个四位数，从高位读起：千位上是4，读作“四千”；百位上是0，读作“零”；十位上是8，读作“八十”；个位上是0，末尾的0不读，所以4080读作：四千零八十。 在4080中，“8”在十位上，十位的计数单位是“十”，所以“8”表示8个十。 3．15时10分 【分析】根据结束的时间＝开始时间＋经过的时间，用14时30分＋40分，即可求出结束时间。 【详解】14时30分＋40分＝15时10分 一场动画片从14：30开始，播放40分钟，结束时间是15时10分。 4． 千 一千八百九十二 【分析】四位数从右往左分别是个位，十位，百位和千位，最高位是千位。从高位读起，按照数位顺序读；千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；末尾的0都不读出来，中间有一个或两个0时，只读一个零。 【详解】1892是四位数，它的最高位是千位，1892读作：一千八百九十二。 5． 小强 涛涛 【分析】根据奇奇的前半句话，可以确定奇奇是第2或第3，根据奇奇的后半句话，即可确定谁跑得最快，谁跑得最慢。 【详解】奇奇跑得不是最快的，那奇奇可能是第2或第3；奇奇又比涛涛快，由此可知，奇奇第2，涛涛是第3，小强就是第1，因此他们三人小强跑得最快，涛涛跑得最慢。 6．80 【分析】根据题意已知‌：总贺卡200张，已做120张，求未做的数量，用减法。即未做数量＝总数量－已做数量。 【详解】（张） 7． 7 5 【分析】有47根跳绳，每个班分6根，可以分给几个班，还剩几根，就是求47里有几个6，用除法计算，商是班级数，余数是还剩的跳绳根数。 【详解】47÷6＝7（个）5（根），可以分给7个班，还剩5根。 8． 1 10 【分析】先用总时长减去已经熬的时长，得到剩余需要熬制的分钟数；再根据1时＝60分进行单位换算即可。 【详解】90－20＝70（分钟） 70分钟＝1小时10分钟 因此，还需要熬1小时10分钟才能好。 9．7 【分析】已知做一个香囊需要3克香料，求22克香料最多能做多少个这样的香囊，用除法计算，商是能做的香囊的个数，余数则是不够做一个香囊剩下的香料。 【详解】22÷3＝7（个）……1（克） 22克香料最多能做7个这样的香囊。 10． 5 3 【分析】摆1个用8根小棒，小棒的总数量÷摆1个用小棒的数量＝可以摆的个数……剩余小棒的数量。 【详解】43÷8＝5（个）……3（根） 11．/9点/9时 【分析】先计算本应到达时间和晚点时间的分钟数之和，再将结果转化为小时和分钟，最后得出到达时刻。据此解答。 【详解】25分钟＋35分钟＝60分钟，进位1小时，因此小时从8变为9，分钟为0，得到9：00（9点或9时）， 所以列车是9：00（9点或9时）到站的。 12． 【分析】用桃子的总数除以一盘装几个，商是能装满盘子数，余数是剩下的桃子数；用装满一个盘子的桃子个数减剩下的桃子个数，是需要添加的桃子数。 【详解】可以装满4盘； （个）至少添加2个桃子又可多装满一盘。 13．A 【分析】先计算出题干中算式56÷9的商和余数，然后分别计算出各个选项算式的商和余数，最后通过比较，找出商和余数都与题干相同的算式。 【详解】56÷9＝6……2，商是6，余数是2。 A．26÷4＝6……2，商是6，余数是2，与题干商和余数都相同，此选项正确； B．38÷7＝5……3，商是5，余数是3，与题干商和余数都不相同，此选项错误； C．19÷3＝6……1，商是6，余数是1，与题干余数不相同，此选项错误。 14．A 【分析】在做同样多的题目时，所用时间越短，说明速度越快。比较两人所用时间数值的大小，用时少者算得快。 【详解】，因为乐乐用的时间比晶晶少，所以乐乐算得快。 15．C 【分析】万以内数的读法规则：从高位读起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个或两个，只读一个“零”；末尾不管有几个，都不读。根据此规则分别读出选项中的各数，找出一个零都不读的数即可。 【详解】A．的最高位是千位，读作五千，百位是，十位是，中间有一个，读作零，个位是，在末尾不读，合起来读作：五千零四十，读了一个零，此选项错误； B．的最高位是千位，读作四千，百位和十位都是，中间连续两个，只读一个零，个位是，读作五，合起来读作：四千零五，读了一个零，此选项错误； C．的最高位是千位，读作四千，百位是，读作五百，十位和个位都是，在末尾都不读，合起来读作：四千五百，一个零也不读，此选项正确。 16．B 【分析】经过时间结束时刻－开始时刻。计算时需要注意，如果分钟数不够减，要向小时借1时当60分，再进行减法运算。 【详解】3时70分－2时30分＝1小时40分钟 17．C 【分析】车上原有的人数减去下车的人数，再加上上车的人数，等于现在车上的人数。据此列出加减混合算式，按照从左往右的顺序进行计算。 【详解】46－25＋19 ＝21＋19 ＝40（人） 所以现在车上有40人。 18．× 【分析】时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟。根据题意确定是时针走动，计算出走过的大格数，进而求出经过的时间，最后与题干中的时间进行对比判断。 【详解】钟面上共有12个大格，时针走1大格是1小时。 时针从数字3走到数字6，走的大格数：（个） 经过的时间：（小时） 钟面上的时针从数字“3”走到数字“6”，经过的时间是3小时。原题说法错误。 故答案为：× 19． √ 【分析】相邻的两个整数相差1，求一个数相邻的两个数，就是用这个数减去1得到它前面的数，用这个数加上1得到它后面的数。通过计算得出与9999相邻的两个数，再与题干给出的数进行对比即可判断。 【详解】， 与9999相邻的两个数是9998和10000。 故答案为：√ 20．× 【分析】读数时从高位读起，中间有一个0或连续几个0，都只读一个零，末尾的0不读。据此确定3008的正确读法并作出判断。 【详解】3008是一个四位数，最高位是千位。千位上的数字是3，读作三千；百位和十位上的数字都是0，位于数的中间，连续两个0只读一个零；个位上的数字是8，读作八。所以3008读作：三千零八。原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】在有余数的除法算式中，余数必须小于除数。题目中除数是，余数最大只能是比除数小的数，据此判断即可。 【详解】平均装在个盒子里，除数是。余数必须小于，即余数可以是、、、、、、。其中最大的余数是。所以如果有剩余，最多剩个。题目说法正确。 故答案为：√ 22． √ 【分析】根据数位顺序表，写数时从高位写起，几千就在千位写几，几十就在十位写几，几个就在个位写几。哪一个数位上一个计数单位也没有，就写占位。 【详解】个千，表示千位上是；个十，表示十位上是；个一，表示个位上是；百位上没有提到计数单位，说明百位上是，写占位。所以这个数写作：。与题干中的数一致，所以题干说法正确。 故答案为：√ 23． 90；540；800；6……2； 440；280；3；9……3 【解析】略 24． 7……1；917；146 【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面； （2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面； （3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面； （4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 竖式计算三位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，任意一位相加满十就要进一，注意最后不要把进位的一漏掉了。 竖式计算三位数减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位退一，本位数字加十再减。 加法的验算方法：用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数；减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。 【详解】36÷5＝7……1          ☆238＋679＝917                                      验算：      ☆725－579＝146        验算： 25．20；6；85 【分析】加法减法是同级运算，按从左往右的顺序算；有小括号时，要先算小括号里的。 【详解】24＋15－19 ＝39－19 ＝20 52－（28＋18） ＝52－46 ＝6 42＋15＋28 ＝57＋28 ＝85 26．30＋30＋38＝98（本）； 【分析】已知老师发给同学们30本语文本和同样多的数学本，由此可知数学本也是30本，要求一共有练习本的数量，用语文本的数量加上数学本的数量再加上剩下的数量，即可求解。 【详解】30＋30＋38＝60＋38＝98（本） 答：老师一共有练习本98本。 27．9 次 【分析】本题考查有余数除法的实际应用。已知花的总盆数是17盆，每次搬2盆，求搬的次数，用除法计算。计算结果为商和余数，商表示能搬满的次数，余数表示剩下的盆数。因为剩下的花也需要搬进花棚，所以需要在商的基础上加 1，这种方法在实际生活中称为“进一法”。 【详解】 （次） 答：至少要搬 9 次。 28．506人 【分析】一年级的人数加二年级人数比一年级多的人数，等于二年级的人数，再将一年级人数与二年级人数相加，即可求出三年级的人数。 【详解】（人） （人） 答：三年级有506人。 29．240本 【分析】书店新到故事书的本数－科技书比故事书少的本数＝科技书有的本数。 【详解】（本） 答：科技书有本。 30．(1)155页 (2)86页 【分析】本题考查三位数的加减法运算以及对阅读页码顺序的理解。第三天开始看的页码，应该是前两天一共看的页数加上1，因为看完第几页后，下一页是第几＋1页。剩余没看的页数，等于这本书的总页数－前两天一共看的页数。前两天一共看的页数＝第一天看的页数＋第二天看的页数。据此解答即可。 【详解】（1）前两天一共看的页数列式为： 58＋96＝154（页） 第三天开始看的页码： 154＋1＝155（页） 答：第三天应该从第155页看起。 （2）240－154＝86（页） 答：还剩86页没看。 31．(1)395 个 (2)61 个 【分析】（1）已知李阿姨包了228个饺子，张阿姨包了167个饺子。求李阿姨和张阿姨一共包了多少个饺子，用加法计算。 （2）求李阿姨比张阿姨多包了多少个饺子，就是求差是多少，用减法计算。 【详解】（1）（个） 答：李阿姨和张阿姨一共包了395个饺子。 （2）（个） 答：李阿姨比张阿姨多包了61个饺子。 答案第8页，共8页 答案第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $