精品解析:江苏省盐城市大丰区2025-2026学年高一下学期6月期末考试生物试题
2026-06-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | 大丰区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.54 MB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58533363.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025/2026学年度第二学期高一年级期终考试
生物试题
注意事项:
1.本试卷考试时间为75分钟,试卷满分100分,考试形式为闭卷。
2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。
3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
一、单项选题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 关于人体细胞中元素和化合物的说法,下列叙述正确的是( )
A. 组成细胞的化学元素大多以离子形式存在
B. 食用过多淀粉类食物可使体内脂肪增加
C. 一分子核苷酸彻底水解可获得三种有机物
D. 抗体、核酸和磷脂都是以碳链为基本骨架的生物大分子
【答案】B
【解析】
【详解】A、组成细胞的化学元素大多以化合物的形式存在,仅无机盐类的元素大多以离子形式存在,A错误;
B、淀粉属于糖类,当人体摄入的糖类量超过能量消耗需求时,糖类可大量转化为脂肪储存,因此食用过多淀粉类食物可使体内脂肪增加,B正确;
C、一分子核苷酸彻底水解得到一分子五碳糖、一分子含氮碱基、一分子磷酸,其中磷酸属于无机物,仅能得到两种有机物,C错误;
D、抗体(蛋白质)、核酸属于以碳链为基本骨架的生物大分子,磷脂属于小分子脂质,不属于生物大分子,D错误。
2. 图中①~④表示某细胞的不同结构,下列叙述正确的是( )
A. ①~④构成了细胞的生物膜系统
B. ②与核膜相连,有利于RNA、DNA等大分子物质进入内质网
C. 溶酶体内含多种碱性水解酶,可清除进入细胞的病原体
D. 在分泌蛋白形成过程中,④的作用与细胞骨架密切相关
【答案】D
【解析】
【详解】A、细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜以及细胞器膜共同构成,①~④仅为部分细胞器的膜结构,无法构成完整的生物膜系统,A错误;
B、②是内质网,可与核膜相连,但核内的DNA不能通过核孔离开细胞核,不存在DNA进入内质网的过程,B错误;
C、溶酶体内含多种酸性水解酶,能够清除进入细胞的病原体以及衰老、损伤的细胞器,C错误;
D、④是囊泡,在分泌蛋白的形成过程中,囊泡的运输需要依赖细胞骨架的协助,二者功能密切相关,D正确。
3. 某种新型发光细菌的发光过程伴随ATP的合成与分解,下列叙述错误的是( )
A. 细菌可通过细胞呼吸分解有机物合成ATP
B. ATP与ADP的相互转化是不可逆的
C. 细菌发光时,ATP中两个特殊化学键断裂,其能量转化为光能
D. ATP供能时,脱下的磷酸基团可携带能量与其他分子结合
【答案】C
【解析】
【详解】A、细菌属于原核生物,可通过有氧呼吸或无氧呼吸分解有机物释放能量,合成ATP,A正确;
B、ATP与ADP的相互转化过程中,催化两个反应的酶不同、能量的来源和去向不同、反应场所也不完全相同,因此二者的相互转化是不可逆的,B正确;
C、ATP供能时通常只断裂远离腺苷的1个特殊化学键,释放的能量可转化为光能用于细菌发光,C错误;
D、ATP供能时,脱下的磷酸基团可携带能量与其他分子结合(使分子发生磷酸化),该过程伴随能量的转移,D正确。
4. 溶酶体膜上存在多种特异性蛋白,参与如图所示的生理过程,下列叙述正确的是( )
A. Ca2+、Na+、H+的运输方式相同
B. H+-ATP酶具有催化、调节功能
C. 图中H+运输时都消耗能量
D. 适度提高溶酶体中H+浓度可促进Na+吸收
【答案】D
【解析】
【详解】A、H+通过H+-ATP酶逆浓度运入溶酶体,消耗ATP(主动运输);同时通过Na+-H+逆向转运蛋白顺浓度从溶酶体运出(不消耗能量)。 Ca2+通过通道蛋白顺浓度从溶酶体运出,为协助扩散,不耗能。 Na+-H+逆向转运蛋白利用H+顺浓度外流产生的势能,将Na+逆浓度运入溶酶体,能量依赖H+的浓度梯度势能。三种离子的运输方式不同(Ca2+为协助扩散,H+进溶酶体为主动运输、出溶酶体为协助扩散,Na+进溶酶体为主动运输),A错误;
B、H+-ATP酶有催化和运输的功能,没有调节生命活动的功能,B错误;
C、图中H+出溶酶体是顺浓度梯度运输,不消耗能量,C错误;
D、Na+进入溶酶体的能量来自溶酶体内外的H+浓度差,适度提高溶酶体中H+浓度,H+浓度差增大,可提供更多势能,促进Na+的吸收,D正确。
5. 下列有关教材实验操作的叙述正确的是( )
A. 向蛋白酶处理过的淀粉酶溶液中加入双缩脲试剂,可观察到溶液呈紫色
B. 鉴定脂肪时,花生子叶切片先用苏丹Ⅲ染液染色,再用清水漂洗
C. 绿叶中色素提取的原理是各种色素在层析液中的溶解度不同
D. 将染色后的洋葱根尖置于载玻片上,滴清水并盖上盖玻片即可观察
【答案】A
【解析】
【详解】A、淀粉酶的化学本质是蛋白质,可被蛋白酶水解,但蛋白酶本身也属于蛋白质,能与双缩脲试剂反应呈现紫色,因此最终可观察到溶液呈紫色,A正确;
B、鉴定脂肪时,花生子叶切片经苏丹Ⅲ染液染色后,需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色,苏丹Ⅲ不溶于水,无法用清水漂洗去除浮色,B错误;
C、绿叶中色素提取的原理是色素易溶于无水乙醇等有机溶剂,各种色素在层析液中溶解度不同是色素分离的原理,C错误;
D、染色后的洋葱根尖滴清水盖盖玻片后,还需要在盖玻片上方再加一片载玻片,用拇指轻按压使细胞分散开,否则细胞堆叠无法清晰观察,D错误。
6. “春暖溪流水清浅,万千蝌蚪结成对”。下列关于蝌蚪发育过程叙述正确的是( )
A. 蝌蚪细胞生长会导致细胞的物质运输效率降低
B. 蝌蚪长出后肢时,生物体中的细胞才开始趋向专门化
C. 蝌蚪尾巴消失时,控制凋亡的基因开始表达使细胞内容物外溢
D. 蝌蚪发育成蛙后,细胞内的遗传物质会随形态的改变而改变
【答案】A
【解析】
【详解】A、细胞生长过程中细胞体积增大,细胞的相对表面积(表面积/体积)减小,会导致细胞的物质运输效率降低,A正确;
B、细胞分化使细胞趋向专门化,细胞分化在个体发育的整个过程中都存在,在蝌蚪长出后肢之前就已经发生了细胞分化,B错误;
C、细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡,凋亡过程中细胞膜会包裹凋亡小体被吞噬细胞处理,细胞内容物不会外溢,细胞内容物外溢是细胞坏死的特征,C错误;
D、蝌蚪发育成蛙的过程中发生细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,细胞内的遗传物质不会发生改变,D错误。
7. 果蝇的体色由常染色体上一对等位基因(用A、a表示)控制,灰身对黑身为完全显性。现有一个足够大的种群,基因型为AA个体占50%、Aa个体占20%、aa个体占30%,种群内个体之间随机交配,子一代中Aa的比例是( )
A. 21% B. 24% C. 48% D. 52%
【答案】C
【解析】
【详解】A的基因频率=AA基因型频率+1/2Aa基因型频率=50%+1/2×20%=60%,a的基因频率=1-60%=40%。题干明确种群足够大且个体随机交配,符合哈迪-温伯格平衡的适用条件,子代中Aa的基因型频率为2×60%×40%=48%,C正确,ABD错误。
8. 将基因型为AaBb的亲本进行自交,A/a和B/b位于非同源染色体上,下列叙述错误的是( )
A. 亲本产生AB的雄配子与ab的雌配子数目不相等
B. 亲本产生的雄配子中aB的概率是1/4
C. 子一代中基因型为AABb的个体所占比例是1/8
D. 子一代中纯合子与杂合子的比例为1∶4
【答案】D
【解析】
【详解】A、基因型为AaBb的亲本产生的雄配子总数量远多于雌配子总数量,因此AB雄配子与ab雌配子的数目不相等,A正确;
B、两对基因自由组合,亲本产生的雄配子类型为AB、Ab、aB、ab,四种配子比例相等,因此aB雄配子的概率是1/4,B正确;
C、单独分析A/a基因,Aa自交后代为AA的概率是1/4;单独分析B/b基因,Bb自交后代为Bb的概率是1/2,因此子一代AABb个体的比例为1/4×1/2=1/8,C正确;
D、子一代中纯合子(两对基因都纯合)的比例为1/2×1/2=1/4,杂合子比例为1-1/4=3/4,因此纯合子与杂合子的比例为1:3,D错误。
9. 模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌实验来验证DNA是遗传物质。某团队做了如下四组实验,沉淀物中有较强放射性的是( )
组别
大肠杆菌
T2噬菌体
①
15N标记
未标记
②
35S标记
未标记
③
未标记
3H标记
④
未标记
35S标记
A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ①和③
【答案】B
【解析】
【详解】①组中标记大肠杆菌的15N是稳定同位素,无放射性,①错误;
②组大肠杆菌被放射性同位素35S标记,大肠杆菌离心后位于沉淀物,因此沉淀物有强放射性,②正确;
③组噬菌体被放射性同位素3H标记,3H可同时标记噬菌体的DNA和蛋白质,噬菌体DNA注入大肠杆菌后随大肠杆菌进入沉淀物,因此沉淀物有较强放射性,③正确;
④组35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,外壳不进入大肠杆菌,离心后主要分布在上清液,沉淀物放射性极弱,④错误。
10. 下列有关DNA结构复制的叙述,错误的是( )
A. 沃森和克里克通过构建物理模型的方法确定了DNA的双螺旋结构
B. 梅塞尔森等用同位素标记法和差速离心法探明了DNA的复制方式
C. DNA双链以磷酸和脱氧核糖交替连接形成外侧骨架,内侧碱基以氢键相连构成碱基对
D. DNA的双螺旋结构为复制提供精确模板,碱基互补配对保证DNA复制的准确性
【答案】B
【解析】
【详解】A、沃森和克里克通过构建物理模型的方法,最终提出了DNA的双螺旋结构,A正确;
B、梅塞尔森等用同位素标记法和密度梯度离心法探明了DNA的半保留复制方式,差速离心法常用于分离不同种类的细胞器,不是该实验使用的技术,B错误;
C、DNA双链的外侧由磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架,内侧互补的碱基通过氢键连接形成碱基对,C正确;
D、DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,碱基互补配对原则保证了DNA复制能够准确进行,D正确。
11. “复制泡”是DNA复制时形成的局部解旋区域(如下左图箭头所指),右图为某个“复制泡”的部分模式图。下列叙述错误的是( )
A. “复制泡”的形成与解旋酶、DNA结合蛋白等有关
B. DNA通过边解旋边复制,多起点复制提高效率
C. Rep蛋白推动复制叉的移动需要ATP供能
D. 半保留复制方式保证了两条子链的碱基序列完全相同
【答案】D
【解析】
【详解】A、解旋酶可断裂DNA双链间的氢键,使DNA局部解旋形成复制泡,DNA结合蛋白可结合解旋后的单链,避免单链重新恢复螺旋,因此“复制泡”的形成与二者有关,A正确;
B、DNA复制具有边解旋边复制的特点,且真核生物DNA为多起点复制,该方式可显著提高DNA复制的效率,B正确;
C、Rep蛋白推动复制叉移动的过程需要断裂氢键,该过程消耗能量,由ATP直接提供能量,C正确;
D、半保留复制过程中,两条子链分别以两条互补的母链为模板,按照碱基互补配对原则合成,因此两条子链的碱基序列为互补关系,D错误。
12. 如图表示某个基因的转录过程示意图,下列叙述正确的是( )
A. 该基因中(A+T)/(G+C)=1
B. ①链的下端是5'端,RNA聚合酶从左向右移动
C. RNA聚合酶可催化碱基之间形成氢键
D. 转录形成的RNA都能指导蛋白质合成
【答案】B
【解析】
【详解】A、DNA双链中存在碱基互补配对原则A=T、G=C,但不同基因中A+T和G+C的含量不一定相等,因此该基因中(A+T)/(G+C)不一定为1,A错误;
B、转录时RNA的合成方向为5'→3',新的核糖核苷酸添加在RNA的3'端,因此游离的一端为先合成的5'端,即①链的下端是5'端;题图中越靠右的RNA链越长,说明RNA聚合酶的移动方向为从左向右,B正确;
C、RNA聚合酶可催化核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键,还可解开DNA双链的氢键,碱基之间的氢键可自动形成,不需要RNA聚合酶催化,C错误;
D、转录形成的RNA包括mRNA、tRNA、rRNA,只有mRNA可作为翻译的模板指导蛋白质合成,tRNA和rRNA不能指导蛋白质合成,D错误。
13. DNA甲基化是表观遗传修饰的一种重要方式,DNA甲基化调控基因表达过程如图所示,去甲基化酶可移除DNA上的甲基修饰。下列叙述正确的是( )
A. 甲基化不改变DNA碱基序列,因此不可遗传给后代
B. DNA甲基化过程可逆,因此不改变生物性状
C. DNA甲基化导致翻译后蛋白质空间结构改变,生物活性丧失
D. DNA甲基化可能通过影响RNA聚合酶与启动子结合来抑制转录
【答案】D
【解析】
【详解】A、DNA甲基化属于表观遗传修饰,不改变DNA碱基序列,但表观遗传的修饰可以通过配子遗传给后代,A错误;
B、由题干可知去甲基化酶可移除甲基,说明DNA甲基化过程可逆,但甲基化会抑制基因表达,可导致生物性状发生改变,B错误;
C、由图可知DNA甲基化发生在启动子区域,影响的是转录过程,不会直接改变翻译后蛋白质的空间结构,C错误;
D、启动子是RNA聚合酶识别并结合以启动转录的序列,启动子区域发生甲基化,可能阻碍RNA聚合酶与启动子的结合,从而抑制转录,使基因不能表达,D正确。
14. 生物的遗传物质可能发生多种变异,部分变异示意图如下,下列叙述正确的是( )
A. 图一所示染色体结构变异中的倒位
B. 图二所示染色体结构变异中的重复
C. 图三出现A、a的原因是基因突变
D. 图四细胞发生了染色体变异
【答案】D
【解析】
【详解】A、图一所示细胞中两条染色体的区别在于右边的染色体多了一个f片段,遗传物质没有出现重复,可能是发生了易位或染色体片段缺失,A错误;
B、图二所示细胞中的这对同源染色体长短不一,发生了染色体结构变异中的缺失或重复,B错误;
C、图三所示细胞中无同源染色体,着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期,故出现A、a的原因是发生了基因突变或互换(四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体发生互换),C错误;
D、图四所示细胞正在发生同源染色体分离,A所在片段移接到了非同源染色体上,所以发生了染色体变异的易位,D正确。
15. 薇甘菊原产于美洲,进入到我国华南地区后对本地近亲“假泽兰”造成极大威胁。研究发现薇甘菊为适应迁移后的环境,防御性基因表达增强,根系发达,根长显著增加。下列叙述正确的是( )
A. 薇甘菊和假泽兰是近亲,有许多结构相似,说明薇甘菊由假泽兰进化而来
B. 薇甘菊的根系变化表明其会进化形成新物种
C. 新环境的选择作用使薇甘菊的种群基因频率改变
D. 薇甘菊基因表达和生理结构改变的根本原因是环境的改变
【答案】C
【解析】
【详解】A、薇甘菊和假泽兰结构相似只能说明二者有共同的原始祖先,薇甘菊原产于美洲,不可能由我国本地的假泽兰进化而来,A错误;
B、新物种形成的标志是产生生殖隔离,仅根系性状发生改变不代表会形成新物种,B错误;
C、自然选择决定生物进化的方向,新环境的选择作用会定向淘汰不利变异、保留有利变异,使薇甘菊种群的基因频率发生定向改变,C正确;
D、基因表达和生理结构改变的根本原因是可遗传的变异(遗传物质改变),环境改变只是外因,不是根本原因,D错误。
二、多项选择题:共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
16. 图甲为探究某种植物细胞吸水和失水的实验过程,图乙中细胞正在发生质壁分离,下列叙述错误的是( )
A. 质壁分离是指细胞质和细胞壁的分离
B. 图乙是图甲中⑥观察的结果,其中A是外界溶液,B是细胞液
C. 步骤③通常使用30%的蔗糖溶液效果较好
D. 步骤⑤用引流法操作,最终细胞液浓度与外界溶液浓度相等
【答案】ABD
【解析】
【详解】A、质壁分离的定义是原生质层(细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质)与细胞壁的分离,并非细胞质和细胞壁分离,A错误;
B、图甲中⑥是滴加清水后的观察步骤,此时细胞正在发生质壁分离复原,而题干明确说明图乙细胞正在发生质壁分离,因此图乙是步骤④的观察结果,B错误;
C、步骤③使用30%的蔗糖溶液,既能让细胞发生明显的质壁分离,又不会造成细胞过度失水死亡,可保证后续质壁分离复原实验正常进行,效果较好,C正确;
D、步骤⑤用引流法滴加清水后,细胞吸水发生质壁分离复原,由于植物细胞壁有支撑限制作用,细胞无法无限吸水,最终细胞液浓度仍高于外界清水浓度,二者并不相等,D错误。
17. 选取某只雄果蝇体内四个不同分裂时期的细胞,测定其同源染色体对数和染色单体数,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 甲时期细胞可能出现同源染色体互换现象
B. 乙时期细胞中同源染色体分离,非同源染色体自由组合
C. 丙时期细胞中性染色体只有一条X染色体或Y染色体
D. 丁时期细胞中染色体数目可能与体细胞相同
【答案】ACD
【解析】
【详解】A、甲时期:同源染色体对数=4,染色单体数=16,说明细胞存在同源染色体,且染色体已经完成复制,可对应有丝分裂前/中期,也可对应减数第一次分裂整个时期。 同源染色体的互换发生在减数第一次分裂前期,属于甲的范围,因此甲可能出现同源染色体互换,A正确;
B、乙时期:同源染色体对数=8,染色单体数=0,说明着丝粒分裂,染色体数目加倍,对应有丝分裂后期。 同源染色体分离、非同源染色体自由组合是减数第一次分裂后期的特征,有丝分裂不会发生该过程,B错误;
C、丙时期:同源染色体对数=0,染色单体数=8,说明无同源染色体,着丝粒未分裂,对应减数第二次分裂前/中期(次级精母细胞)。 初级精母细胞的X、Y同源染色体在减数第一次分裂分离,进入不同次级精母细胞,所以丙时期细胞中性染色体只有一条X染色体或Y染色体,C正确;
D、丁时期:同源染色体对数=0,染色单体数=0,对应两种情况:减数分裂结束的精细胞,或减数第二次分裂后期(着丝粒分裂,细胞未完成胞质分裂)。 若丁为减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目为8条,和体细胞(8条)染色体数目相同,因此“可能”和体细胞染色体数目相同,D正确。
18. 下图为甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,双方家庭都不携带对方家庭遗传病的致病基因,其中1号个体不携带甲病的致病基因,现6号与7号个体进行婚前遗传咨询(不考虑基因突变等),下列叙述正确的是( )
A. 甲病为伴X染色体隐性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病
B. 只考虑上述两对基因,7号个体为纯合子的概率为1/2
C. 6号和7号生下一个正常个体的概率为3/4
D. 进行遗传咨询后,可建议该夫妇最好生女孩
【答案】AD
【解析】
【详解】A、甲病:1号、2号正常,生育患甲病的5号,且1号不携带甲病致病基因,则甲病为伴X染色体隐性遗传病;乙病:3号、4号正常,生育患乙病的8号女儿,则乙病为常染色体隐性遗传病,A正确;
B、设乙病相关基因为B/b,甲病相关基因为A/a。7号来自乙病家庭,不携带甲病致病基因,甲病基因型为XAY(纯合);3号、4号乙病基因型均为Bb,7号表现正常,乙病基因型为BB的概率为1/3、Bb的概率为2/3,因此7号为纯合子的概率是1/3,B错误;
C、6号来自甲病家庭,不携带乙病致病基因,乙病基因型为BB,因此子代一定会获得6号的B基因,均不患乙病;6号甲病基因型为1/2XAXA、1/2XAXa,7号甲病基因型为XAY,子代患甲病的概率为1/2×1/4=1/8,因此生下正常个体的概率为1-1/8=7/8,C错误;
D、子代女孩的一条X染色体来自7号(携带显性正常基因XA),因此女孩均不患甲病,且不会患乙病;男孩有1/4的概率患甲病,因此建议该夫妇最好生女孩,D正确。
19. 最新研究发现某种细菌的逆转录酶Drt3b,它无需核酸模板,而是利用自身蛋白质的氨基酸侧链为模板,精确合成特定序列的DNA链,它在噬菌体入侵时更为活跃。下图为“中心法则”示意图,下列叙述正确的是( )
A. 真核细胞都可发生①②③两个过程
B. 病毒体内可发生④或⑤过程
C. 蛋白质指导DNA合成是对现有中心法则的补充
D. 逆转录酶Drt3b的功能可能与防御有关
【答案】CD
【解析】
【详解】A、①为DNA复制,②为转录,③为翻译,④为逆转录,⑤为RNA复制,高度分化的真核细胞如哺乳动物成熟红细胞、神经细胞不进行细胞分裂,无法发生①DNA复制,且哺乳动物成熟红细胞无细胞核和核糖体,②转录、③翻译也无法进行,并非所有真核细胞都能发生①②③过程,A错误;
B、病毒无细胞结构,不能独立进行生命活动,④逆转录、⑤RNA复制过程均发生在宿主细胞内,病毒体内不能发生上述过程,B错误;
C、现有中心法则的遗传信息传递路径包括DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制,不存在蛋白质到DNA的传递路径,因此蛋白质指导DNA合成是对中心法则的补充,C正确;
D、由题干信息可知Drt3b在噬菌体入侵时更为活跃,噬菌体是侵染细菌的病毒,因此推测该酶功能可能与细菌防御噬菌体入侵有关,D正确。
三、非选择题:共5题,共58分,除特别说明外,每空1分。
20. 如图1为菠菜叶肉细胞光合作用和呼吸作用部分过程示意图,研究人员提取菠菜叶绿体中的类囊体,然后将其和一种名为“Cetch循环”的反应系统一起用磷脂分子包裹起来,形成与细胞大小相近的“油包水液滴”结构即人工叶绿体(如图2),从而实现了光合作用。
(1)图1中④过程发生的场所是____,①-④过程中能产生ATP的有____(填序号),过程①产生的[H]作用是____。
(2)从结构分析,“油包水液滴”的膜是由____层磷脂分子构成,其中的类囊体能进行光反应是因其薄膜上分布着____和酶,其上进行的能量转化过程是____。类囊体活性与叶绿素含量呈正相关,可用分光光度计测定类囊体对____光的吸光度来计算叶绿素含量。
(3)图3为Cetch循环过程,人工叶绿体中二氧化碳经过Cetch循环转化为乙醇酸(C2),该反应发生的场所相当于____,写出Cetch循环中二氧化碳固定的两个反应式____、____。
(4)从环境中吸收等量CO2时,该人工叶绿体中有机物的积累量远高于菠菜叶肉细胞,其最可能的原因是____。
【答案】(1) ①. 细胞质基质和线粒体基质 ②. ①③④ ③. 为暗反应提供能量、作还原剂
(2) ①. 一##单 ②. 光合色素 ③. 光能转化为(NADPH和ATP中活跃的)化学能 ④. 红
(3) ①. 叶绿体基质 ②. CO2+C4C5 ③. CO2+C3C4(顺序可颠倒)
(4)人工叶绿体中只进行光合作用,而菠菜叶肉细胞还需要进行呼吸作用,分解部分有机物,故人工叶绿体积累有机物多
【解析】
【小问1详解】
④过程是葡萄糖分解生成CO₂和[H],对应有氧呼吸第一阶段(细胞质基质)和第二阶段(线粒体基质),因此场所为细胞质基质和线粒体基质。能产生ATP的过程:①光反应(类囊体薄膜,将光能转化为ATP中的化学能)、③有氧呼吸第三阶段(线粒体内膜,产生大量ATP)、④有氧呼吸第一、二阶段(产生少量ATP);②暗反应消耗ATP,不产生ATP。 光反应产生的[H]本质是NADPH,作为还原剂参与暗反应中C3的还原过程,同时也可为该过程提供部分能量。
【小问2详解】
“油包水液滴”外侧为疏水的油相,内侧为亲水的水相;磷脂分子的亲水头部朝向内部水相,疏水尾部朝向外部油相,因此膜由1层磷脂分子构成。类囊体薄膜是光反应的场所,膜上分布有光合色素(吸收、传递和转化光能)与光反应相关酶;光反应的能量转化为:光能→ATP和NADPH中活跃的化学能。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,测定叶绿素含量时选择红光波段,可排除类胡萝卜素的吸收干扰,结果更准确。
【小问3详解】
Cetch循环是人工碳固定循环,功能相当于叶绿体的暗反应,因此发生的场所相当于叶绿体基质。二氧化碳固定指CO2与受体化合物结合的过程。图中有两处CO2进入循环参与反应,对应两个固定步骤:CO2+C4C5、CO2+C3C4。
【小问4详解】
有机物积累量 = 光合作用总合成量 - 呼吸作用消耗量。菠菜叶肉细胞同时进行光合作用和呼吸作用,呼吸作用会消耗一部分光合作用合成的有机物;而人工叶绿体仅具备光合作用功能,不存在呼吸作用消耗有机物,因此在吸收等量CO₂的条件下,人工叶绿体的有机物积累量远高于菠菜叶肉细胞。
21. 研究人员选取同一株植株的根尖和花粉母细胞为材料,通过观察相应分裂图像进行染色体形态和数目(核型)分析。图1中4个细胞是从两种材料显微图像中选出的典型图像,图2为图1中某细胞的染色体。请回答下列问题:
(1)实验中可用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞,目的是______。再用低渗的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀,便于细胞内的______更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞______。为观察图1的分裂图像,需用____性染料染色,再用______倍镜寻找理想的观察区域。
(2)图2为____细胞的染色体(从Ⅰ~Ⅳ中选择),判断依据是____。
(3)图1中细胞Ⅰ分裂方式和时期为____,根据图2分析,细胞Ⅲ中染色体数应为____,进行染色体形态和数目(核型)分析时,最佳的观察应为图1中的____细胞。
(4)Ⅰ~Ⅳ中,无染色单体的是____,单个细胞染色体组数相同的是______。
【答案】(1) ①. 去除细胞壁(使细胞分离) ②. 染色体 ③. 吸水胀破 ④. 碱 ⑤. 低
(2) ①. II ②. 同源染色体联会
(3) ①. 减数第二次分裂后 ②. 36 ③. IV
(4) ①. I、III ②. I、II、IV
【解析】
【小问1详解】
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,用纤维素酶和果胶酶可去除细胞壁,获得原生质体,便于后续染色体制备;低渗KCl溶液可使细胞吸水适度膨胀,让细胞内的染色体更好地分散;但处理时间过长,无细胞壁的原生质体会因持续吸水而涨破;染色体易被碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红液)染色;观察分裂装片时,需先在低倍镜下找到理想的观察区域,再换高倍镜细致观察。
【小问2详解】
图2正在发生同源染色体的联会配对,处于减数第一次分裂前期,对应细胞II。
【小问3详解】
细胞Ⅰ来自花粉母细胞(减数分裂),细胞中着丝粒分裂,姐妹染色单体分离并移向两极,处于减数第二次分裂后期;由图2可知,该植物体细胞含18条染色体(9对同源染色体);细胞Ⅲ为有丝分裂后期,着丝粒分裂,染色体数目加倍,因此染色体数为18×2=36条。有丝分裂中期(细胞Ⅳ)染色体形态固定、数目清晰,是染色体形态和数目(核型)分析的最佳时期。
【小问4详解】
染色单体随着丝粒分裂而消失。细胞Ⅰ中着丝粒分裂,姐妹染色单体分离并移向两极,处于减数第二次分裂后期,无染色单体。细胞Ⅲ处于有丝分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,无染色单体。染色体组数目:I(减II后期)、II(减Ⅰ前期)、Ⅳ(有丝中期)均含2个染色体组;Ⅲ(有丝后期)着丝粒分裂,染色体组加倍,含4个染色体组。因此染色体组数相同的是I、II、IV。
22. 果蝇是实验室里遗传学研究中的“明星”生物。为了研究其遗传特点,进行了一系列杂交实验。果蝇的黑檀体和灰体由等位基因A、a控制,红眼和白眼由等位基因B、b控制。请回答下列问题:
组别
①
②
P
F1
(1)果蝇作为遗传实验明星材料的原因:__________(至少写出2点)。
(2)据图分析,A、a基因应位于________染色体,黑檀体为__________性状,控制白眼的基因应位于________染色体上。
(3)组别①亲本的基因型为__________,假设让F1雌雄个体交配,理论上预期F2的基因型共有__________种,F2灰体红眼雌果蝇中纯合子占__________。
(4)组别②F1中出现一只白眼雌果蝇,经检测发现该个体的性染色体组成为XXY,产生原因最可能是__________,理论上该果蝇产生的配子有__________(只考虑性染色体)。
【答案】(1)①易饲养,繁殖能力强;②染色体数少,且形态大小等均有明显差异;③子代数目足够多④具有易于区分的相对性状(至少写2点)
(2) ①. 常 ②. 隐性 ③. X
(3) ①. aaXBXB、AAXbY ②. 12 ③. 1/6
(4) ①. 亲本雌果蝇减数分裂过程中X染色体未分离(可能在减I后,也可能在减II后) ②. XbXb、Y、Xb、XbY
【解析】
【小问1详解】
果蝇作为遗传实验明星材料的原因有:易饲养,繁殖能力强;染色体数少,且形态大小等均有明显差异;子代数目足够多;具有易于区分的相对性状。
【小问2详解】
本实验为正反交实验,体色的正反交结果一致,说明A/a位于常染色体上;亲本黑檀体与灰体杂交,F1全为灰体,说明黑檀体为隐性性状。眼色正反交结果不同,性状表现与性别相关联,符合伴X染色体遗传特点,因此控制眼色的基因位于X染色体上,根据组别①亲本红眼和白眼,F1只有红眼,说明红眼为显性性状,白眼为隐性性状。
【小问3详解】
结合遗传规律,组别①亲本为纯合子,基因型为黑檀体红眼雌aaXBXB、灰体白眼雄AAXbY。 F1基因型为AaXBXb(雌)、AaXBY(雄),F1自由交配:常染色体Aa自交产生3种基因型,性染色体XBXb×XBY产生4种基因型,总基因型数为3×4=12种。F2中灰体(A_)里纯合AA占1/3,红眼雌(XBX-)里纯合XBXB占1/2,因此灰体红眼雌中纯合子占比为1/3×1/2=1/6。
【小问4详解】
组别②亲本为红眼雄(XBY)、白眼雌(XbXb)。F1白眼雌果蝇性染色体为XXY,基因型为XbXbY,两个Xb只能来自母本,因此是母本减数分裂(减I后同源染色体未分离或者减II后姐妹染色单体分离后移向同一极)产生了XbXb的卵细胞,与含Y的精子结合发育而来。 该果蝇性染色体组成为XXY,减数分裂时任意两条性染色体彼此分离,第三条性染色体随机结合,所以共产生XbXb、Y、Xb、XbY四种配子。
23. 下图1表示某动物细胞中有关物质的合成过程,①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。miRNA是一类由内源基因编码的非编码单链小分子RNA,研究表明miRNA可导致基因“沉默”,是参与细胞表观遗传调控的重要分子。图2表示miRNA的产生和作用机制。请据图回答问题。
(1)图1中过程①利用细胞中的____为原料,形成____键来合成子链,与①过程相比,②过程特有的碱基互补配对方式是____。
(2)图1中表示转录是____,发生的场所有____;若以某DNA片段的一条链为模板进行转录,测定发现合成的RNA中C占28%,G占20%,则DNA片段中T所占的比例为____。
(3)通过②、③产生蛋白质的过程合称为____。由图1可知,线粒体蛋白质可由____编码。
(4)图2中参与乙过程的RNA有____,核糖体移动的方向为____。右侧tRNA携带的氨基酸为____。(ACC:苏氨酸;UGG:色氨酸;GGU:甘氨酸;CCA:脯氨酸)
(5)图2中miRNA使相关基因“沉默”的主要机制是____。
【答案】(1) ①. 游离的脱氧核苷酸 ②. 磷酸二酯 ③. A-U
(2) ①. ②④ ②. 细胞核、线粒体 ③. 26%
(3) ①. 基因表达 ②. 细胞核基因和线粒体基因
(4) ①. mRNA、tRNA、rRNA ②. 从右向左(←) ③. 苏氨酸
(5)miRNA与靶基因转录出的mRNA结合,使核糖体无法结合mRNA,从而不能产生蛋白质
【解析】
【小问1详解】
①是DNA复制,以四种游离的脱氧核苷酸为原料,脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成子链;①DNA复制的碱基配对为A-T、G-C,②转录的碱基配对为A-U、T-A、G-C,因此②特有的配对方式是A-U。
【小问2详解】
转录是以DNA为模板合成RNA的过程,图1中②(细胞核)、④(线粒体)都属于转录;该动物细胞中转录发生在细胞核(核DNA转录)和线粒体(线粒体DNA转录)。转录的RNA中C+G=28%+20%=48%,则A+U=52%,对应DNA模板链中A+T=52%,双链DNA中A+T也为52%,又A=T,因此T占26%。
【小问3详解】
转录(②)和翻译(③)过程合称为基因的表达;由图1可知,线粒体中蛋白质1由细胞核DNA编码,蛋白质2由线粒体DNA编码,因此线粒体蛋白质可由细胞核基因和线粒体基因共同编码。
【小问4详解】
乙是翻译过程,翻译需要mRNA(模板)、tRNA(转运氨基酸)、rRNA(核糖体组成成分)三种RNA参与;左侧核糖体上肽链更长,翻译时间更久,因此核糖体移动方向为从右向左。tRNA反密码子为3'-UGG-5',对应mRNA密码子为5'-ACC-3',题目给出ACC对应苏氨酸。
【小问5详解】
由图2可知,miRNA与靶基因转录出的mRNA结合后,使核糖体无法结合mRNA,不能进行翻译,从而不能产生蛋白质,因此相关基因沉默。
24. 番茄是人们喜爱的蔬菜之一,栽培番茄(2n=24)是严格的自花传粉植物。番茄的品质与果实大小、颜色、甜度、耐储藏性等有关,涉及一系列生理生化过程。为获得高品质番茄品种,科学家进行了相关研究。请回答下列问题:
(1)栽培番茄在自然状态下是纯种,但杂交后的植株可能具有____,因此可通过杂交育种来改善番茄品质。人工杂交育种时,要先对母本____,套袋后再人工授粉。杂交育种常耗时较长,为缩短育种年限,可尝试采用____育种方法。
(2)为研究相关基因的变化情况,对番茄基因组进行测序需要测____条染色体DNA。
(3)研究发现番茄果实呈红色与PSY1基因有关,科研人员经太空育种,用红色番茄的种子培育出了黄色番茄甲,对于甲产生的原因科研人员提出了两种假设:①PSY1基因发生突变;②PSY1基因所在染色体断裂,含有PSY1基因的片段缺失。假设②的变异类型属于____,上述假设____所涉及的变异类型是变异的根本来源。区分这两种变异的最简便方法是____。
(4)进一步研究发现,成熟番茄果肉由于番茄红素的积累而呈红色,当番茄红素量较少时,果肉呈黄色。前体物质2可由酶A或酶H催化形成,前体物质2积累会使果肉呈橙色,如图。
上述过程说明基因控制生物性状的途径是____;基因A、B以及基因H均编码与果肉颜色相关的酶。根据上述代谢途径,基因型aabb果肉呈____色。
(5)分子育种技术在番茄育种中的作用日益重要,科学家用基因编辑技术由野生型番茄(MM)获得突变体番茄(mm),使突变体果实成熟期改变,更耐储藏。下图表示M基因与m基因的区别,蛋白m的肽链变短的原因是____。另有研究发现,基因M发生另一突变后,mRNA的序列改变,但长度不变,表达出的多肽链氨基酸序列和数量不变,原因可能是____。
【答案】(1) ①. 杂种优势(双亲的优良性状) ②. 去雄 ③. 单倍体
(2)12 (3) ①. 染色体结构变异 ②. ① ③. 显微镜下观察染色体形态(或显微镜镜检)
(4) ①. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物性状 ②. 无色或橙
(5) ①. (mRNA上的)终止密码子提前 ②. 密码子具有简并性(或非编码序列发生突变)
【解析】
【小问1详解】
纯种番茄杂交后,可集合双亲优良性状,后代具有杂种优势,因此能改良番茄品质;番茄是自花传粉植物,人工杂交时需要先对母本去雄,避免自花传粉干扰,再套袋授粉;单倍体育种能明显缩短育种年限。
【小问2详解】
番茄是二倍体植物,无性染色体,基因组测序仅需测定1个染色体组的染色体,2n=24,因此测定12条染色体。
【小问3详解】
染色体片段缺失属于染色体结构变异;基因突变是生物变异的根本来源,对应假设①;染色体结构变异可在光学显微镜下观察到,基因突变不能,因此可通过显微镜观察染色体直接区分两种变异。
【小问4详解】
图中过程体现了基因对性状的间接控制途径:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物体性状;基因型aabb不能合成酶A,但有可能通过酶H合成前体物质2,没有B基因,不能合成酶B,最终不能合成番茄红素,因此果肉呈无色或橙色。
【小问5详解】
由图可知,基因m中插入了1个碱基对,碱基对增添后引发移码突变,使mRNA提前出现终止密码子,翻译提前终止,因此肽链变短;密码子具有简并性,不同密码子可以编码同一种氨基酸,因此即使mRNA序列改变,只要改变后的密码子仍对应相同氨基酸,多肽的氨基酸序列和数量就不会改变。
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2025/2026学年度第二学期高一年级期终考试
生物试题
注意事项:
1.本试卷考试时间为75分钟,试卷满分100分,考试形式为闭卷。
2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。
3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
一、单项选题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 关于人体细胞中元素和化合物的说法,下列叙述正确的是( )
A. 组成细胞的化学元素大多以离子形式存在
B. 食用过多淀粉类食物可使体内脂肪增加
C. 一分子核苷酸彻底水解可获得三种有机物
D. 抗体、核酸和磷脂都是以碳链为基本骨架的生物大分子
2. 图中①~④表示某细胞的不同结构,下列叙述正确的是( )
A. ①~④构成了细胞的生物膜系统
B. ②与核膜相连,有利于RNA、DNA等大分子物质进入内质网
C. 溶酶体内含多种碱性水解酶,可清除进入细胞的病原体
D. 在分泌蛋白形成过程中,④的作用与细胞骨架密切相关
3. 某种新型发光细菌的发光过程伴随ATP的合成与分解,下列叙述错误的是( )
A. 细菌可通过细胞呼吸分解有机物合成ATP
B. ATP与ADP的相互转化是不可逆的
C. 细菌发光时,ATP中两个特殊化学键断裂,其能量转化为光能
D. ATP供能时,脱下的磷酸基团可携带能量与其他分子结合
4. 溶酶体膜上存在多种特异性蛋白,参与如图所示的生理过程,下列叙述正确的是( )
A. Ca2+、Na+、H+的运输方式相同
B. H+-ATP酶具有催化、调节功能
C. 图中H+运输时都消耗能量
D. 适度提高溶酶体中H+浓度可促进Na+吸收
5. 下列有关教材实验操作的叙述正确的是( )
A. 向蛋白酶处理过的淀粉酶溶液中加入双缩脲试剂,可观察到溶液呈紫色
B. 鉴定脂肪时,花生子叶切片先用苏丹Ⅲ染液染色,再用清水漂洗
C. 绿叶中色素提取的原理是各种色素在层析液中的溶解度不同
D. 将染色后的洋葱根尖置于载玻片上,滴清水并盖上盖玻片即可观察
6. “春暖溪流水清浅,万千蝌蚪结成对”。下列关于蝌蚪发育过程叙述正确的是( )
A. 蝌蚪细胞生长会导致细胞的物质运输效率降低
B. 蝌蚪长出后肢时,生物体中的细胞才开始趋向专门化
C. 蝌蚪尾巴消失时,控制凋亡的基因开始表达使细胞内容物外溢
D. 蝌蚪发育成蛙后,细胞内的遗传物质会随形态的改变而改变
7. 果蝇的体色由常染色体上一对等位基因(用A、a表示)控制,灰身对黑身为完全显性。现有一个足够大的种群,基因型为AA个体占50%、Aa个体占20%、aa个体占30%,种群内个体之间随机交配,子一代中Aa的比例是( )
A. 21% B. 24% C. 48% D. 52%
8. 将基因型为AaBb的亲本进行自交,A/a和B/b位于非同源染色体上,下列叙述错误的是( )
A. 亲本产生AB的雄配子与ab的雌配子数目不相等
B. 亲本产生的雄配子中aB的概率是1/4
C. 子一代中基因型为AABb的个体所占比例是1/8
D. 子一代中纯合子与杂合子的比例为1∶4
9. 模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌实验来验证DNA是遗传物质。某团队做了如下四组实验,沉淀物中有较强放射性的是( )
组别
大肠杆菌
T2噬菌体
①
15N标记
未标记
②
35S标记
未标记
③
未标记
3H标记
④
未标记
35S标记
A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ①和③
10. 下列有关DNA结构复制的叙述,错误的是( )
A. 沃森和克里克通过构建物理模型的方法确定了DNA的双螺旋结构
B. 梅塞尔森等用同位素标记法和差速离心法探明了DNA的复制方式
C. DNA双链以磷酸和脱氧核糖交替连接形成外侧骨架,内侧碱基以氢键相连构成碱基对
D. DNA的双螺旋结构为复制提供精确模板,碱基互补配对保证DNA复制的准确性
11. “复制泡”是DNA复制时形成的局部解旋区域(如下左图箭头所指),右图为某个“复制泡”的部分模式图。下列叙述错误的是( )
A. “复制泡”的形成与解旋酶、DNA结合蛋白等有关
B. DNA通过边解旋边复制,多起点复制提高效率
C. Rep蛋白推动复制叉的移动需要ATP供能
D. 半保留复制方式保证了两条子链的碱基序列完全相同
12. 如图表示某个基因的转录过程示意图,下列叙述正确的是( )
A. 该基因中(A+T)/(G+C)=1
B. ①链的下端是5'端,RNA聚合酶从左向右移动
C. RNA聚合酶可催化碱基之间形成氢键
D. 转录形成的RNA都能指导蛋白质合成
13. DNA甲基化是表观遗传修饰的一种重要方式,DNA甲基化调控基因表达过程如图所示,去甲基化酶可移除DNA上的甲基修饰。下列叙述正确的是( )
A. 甲基化不改变DNA碱基序列,因此不可遗传给后代
B. DNA甲基化过程可逆,因此不改变生物性状
C. DNA甲基化导致翻译后蛋白质空间结构改变,生物活性丧失
D. DNA甲基化可能通过影响RNA聚合酶与启动子结合来抑制转录
14. 生物的遗传物质可能发生多种变异,部分变异示意图如下,下列叙述正确的是( )
A. 图一所示染色体结构变异中的倒位
B. 图二所示染色体结构变异中的重复
C. 图三出现A、a的原因是基因突变
D. 图四细胞发生了染色体变异
15. 薇甘菊原产于美洲,进入到我国华南地区后对本地近亲“假泽兰”造成极大威胁。研究发现薇甘菊为适应迁移后的环境,防御性基因表达增强,根系发达,根长显著增加。下列叙述正确的是( )
A. 薇甘菊和假泽兰是近亲,有许多结构相似,说明薇甘菊由假泽兰进化而来
B. 薇甘菊的根系变化表明其会进化形成新物种
C. 新环境的选择作用使薇甘菊的种群基因频率改变
D. 薇甘菊基因表达和生理结构改变的根本原因是环境的改变
二、多项选择题:共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
16. 图甲为探究某种植物细胞吸水和失水的实验过程,图乙中细胞正在发生质壁分离,下列叙述错误的是( )
A. 质壁分离是指细胞质和细胞壁的分离
B. 图乙是图甲中⑥观察的结果,其中A是外界溶液,B是细胞液
C. 步骤③通常使用30%的蔗糖溶液效果较好
D. 步骤⑤用引流法操作,最终细胞液浓度与外界溶液浓度相等
17. 选取某只雄果蝇体内四个不同分裂时期的细胞,测定其同源染色体对数和染色单体数,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 甲时期细胞可能出现同源染色体互换现象
B. 乙时期细胞中同源染色体分离,非同源染色体自由组合
C. 丙时期细胞中性染色体只有一条X染色体或Y染色体
D. 丁时期细胞中染色体数目可能与体细胞相同
18. 下图为甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,双方家庭都不携带对方家庭遗传病的致病基因,其中1号个体不携带甲病的致病基因,现6号与7号个体进行婚前遗传咨询(不考虑基因突变等),下列叙述正确的是( )
A. 甲病为伴X染色体隐性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病
B. 只考虑上述两对基因,7号个体为纯合子的概率为1/2
C. 6号和7号生下一个正常个体的概率为3/4
D. 进行遗传咨询后,可建议该夫妇最好生女孩
19. 最新研究发现某种细菌的逆转录酶Drt3b,它无需核酸模板,而是利用自身蛋白质的氨基酸侧链为模板,精确合成特定序列的DNA链,它在噬菌体入侵时更为活跃。下图为“中心法则”示意图,下列叙述正确的是( )
A. 真核细胞都可发生①②③两个过程
B. 病毒体内可发生④或⑤过程
C. 蛋白质指导DNA合成是对现有中心法则的补充
D. 逆转录酶Drt3b的功能可能与防御有关
三、非选择题:共5题,共58分,除特别说明外,每空1分。
20. 如图1为菠菜叶肉细胞光合作用和呼吸作用部分过程示意图,研究人员提取菠菜叶绿体中的类囊体,然后将其和一种名为“Cetch循环”的反应系统一起用磷脂分子包裹起来,形成与细胞大小相近的“油包水液滴”结构即人工叶绿体(如图2),从而实现了光合作用。
(1)图1中④过程发生的场所是____,①-④过程中能产生ATP的有____(填序号),过程①产生的[H]作用是____。
(2)从结构分析,“油包水液滴”的膜是由____层磷脂分子构成,其中的类囊体能进行光反应是因其薄膜上分布着____和酶,其上进行的能量转化过程是____。类囊体活性与叶绿素含量呈正相关,可用分光光度计测定类囊体对____光的吸光度来计算叶绿素含量。
(3)图3为Cetch循环过程,人工叶绿体中二氧化碳经过Cetch循环转化为乙醇酸(C2),该反应发生的场所相当于____,写出Cetch循环中二氧化碳固定的两个反应式____、____。
(4)从环境中吸收等量CO2时,该人工叶绿体中有机物的积累量远高于菠菜叶肉细胞,其最可能的原因是____。
21. 研究人员选取同一株植株的根尖和花粉母细胞为材料,通过观察相应分裂图像进行染色体形态和数目(核型)分析。图1中4个细胞是从两种材料显微图像中选出的典型图像,图2为图1中某细胞的染色体。请回答下列问题:
(1)实验中可用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞,目的是______。再用低渗的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀,便于细胞内的______更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞______。为观察图1的分裂图像,需用____性染料染色,再用______倍镜寻找理想的观察区域。
(2)图2为____细胞的染色体(从Ⅰ~Ⅳ中选择),判断依据是____。
(3)图1中细胞Ⅰ分裂方式和时期为____,根据图2分析,细胞Ⅲ中染色体数应为____,进行染色体形态和数目(核型)分析时,最佳的观察应为图1中的____细胞。
(4)Ⅰ~Ⅳ中,无染色单体的是____,单个细胞染色体组数相同的是______。
22. 果蝇是实验室里遗传学研究中的“明星”生物。为了研究其遗传特点,进行了一系列杂交实验。果蝇的黑檀体和灰体由等位基因A、a控制,红眼和白眼由等位基因B、b控制。请回答下列问题:
组别
①
②
P
F1
(1)果蝇作为遗传实验明星材料的原因:__________(至少写出2点)。
(2)据图分析,A、a基因应位于________染色体,黑檀体为__________性状,控制白眼的基因应位于________染色体上。
(3)组别①亲本的基因型为__________,假设让F1雌雄个体交配,理论上预期F2的基因型共有__________种,F2灰体红眼雌果蝇中纯合子占__________。
(4)组别②F1中出现一只白眼雌果蝇,经检测发现该个体的性染色体组成为XXY,产生原因最可能是__________,理论上该果蝇产生的配子有__________(只考虑性染色体)。
23. 下图1表示某动物细胞中有关物质的合成过程,①~⑤表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示结构或物质。miRNA是一类由内源基因编码的非编码单链小分子RNA,研究表明miRNA可导致基因“沉默”,是参与细胞表观遗传调控的重要分子。图2表示miRNA的产生和作用机制。请据图回答问题。
(1)图1中过程①利用细胞中的____为原料,形成____键来合成子链,与①过程相比,②过程特有的碱基互补配对方式是____。
(2)图1中表示转录是____,发生的场所有____;若以某DNA片段的一条链为模板进行转录,测定发现合成的RNA中C占28%,G占20%,则DNA片段中T所占的比例为____。
(3)通过②、③产生蛋白质的过程合称为____。由图1可知,线粒体蛋白质可由____编码。
(4)图2中参与乙过程的RNA有____,核糖体移动的方向为____。右侧tRNA携带的氨基酸为____。(ACC:苏氨酸;UGG:色氨酸;GGU:甘氨酸;CCA:脯氨酸)
(5)图2中miRNA使相关基因“沉默”的主要机制是____。
24. 番茄是人们喜爱的蔬菜之一,栽培番茄(2n=24)是严格的自花传粉植物。番茄的品质与果实大小、颜色、甜度、耐储藏性等有关,涉及一系列生理生化过程。为获得高品质番茄品种,科学家进行了相关研究。请回答下列问题:
(1)栽培番茄在自然状态下是纯种,但杂交后的植株可能具有____,因此可通过杂交育种来改善番茄品质。人工杂交育种时,要先对母本____,套袋后再人工授粉。杂交育种常耗时较长,为缩短育种年限,可尝试采用____育种方法。
(2)为研究相关基因的变化情况,对番茄基因组进行测序需要测____条染色体DNA。
(3)研究发现番茄果实呈红色与PSY1基因有关,科研人员经太空育种,用红色番茄的种子培育出了黄色番茄甲,对于甲产生的原因科研人员提出了两种假设:①PSY1基因发生突变;②PSY1基因所在染色体断裂,含有PSY1基因的片段缺失。假设②的变异类型属于____,上述假设____所涉及的变异类型是变异的根本来源。区分这两种变异的最简便方法是____。
(4)进一步研究发现,成熟番茄果肉由于番茄红素的积累而呈红色,当番茄红素量较少时,果肉呈黄色。前体物质2可由酶A或酶H催化形成,前体物质2积累会使果肉呈橙色,如图。
上述过程说明基因控制生物性状的途径是____;基因A、B以及基因H均编码与果肉颜色相关的酶。根据上述代谢途径,基因型aabb果肉呈____色。
(5)分子育种技术在番茄育种中的作用日益重要,科学家用基因编辑技术由野生型番茄(MM)获得突变体番茄(mm),使突变体果实成熟期改变,更耐储藏。下图表示M基因与m基因的区别,蛋白m的肽链变短的原因是____。另有研究发现,基因M发生另一突变后,mRNA的序列改变,但长度不变,表达出的多肽链氨基酸序列和数量不变,原因可能是____。
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