第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修1《中国特色社会主义》“只有中国特色社会主义才能发展中国”专题，覆盖改革开放进程、意义、启示及中国特色社会主义道路、理论、制度、文化等核心考点，依据课标考情分析选择、材料分析等题型，对接高考评价体系，明确高频考点权重与答题思路。 课件亮点在于高考真题训练与核心素养融合，如2026广东真题解析马克思主义中国化时代化培养政治认同，归纳“改革开放意义”“中国为什么能”等答题模板，结合易错易混点（如区分改革开放阶段与成就），帮助学生掌握得分技巧，教师可据此精准复习，提升备考效率。

华思圣政 2026—6 必修1《中国特色社会主义》 ZHENG ZHI YI LUN FU XI 政治一轮复习 1 只有社会主义才能救中国(站起来) 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴(强起来) 只有中国特色社会主义才能发展中国(富起来) 从世界 到中国 从确立 到发展 从发展 到强大 完成开天辟地的救国大业 实现改天换地的兴国大业确信社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的历史趋势； 创造翻天覆地的富国大业懂得中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践，是中国近代历史发展的必然趋势 开启惊天动地的强国大业理解坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路；展现中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；坚定中国特色社会主义共同理想，树立共产主义远大理想。 人类社会:由原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 共产主义 社会主义：空想 科学，理论 实践，一国实践 多国实践（三个历史性飞跃） 中 国 特 色 社 会 主 义 高中总复习·思想政治·必修一结构 第三课　 只有中国特色社会主义才能 发展中国 中国特色社会主义的创立、发展和完善 只有中国特色社会主义才能发展中国 开端：1978·十一届三中全会：内容、意义 起步阶段：1978-1992 逐步深化阶段：1992-2013 全面深化阶段：2013至今 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 历史意义：四个面貌、三大飞跃 现实意义：一个法宝、一个必由之路、两个关键一招 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 坚定四个自信 伟大的改革开放 改革开放的进程 改革开放的意义 意义 启示：改革开放只有进行时，没有完成时 主题：走自己的路，建设有中国特色的社会主义 理论成果 改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习思想 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 高中总复习·思想政治·本课结构 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 知课标 真题及考点 明考情 阐述在改革开放和社会主义现代化建设新时期，党团结带领全国人民继续探索中国建设社会主义的正确道路，解放和发展社会生产力，使人民摆脱贫困、尽快富裕起来，为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 只有中国特色社会主义才能发展中国 河北17、广东1、湖北1和17 （以上列举的是2026真题卷） 1．从命题题型和内容上看：该部分内容考查频率较高，题型选择题和非选择题都有出现，题型包括原因类、意义类、措施类、观点题、探究性试题等。“伟大的改革开放”是高频考点，中国特色社会主义的创立、发展和完善等知识也常考，要求考生理解相关教材脉络。 2．从命题思路上看：未来高考会持续聚焦核心知识，如改革开放的深远意义、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵及相互关系等。创设丰富多样的情境，紧密结合中国式现代化建设、应对国内外挑战等热点，考查学生在具体情境中运用知识的能力，体现学科的现实价值。 课标、考情、预测 高中总复习·思想政治 伟大的改革开放 知识点一 1. 改革开放的进程 （1）改革开放的含义 ①改革：即对内改革，是在不改变社会根本制度的前提下，社会主义的自我完善和发展。改革的目的，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，从而推动社会生产力发展、经济社会进步。改革是我国经济社会发展的强大动力。 ②开放：即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策 ③关系：改革和开放基本上是同步进行的，二者相辅相成、密不可分，深化改革和扩大开放相辅相成。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革是我国经济社会发展的强大动力；对外开放是我国的基本国策，必须长期坚持。 （2）开端——党的十一届三中全会（1978年12月） 重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现党和国家工作中心战略转移，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 高中总复习·思想政治 （3）进程 阶段 内容 起步 阶段 （1978 —1992 年） 对内 改革 党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破。1984年，党的十二届三中全会，改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐 对外 开放 经济特区—沿海港口城市—海南经济特区—上海浦东—沿江、内陆、沿边城市，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 进入新 阶段 （1992 —2012 年） 对内 改革 以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开 对外 开放 2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段 高中总复习·思想政治 阶段 内容 全面深 化阶段 （2012 年以 后） 对内改革 打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成 对外 开放 实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局 续上表 伟大的改革开放——改革开放的进程 高中总复习·思想政治 开放沿长江的5个城市，之后，又开放17个内陆省会城市，同时，从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成 1978年 党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区 1980年 1984年 党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐 开放了大连、青岛等14个沿海港口城市 1988年 设立海南省，建立海南经济特区 开发开放上海浦东 1990年 1992年 邓小平南方谈话和党的十四大明确确立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段 1993年 党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改革重点围绕社会主义市场经济的建立和完善展开 2001年 2003年 2013年 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段 党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署 设立中国（上海）自由贸易试验区 党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署，提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，全面深化改革取得重大突破 党的十九大提出形成全面对外开放新格局，这表明中国对外开放进入新的发展阶段 党的十九届三中全会作出深化党和国家机构改革的部署 党的十九届四中全会专题研究了坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化问题 党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》对全面深化改革和实行高水平对外开放作出部署。这使得改革开放向纵深推进 党的二十大，实施更加积极主动的开放战略，推进高水平对外开放 全面推进 对内改革 对外开放 纵深发展 十一届三中全会，开启改革开放和社会主义现代化建设新时期，农村率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展 高中总复习·思想政治 2. 改革开放的目的和意义 （1）目的 生产力角度 就是要进一步解放和发展社会生产力，实现社会主义现代化，使中国人民富起来、中国强起来，实现中华民族伟大复兴 制度角度 就是要推动我国社会主义制度的自我完善，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义 （2）意义 改变面貌 改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌（四个面貌：中国的面貌：推动中国特色社会主义实践取得了举世瞩目的伟大成就；中华民族的面貌：提升了中华民族在国际上的地位与影响；中国人民的面貌：不断满足中国人民追求美好生活的愿望与期待；中国共产党的面貌：锻造了中国共产党驾驭市场经济的能力与本领）。 高中总复习·思想政治 迎来飞跃 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃（三大飞跃）。 姿态 中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方（一个姿态） 重要地位 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招（一宝一路两招） 续上表 高中总复习·思想政治 续上表 综合国力 改革开放的伟大实践，极大地解放和发展了综合社会生产力，增强了社会发展活力，激发了广国力大人民群众的创造性，使人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高 伟大复兴 中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意伟大进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的复兴伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 模块融合 联系必修4《哲学与文化》中的“社会历史发展的总趋势”，理解社会主义改革的性质、目的、原因和作用（改革的性质，是在不改变社会根本制度的前提下，社会主义的自我完善和发展。改革的目的，是调整不适应生产力发展的生产关系，使生产关系造应生产力发展，从而推动社会生产力发展、经济社会进步）；联系选择性必修1《当代国际政治与经济》中的“开放是当代中国的鲜明标识”，理解我国的对外开放。 高中总复习·思想政治 3.改革开放的启示（要求） ①实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。 ②对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。 ③深入推进改革创新，坚定不移扩大开放，着力破解深层次体制机制障碍，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。 ④改革开放只有进行时，没有完成时。 高中总复习·思想政治 拓展 为什么说“改革开放只有进行时，没有完成时”？ （1）历史渊源：中国人民具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。变革和开放总体上是中国的历史常态。以改革开放的姿态继续走向未来，有着深远的历史渊源、深厚的文化根基。 （2）遵循规律：生产关系一定要适应生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是支配人类社会发展的基本规律。在当代中国，解决两大基本矛盾的途径只有改革,只有通过改革才能实现社会主义制度的自我完善和发展。 （3）顺应趋势：对外开放是经济全球化的客观要求，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。 （4）实践证明：开放带来进步,封闭必然落后，近代中国由于闭关锁国而屡遭列强侵略的历史、我国实行改革开放改变了”四个面貌“、迎来了”三次飞跃“、取得了巨大成就：解放和发展了社会生产力，使我国的经济实力和综合国力不断增强，国际地位显著提高，同时也带来了世界经济的繁荣，实现了中国与世界的互利共赢。充分说明，我们必须坚定不移地坚持改革开放。 高中总复习·思想政治 总结 区分中国社会发展的几个历史性节点的论断 （1）五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 （2）中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 （3）社会主义改造取得决定性胜利，建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 （4）党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 （5）1982年，党的十二大提出了“中国特色社会主义”。 （6）党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 （7）中国特色社会主义进入新时代，开启了实现第二个百年奋斗目标新征程。 高中总复习·思想政治 中国特色社会主义的创立、发展和完善 知识点二 1. 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （1）提出主题 提 出 在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题 意 义 此后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义 （2）中国特色社会主义的创立、坚持和发展 阶段 时间 理论创新、实践创新和制度创新 历史贡献 创立 阶段 党的十一届三中全会以后 创立了邓小平理论，实行改革开放，确立社会主义初级阶段基本路线，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略 成功开创了中国特色社会主义 高中总复习·思想政治 阶段 时间 理论创新、实践创新和制度创新 历史贡献 坚持 和发 展阶 段 党的十三届四中全会以后 形成了“三个代表”重要思想，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程 成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 党的十六大以后 形成了科学发展观，坚持以人为本、全面协调可持续发展，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推进党的执政能力建设和先进性建设 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 党的十八大以来 坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革 中国特色社会主义进入了新时代 续上表 高中总复习·思想政治 重要理论 形成时间 代表人物 主要问题 重大作用、意义 邓小平理论 党的十一届三中全会以后 邓小平 什么是社会主义、怎样建设社会主义 成功开创了中国特色社会主义 “三个代表”重要思想 党的十三届四中全会以后 江泽民 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 成功把中国特色社会主义推向21世纪 科学发展观 党的十六大以后　 胡锦涛 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 　 党的十八大以来　 习近平 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 推动党和国家事业发生历史性变革，取得历史性成就，中国特色社会主义进入新时代 总结 中国特色社会主义理论体系 高中总复习·思想政治 2. 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 （1）原因：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 （2）内涵 内容 地位 中国特色社会主义道路 是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路 中国特色社会主义理论体系 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为党和国家的事业提供科学指引（行动指南） 中国特色社会主义制度 制度优势是一个国家的最大优势（根本制度保障） 中国特色社会主义文化 积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量 高中总复习·思想政治 （3）关系 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 （4）要求 在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 【坚持在实践创新的基础上不断推进理论创新、制度创新和文化创新。】 高中总复习·思想政治 为什么只有中国特色社会主义才能发展中国？ （1）从改革开放取得的历史成就来看，只有中国特色社会主义才能发展中国。改革开放推动中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 （2）改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是党领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 （3）中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有这条道路而没有别的道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 （4）中国特色社会理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。 （5）中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有强大生命力和巨大优越性的制度体系，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。 （6）中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 总结 高中总复习·思想政治 关于“中国为什么能……”的答题要点 （1）遵循规律：遵循社会基本规律，调动全国各族人民的积极性、主动性和创造性。 （2）根本原因：改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因是中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 （3）领导：中国共产党的领导是中国革命、建设和改革不断取得胜利的根本政治保证。坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 （4）思想：坚持马克思主义，把马列主义基本原理与中国的具体实际、与中华优秀传统文化相结合，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。 （5）制度优势：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，具有坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优越性。 （6）精神：中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，弘扬中华民族精神，不断增添中华民族精神新的时代内容，提供强大持久的精神动力。 总结 高中总复习·思想政治 易错易混 1.中国共产党召开的十一届三中全会，决定设立经济特区，形成全方位、多层次的对外开放格局。( ) 解析：中国共产党召开的十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行对外开放的重大决策。或1980年设立经济特区，1992年以后，基本形成全方位、多层次的对外开放格局。 2.2013年十八届三中全会，提出要使市场资源配置中发挥基础性作用，更好发挥政府的作用。( ) 解析：把基础性作用改为决定性作用。 3.社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。( ) 解析：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 4.“走自己的路，建设有中国特色社会主义”，这一鲜明主题时毛泽东提出来的。 解析：是邓小平提出来的。 高中总复习·思想政治 5.习近平新时代中国特色社会主义思想阐明了在中国建设社会主义，巩固和发展社会主义的基本问题。( ) 解析：习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 6.中国特色社会主义文化是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。( ) 解析：中国特色社会主义理论是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。 7.中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本政治制度保障。( ) 解析：中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障，而不仅仅是政治制度保障。 8.改革开放是实现社会主义现代化，创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。( ) 解析：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化，创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 高中总复习·思想政治 1.（2026·湖北·高考真题）在党的领导下，“十四五”期间，我国经济建设取得巨大成就，其他领域建设也迈出新的坚实步伐，为续写经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”新篇章提供了有力保障。 这些成就（ ） ①得益于坚持中国特色社会主义道路 ②是全体中华儿女共同努力的结果 ③表明我国社会主要矛盾已得到解决 ④推动中华民族实现有史以来最为广泛而深刻的社会变革 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 解析：①②：试题图中信息是“十四五”期间，我国在法治中国、美丽中国、平安中国等领域取得了巨大成就。①、②是取得成就的原因，正确。 ③：我国社会主要矛盾依然存在，并未得到解决，③错误。 ④：三大改造的胜利完成，确立了社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，而不是“十四五”期间的成就，④错误。 A 高考真题 高中总复习·思想政治 27 2. （2026·广东·高考真题）基于唯物史观的世界历史理论是马克思恩格斯考察近代中国社会发展的重要依据。中国共产党坚持马克思主义基本原理，坚持实事求是，从中国实际出发，洞察时代大势，把握历史主动，进行艰辛探索，不断推进马克思主义中国化时代化，指导中国人民不断推进伟大社会革命。据此，下列判断正确的是（ ） ①马克思主义中国化时代化是马克思恩格斯基于世界历史理论的原创思想 ②邓小平关于“走自己的道路”的宣言是马克思主义中国化时代化的生动演绎 ③马克思恩格斯在考察近代中国社会发展中实现了社会主义从空想到科学的发展 ④习近平关于坚持“两个结合”的重要论断是新时代党的理论守正创新的重大成果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 解析：①：马克思主义中国化时代化是中国共产党在百年实践中推进的理论创新成果，并非马克思恩格斯的原创思想，错误。 ②：邓小平提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”，坚持把马克思主义基本原理同中国实际结合，是马克思主义中国化时代化的生动演绎，正确。 ③：社会主义从空想到科学的标志，是马克思恩格斯创立唯物史观和剩余价值学说，并非诞生于考察近代中国社会发展的过程中，错误。 ④：“两个结合”（马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合）是新时代党推进马克思主义中国化时代化守正创新的重大理论成果，正确。 高中总复习·思想政治 3. （2026·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国式现代化是通过一个接着一个五年规（计）划分步骤实施的。五年规（计）划编制将顶层设计和问计于民统一起来，凝聚最大共识，集中体现全体人民的共同发展愿景。中国已成功实施十四个五年规（计）划，2026年开启“十五五”规划，以“一张蓝图绘到底”的连贯性保障政策有效衔接、接续发力。 （1）结合材料一，运用《中国特色社会主义》相关知识，分析我国接续制定实施五年规（计）划的必要性。 高中总复习·思想政治 【详解】 本题属于原因类主观题，可从现代化建设的阶段性特征、以人民为中心的立场、中国特色社会主义制度优势等角度进行分析作答，说明我国接续制定实施五年规（计）划的必要性。 有效信息①：中国式现代化是通过一个接着一个五年规（计）划分步骤实施的→可从现代化建设的阶段性特征角度分析，说明实现中华民族伟大复兴、推进中国式现代化是中国共产党长期接续奋斗的历史使命，需要分阶段明确目标、分步推进，接续制定实施五年规划是我国分阶段推进现代化建设的必然要求。 有效信息②：五年规（计）划编制将顶层设计和问计于民统一起来，凝聚最大共识，集中体现全体人民的共同发展愿景→可从以人民为中心的立场角度分析，说明中国特色社会主义坚持以人民为中心，人民是现代化建设的主体，五年规划坚持顶层设计与问计于民的统一，能够凝聚全社会最大共识，调动亿万人民参与现代化建设的积极性。 有效信息③：中国已成功实施十四个五年规（计）划，2026年开启“十五五”规划，以“一张蓝图绘到底”的连贯性保障政策有效衔接、接续发力→可从中国特色社会主义制度优势角度分析，说明中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势，接续实施五年规划保障政策连续性，能够保障“一张蓝图绘到底”，持续推动中国发展进步。 高中总复习·思想政治 （1）①中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，我国全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要分阶段、有步骤接续推进，五年规划是落实长期发展战略的重要载体。 ②人民是中国特色社会主义事业的主体，五年规划编制坚持顶层设计与问计于民的统一，能够凝聚全体人民共识，汇聚现代化建设的磅礴力量，契合人民对美好生活的共同愿景。 ③中国特色社会主义制度具有保持发展连续性、集中力量办大事的显著优势，接续实施五年规划，能保障政策有效衔接，稳步推动中国式现代化不断前进。     【答案】 高中总复习·思想政治 4. （2026·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 为什么人的问题，是政绩观的首要问题。共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民。40多年前，针对劳动一哄而上“出工不出力”，分配平均主义“大锅饭”导致的农村贫困问题，时任正定县委书记习近平同志一心为公，锐意改革，力主在全县推开大包干，使塔元庄村迎来新生。 随着大量农民进城务工，零散地、闲置地一度成为塔元庄村的发展瓶颈。新时代，党的十八届三中全会明确提出“允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营”，村党支部成员为让乡亲们过上好日子，率先冲锋陷阵，带领群众前进。村两委一方面公示村级财务，用行动打消疑虑、用公心凝聚人心，一方面集中精力做好村集体资产的盘活、增值，土地变资产、村民变股民，小田变大田。2020年，村里以部分资产入股，智慧农场、文旅产业园等相继落地。 如今，塔元庄村集体收入大幅增长，村民既有土地分红，又有工资收入，日子过得踏实又幸福。 （1）结合材料，从中国特色社会主义道路的角度，解析塔元庄村是如何实现蝶变的。 高中总复习·思想政治 【详解】 本题为措施类主观题，知识限定明确，可从道路内涵、党的领导和立足实际、深化改革、共同富裕角度分析作答。 有效信息①：40多年前习近平同志力推大包干、新时代村两委落实中央政策推进改革→可从中国特色社会主义道路的内涵角度分析：中国特色社会主义道路是中国共产党领导下立足国情、坚持改革开放、解放和发展生产力、实现共同富裕的正确道路，塔元庄村的发展始终坚持党的领导，是走中国特色社会主义道路的生动实践。 有效信息②：改革开放初期针对平均主义“大锅饭”问题推行大包干→可从党的领导和立足实际角度分析：立足当时农村生产力发展实际，调整不适应生产力发展的生产关系，解放了农业生产力，为摆脱贫困奠定基础。 有效信息③：新时代针对土地闲置瓶颈，落实十八届三中全会部署，盘活集体资产、发展智慧农场和文旅产业园→可从深化改革角度分析：贯彻国家农村改革政策，深化农村产权制度改革，盘活农村资源要素，培育乡村新产业新业态，激活乡村发展内生动力。 有效信息④：村民获得土地分红和工资收入，共享发展成果→可从共同富裕角度分析：始终坚持共同富裕的根本方向，完善分配机制，让改革发展成果更多更公平惠及全体村民，最终实现发展蝶变。 高中总复习·思想政治 ①中国特色社会主义道路，是在中国共产党领导下，立足我国国情，以经济建设为中心，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，逐步实现全体人民共同富裕的正确道路。 ②塔元庄村在中国共产党领导下，立足不同发展阶段的实际问题持续推进改革。改革开放初期，针对农村“大锅饭”的弊端推行大包干，调整生产关系，解放农业生产力，摆脱了贫困； ③新时代针对土地闲置的发展瓶颈，贯彻国家改革部署，深化农村产权制度改革，盘活集体资产，发展新型现代农业和乡村产业，激活了乡村发展活力； ④始终坚持共同富裕方向，完善收益分配机制，让村民共享发展成果，最终实现了发展蝶变。 【答案】 高中总复习·思想政治 $