精品解析：2026年上海市中考道德与法治真题

2026年上海市中考 道德与法治真题 （考试时间40分钟，满分30分） 特别提示： “单选”指每题只有一个正确选项；“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。 1. 构筑中外友谊桥梁 志同道合是伙伴，求同存异也是伙伴。 （1）我国不断深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，顺应__________的进程，为全球治理贡献中国智慧。（ ）（双选） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 区域一体化 D. 社会信息化 （2）党的十八大以来，我国同世界各国和地区组织的伙伴关系数量从41对增加到153对，伙伴关系网覆盖全球，推动构建新型国际关系。这表明我国坚持共商共建 的全球治理观。 （3）“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。在某次中外青少年交流活动中，学校举办中外传统体育项目活动，小申在现场发言，请将发言稿补充完整。 发言稿 中华传统体育文化，有悠久的历史，博大精深，现在有越来越多的中国传统体育项目，如武术、划龙舟之类的项目亮相国际舞台，在全世界开展，我很自豪，① ；文化具有多样性，今天我们共聚于此，② 。让我们手拉手共赴未来，一个更广阔的世界。 2. 坚定改革开放步伐 改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。 （1）党和国家始终坚持区域协调发展。为完成汽车生产，上海研发系统，浙江生产整车零部件，江苏制造动力电池，安徽完成整车组装，这样做有利于__________。（ ）（双选） A. 优化公共服务 B. 区域优势互补 C. 充分调动资源 D. 缩小产业规模 同学们又查阅到了如下资料： 表改革开放以来党的历届三中全会 届别 聚焦内容 十一届三中全会 改革开放 十二届三中全会 以城市为重点推进经济体制改革 十四届三中全会 建立社会主义市场经济体制 …… …… 十八届三中全会 全面深化改革 十九届三中全会 深化党和国家机构改革 二十届三中全会 进一步全面深化改革、推进中国式现代化 （2）近年来，我国促进了城乡协调发展，落实《长江经济带发展纲要》，同时保障绿色发展。同学们认识到：__________发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 （3）同学们相信，随着全面深化改革的进一步深入，区域一体化发展未来更值得期待。结合材料，综合所学，分析同学们充满信心理由。 3. 护航平安社会建设 防灾减灾救灾事关人民生命财产安全，事关社会和谐稳定。 （1）各级人民政府依照《救灾防灾管理条例》组织消防演练，说明政府依照该法律，这体现了人民政府坚持__________。（ ）（单选） A. 科学立法 B. 依法行政 C. 公正司法 D. 加强监督 （2）某学校组织同学参加火灾安全演练，同学们就“防止在防火演习中发生拥挤提出建议”提出以下意见： ①疏散演练时，组织疏散的老师应当在演练过程中履行__________。 ②学生应该遵守__________，确保按照指导路线进行演练，有序撤离。（各填一个词语） （3）以下是三个活动场景： 场景一 社区民警给同学们做“防灾减灾无小事”的普法宣传 场景二 医护人员给同学们做“自救互救方法”的演示 场景三 同学们为社区老人开展“认识防灾标识”的课堂 结合活动场景，综合所学，说说你的收获。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上海市中考 道德与法治真题 （考试时间40分钟，满分30分） 特别提示： “单选”指每题只有一个正确选项；“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。 1. 构筑中外友谊桥梁 志同道合是伙伴，求同存异也是伙伴。 （1）我国不断深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，顺应__________的进程，为全球治理贡献中国智慧。（ ）（双选） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 区域一体化 D. 社会信息化 （2）党的十八大以来，我国同世界各国和地区组织的伙伴关系数量从41对增加到153对，伙伴关系网覆盖全球，推动构建新型国际关系。这表明我国坚持共商共建 的全球治理观。 （3）“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。在某次中外青少年交流活动中，学校举办中外传统体育项目活动，小申在现场发言，请将发言稿补充完整。 发言稿 中华传统体育文化，有悠久的历史，博大精深，现在有越来越多的中国传统体育项目，如武术、划龙舟之类的项目亮相国际舞台，在全世界开展，我很自豪，① ；文化具有多样性，今天我们共聚于此，② 。让我们手拉手共赴未来，一个更广阔的世界。 【答案】（1）AB （2）共享 （3） ①这说明中华文化对世界的影响力越来越大，我为中华文化的独特魅力感到骄傲，我们要坚定文化自信；②我们应当尊重不同文化的差异，平等交流、互学互鉴，共同推动不同文明共同发展。（言之有理，符合核心知识点即可） 【解析】 【小问1详解】 A：题干强调“全球伙伴关系”和“全球治理”，正是我国顺应世界多极化趋势，推动构建新型国际关系的具体体现，故A符合题意。 B：题干中“平等、开放、合作的全球伙伴关系”直接呼应了经济全球化背景下各国经济相互依存、合作共赢的时代潮流，故B符合题意。 C：题干表述的核心是“全球伙伴关系”和“全球治理”，这是面向世界范围的整体战略框架，范围远超“区域”层面，故C不符合题意。 D：题干中的“平等、开放、合作的全球伙伴关系”以及“全球治理”更侧重于国际政治经济格局的宏观进程，而非技术或信息层面的发展，故D不符合题意。 【小问2详解】 填空题，解析略。 【小问3详解】 从设问可知考查中华文化影响及文化多样性的知识，需要对材料关键内容提炼； 越来越多的中国传统体育项目亮相国际舞台可知①这说明中华文化对世界的影响力越来越大，我为中华文化的独特魅力感到骄傲，我们要坚定文化自信； 文化具有多样性，今天我们共聚于此可知②我们应当尊重不同文化的差异，平等交流、互学互鉴，共同推动不同文明共同发展。 2. 坚定改革开放步伐 改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。 （1）党和国家始终坚持区域协调发展。为完成汽车生产，上海研发系统，浙江生产整车零部件，江苏制造动力电池，安徽完成整车组装，这样做有利于__________。（ ）（双选） A. 优化公共服务 B. 区域优势互补 C. 充分调动资源 D. 缩小产业规模 同学们又查阅到了如下资料： 表改革开放以来党的历届三中全会 届别 聚焦内容 十一届三中全会 改革开放 十二届三中全会 以城市为重点推进经济体制改革 十四届三中全会 建立社会主义市场经济体制 …… …… 十八届三中全会 全面深化改革 十九届三中全会 深化党和国家机构改革 二十届三中全会 进一步全面深化改革、推进中国式现代化 （2）近年来，我国促进了城乡协调发展，落实《长江经济带发展纲要》，同时保障绿色发展。同学们认识到：__________发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 （3）同学们相信，随着全面深化改革的进一步深入，区域一体化发展未来更值得期待。结合材料，综合所学，分析同学们充满信心理由。 【答案】（1）BC （2）高质量 （3）①长三角GDP持续增长，印证改革开放解放发展生产力、改善民生，是决定当代中国命运的关键抉择，为区域协调发展打下经济基础。 ②国家持续出台区域协调、长江经济带、国土空间规划等政策，为区域均衡、绿色协同发展提供制度与政策保障。 ③全面深化改革能够破除区域发展壁垒，助力构建新发展格局、推进中国式现代化，持续推动区域协调向好发展。 【解析】 【小问1详解】 A：优化公共服务针对的是教育、医疗等民生公共服务领域的升级，题干内容是跨区域产业分工协作，和公共服务优化无关，故A不符合题意； B：上海、浙江、江苏、安徽四地分别承担自身擅长的产业环节，能够发挥各自区域优势，实现优势互补，故B符合题意； C：跨区域分工协作可以充分调动不同地区的技术、产能等各类资源，提升生产效率，故C符合题意； D：合理的区域分工能够优化产业布局，扩大优质产业规模，“缩小产业规模”表述错误，故D错误； 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问中可知考查深化改革，高质量发展等知识，结合材料内容进行关键词提炼； 1978-2025年长江经济带地区生产总值数据，可知改革开放以来我国区域经济（长江经济带）生产总值持续大幅增长，发展趋势长期向好，证明改革开放重要性，为区域协调发展打下经济基础。 表格中历届三中全会均由党领导推进改革，可知党的领导的作用，为区域一体化发展提供了持续的政策支持和发展动力。 国家持续出台区域协调、长江经济带等政策，可知我国坚持区域协调发展战略，各地能够依托自身优势分工合作，实现优势互补、资源高效配置，助力构建新发展格局、推进中国式现代化。 3. 护航平安社会建设 防灾减灾救灾事关人民生命财产安全，事关社会和谐稳定。 （1）各级人民政府依照《救灾防灾管理条例》组织消防演练，说明政府依照该法律，这体现了人民政府坚持__________。（ ）（单选） A. 科学立法 B. 依法行政 C. 公正司法 D. 加强监督 （2）某学校组织同学参加火灾安全演练，同学们就“防止在防火演习中发生拥挤提出建议”提出以下意见： ①疏散演练时，组织疏散的老师应当在演练过程中履行__________。 ②学生应该遵守__________，确保按照指导路线进行演练，有序撤离。（各填一个词语） （3）以下是三个活动场景： 场景一 社区民警给同学们做“防灾减灾无小事”的普法宣传 场景二 医护人员给同学们做“自救互救方法”的演示 场景三 同学们为社区老人开展“认识防灾标识”的课堂 结合活动场景，综合所学，说说你的收获。 【答案】（1）B （2） ①. 责任 ②. 规则 （3）场景一：通过民警开展防灾普法宣讲，我认识到防灾减灾是政府职责，更是每个公民应尽的法律责任，我们要主动学习防灾相关法律知识。 场景二：我们应当树立牢固法治观念，坚守生命至上理念，时刻敬畏生命，主动排查身边潜藏的各类安全隐患。 场景三：今后我会自觉学习避险应急知识，主动防范灾害风险，做守护自身与公共安全、对生命负责的守法公民。 【解析】 【小问1详解】 A：全国人民代表大会及其常委会科学立法，故A不符合题意； B：各级人民政府是国家行政机关，依照《救灾防灾管理条例》组织消防演练，体现了人民政府坚持依法行政，故B符合题意； C：司法机关坚持公正司法，故C不符合题意； D：材料强调政府依照法律法规开展防灾工作，没有体现加强监督，故D不符合题意； 【小问2详解】 从审设问可知考查遵守规则的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 疏散演练时，组织疏散的老师，可知履行责任； 学生要确保按照指导路线进行演练，有序撤离，可知应该遵守规则。 【小问3详解】 从设问可知考查学生参加活动的收获，需要结合材料进行关键词提炼； 社区民警给同学们做“防灾减灾无小事”的普法宣传，可知认识到政府的职责和公民的责任，主动学习防灾相关法律知识； 医护人员给同学们做“自救互救方法”的演示，可知坚持生命至上，敬畏生命，主动排查安全隐患； 同学们为社区老人开展“认识防灾标识”的课，可知自觉学习避险知识，主动防范灾害风险等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $