2026年暑假七升八人教版数学暑假专项复习 相交线与平行线

2026-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.94 MB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-28
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58533231.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦相交线与平行线核心概念,通过分层题型构建从基础到综合的知识逻辑,强化几何直观与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念|选择1-5题|概念辨析与实际情境应用,如平移结构判断、垂线段最短实例|从相交线(对顶角、邻补角)到垂线性质,构建概念生成链条| |性质应用|选择6-10题、填空13-15题|角度计算与性质迁移,如角平分线与平行线结合求角度|以平行线判定与性质为核心,推导角关系的应用逻辑| |综合探究|选择11-12题、填空16-18题、解答19-25题|动态几何与多结论证明,如三角板平移、多结论判断|整合平移、角平分线等知识,形成从单一性质到综合应用的拓展逻辑|

内容正文:

暑假专项复习 相交线与平行线 一、选择题 1.下列甲骨文中,能用平移来分析其结构的是( 玉用·分爪 2.如图,一把张开的剪刀,给我们两条直线相交的形象,则图中∠1,∠2,∠3之间的关 系不一定成立的是() ∠1+∠2=180° ∠1-∠3=90° B c∠2=∠3D23+4=180° 3.下列现象能用“垂线段最短”来解释的是() 起 测量跳 木板上 B 远成绩 弹墨线 弯曲河 C. 两钉子固 道改直 定木条 4如图,下列结论不正确的是() D 6 万 A.∠5与∠6是内错角 B.∠1与∠4是同位角 C.∠3与∠4是内错角 D.∠2与∠3是同旁内角 5.下列命题是真命题的是() A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等 B.两点之间,直线最短 C.直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与己知直线垂直 6.如图,己知点O在直线AB上,∠COE=90°,OC平分∠A0D,∠B0D=114°,则∠E0D 的度数为() B O A.23° B.33 C.57 D.66 7如图,下列说法不正确的是() D A.∠I与∠3是直线AB,FC被DE所截得的内错角 B.∠2与∠C是直线DE,BC被直线FC所截得的同位角 C.∠1和∠2互为补角 D.∠B与∠C是直线AB,FC被直线BC所截得的同旁内角 8.如图,能判定EC∥AB的条件是() A.∠B=∠ACE B.∠A=LECD C.∠B=∠ACB D ∠A=∠ACE 9,如图,将直角△ABC沿AB方向平移得到直角△DEF,已知 BE=6,EF=8,CG=3 则阴影部分的面积为() F G B E A.36 B.37 C.38 D.39 10.在同一平面内,己知AB∥CD,∠A=75°,∠ECD=105°,则∠E的度数为( 图1 图2 30° 200 c500 D40 11.小盟利用几何图形画出螳螂简笔画,如图,CF,BG交于点A,FG∥DE∥BC, ∠FAG=40°AC C平分∠BAD,若设∠DE=°,∠G=°,则广和'之间的关系 是() G B A.x+2y=180 B.x-2y=60 C.x-y=80 D.x+y=150 12.如图,AE∥CF,∠ACF的平分线交AE于点B,G是CF上的一点,∠GBE的平分线 交CF于点D,且BC平分∠ABG,下列结论:①BD⊥BC;②AC∥BG:③与∠DBG互余 的角有2个:④若∠A=a,则∠BDF=180°- 2,其中正确的是() A E D F A.①②③④ B.①② C.①②③ D.①②④ 二、填空题 13.如图,有一个破损的三角形零件(部分),可利用图中的工具直接测得夹角的度数,依 据的数学原理是 14.机器狗的加入增加了搜救队的搜救能力,三只机器狗A,B,C的位置如图所示.若机 器狗A定位机器狗B的位置为北偏东45°方向上,机器狗B定位机器狗C的位置为南偏东 15°方向上,则∠ABC= 北 北 B 45 C 15.如图,AB⊥AC,∠CAD=37°,DE∥AB,则∠ADE的度数为 E 16为构建和谐校园,营造良好的教育氛围,某学校拟在如图所示的长方形草坪上修建道 路,道路的宽忽略不计,若草坪的长是90m,宽是70m,则道路的总长为m 17如图,AB//CD,F为AB上一点,FD∥EH,且FE平分∠AFG,过点F作FG⊥EH 于点G,且∠AFG=2∠D,则下列结论中:①∠D=45°;②2∠D+∠EHC=90°;③ FD⊥FG;④FH平分∠GFD.其中正确的结论有 (填序号), A H I8.如图,直线AB∥CD,点E,F在AB上,EG平分∠AEM,FH平分∠BFM,分别交 直线CD于点G,H.若∠EGH=x°,∠FHG=y°,则∠M的度数为。(用含 ,y的代数式表示)· 三、解答题 19.如图,已知点A在∠O的一边OA上.按要求画图并填空: (1)过点A画直线AB⊥OA,与∠O的另一边相交于点B; (2)过点A画OB的垂线段AC,,垂足为点C; (3)过点C画直线CD∥OA,交AB于点D: (4)点C到直线AB的距离是线段 的长度 (5)线段AC和线段AB长度的大小关系为: 理由: 20.如图,直线AB,CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分. D B (1)直接写出图中∠AOD的对顶角为 ∠DOE的邻补角为 (2)若∠AOC=90°,且∠B0E:∠E0D=2:3.求∠E0C的度数. 21在数学课上,老师提出了这样一个问题: 如图,请从①∠C=∠D,②AC∥DF,③∠I=∠2中选取两个作为已知条件,第三个作为 结论,组成一个真命题 请你选择一种情况,写出已知、求证、并加以证明. M 1 B 22.如图,已知AC∥DE,∠D+∠BAC=180° D B (1)求证:AB∥CD: (2)连接CE,恰好满足CE平分∠ACD.若AB⊥BC,∠CED=35°,求∠ACB的 度数 23.如图,在三角形ABC中,点D,F在边BC上,点E在边AB上,点G在边AC上, EF与GD的延长线交于点H,∠1=∠B,∠2+∠3=180° B H E 3 4 G (I)判断EH与AD的位置关系,并说明理由. (2)若∠BAC=65°,∠4=25°,求∠H的度数. 2A.如图,AB∥CD,DE平分∠ADC,且∠ADE=∠ABC (I)求证:DE∥BC: (2)连接BD,若BD⊥AD,且∠CBD=∠CDB,求∠DAB的度数. 25.如图,直线AB∥CD,直线EF与AB、CD分别交于点G、H, ∠EHC=Q(0°<a<90).小新将一个含30°角的直角三角板PMN按如图①放置,使点 NM分别在直线AB、CD上,∠P=90°,∠PMN=60°: M 图① 图② 备用图 (1)填空:∠PNA+∠PMC= (2)若PM∥EF,∠MNG的角平分线NO交直线CD于点O. ①如图②,当NO∥EF时,求a的度数: ②小新将三角板PMN向右平移,直接写出∠MON的度数(用含a的式子表示). 暑假专项复习 相交线与平行线答案 一、选择题 1 3 4 5 6 8 9 10 11 12 B A B D C C D D A C D 二、填空题 13.对项角相等 14.60° 15.127° 16. 160 17.②③ 18 (2x+2y-180) 三、解答题 19.(1)解:直线AB⊥OA如图所示: (2)解:OB的垂线段AC如图所示: (3)解:直线CD∥OA如图所示: (4)点C到直线AB的距离是线段CD的长度 (5)解:点A到直线OB的距离是线段AC的长度,因为垂线段最短,所以AC<AB, 故线段AC和线段AB长度的大小关系为:AC<AB,理由:垂线段最短. 20.(1)∠BOC:∠COE (2)解:∠DOB=∠AOC=90°,∠DOB=∠BOE+∠EOD,∠BOE:∠EOD=2:3, ∠EOD= ∠BOE+ ∠B0E=90° .∠B0E=36°, .∠D0E=54°, .∴.∠COE=180°-∠DOE=126° 在数学课上,老师提出了这样一个问题: 21解:已知:∠C=∠D,AC∥DF, 求证:∠1=∠2. 证明:AC∥DF, ∠D=∠ABM, ∠D=LC, ∴.∠C=∠ABM, .BD∥CE, ,∠I=∠MNC, :∠2=∠MNC. ∠1=∠2: 22.(1)证明::AC∥DE, :∠D+∠ACD=180 ∠D+∠BAC=1800 :∠BAC=∠ACD AB∥CD (2)解:AC∥DE, :∠ACE=∠CED=350 :CE平分∠ACD, :∠ACD=2∠ACE=700 AB L BC .∠ABC-90°, :AB∥CD :∠BCD=180°-∠B=90 :∠4CB=∠BCD-∠ACD=90°-70°=20° D B 23.(1)解:EHI‖AD,理由如下: ,∠1=∠B, :.GH‖AB(同位角相等,两直线平行), ∴.∠2=∠BAD(两直线平行,内错角相等), .∠2+∠3=180° .∠BAD+∠3=180°, .EH‖AD(同旁内角互补,两直线平行): (2)解:∠B4C=65°,∠4=25°, .∠EAD=∠BAC-∠4=65°-25°=40°」 .∠3=180°-∠EAD=140°, ..GH I AB ∠H+∠3=180°, .∠H=180°-∠3=40° 24.(1)证明:DE平分∠ADC, .∠ADE=∠CDE, :AB∥CD, ∠CDE=LAED, :∠ADE=LABC, :.∠AED=∠ABC, .DE∥BC (2)解:设∠CBD=∠CDB=a, 由(1)得DE∥BC, ∴.∠BDE=∠CBD=a, ∴.∠CDE=∠CDB+∠BDE=2a, .∠ADE=∠CDE=2a, ∠ADB=∠ADE+∠BDE=3O, :BD⊥AD, ∠ADB=90°, 3a=90°, .a=30°, .∠ADC=∠ADB+∠CDB=4a=120 AB∥CD, .∠DAB+∠ADC=180°, ∴.∠DAB=180°-∠ADC=60° D 2)解:如图O,过点P作P/AB B H 图① ,AB∥CD, AB∥PQ∥CD ∠ANP=∠NPQ∠QPM=∠PMC .∠NPQ+∠QPM=∠NPM=90° ∠PNA+∠PMC=90°: (2)解:①:NO∥EF,∠EHC=a, ∠NOC=a, AB∥CD, .∠BNO=∠NOC=a. .No∠MNG 是 的角平分线, .∠MNO=∠BNO=a, :PM∥EF, .PM∥NO .∠PMN=∠MNO ∠PMN=60° .a=60°; ②:AB∥CD. .∠BNO=∠MON, .No∠MWG 的角平分线, ∴.∠MNO=∠BNO .∴.∠MON=∠MNO N G 当点 点左侧时, A G B PM∥EF. .∠PMD+∠GHC=180° .∠PMN+∠NM0=180°-a, :∠PMN=60° .∠NM0=120°-a, ∠woN=080-2Mo)-=30+0 1 当点N在点G右侧时, A \G NB ◇ M D :PM∥EF ∠PMC=∠GHC=a&, ∴∠NMD=180°-∠PMC-∠PMN=120°-a, :'∠NMD=∠MNO+∠MON, ∠MoN-0=60- , 综上可知.∠MON的度数为30+2或60° Q

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