浙江省温州市十校联盟2025-2026学年高一下学期6月期末考试生物试题

高一生物学科练习 注意事项： 1.本题共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卡上，写在试题上无效。 4.结束后，只需上交答题卡。 选择题部分 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出4个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 由我国科研团队培育的耐盐碱海水稻，能在滩涂盐碱地中生长，它的细胞液中含有多种溶质以适应高盐环境。海水稻细胞中含量最多的化合物是（ ） A. 水 B. 脂质 C. 蛋白质 D. 糖类 2. 下列关于T2噬菌体、大肠杆菌和酵母菌的叙述，正确的是（ ） A. 都能发生染色体变异 B. 都能进行细胞呼吸 C. 遗传物质都为DNA D. 都含有核糖体 3. 医学上可通过染色法快速判断细胞是否存活，若细胞可被某染料着色，则说明细胞已经死亡。活细胞能阻止该染料进入细胞，主要依赖细胞膜的（ ） A. 维持细胞形态的作用 B. 控制物质进出细胞的功能 C. 识别外来信号的功能 D. 为细胞代谢提供原料的作用 4. 遗传病可通过不同的方法进行检测和预防。下列选项中可通过染色体组型分析进行诊断的是（ ） A. 猫叫综合征 B. 红绿色盲 C. 外耳道多毛症 D. 苯丙酮尿症 5. 胰腺细胞可以合成并分泌胰蛋白酶（一种分泌蛋白），其合成、加工和分泌过程涉及多种细胞器的协调配合。下列关于该过程的叙述，正确的是（ ） A. 胰蛋白酶的合成与光面内质网直接相关 B. 内质网形成的囊泡会直接与细胞膜融合释放蛋白质 C. 高尔基体在该过程中起到加工、分拣和运输的作用 D. 胰蛋白酶分泌到细胞外的过程需要载体蛋白协助 6. 人类活动是造成生物多样性锐减的原因，目前人类已经提出了多套方案来保护生物多样性。下列举措中保护生物多样性最有效的是（ ） A. 建立自然保护区 B. 开设动植物园 C. 建立基因资源库 D. 恢复退化的生态系统 7. 某兴趣小组欲探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2，进行了如下实验，图1、图2所示的实验环境温度和气压相对稳定。下列相关叙述中正确的是（ ） A. 欲探究酵母菌在需氧条件下可以产生CO2，图1中的装置连接顺序是c→a→b B. 检测 CO2除了用澄清石灰水，还可以用酸性条件下的重铬酸钾溶液 C. 如果图2中的酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸，则红色液滴右移 D. 如果图2中的酵母菌只进行需氧呼吸，则红色液滴不移动 8. 在细胞中，蛋白质和核酸是两类至关重要的生物大分子，蛋白质常被称为“生命活动的执行者”，核酸则负责储存与传递遗传信息。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞内的生物催化剂均为蛋白质，DNA不具备催化功能 B. 蛋白质和核酸都以碳链为基本骨架，属于生物大分子 C. 蛋白质和RNA的组成元素一定相同 D. 蛋白质和DNA的空间结构多样性是二者功能多样性的直接原因 9. 如图为某家族单基因遗传病的系谱图，该疾病不可能是（　　） A. 常染色体显性遗传病 B. 常染色体隐性遗传病 C. 伴X染色体显性遗传病 D. 伴X染色体隐性遗传病 10. 下列关于作物育种的叙述，正确的是（ ） A. 杂交育种一般可以将两个不同物种的优良性状组合在一起 B. 诱变育种的原理是基因突变和染色体变异，转基因育种的原理是基因重组 C. 杂合二倍体水稻经花药离体培养获得单倍体的过程称为单倍体育种 D. 不育的三倍体无籽西瓜形成，属于不可遗传变异 11. 内共生学说认为叶绿体起源于被真核细胞吞噬的蓝细菌（原核生物）。某研究团队解析了叶绿体内膜和蓝细菌细胞膜上的ATP/ADP转运蛋白的结构，发现二者三维结构高度相似。这类转运蛋白可通过构象变化，将细胞质基质中的ATP运入叶绿体基质，同时将叶绿体基质中的ADP运出到细胞质基质，以此维持细胞内的能量供需平衡。下列叙述错误的是（ ） A. 叶绿体内膜与蓝细菌细胞膜上的转运蛋白结构相似，为叶绿体的内共生起源学说提供了证据 B. 该转运蛋白能将细胞呼吸产生的ATP运入叶绿体，参与相关生命活动 C. 该转运蛋白既能转运ATP也能转运ADP，说明它对转运的物质没有特异性 D. 该转运蛋白在结合、释放ATP/ADP时会发生可逆性的空间结构改变 12. 脊髓损伤常由外伤引发，会造成局部神经元死亡、神经功能障碍等。近年，科研人员利用骨髓间充质干细胞进行移植治疗脊髓损伤，这类干细胞可分化为神经元、神经胶质细胞等，帮助患者修复受损的神经结构、恢复部分运动与感觉功能。下列叙述错误的是（ ） A. 骨髓间充质干细胞在修复损伤部位的过程中，会发生细胞分裂、分化、凋亡等过程 B. 骨髓间充质干细胞分化为神经元、神经胶质细胞时，细胞内的基因会发生选择性表达 C. 外伤导致局部神经元因缺血、机械损伤而死亡属于细胞坏死 D. 骨髓间充质干细胞是未分化的细胞，具有全能性 13. 完整的核糖体由大、小两个亚基组成。图示为真核细胞中核糖体合成与组装的示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所 B. 核糖体大小亚基通过核孔自由进出细胞核 C. rRNA的合成过程需要RNA聚合酶识别rDNA上的启动子 D. 图中rDNA的转录和翻译可同时进行，以提高基因表达的效率 14. 图是有丝分裂过程中染色体和核DNA的数量变化曲线，下列分析错误的是（ ） A. ab段核DNA复制后，核DNA数目加倍，染色体数目不变 B. bc段可表示有丝分裂前期、中期、后期 C. gh段着丝粒分裂，染色体数目加倍，核DNA数目也随之加倍 D. de段核DNA数量减半，是因为核DNA平均分配到两个子细胞核中 15. 1928年，英国科学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验： 第1组 第2组 第3组 第4组 实验处理 注射活的R型菌 注射活的S型菌 注射加热杀死的S型菌 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌 实验现象 小鼠不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌 小鼠不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌 下列关于此实验的分析，错误的是（　　） A. 对第4组实验的分析必须以1-3组的实验为参照 B. 第4组小鼠体内的初始S型菌是由活的R型菌转化而来 C. 实验结束后，第1、4组小鼠体内均可分离出R型菌 D. 该实验是证明DNA是遗传物质的直接证据 16. 下图为DNA复制过程示意图，其中a、b、c、d代表4条脱氧核苷酸链。下列叙述错误的是（ ） A. 酶Ⅰ催化氢键断裂，酶Ⅱ催化磷酸二酯键的形成 B. a和b均为模板链，a的嘌呤数与b的嘧啶数相同 C. c的合成方向为5′→3′，d的合成方向为3′→5′ D. a与c碱基序列相同，b与d的碱基序列相同 阅读材料，完成下面小题。 中国科研团队通过多代低温胁迫处理，使ACT1基因的甲基化水平发生改变，成功获得了能稳定遗传的耐低温水稻株系，从分子水平证实了环境诱导的表观遗传与生物适应性性状的相关性，其机制如下图所示。 17. 下列关于水稻低温适应的表观遗传机制的叙述，正确的是（　　） A. DNA甲基转移酶能促进ACT1基因去甲基化 B. 多代低温胁迫后，ACT1基因的甲基化程度降低 C. 多代低温胁迫导致ACT1基因碱基序列发生改变 D. 低甲基化有利于转录因子与ACT1基因的起始密码子结合 18. 多代低温胁迫使水稻种群形成了稳定的耐低温特征。下列叙述正确的是（　　） A. 水稻的全部ACT1基因构成种群基因库 B. 水稻的耐低温变异是进化的动力和机制 C. 耐低温水稻和普通水稻已形成生殖隔离 D. 水稻耐低温性状的产生是对环境的适应 19. 某兴趣小组用真空渗水法处理某植物叶圆片，将其分别置于不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜且相同的光照，记录叶圆片上浮所需平均时长，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 本实验中，NaHCO3浓度和光照强度均为自变量，温度为无关变量 B. 叶圆片上浮时长与光合作用释放O2的速率呈负相关 C. 2.0%NaHCO3组叶圆片上浮最快，说明该浓度下光合速率最高，且不再受CO2浓度限制 D. 若将叶圆片改为根系细胞，在相同条件下上浮所需时间会稍有延 20. 某二倍体生物可通过无性繁殖获得二倍体子代，机制为：减数分裂Ⅰ细胞不分裂，减数分裂Ⅱ时每个四分体形成的4条染色体中任意2条进入1个子细胞。某个体的1号染色体所含全部基因如图所示，该个体通过无性繁殖获得二倍体子代的过程中，四分体时期1号染色体曾发生过互换，但不确定是否发生基因重组。不考虑其他变异类型，则下列二倍体子代的基因型中，不能确定基因重组存在与否的是（　　） A. RRTT B. RrTt C. RRTt D. rrtt 非选择题部分 二、非选择题（本大题共5题，共60分） 21. 溶酶体在动物细胞自噬过程中发挥着重要的作用，部分机制如图所示。图1表示溶酶体中水解酶相关基因表达的过程。图2表示细胞溶酶体形成及发挥作用的过程。请据图回答下列问题： （1）图1中物质②是以DNA的_________条链为模板合成，通过_________（结构名称）到达细胞质。若物质①中某个碱基发生改变，但物质④中的氨基酸序列却没有变化，其原因是_________。（多选） A．突变碱基转录后位于终止密码子之前B．突变前后密码子对应同一种氨基酸 C．突变碱基转录后位于起始密码子之前D．碱基对缺失后引起密码子序列改变 （2）图2中细胞吞噬细菌_________（填“需要”或“不需要”）消耗能量。 （3）图2中溶酶体是一种单层膜的细胞器，起源于_________（填结构名称），其包含的多种水解酶的合成场所在_________（填结构名称）。 （4）溶酶体参与细胞内衰老细胞器的清除，图2中衰老的线粒体被_________包裹形成自噬体，自噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体，进而清除衰老的线粒体。衰老的线粒体所含的DNA被水解为_________，其去向是_________________________________________________________（写出两点）。 22. 黄瓜喜温，冬春低温严重影响黄瓜苗生长。为研究施氮量对低温胁迫下黄瓜苗生长的影响，研究人员用含有不同浓度硝态氮（NO3-形态）的营养液分别处理低温胁迫下的黄瓜苗，并在实验的第1、8、12天测定各项数据，结果如下表所示。回答下列问题： 组别 时间（d） 叶绿素含量（SPAD） 净光合速率 (µmol.m-2.s-1) 胞间CO2浓度 (µmmol.m-2.s-1) T0（0mmol/L） 1 45.95 10.90 419.9 8 32.33 4.52 307.1 12 29.62 3.28 327.0 T1（12mmol/L） 1 49.73 9.30 375.6 8 41.08 7.80 318.4 12 32.41 4.63 325.5 T2（24mmol/L） 1 51.10 8.74 366.8 8 36.67 7.23 320.0 12 35.39 6.34 345.1 （1）配制营养液时，除硝态氮浓度外，其他离子含量和pH均保持一致，目的是_________________________________________________________________________________。 （2）取T0组第1天的黄瓜苗叶片用________提取光合色素后分离，若提取时未加CaCO3，会导致滤纸条自下向上的第________条色素带颜色变浅，宽度变窄。叶绿素分布于叶绿体的________，主要吸收可见光中的________光。 （3）据表可知，随着低温胁迫时间延长，黄瓜苗的________下降，直接影响光反应阶段________的合成，进而限制碳反应阶段的________过程，最终导致光合速率下降。与其它组相比，T0组黄瓜苗净光合速率下降更快，请解释其原因___________________________________________________________________。 （4）施氮能缓解低温胁迫对黄瓜苗光合作用的抑制，第12天时________组缓解效果更显著。第1天时，T0组的净光合速率高于其他组，原因最可能是（ ） A．低温导致根系丧失吸收氮的能力 B．此时植株对氮的需求较低，主要依赖自身储存的氮 C．吸收外源硝态氮消耗能量，T0组可减少能量消耗 23. 某二倍体生物（2n=22，基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上）精原细胞减数分裂的连续过程如图1的①～⑨，图2为每条染色体的DNA含量曲线。请回答： （1）图1中④所示的时期为________，此时细胞内的染色体行为有________________________。同一个体可以产生多种配子，与________________（填序号）中的染色体行为有关。 （2）图2中AB段对应图1中的________（填序号）；CD段发生的原因是________________________；DE段对应图1中的________（填序号）；BC段所示的时期细胞内染色体数目可能为________、________。 （3）若图1中⑨所示的时期产生了一个基因型为Ab的配子，请写出正常情况下其母细胞处于⑦时期的基因型________________；若只因一次染色体分配异常，导致该时期产生了两个基因型分别为Ab、B的配子，请写出其它两个配子的基因型________、________。 24. 某昆虫眼睛的颜色受独立遗传的两对等位基因控制，黄眼基因B对白眼基因b为显性，基因A存在时，眼色表现为黑色，基因a不影响B和b的作用。现有3组杂交实验，结果如下。请回答下列问题： （1）A、a基因的根本区别是________________________。组别①的F2出现三种表型，此遗传现象称为________。 （2）组别②F1的基因型为________；F2中黑眼个体与黄眼个体杂交，后代表型及比例为________。 （3）组别③的亲本基因型组合可能有AaBB×aaBb、AaBB×aaBB、________×aaBB，或________×aaBB。 （4）组别①F2某黑眼昆虫（甲）是纯合子的概率为________；为验证其基因型，可用表型为________的昆虫与之测交，统计F3的表型及比例： a．若F3性状分离比为黑眼︰黄眼=1︰1，则该黑眼昆虫（甲）的基因型为AaBB； b．若F3性状分离比为________________________，则该黑眼昆虫（甲）的基因型为AaBb； c．若F3性状分离比为黑眼︰白眼=1︰1，则该黑眼昆虫（甲）的基因型为________； d．若F3不出现性状分离，则该黑眼昆虫（甲）的基因型可能有________种。为进一步明确基因型，可让F3中雌雄昆虫随机交配，观察并统计其子代的表型及比例，若为________________________，则该黑眼昆虫（甲）的基因型为AABb。 25. 结直肠癌是我国发病率逐年上升的消化系统恶性肿瘤，研究发现药物Y能有效抑制结直肠癌细胞活力，且抑制效果可能与药物Y的浓度和作用时间有关。现有结直肠癌细胞系、生理盐水、1.5μmol/L药物Y、细胞培养液、培养瓶等实验材料与用具。请验证上述结论并回答问题（要求与说明：细胞活力的具体检测方法不作要求。） （1）请根据实验结果（如下图所示）完善实验思路。 ①______________________________________________________________。 ②取若干培养瓶，均分为4组，编号甲乙丙丁。处理如下： 组别 实验处理 甲 适量的_____ 乙 _____+培养液+结直肠癌细胞 丙 _____+培养液+结直肠癌细胞 丁 等量的1.5umol/L药物Y+培养液+结直肠癌细胞 ③放在相同且适宜的条件下培养，_____________________________________________________。 ④记录分析实验结果，得出实验结论。 （2）该实验的结论是：_____________________________________________________。 （3）分析与讨论 ①癌细胞会出现细胞周期失控的现象，原因是其具有________的能力，细胞癌变通常被认为与原癌基因的激活和抑癌基因功能的丧失有关，据此分析抑癌基因的表达产物对细胞生命历程的影响情况是___________________。研究发现使用药物Y后，溶酶体活性增强，推测药物Y可能会诱导癌细胞________，从而使癌细胞数量减少。 ②泛素—蛋白酶体系统（UPS）可以降解细胞内80%以上的蛋白，对细胞的生长、DNA修复发挥重要作用，肿瘤细胞UPS活性异常增高，由此推测，可利用________________________途径研发治疗癌症的药物。 高一生物学科练习 注意事项： 1.本题共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卡上，写在试题上无效。 4.结束后，只需上交答题卡。 选择题部分 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出4个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17~18题答案】 【答案】17. B 18. D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 非选择题部分 二、非选择题（本大题共5题，共60分） 【21题答案】 【答案】（1） ①. 一 ②. 核孔 ③. BC （2）需要 （3） ①. 高尔基体 ②. 核糖体 （4） ①. 内质网（膜） ②. 脱氧核苷酸 ③. 被细胞重新利用或排出细胞外 【22题答案】 【答案】（1）排除（其他离子含量、pH等）无关变量对实验结果的干扰 （2） ①. 无水乙醇 ②. 1、2 ③. 类囊体薄膜 ④. 红光和蓝紫光 （3） ①. 叶绿素含量 ②. ATP、NADPH ③. 三碳酸（C3）的还原 ④. 缺氮引起（酶、ATP、NADPH、光合色素等）光合作用相关物质的缺乏 （4） ①. T2 ②. C 【23题答案】 【答案】（1） ①. 减数第一次分裂后期 ②. 同源染色体分离、非同源染色体自由组合 ③. ②④ （2） ①. ① ②. 着丝粒分裂 ③. ⑧⑨ ④. 22 ⑤. 11 （3） ①. AAbb（AAbb一定要写，/AABb/Aabb可写可不写） ②. Ab ③. aaB 【24题答案】 【答案】（1） ①. 碱基（核苷酸）的排列顺序、（数目）不同 ②. 性状分离 （2） ①. AaBB ②. 黑眼︰黄眼=2︰1 （3） ①. AaBb ②. Aabb （4） ①. 1/6 ②. 白眼 ③. 黑眼︰黄眼︰白眼=2︰1︰1 ④. Aabb ⑤. 3 ⑥. 黑眼︰黄眼︰白眼=48︰7︰9 【25题答案】 【答案】（1） ①. 将药物Y用生理盐水分别稀释成0.5umol/L（低）、1.0umol/L（中）的浓度 ②. 生理盐水+培养液+结直肠癌细胞 ③. 等量的0.5umol/L药物Y ④. 等量的1umol/L药物Y ⑤. 分别在24h、48h、72h，测量细胞的活力 （2）在实验范围内，药物Y能有效抑制结直肠癌细胞活力，且抑制效果与药物Y浓度、作用时间呈正相关 （3） ①. 无限增殖 ②. 抑制细胞不正常增殖 ③. 凋亡 ④. 降低泛素-蛋白酶体系统（UPS）酶的活性（或抑制与UPS相关基因的表达） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $