职业道德与法治 期末复习题-2025-2026学年中职政治高教版(2023)
2026-06-28
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摘要:
**基本信息**
中职思想政治期末复习题,以单选、判断、简答巩固道德与法治基础,材料分析题通过中职生小程实习案例,融合社会公德、职业道德与法律规范考查,强化道德修养与法治观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|20/60|道德规范(如职业道德核心)、法治基础(如宪法效力)|聚焦核心概念辨析,如区分道德与法律调整方式|
|判断题|10/10|道德实施方式、法律责任等|强化易混点判断,如道德与法律强制力差异|
|简答题|3/18|五大职业道德规范、宪法根本大法依据等|直接考查基础理论,注重知识系统性|
|材料分析题|1/12|社会公德(公共场所行为)、职业道德(实训敬业)、法律规范(劳动合同、犯罪行为)|以实习案例为情境,从行为识别到实践路径,体现问题设计层次性,培养责任意识|
内容正文:
职业道德与法治 期末复习题
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分)
每题只有一个正确答案,请将正确选项填入括号内。
1.依靠社会舆论、内心信念、传统习俗调整人际关系的行为规范是()
A. 道德 B. 法律 C. 校规 D. 制度
2.我国公民道德建设的核心是()
A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 诚实守信 D. 奉献社会
3.公民道德建设的基本原则是()
A. 个人主义 B. 集体主义 C. 享乐主义 D. 功利主义
4.文明礼貌、助人为乐、爱护公物属于()
A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德
5.全部职业道德规范的基础与首要要求是()
A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 服务群众
6.从业人员立身从业的根本道德底线是()
A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 奉献社会 D. 办事公道
7.处理职业事务不徇私情、公平公正体现的职业道德是()
A. 办事公道 B. 服务群众 C. 爱岗敬业 D. 诚实守信
8.职业道德最高层次的价值追求是()
A. 服务群众 B. 奉献社会 C. 精益求精 D. 遵纪守法
9.工匠精神的核心内涵是()
A. 敷衍应付、只求速度 B. 精益求精、专注坚守
C. 投机取巧、简化流程 D. 安于现状、不思进取
10.法治与人治最根本的区别是()
A. 法律拥有最高权威,法律面前人人平等
B. 依靠管理者个人意愿治理社会
C. 法律只约束普通群众
D. 以道德完全替代法律
11.我国具有最高法律效力的法律是()
A. 民法典 B. 宪法 C. 刑法 D. 劳动法
12.公民最根本、最基础的权利是()
A. 人身自由权 B. 财产权 C. 劳动权 D. 受教育权
13.权利与义务的关系是()
A. 只享有权利,不用履行义务
B. 权利义务相统一,二者不可分割
C. 只履行义务,不享有权利
D. 权利义务相互独立,互不影响
14.区分一般违法与犯罪的核心标准是()
A. 社会危害性大小、是否触犯刑法
B. 是否被学校批评
C. 是否造成轻微财产损失
D. 是否被他人投诉
15.下列属于主刑的是()
A. 罚金 B. 拘役 C. 没收财产 D. 剥夺政治权利
16.调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律是()
A. 刑法 B. 民法典 C. 劳动法 D. 治安管理处罚法
17.劳动者维护自身劳动权益的核心法律凭证是()
A. 劳动合同 B. 身份证 C. 实训报告 D. 学历证明
18.闯红灯、扰乱公共场所秩序属于()
A. 民事违法 B. 行政违法 C. 刑事犯罪 D. 合法行为
19.盗窃数额巨大、故意伤害致人重伤属于()
A. 行政违法 B. 民事违法 C. 刑事犯罪 D. 轻微违规
20.中职生践行道德与法律的最终目标是()
A. 立德守法,技能报国,实现人生价值
B. 只为应付各类考试
C. 不受任何约束,自由行事
D. 单纯追求高薪工作
二、判断题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)
1.道德依靠国家强制力保障实施,具有强制惩罚性。()
2.尊老爱幼、勤俭持家属于家庭美德的内容。()
3.奉献社会是所有从业者共同的最高职业追求。()
4.宪法是其他一切普通法律的立法基础和依据。()
5.公民行使权利可以随意行事,不用顾及他人合法权益。()
6.任何违法行为都需要承担对应的法律责任。()
7.罚金属于附加刑,可以和主刑同时适用。()
8.签订劳动合同能够有效保护劳动者合法权益。()
9.不良行为不会演变为犯罪,无需及时纠正。()
10.从业者既要遵守职业道德,也要遵守相关行业法律法规。()
三、简答题(本大题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分)
1.简述我国五大职业道德规范。
2.简述宪法作为根本大法的三个依据。
3.一般违法行为与犯罪存在哪些主要区别?
四、材料分析题(12 分)
材料:中职学生小程在校期间公德意识薄弱,公共场所喧哗、乱扔垃圾,答应同学的事经常失信;实训操作敷衍偷懒,简化工艺,缺乏敬业精神。步入实习岗位后,他无视法律规范,未签订劳动合同,与同事发生矛盾就私下争吵报复;为谋取私利偷偷泄露客户信息,后期又盗窃单位财物,涉案金额较大,触犯刑法,受到法律制裁。事后小程反思,自己既不注重道德修养,又缺乏法治观念,分不清道德底线与法律红线,最终酿成严重后果。
结合全册知识作答:
1.小程身上存在哪些违背社会公德、职业道德、法律规范的行为?(6 分)
2.结合材料,谈谈中职生如何做到崇德守法,成长为合格技能人才?(6 分)
参考答案
一、单项选择题(每题 3 分,共 60 分)
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
6.B 7.A 8.B 9.B 10.A
11.B 12.A 13.B 14.A 15.B
16.B 17.A 18.B 19.C 20.A
二、判断题(每题 1 分,共 10 分)
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×
6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√
三、简答题(每题 6 分,共 18 分)
1.答:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
2.答:①内容层面:宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题;
②效力层面:宪法具有最高法律效力,其他法律不得与宪法相抵触;
③程序层面:宪法制定与修改程序比普通法律更加严格。
3.答:①危害程度:一般违法社会危害性较小,犯罪具有严重社会危害性;
②触犯法律:一般违法违反民法、行政法,犯罪触犯刑法;
③处罚结果:一般违法承担民事赔偿、治安处罚,犯罪会受到刑罚并留下案底。
四、材料分析题(12 分)
1.存在问题:
①违背社会公德:公共场所喧哗、乱扔垃圾、失信于人,缺乏文明友善的道德素养;
②违背职业道德:实训敷衍、偷工减料,泄露客户信息,违背爱岗敬业、诚实守信;
③违反法律规范:不签订劳动合同、打击报复同事、盗窃单位财物,属于违法甚至犯罪行为。(6 分)
2.崇德守法做法:
①自觉践行社会公德、家庭美德,待人诚信友善,规范日常言行;
②在校实训培育工匠精神,恪守五大职业道德规范,树立正确职业观;
③主动学习宪法、民法典、劳动法等法律知识,增强法治意识;
④分清道德底线与法律红线,杜绝不良行为,不触碰违法犯罪;
⑤就业依法签订劳动合同,遇到纠纷选择合法途径维权,依法规范职业行为。(6 分)
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