4.1 凸透镜与凹透镜 教学设计 2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

该初中物理教学设计聚焦凸透镜与凹透镜的分类、对光的作用及光心、焦点、焦距等核心知识点，通过视频对比平板玻璃与放大镜看书效果导入，引发疑问，搭建生活现象到透镜特性的学习支架。 以视频直观展示与实验探究结合为特色，引导学生设计实验理解会聚发散，培养科学探究能力，通过特殊光线作图强化模型建构，提升科学思维，助力学生形成物理观念，为教师提供清晰教学流程与资源，提升课堂效率。

教学设计 课程基本信息 学科 物理 年级 八年级 学期 秋季 课题 凸透镜与凹透镜 教学目标 1. 通过观察与实验，了解凸透镜和凹透镜。 2. 通过实验，了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 3. 能认识光心、焦点和焦距。 4. 会画凸透镜的三条特殊光线，会作图解释生活中的现象。 教学内容 教学重点： 通过实验，探究透镜对光的作用。 教学难点： 理解会聚和发散的含义。 教学过程 【活动环节一】透镜的分类 【教师活动】 视频展示：分别透过平板玻璃与放大镜看书上的字。 提问：为什么会得到不同的效果呢？ 视频展示：放大镜。 讲述：归纳总结放大镜的外形特点。 讲述：透镜的分类。 讲述：透镜的厚度远小于球面半径时，称为薄透镜。 【学生活动】 观察：透镜的外形。 练习：透镜分类。 【活动环二】探究凸透镜对光的作用 【教师活动】 视频展示：通过凸透镜光心的光的传播。 引导学生设计实验，探究凸透镜对光的作用。 讲述：1. 凸透镜的光心。 2. 凸透镜的主光轴。 视频展示：两束光通过凸透镜后的传播。 引导学生归纳凸透镜对光的会聚作用。 视频展示：凸透镜的焦点和焦距。 讲述：1. 凸透镜的焦点。 2. 凸透镜的焦距。 视频展示：不同凸透镜的焦距不同。 讲述：凸透镜折光能力与焦距的关系。 视频展示：经过焦点的入射光经过凸透镜折射后平行主光轴射出。 讲述：凸透镜的三条特殊光线。 【学生活动】 实验：探究凸透镜对光的作用。 理解：会聚的含义。 【活动环节三】探究凹透镜对光的作用 【教师活动】 视频展示：通过凹透镜光心的光的传播。 引导学生设计实验，探究凹透镜对光的作用。 讲述：1. 凹透镜的光心。 2. 凹透镜的主光轴。 视频展示：两束光通过凹透镜后的传播。 引导学生归纳凹透镜对光的发散作用。 视频展示：凹透镜的焦点和焦距。 讲述：1. 凹透镜的焦点。 2. 凹透镜的焦距。 视频展示：入射光延长线经过凹透镜另一侧焦点时折射光的传播情况。 讲述：凹透镜的三条特殊光线。 【学生活动】 实验：探究凹透镜对光的作用。 理解：发散的含义。 【活动环节四】练一练 【学生活动】 练习：三条特殊光线作图。 知道：可以通过作光路图解释现象。 【活动环节五】课堂小结、布置作业 学科网（北京）股份有限公司 $