5.2 必须长期坚持的指导思想 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-06-28
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 必须长期坚持的指导思想 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 65.08 MB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58533622.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、地位及学习意义,课堂导入通过“一本书到全民学习”的场景思考和成就根本原因设问,引导学生从现象到本质,结合时间轴、党的会议内容构建从实践到理论的知识支架,帮助理解思想确立的历史进程。
其亮点是以政治认同和责任意识为核心,通过“民本思想到以人民为中心”等案例实现传统与当代思想的结合,随堂练习融入跨学科和高阶思维题目,青年担当部分引用习近平讲话引导学生践行。采用问题驱动和案例教学,学生能增强对党的创新理论的认同和使命担当,教师可直接使用系统的教学资源提升教学效果。
内容正文:
第二单元 进入新时代
第五课 新时代的思想旗帜
第二框 必须长期坚持的指导思想
政治认同:通过了解习近平新时代中国特色社会主义思想从形成到确立的历史进程,明确其在党和国家事业发展中的指导地位,增强对党的创新理论的政治认同、思想认同和情感认同。
道德修养:培养为民情怀和使命担当,自觉涵养家国情怀,传承红色基因,在个人成长中培育奉献社会、服务人民的道德情操。
责任意识:树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命感和责任感,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
核心素养目标
新课导入
思考:
从“一本书”到“全民学习”,这些场景有什么共同点?
这些成就的取得最根本原因是什么?
一、伟大思想
最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
新课导入
2022年10月
一、伟大思想
2015年10月
2017年10月
2023年4月
党的十八届五中全会指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义……形成一系列治国理政新理念新思想新战略,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。
党的十九大正式提出习近平新时代中国特色社会主义思想,并指出习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
党中央决定在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。
党的二十大指出,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
习近平新时代中国特色社会主义思想不是凭空产生的,它是在新时代的伟大实践中形成的,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。它的形成和确立,经历了从实践探索到理论总结,再到全党全国人民共同遵循的历史过程。
一、伟大思想
思考:为什么要学习习近平新时代中国特色社会主义思想?
一、伟大思想
(1)新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想,植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,坚持理论指导和实践探索相统一,在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力,是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。
笔记1:为什么要学习习近平新时代中国特色社会主义思想?
案例一:从民本思想到“以人民为中心”。中国古代以“民惟邦本,本固邦宁”为代表的民本思想,是中华文化的核心理念。习近平总书记将其创造性转化为“以人民为中心”的发展思想,提出“江山就是人民,人民就是江山”,实现了从工具理性到价值理性的飞跃。
案例二:从“大同”理想到“人类命运共同体”。中华文化自古就有“天下大同”的理想追求。习近平总书记创造性提出“构建人类命运共同体”,将“大道之行,天下为公”的古老智慧与当代全球治理相结合,为世界贡献了中国方案。
案例三:从“法治”思想到全面依法治国。中国古代有“奉法者强则国强”的法治理念。习近平总书记提出“全面依法治国”,将法治建设纳入“四个全面”战略布局,实现了对传统法治思想的科学超越。
思考:习近平新时代中国特色社会主义思想有怎样的重要地位?
一、伟大思想
一、伟大思想
习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
笔记2:习近平新时代中国特色社会主义思想有怎样的重要地位?
在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
笔记3:在当代中国,必须坚持的“两个不动摇”是什么?
一、伟大思想
二、青年担当
思考:听了习近平总书记的嘱托,你想做些什么?
“要着力加强对广大青年的政治引领。青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,中国青年才会有力量,党和国家事业发展才能充满希望。要加强对广大青年的理想信念教育,引导广大青年树立共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义共同理想,坚定听党话、跟党走的政治信念,在强国建设、民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标,为一生的奋斗奠定基石。”
——习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时的部分讲话内容
思考:作为中学生,我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想?
二、青年担当
二、青年担当
我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
笔记4:作为中学生,我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想?
任务一 了解党和国家长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想这一指导思想的原因
1.从提出构建网络空间命运共同体理念,到推动“万村通”项目惠及非洲千万家庭;从北斗系统服务全球、5G基站规模领跑世界,到健全网络综合治理体系,新时代网信事业蓬勃发展,取得了一系列成就。取得这些成就的根本原因包括( )
随堂练习
①有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航
②坚持对外开放,引进国外先进技术和设备
③有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引
④广大科技工作者发扬爱岗敬业、攻坚克难的精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
2.(跨学科·历史 河南模拟)党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,并将其确立为党的指导思想。将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想( )
①是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求
②实现了马克思主义中国化的第一次飞跃
③是中国特色社会主义最本质的特征
④为推进民族复兴的进程提供了行动指南
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
3.(高阶思维·观点论证)习近平新时代中国特色社会主义思想是经过实践检验的强大思想武器。下列哪项成就最能直接印证这一点( )
A.提出构建人类命运共同体理念
B.全面打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战
C.深化对社会主义建设规律的认识
D.传承中华优秀传统文化中的民本思想
B
4.伟大时代呼唤伟大思想,伟大思想引领伟大时代。“两个结合”“六个必须坚持”“新质生产力”“构建人类命运共同体”等,这些都是习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献。这些原创性贡献( )
①开辟了马克思主义新境界的思想高地
②为解决各国面临的共同问题提供了可沿袭的中国方案
③是中国共产党的精神之源
④来源于中国特色社会主义实践并具有时代引领的实践价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
5.2013年,习近平总书记在《关于〈中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定〉的说明》中指出:“我们要认识到,山水林田湖是一个生命共同体。”2017年,“草”被纳入这个体系。2021年全国两会期间,习近平总书记强调:“要统筹山水林田湖草沙系统治理,这里要加一个‘沙’字。”习近平生态文明思想的这一发展过程表明,习近平新时代中国特色社会主义思想( )
①是在成功推进和拓展中国式现代化的历史进程中创立并不断丰富发展的
②必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而不断发展、丰富和完善
③作为习近平法治思想的重要组成部分,是中华文化和中国精神的时代精华
④植根于建设社会主义现代化强国的伟大实践,是一切组织的根本活动准则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
6.[福建中考改编]为贯彻落实党的二十大精神,中共中央政治局决定,在全党深入开展以“学思想、强党性、重实践、建新功”为总要求的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这能够( )
①加强党的自身建设 ②提高党员政治素质
③全面建成小康社会 ④确保经济高速增长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
7.《平“语”近人——习近平总书记用典》节目,以习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点,让人们在学习经典中,更全面更深入地领悟习近平总书记新时代治国理政方略的全球视野和深刻内涵。这一节目的播出有利于( )
①传承中华优秀传统文化,感受文化的力量
②诠释习近平新时代中国特色社会主义思想
③丰富世界文化,促进不同文明的交流互鉴
④阐释以人民为中心,彰显为人民服务的宗旨
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
任务二 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
8.【新考法·推导结论】回望“十四五”,成绩来之不易,根本原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。由此可以得出的结论有( )
①坚持党的领导是我们取得一切成绩的根本保证 ②坚持马克思主义指导是我们党始终走在时代前列的法宝 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党的象征和标志 ④必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
A
点拨:材料强调我国取得成绩的根本原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航和习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是我们取得一切成绩的根本保证,①正确;成绩的取得要求我们必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇,④正确;②与材料无关;党徽党旗是党的象征和标志,③错误。故选A。
9.“学习强国”平台是一个内容权威、内涵丰富、特色鲜明的理论学习平台,积极打造出一个干事创业的理论宝库、强魄铸魂的精神家园。“学习强国”平台的建立( )
①是加强制度建设、全面从严治党的举措
②是强化理论武装、加强思想教育的探索
③有助于宣传习近平新时代中国特色社会主义思想
④是夯实执政基础、提升执政能力的保证
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
点拨:材料强调“学习强国”平台是“理论宝库”“精神家园”,未涉及制度建设内容,①不符合题意;“学习强国”平台的建立能够强化理论武装、加强思想教育,②正确;“学习强国”平台的建立有助于宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,符合其核心功能,③正确;“学习强国”平台是思想教育载体,但“是夯实执政基础、提升执政能力的保证”表述绝对化,夸大了该平台的作用,④错误。故选B。
10.(6 ) 学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代青少年成长成才的关键路径,是一项长期的重要任务。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想后,丽丽同学发表了自己的看法。
你是否赞同丽丽同学的观点?谈谈你的看法。
我赞同丽丽同学的观点。习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。它既坚持了马克思主义基本原理,又立足中国特色社会主义伟大实践,实现了对马克思主义的继承和发展。因此,在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。我们要始终坚持这一思想的指导地位不动摇。
11. (6 )阅读材料,完成下列要求。
习近平新时代中国特色社会主义思想,植根于坚持和发展中国特色社会主义新的伟大实践,坚持理论指导和实践探索相统一,在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力。习近平新时代中国特色社会主义思想是不断发展的开放的理论,在指导新时代伟大社会革命和伟大自我革命的历史进程中,必将随着中国特色社会主义伟大实践的深入推进而持续发展、不断丰富、更加完善。
结合材料,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识,谈谈为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位不动摇。
①新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 ②习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。③习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。④在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。(答出三点即可)
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