期末重点专题 简单机械 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦简单机械核心考点，通过分层题型构建“概念辨析-原理应用-实验探究-综合计算”的方法体系，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选|8题（如1/3/6题）|杠杆分类/机械效率计算/杠杆平衡条件应用|从杠杆五要素到平衡条件，延伸至滑轮组、斜面机械效率推导| |填空|5题（如9/11/13题）|动滑轮功率计算/杠杆力臂分析/摩擦影响因素|结合生活实例（剪刀/舂米装置）深化省力杠杆与机械效率关系| |实验|1题（14题）|杠杆平衡条件探究/数据处理与误差分析|通过控制变量法构建“动力×动力臂=阻力×阻力臂”认知模型| |计算|2题（15/16题）|滑轮组有用功/总功/机械效率综合计算|整合密度、压强知识，体现科学推理与问题解决能力|

期末重点专题 简单机械 一、单选题 1．如图所示的修剪树枝的剪刀一般手柄都较长，这样设计的目的是使用时可以（     ） A．省力 B．省功 C．省距离 D．改变施力的方向 2．小明在《天工开物画册》中看到了“桔槔”汲水装置，小明自制了一个“桔槔”模型，左侧下端为水桶，右侧下端为石块，如图所示。下列关于此模型说法正确的是（　　） A．该装置利用了杠杆模型 B．该装置可以省功 C．提水时，绑重石的一端受到的力是阻力 D．减轻水桶重量，该装置的机械效率会降低 3．搬运工人为了将笨重的物体装进汽车车厢，使用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端，已知斜面长5m，高2m，物体重1000N，沿斜面向上的推力F为500N。下列说法正确的是（　　） A．克服物体重力做功为5000J B．推力做的功为1000J C．斜面的机械效率为80% D．该斜面是费力机械 4．如图所示装置，工人用250N的拉力，在30s内将重为400N的物体匀速提高了6m，在此过程中，不计绳重和摩擦，下列说法错误的是（　　） A．绳子自由端移动的速度是 B．拉力做的有用功为2400J C．拉力做功的功率为100W D．若用此滑轮提升重500N的物体，滑轮的机械效率为80％ 5．如图所示，用竖直向上的拉力匀速提起重物A，使其在内升高了。已知物体A重，不计绳重及绳和滑轮之间的摩擦。下列说法正确的是（     ） A．动滑轮重为 B．拉力的功率为 C．若拉力变为，可匀速提升的重物 D．该装置某次匀速提起重物的机械效率为90%，则该物体重90N 6．如图所示，用弹簧测力计沿竖直方向去拉杠杆，当弹簧测力计的示数为1N时，若使杠杆保持水平平衡，应将重为2N的钩码挂在（　　） A．a点 B．b点 C．c点 D．d点 7．某同学利用滑轮组提升重物，设计了甲、乙两种方案，如图所示。已知重物重120N，单独的一个滑轮重6N，两个一组的滑轮重9N，若两种方案都用上了所有的滑轮，且提升过程中重物匀速上升，忽略绳子与滑轮间的摩擦。则用两方案的滑轮组匀速提升重物过程中（　　） A．甲中绳子自由端的拉力为42N B．乙中绳子自由端的拉力为43N C．甲中滑轮组的机械效率约为93% D．乙中滑轮组的机械效率约为95% 8．图中是核桃夹夹碎核桃的情景，对此情景描述正确的是（     ） A．使用中的核桃夹是一个费力杠杆 B．核桃壳飞溅说明力是维持物体运动的原因 C．手对核桃夹的压力越大，核桃受到的压强越大 D．核桃对核桃夹的力与核桃夹对核桃的力是一对平衡力 二、填空题 9．“由物及理，思维建模”是我们学习物理的必备品质。如图所示的工具相当于___________模型（填简单机械）；这两个工具在使用中都是为了____________（选填“省力”或“省距离”）。 10．花匠手握如下图所示的剪刀剪断树枝，这时修枝剪刀属于____________杠杆；使用时，若在轴上加润滑油，可以减小____________，从而让操作更顺畅。 11．用如图所示的动滑轮，若不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为，拉力，物体以的速度匀速提升，拉力的功率为______W，动滑轮的机械效率为______。如果重物重力增加，动滑轮的机械效率将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 12．图甲是《天工开物》中记载的我国古代用来舂米的舂，图乙是其简化图，O为支点，人在A端用力踩下，B端翘起，放开脚后B端由于重力作用下落，打在石臼内的谷物上。此装置属于________（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠杆；当其他条件不变时，若人脚离O点越近，则需要用力越________。 13．工人利用如图所示的滑轮组提升重物，其中A滑轮的作用是____________（选填“改变力的方向”或“省力”）；若A滑轮重50N，重物重150N，不计绳重与摩擦，工人需要用____________N的力匀速拉绳，才可使重物匀速上升。 三、实验题 14．同学们用杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的若干钩码探究“杠杆的平衡条件”。 (1)调节杠杆水平平衡后，第一组同学按图甲进行实验，第二组同学按图乙进行实验，你认为第___________（选填“一”或“二”）组实验更方便； (2)如图丙所示，小刚调节杠杆在水平位置平衡。然后在B点下方加挂一些钩码，若仍要保持杠杆在水平位置平衡，需要用弹簧测力计A点施加一个竖直___________（选填“向上”或“向下”）的动力； (3)保持所挂钩码位置不变，不断改变弹簧测力计的作用点，每次都使得杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计施加的动力F与其力臂L1的图像如图丁所示。由图像可知，各个数据点与两坐标轴所围成的矩形的面积（如图丁中阴影部分）是___________（选填“相等”或“不等”）的； (4)实验结束后，小刚想到一个新问题：在生活中，杠杆是有自重的，当支点不在杠杆的中点时，杠杆也会平衡。如图戊所示，已知弹簧测力计的示数为2N，杠杆恰好平衡，则杠杆自身受到的重力为___________N。 四、计算题 15．工人师傅利用如图所示的滑轮组，把重力为420 N的物体从地面匀速提升5 m，所用的时间是30 s，拉力F为300 N，求： (1)工人师傅利用此滑轮组做的有用功； (2)拉力的功率； (3)此滑轮组的机械效率。 16．如图所示，一个边长为40cm的正方体A放在水平地面上，当绳子对A没有拉力作用时，A对地面的压强为6000Pa。（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）求： (1)重物A的密度是多少？ (2)如果重物A以0.05m/s的速度匀速上升，人对绳子的拉力F的功率为80W，则滑轮组的机械效率是多少？ (3)动滑轮的重力为多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A C D D B A C 1．A 【详解】根据杠杆平衡条件 ，修剪树枝的剪刀手柄更长，相当于增大了动力臂，阻力和阻力臂不变时，动力会减小，因此可以省力，但会费距离，任何机械都不能省功，故选A。 2．A 【详解】A．由图可知，桔槔是一个在力的作用下绕着固定点转动的硬棒，所以桔槔本质上是一种杠杆，故A正确； B．任何机械都不能省功，甚至还要做额外功，故B错误； C．提水时，绑重石的一端受到的力是动力，有助于将水桶从井中提出，故C错误； D．使用桔槔时，要克服水桶重力做额外功，所以减轻水桶重量，额外功减少，该装置的机械效率会提高，故D错误。 故选A。 3．C 【详解】A．克服物体重力做的功是有用功，则 故A错误； B．推力做的功是总功，则 故B错误； C．斜面机械效率 故C正确； D．直接提升物体需要的拉力等于物体重力1000N，斜面推力仅500N，推力小于物重，因此该斜面是省力机械，故D错误。 故选C。 4．D 【详解】A．由图可知，动滑轮上承担物重的绳子段数 ，绳子自由端移动距离 移动速度 故A正确，不符合题意； B． 拉力做的有用功 故B正确，不符合题意； C． 拉力做的总功 拉力功率 故C正确，不符合题意； D．不计绳重和摩擦，由 可得动滑轮重力 提升物重 时，滑轮的机械效率 故D错误，符合题意。 故选D。 5．D 【详解】A．图中滑轮是动滑轮，有效绳子段数，不计绳重及绳和滑轮之间的摩擦，则动滑轮重力为，故A错误； B．绳子自由端移动距离为 拉力做功为 则拉力的功率为，故B错误； C．若用的拉力提升的重物，则重物和动滑轮整体受到的拉力为 重物和动滑轮整体的总重力为 所以重物和动滑轮整体受力不平衡，所以不能匀速提升的重物，故C错误； D．不计绳重及绳和滑轮之间的摩擦，该装置某次匀速提起重物的机械效率为90%，则有 解得该物体重力，故D正确。 故选D。 6．B 【详解】弹簧测力计在支点左侧向上拉，会使杠杆顺时针转动；钩码重力竖直向下，要平衡杠杆，需要使杠杆逆时针转动，因此钩码必须挂在支点的左侧，排除右侧的点、点。 设杠杆每一格长度为，由图可知动力，动力臂，阻力（钩码重力）。根据杠杆平衡条件 即钩码需要挂在支点左侧2格处，对应图中的点，故C符合题意。 故选 B。 7．A 【详解】AC．甲方案中，动滑轮为单独一个，动滑轮重力，绳子段数；绳子自由端拉力 机械效率 故A正确，C错误； BD．乙方案中，动滑轮为一组，动滑轮重力，绳子段数；绳子自由端拉力 机械效率 故BD错误。 故选A。 8．C 【详解】A．使用核桃夹时，动力作用在手柄位置，动力臂大于核桃对夹的阻力臂，因此核桃夹是省力杠杆，故A错误； B．核桃壳受力后飞溅，运动状态发生改变，说明力是改变物体运动状态的原因，故B错误； C．根据压强公式，核桃与核桃夹的受力面积不变，手对核桃夹的压力越大，核桃受到的压力越大，因此核桃受到的压强越大，故C正确； D．核桃对核桃夹的力受力物体是核桃夹，核桃夹对核桃的力受力物体是核桃，两个力作用在不同物体上，属于相互作用力，不是平衡力，故D错误。 故选C。 9． 杠杆 省力 【详解】钢丝钳和核桃夹都符合杠杆的定义：可以绕固定点转动的硬棒，因此属于杠杆这种简单机械。 这两个工具使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，使用它们的目的是省力，省力杠杆的特点是省力、费距离。 10． 省力 摩擦力 【详解】该修枝剪刀中，动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，属于省力杠杆。 在轴上加润滑油可以使接触面分离，减小轴转动过程中的摩擦力，从而让操作更顺畅。 11． 1.2 83.3% 增大 【详解】图中是动滑轮，承担物重的绳子段数 因此拉力移动速度 拉力的功率 不计绳重和摩擦，根据受力关系，可得物体重力 动滑轮的机械效率 不计绳重和摩擦，动滑轮重力不变，额外功不变；当重物重力增加，有用功增大，有用功在总功中的比例增大，因此动滑轮的机械效率增大。 12． 费力 大 【详解】根据杠杆平衡条件，图中O为支点，动力是人的踩力，作用在A端，阻力是B端锤头的重力，由图可得动力臂小于阻力臂，因此该装置属于费力杠杆。 当其他条件不变，人脚离O点越近，动力臂越小，而阻力、阻力臂都不变；根据，减小，动力会变大，因此需要用力越大。 13． 省力 100 【详解】A是动滑轮，动滑轮的作用是省力； 由图可知，承担物重的绳子段数。不计绳重与摩擦，拉力 14．(1)一 (2)向下 (3)相等 (4)4 【详解】（1）第一组按图甲实验，弹簧测力计竖直拉杠杆，杠杆水平平衡时，动力臂与杠杆重合，可以直接从杠杆上读取力臂，操作更方便；第二组斜拉，力臂不在杠杆上，测量麻烦，因此第一组更方便。 （2）B点在支点O左侧，加挂钩码后，左侧向下拉力变大，杠杆会逆时针转动（左端下沉，右端上翘）；A点在支点O右侧，要平衡需要产生顺时针转动的效果，因此需要在A点施加竖直向下的力。 （3）根据杠杆平衡条件，本题中阻力和阻力臂都不变，因此动力与动力臂的乘积是定值，图中矩形面积就是，所以所有矩形面积相等。 （4）设每格长度为，弹簧测力计拉力，拉力力臂为，杠杆自重的重心在杠杆中点，自重的力臂为，根据杠杆平衡： 解得。 15．(1) (2) (3) 【详解】（1） 由图可得，该滑轮组承担物重的绳子段数 ，物重，物体提升高度，提升重物做的功为有用功，即 （2）拉力端移动的距离 拉力做的总功公式为 拉力功率 （3）滑轮组机械效率 16．(1)1.5×103kg/m3 (2)60% (3)640N 【详解】（1）根据，可得A对地面的压力FN为 当绳子对A没有拉力时，A对地面的压力FN等于其重力GA，即 则正方体A的质量mA为 则A的密度为 （2）由 有用功功率P有用为克服物重A的功率 滑轮组的机械效率 （3）在不计绳重和摩擦的情况下，拉力做的总功的功率等于克服物重和动滑轮重力做功的功率之和，则有 可得 根据，可得动滑轮的重力为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $