精品解析：安徽宿州市2025-2026学年北师大版四年级下学期期末考试卷数学

2025—2026学年度第二学期期末学业水平测试 小学四年级数学试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）。（每题2分，共10分） 1. 下面四种图形中，不能单独密铺地面的是（ ）。 A. B. C. D. 2. 下图是一道小数乘法竖式，★、●分别代表竖式中的计算得数，下列关于两个数的大小关系说法正确的是（ ）。 A. ●＝★ B. ●是★的10倍 C. ●是★的100倍 D. ●是★的 3. 生活中有很多应用三角形稳定性的例子，看看下面四个图，没有利用三角形稳定性的是（ ）。 A. B. C. D. 4. 在一次献爱心活动中，四年级各班的捐款统计如下图，虚线所在的位置能反映4个班平均捐款钱数的是（ ）。 A. B. C. D. 5. 小小戏曲社团招募新成员，若报名的男生再来6人，男生总人数恰好是女生报名人数的2倍。根据这一信息，写出正确的等量关系式是（ ）。 A. 男生人数＋6＝女生人数 B. 男生人数×2＋6＝女生人数 C. 女生人数×2－6＝男生人数 D. 女生人数×2＋6＝男生人数 二、填空题。（第4、5小题每题2分，其余每空1分，共18分） 6. 用小数表示下边的涂色部分。 7. 神舟二十一号飞船于2025年10月搭载3名航天员进驻中国空间站，飞船在轨飞行速度达7.92千米/秒，本次从发射至空间站对接用时3.5小时，比神舟二十号对接用时少3小时。 （1）横线上的小数是由7个1、（ ）个0.1和（ ）个0.01组成的。 （2）神舟二十号飞船从发射到与空间站对接需要（ ）时。 （3）神舟二十一号飞船1分可飞行（ ）千米。 8. 括号内可以填几？ （ ） 9. 从下面4根长度不同的小棒里任选3根围成三角形，写出其中一组符合条件的三边长度：（ ）厘米、（ ）厘米、（ ）厘米。（写出一组即可） 10. 观察下图（单位：厘米），根据图中的关系列出一个方程：（ ）。 11. 四年一班同学对“红领巾农场”的植物生长情况进行记录。一棵茄子高68厘米，合（ ）米；刚采摘下的一个玉米重230克，合（ ）千克。请在下图中用“△”标出茄子高度的大致位置。 12. 下表是四名同学100米赛跑的成绩（有两个数字被遮住了）： 学生 小智 小聪 小慧 小明 成绩/秒 18.25 17.★6 17.87 17.8◆ 名次 第四名 第一名 第三名 第二名 小聪的成绩最多是（ ）秒。 13. 把1—24这24个数按从小到大的顺序排列（如下图）。认真观察涂色部分的两组数字，找一找数字排列的规律。 像11、15是每组中间的数，如果中间的数用a表示，那么a右边的数用（ ）表示，a上面的数用（ ）表示。 14. 小慧准备煮小米粥和炒青椒牛肉当晚餐。她淘米需要2分钟，用电饭锅煮粥需要30分钟，洗牛肉和青椒需要6分钟，切牛肉、青椒需要8分钟，炒青椒牛肉需要9分钟。小慧做好这顿晚餐至少需要（ ）分。 三、计算题。（共25分） 15. 下面大正方形表示1。请你涂一涂，填一填。 3×0.3＝（ ） 16. 直接写得数。 2.55－0.5＝ 9.4＋6＝ 0.4×0.4＝ 2.4×5＝ 11－1.1＝ 9.2÷10＝ 17. 用你喜欢的方法计算。 34－0.93－8.07 1.25×（0.8×1.2） （40＋8）×2.5 18. 解方程。 1.6＋x＝10 12n÷3＝24 四、操作题。（共12分） 19. 观察下面四个立体图形，从右面观察时，图（ ）的形状与其他三个不同，请在方格图中画出这个立体图形从右面观察到的形状。 20. 学校美术类社团人数情况如下表。 社团 彩铅 素描 国画 油画 人数 31人 25人 14人 20人 （1）统计图中一格代表（ ）人。 （2）把统计图补充完整。 （3）彩铅社团人数占总人数的。 五、解决问题。（共32分） 21. 小聪同学在网上订了一份午餐，他的账户里只有33.60元，订这份外卖够吗？写出理由。 22. 一袋优质小米价钱比5斤土豆总价贵1.5元，土豆每斤1.9元，一袋小米多少元？ 23. 制药厂用分装设备把300克对氨基乙酚粉末均匀分配到1000片扑热息痛药片（退烧药）中。 （1）已知1克＝1000毫克，每片药片含对氨基乙酚粉末多少毫克？ （2）王叔叔发烧需要服药，他每天最多能吃几片这种药片？ 24. 一次徒步旅行中，班主任孙老师先花2小时走山路，平均速度为3.5千米/时；之后用3小时在平路上行走，全程总路程为28千米。孙老师在平路上的平均速度是多少？（先在线段图上把已知信息和问题补充完整，再列方程解答） 25. 学校科技社团组装简易版智能机器人，有两种动力搭配方案，零件单价如下表： 零件名称 单价 传感器 42.8元 微型马达 28.5元 电池组 69.2元 社团计划通过以下两种方案组成简易版机器人： 方案A：1个传感器＋1个电池组 方案B：1个传感器＋2个微型马达 两种方案中哪个花费更少？写出你的思考过程。 六、尝试与猜想。（3分） 26. 如下图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形。关于拼出的图形内角和，你同意谁的说法？请说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末学业水平测试 小学四年级数学试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）。（每题2分，共10分） 1. 下面四种图形中，不能单独密铺地面的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】几何图形密铺成平面的关键是：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角。因此，一个多边形的内角之和能被360°整除，这样的多边形能密铺。据此选择即可。 【详解】A．正六边形：每个内角是120°，3个内角拼接刚好凑成360°，可以单独密铺 B．四边形的4个内角和是360°，可以单独密铺。 C．等腰梯形的四个内角和是360°，拼接时可以凑出360°不留空隙，能单独密铺。 D．圆形拼接时，图形之间一定会留下空隙，因此不能单独密铺地面。 2. 下图是一道小数乘法竖式，★、●分别代表竖式中的计算得数，下列关于两个数的大小关系说法正确的是（ ）。 A. ●＝★ B. ●是★的10倍 C. ●是★的100倍 D. ●是★的 【答案】B 【解析】 【分析】这个乘法竖式中，第二个乘数是33＝3＋30，★是第一个乘数乘个位的3得到的结果，即★＝第一个乘数×3。●是十位上的3乘第一个乘数得到的，十位的3代表3个十，因此●实际代表的大小是：第一个乘数×30＝10×（第一个乘数×3）＝10×★。所以●是★的10倍。 【详解】第一个乘数×30＝10×（第一个乘数×3）＝10×★，即●是★的10倍。 3. 生活中有很多应用三角形稳定性的例子，看看下面四个图，没有利用三角形稳定性的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】只要三角形的三边长度确定了，这个三角形的形状和大小就完全确定了，这个性质叫作三角形的稳定性，依此选择。 【详解】A．虽然图中出现三角形，但是描述的是路径问题，不属于利用三角形稳定性。 B、C、D中都利用了三角形的稳定性。 故答案为：A。 【点睛】熟练掌握三角形的稳定性及应用是解答本题的关键。 4. 在一次献爱心活动中，四年级各班的捐款统计如下图，虚线所在的位置能反映4个班平均捐款钱数的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，是一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，平均数介于一组数据中的最大值与最小值之间，据此即可解答。 【详解】A．超过虚线的线段长度和等于低于虚线的线段长度和，所以A虚线所在的位置能反映4个班平均捐款钱数； B．虚线位置表示的捐款钱数等于四个班中捐款最多的钱数，所以B虚线所在的位置不能反映4个班平均捐款钱数； C．超过虚线的线段长度和大于低于虚线的线段长度和，所以C虚线所在的位置不能反映4个班平均捐款钱数； D．虚线位置表示的捐款钱数等于四个班中捐款最少的钱数，所以D虚线所在的位置不能反映4个班平均捐款钱数； 故答案为：A 5. 小小戏曲社团招募新成员，若报名的男生再来6人，男生总人数恰好是女生报名人数的2倍。根据这一信息，写出正确的等量关系式是（ ）。 A. 男生人数＋6＝女生人数 B. 男生人数×2＋6＝女生人数 C. 女生人数×2－6＝男生人数 D. 女生人数×2＋6＝男生人数 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可得原始等量关系：原来男生人数＋6人＝女生人数×2，对这个式子变形可得：原来男生人数＝女生人数×2－6人，逐项分析即可。 【详解】A．表示男生加6等于女生，未体现2倍关系，此选项错误。 B．表示男生的2倍加6等于女生，倍数关系对象错误，此选项错误。 C．女生人数×2－6＝男生人数，推导出的关系式正确。 D．表示女生的2倍加6等于男生，运算符号错误，此选项错误。 二、填空题。（第4、5小题每题2分，其余每空1分，共18分） 6. 用小数表示下边的涂色部分。 【答案】 【解析】 【分析】根据对小数的初步认识可知，将1个图形平均分成10份，每份表示0.1，将一个图形平均分成100份，每份用小数表示为0.01，根据涂色的份数进行填空即可。 【详解】第一个图是一整个，为1，第二个图平均分成100份，涂色部分有6份为0.06；整体为两个部分相加。 7. 神舟二十一号飞船于2025年10月搭载3名航天员进驻中国空间站，飞船在轨飞行速度达7.92千米/秒，本次从发射至空间站对接用时3.5小时，比神舟二十号对接用时少3小时。 （1）横线上的小数是由7个1、（ ）个0.1和（ ）个0.01组成的。 （2）神舟二十号飞船从发射到与空间站对接需要（ ）时。 （3）神舟二十一号飞船1分可飞行（ ）千米。 【答案】（1） ①. 9 ②. 2 （2）6.5 （3）475.2 【解析】 【分析】（1）小数7.92中，小数点左边第一位是个位，计数单位是1，个位上的7表示7个1；小数点右边第一位是十分位，计数单位是0.1，十分位上的9表示9个0.1；小数点右边第二位是百分位，计数单位是0.01，百分位上的2表示2个0.01。 （2）神舟二十号对接用时比神舟二十一号多3时，要求神舟二十号飞船从发射到与空间站对接需要多久用加法。 （3）1分＝60秒，飞船1分飞行距离用速度乘时间。 【小问1详解】 7.92由7个1、9个0.1和2个0.01组成。 【小问2详解】 3.5＋3＝6.5（时） 因此神舟二十号飞船从发射到与空间站对接需要6.5时。 【小问3详解】 1分＝60秒 7.92×60＝475.2（千米） 因此神舟二十一号飞船1分可飞行475.2千米。 8. 括号内可以填几？ （ ） 【答案】10或11 【解析】 【分析】分别将8、9、10、11代入算式，利用小数乘法的计算法则，计算出对应的结果，然后选择符合题意的数即可。 【详解】15.4×8＝123.2 15.4×9＝138.6 15.4×10＝154 15.4×11＝169.4 123.2＜138.6＜150＜154＜169.4 所以15.4×（ ）＞150，括号内可以填10或11。 9. 从下面4根长度不同的小棒里任选3根围成三角形，写出其中一组符合条件的三边长度：（ ）厘米、（ ）厘米、（ ）厘米。（写出一组即可） 【答案】 ①. 3 ②. 5.5 ③. 6 【解析】 【分析】围成三角形需要满足三角形三边关系：任意两边之和大于第三边，对所有选3根小棒的情况验证。 【详解】选2.5、3、5.5：2.5＋3＝5.5，不满足要求，不能围成三角形。 选2.5、3、6：2.5＋3＝5.5＜6，不满足要求，不能围成三角形。 选2.5、5.5、6：2.5＋5.5＝8＞6，满足三边关系，可以围成三角形。 选3、5.5、6：3＋5.5＝8.5＞6，满足三边关系，也可以围成三角形。 从下面4根长度不同的小棒里任选3根围成三角形，写出其中一组符合条件的三边长度：3厘米、5.5厘米、6厘米。（写出一组即可） 10. 观察下图（单位：厘米），根据图中的关系列出一个方程：（ ）。 【答案】3x＋18＝117 【解析】 【分析】看图可知，总长度是117厘米，总长度是一小段的3倍多18厘米，设一小段的长度是x厘米，据此等量关系列方程。 【详解】根据分析，列方程为：3x＋18＝117。 11. 四年一班同学对“红领巾农场”的植物生长情况进行记录。一棵茄子高68厘米，合（ ）米；刚采摘下的一个玉米重230克，合（ ）千克。请在下图中用“△”标出茄子高度的大致位置。 【答案】0.68；0.23； 【解析】 【分析】1米＝100厘米，1千克＝1000克。把低级单位的数化成高级单位的数，小数点要向左移动，移动位数与进率有关。图上1米的距离平均分成了10份，每份代表10厘米，在图上标出68厘米的大概位置即可。 【详解】1米＝100厘米，68厘米＝0.68米。 1千克＝1000克，230克＝0.23千克。 图略。 因此一棵茄子高68厘米，合0.68米；刚采摘下的一个玉米重230克，合0.23千克。 12. 下表是四名同学100米赛跑的成绩（有两个数字被遮住了）： 学生 小智 小聪 小慧 小明 成绩/秒 18.25 17.★6 17.87 17.8◆ 名次 第四名 第一名 第三名 第二名 小聪的成绩最多是（ ）秒。 【答案】17.76 【解析】 【分析】赛跑时，用时少的成绩好，可知小聪用时最少，其次是小明，也就是说他俩的成绩都要比小慧用时要少，并且小聪的时间要比小明少；要想小聪的用时最多，那么小明的用时也应该最多；据此作答。 【详解】由分析可知，小聪的时间＜小明的时间＜小慧的时间，即17.★6＜17.8◆＜17.87，整数部分都相同，只需要确定小数部分即可； 17.8◆＜17.87，说明◆的数字可以是6、5、4、3、2、1、0；要想小聪的用时最多，那么小明的用时也应该最多，所以小明的成绩最多是17.86； 小聪的用时要比小明少，百分位上的数字都是6，那么十分位上的数字必须比8小，★可以是7-0任意数字，其中最大是17.76。 13. 把1—24这24个数按从小到大的顺序排列（如下图）。认真观察涂色部分的两组数字，找一找数字排列的规律。 像11、15是每组中间的数，如果中间的数用a表示，那么a右边的数用（ ）表示，a上面的数用（ ）表示。 【答案】 ①. ## ②. 【解析】 【分析】观察可知每行有8个数，数字按从小到大从左到右、从上到下依次排列。因为同一行中右边的数比相邻左边的数大1，所以如果中间数是a，可推导其右侧数的表达式。因为上一行同一列的数比下一行的数小8，所以如果中间数是a，可推导其上方数的表达式。 【详解】观察11右边的数是12，可列式为：，15右边的数是16，可列式为：，由此可判断，如果中间的数用a表示，那么a右边的数用（）表示； 观察11上面的数是3，那么可列式为：，15上面的数是7，可列式为：，由此可判断，如果中间的数用a表示，那么a上面的数用（）表示。 14. 小慧准备煮小米粥和炒青椒牛肉当晚餐。她淘米需要2分钟，用电饭锅煮粥需要30分钟，洗牛肉和青椒需要6分钟，切牛肉、青椒需要8分钟，炒青椒牛肉需要9分钟。小慧做好这顿晚餐至少需要（ ）分。 【答案】32 【解析】 【分析】统筹安排时间的问题，核心是合理利用煮粥的等待时间做其他事：必须先淘米才能开电饭锅煮粥，淘米需要2分钟；电饭锅煮粥的30分钟里，不需要一直看管，可以同时完成洗食材、切食材、炒青椒牛肉，这些工作加起来一共需要6＋8＋9＝23 分钟，23＜30，完全可以在煮粥的30分钟内做完； 总时间就是淘米时间加煮粥时间。 【详解】6＋8＋9 ＝14＋9 ＝23（分钟） 23＜30 2＋30＝32（分钟） 三、计算题。（共25分） 15. 下面大正方形表示1。请你涂一涂，填一填。 3×0.3＝（ ） 【答案】0.9； 【解析】 【分析】根据小数乘法法则，3×0.3＝0.9。把1个正方形平均分成100份，其中的1份用小数表示为0.01，0.3表示其中的30份；，3×0.3表示涂3个30份，以此涂色即可。 【详解】3×0.3＝0.9 略 16. 直接写得数。 2.55－0.5＝ 9.4＋6＝ 0.4×0.4＝ 2.4×5＝ 11－1.1＝ 9.2÷10＝ 【答案】2.05；15.4；0.16； 12；9.9；0.92 17. 用你喜欢的方法计算。 34－0.93－8.07 1.25×（0.8×1.2） （40＋8）×2.5 【答案】25；1.2；120 【解析】 【分析】（1）根据减法的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，凑整计算。 （2）用乘法结合律，凑整计算。 （3）根据乘法分配律，进行简便计算。 【详解】34－0.93－8.07 ＝34－（0.93＋8.07） ＝34－9 ＝25 1.25×（0.8×1.2） ＝（1.25×0.8）×1.2 ＝1×1.2 ＝1.2 （40＋8）×2.5 ＝40×2.5＋8×2.5 ＝100＋20 ＝120 18. 解方程。 1.6＋x＝10 12n÷3＝24 【答案】x＝8.4；n＝6 【解析】 【分析】根据等式的性质，两边同时减去1.6； 根据等式的性质，两边同时乘3，再同时除以12。 【详解】1.6＋x＝10 解：1.6＋x－1.6＝10－1.6 x＝8.4 12n÷3＝24 解：12n÷3×3＝24×3 12n＝72 12n÷12＝72÷12 n＝6 四、操作题。（共12分） 19. 观察下面四个立体图形，从右面观察时，图（ ）的形状与其他三个不同，请在方格图中画出这个立体图形从右面观察到的形状。 【答案】②； 【解析】 【分析】根据题意，仔细观察图，图①从右面看，有2层，下层有2个正方形，上层有1个正方形靠右；图②从右面看，有2层，下层有2个正方形，上层有1个正方形靠左；图③从右面看，有2层，下层有2个正方形，上层有1个正方形靠右；图④从右面看，有2层，下层有2个正方形，上层有1个正方形靠右；以此答题即可。 【详解】观察下面四个立体图形，从右面观察时，图②的形状与其他三个不同，请在方格图中画出这个立体图形从右面观察到的形状。 略 20. 学校美术类社团人数情况如下表。 社团 彩铅 素描 国画 油画 人数 31人 25人 14人 20人 （1）统计图中一格代表（ ）人。 （2）把统计图补充完整。 （3）彩铅社团人数占总人数的。 【答案】（1）5 （2） （3） 【解析】 【分析】（1） 观察统计图纵轴，0到10、10到20这类相邻整十刻度之间，都被平均分成2格，10÷2＝5，因此1格代表5人。 （2） 补充统计图方法： 国画共14人，柱高画到接近15的位置；油画共20人，柱高画到20刻度线的位置，给两个柱子涂上阴影即可。 （3） 先用加法计算总人数，根据分数的知识，总人数是分母，彩铅社团有31人，就是分子。 【小问1详解】 10÷2＝5（人） 统计图中一格代表5人。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 31＋25＋14＋20 ＝56＋14＋20 ＝70＋20 ＝90（人） 彩铅社团人数占总人数的 。 五、解决问题。（共32分） 21. 小聪同学在网上订了一份午餐，他的账户里只有33.60元，订这份外卖够吗？写出理由。 【答案】 够；因为套餐＋餐具＋配送费合计33.4元，账户余额33.6元足够支付 【解析】 【分析】根据题意，用29.90加上2.00，再加上1.50，计算这份午餐的总费用；再比较总费用和小聪账户的余额；答题即可。 【详解】29.90＋2.00＋1.50 ＝31.9＋1.5 ＝33.4（元） 33.4＜33.6 答：订这份外卖够，因为套餐＋餐具＋配送费合计33.4元，账户余额33.6元足够支付 22. 一袋优质小米价钱比5斤土豆总价贵1.5元，土豆每斤1.9元，一袋小米多少元？ 【答案】11元 【解析】 【分析】已知土豆的单价和数量，先用1.9乘5，计算出5斤土豆的总价，再加上1.5，求出一袋小米多少元，列式计算即可。 【详解】 （元） 答：一袋小米11元。 23. 制药厂用分装设备把300克对氨基乙酚粉末均匀分配到1000片扑热息痛药片（退烧药）中。 （1）已知1克＝1000毫克，每片药片含对氨基乙酚粉末多少毫克？ （2）王叔叔发烧需要服药，他每天最多能吃几片这种药片？ 【答案】（1）300毫克 （2）6片 【解析】 【分析】根据进率把300克换算成300000毫克，用总量除以药片的片数，可算得1片药的含量；根据药品说明书，先算出一天最多服用对氨基乙酚毫克数，再除以一片药中对氨基乙酚含量，可算出最多服用多少片。 【小问1详解】 300克＝300000毫克 （毫克） 答：每片药片含对氨基乙酚粉末300毫克。 【小问2详解】 成人每次最多服用600毫克，每日最多3次。 （毫克） （片） 答：他每天最多能吃6片这种药片。 24. 一次徒步旅行中，班主任孙老师先花2小时走山路，平均速度为3.5千米/时；之后用3小时在平路上行走，全程总路程为28千米。孙老师在平路上的平均速度是多少？（先在线段图上把已知信息和问题补充完整，再列方程解答） 【答案】 7千米/时 【解析】 【分析】（1）根据题干信息，在线段图中画出山路的平均速度和时间，并标注出山路路程和平路路程分别表示哪个线段，最后标注出问题，平路上的平均速度是多少即可。 （2）题干求孙老师在平路上的平均速度，已知在平路上走的时间是3小时，根据公式：路程＝速度×时间，那么只要求出平路上的路程，就能求出速度了。平路的路程用总路程28千米减去山路路程即可，已知走山路的速度是3.5千米/时，时间是2小时，山路路程＝3.5×2。求出山路路程，用总里程－山路路程＝平路路程。然后再列方程解即可。 【详解】山路路程：3.5×2＝7（千米） 平路路程：28－7＝21（千米） 解：设孙老师在平路上的平均速度是x千米/时。 3x＝21 3x÷3＝21÷3 x＝7 答：孙老师在平路上的平均速度是7千米/时。 25. 学校科技社团组装简易版智能机器人，有两种动力搭配方案，零件单价如下表： 零件名称 单价 传感器 42.8元 微型马达 28.5元 电池组 69.2元 社团计划通过以下两种方案组成简易版机器人： 方案A：1个传感器＋1个电池组 方案B：1个传感器＋2个微型马达 两种方案中哪个花费更少？写出你的思考过程。 【答案】方案A：42.8＋69.2＝112（元） 方案B：42.8＋28.5×2 ＝42.8＋57 ＝99.8（元） 99.8＜112，方案B花费更少 【解析】 【分析】要比较哪种方案花费更少，需要分别求出两种方案的总费用。根据表格中的单价和每种方案所需的零件数量，利用小数加法和小数乘整数的方法计算出总金额，最后比较两个总金额的大小即可。 【详解】方案A的总费用：42.8＋69.2＝112（元） 方案B的总费用：42.8＋28.5×2 ＝42.8＋57 ＝99.8（元） 比较两种方案的费用：99.8＜112 答：方案B花费更少。 六、尝试与猜想。（3分） 26. 如下图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形。关于拼出的图形内角和，你同意谁的说法？请说明理由。 【答案】同意小明的说法。理由：两个完全相同的三角尺内角和都是180°；拼成四边形：内角和是360°，拼成大三角形：内角和仍是180°，拼出图形不同，内角和不相等，因此小慧说法错误，小明正确。 【解析】 【分析】根据题意，明确三角尺内角和是180°，左图拼出的是四边形，这个四边形的内角就是两个小三角形的全部内角，因此它的内角和是；右图拼出的仍然是大三角形，拼接处的两个角在大三角形内部，不属于大三角形的内角，因此大三角形的内角和依然是；两个图形内角和一个是，一个是，并不相同，所以小明的说法正确。 【详解】 答：同意小明的说法。理由：两个完全相同的三角尺内角和都是180°；拼成四边形：内角和是360°，拼成大三角形：内角和仍是180°，拼出图形不同，内角和不相等，因此小慧说法错误，小明正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $