2026年黑龙江省绥化市中考道德与法治真题

第二部分 道德与法治 考生注意：道德与法治试题共两道大题，25个小题，总分100分。 一、选择题（本题共20个小题，每小题3分，共60分。每小题的四个选项中只有一项最符 合题意) 请在答题卡上用2B铅笔把你的选项所对应的方框涂黑 1.中华优秀传统文化滋养着中国人的精神生命，下列做法能体现充盈个人精神世界的是 A.不滋用药物 B.参加体育锻炼 C.诵读经典 D.保持健康饮食 2.某校对男生女生交往提出如下倡议，其中体现异性交往的原则是 自尊自爱、举止文明 有札有节、吉行得当 互相帮助、互相学习 襟怀坦荡、优势互补 A.不拘小节、随心所欲 B.内心坦荡、自谈得当、举止得体 C.彼此疏远、拒绝交流 D.毫无边界、没有分寸 3.下列行为能体现正确处理个人利益与集体利益关系的是 ①运动会上主动报名参加比赛为班级争光 ②上课和同桌打闹影响了班级纪律 ③以个人有事为由多次拒绝参加集体活动 ④主动修理班级损坏的公物 A①② B.②③ C.③④ D.①④ 4、未成年人是国家的希望和民族的未来，国家、社会、学校和家庭共筑防线，保护未成 年人合法权益。下列行为属于家庭保护的是 A.妈妈叮嘱小明不要随便与陌生人说话 B.学校进行消防安全教育 C.科技馆免费对未成年人开放 D.交警在校门口疏导交通 5.传播正能量可以促进网络空间的健康发展，培养人们的社会责任感。下列做法属于传 播网络正能量的是 A.泄露他人隐私 B.宣泄负面情绪 C.践行社会主义核心价值观 D.发布虚假信息 6.国家安全是人民幸福安康的前提。坚持总体国家安全观的宗旨是 A.政治安全 B.人民安全 C.经济安全 D.国际安全 7.下列关于我国国家制度的说法正确的是 A.按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的根本制度 B.社会主义制度是我国的基本政治制度 C.民族区域自治制度是我国的基本经济制度 D.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 娱化市历史和道德与法治试题第7页（共10页） △ 8.依照法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察、它的首要职责是 A.调查职责 B.监督职责 C.处置职责 D.审理案件 9.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法能体现平等含义中“不同 △ 情况差别对待”的是 △ A.公交车上设置學妇专用座位 B.男女同工同酬 C.一次选举一人一票 D.弱势群体受到过度保护 10.中国共产党带领中国人民走上建设社会主义现代化强国之路的初心和使命是 △ A.为祖国谋发展 B.全心全意为人民服务 装 △ C.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D.为人民谋利益 △ 装 11.我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。这体现创新的目的是 △ A.促进世界多极化 B.制约人类发展 C.阻碍社会进步 D.增进人类福祉，让生活更美好 △ 12.建设法治中国，使每一位公民都成为法治的自觉遵守者和坚定捍卫者。这体现的是 线 △ A.公正司法 B.科学立法 C.全民守法 D.严格执法 △ 13.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。其核心是 内 A.规范政府的行政权 B.提高政府公信力C.推进政务公开 D.维护社会治安 14.中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 不 订 △ 这体现中华民族精神具有的品格是 △ A.见利思义 B.律己宽人 C.助人为乐 D.与时俱进 要 △ 15.“同心掬得满庭芳”，各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，伟大的祖国才能繁荣发 答 展。这说明每个公民的神圣职责和光荣义务是 A.实施积极的就业政策 B.维护和促进民族团结 题 C.实施兴边富民行动 D.保障和改善民生 16.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。两岸关系 的政治基础是 A.一个中国原则 B.反对“台独” C.高度的自治权 D.“一国两制” : 17.全面建成社会主义现代化强国，第一步战略安排：从2020年到2035年实现的目标是 线 A.全面建成小康社会 B.国防和军队现代化 C.基本实现社会主义现代化 D.全面依法治国 18.人类的命运彼此相依、未来需要共同守望。当今时代的主题是 A.民主与团结 B.和平与发展 C.开放与互动 D.自由与平等 娱化市历史和道德与法治试题第8页（共10页） 史 △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ 19.中国正推动战略性新兴产业发展，构建人工智能、新能源、新材料等一批新的增长引 △△△△△△△△ 繁。这说明促进发展是 A.要积极寻求新的经济增长点 B.要参与全球规则制定 芳 号 C.要提升发展质量 D.要构建新发展格局 1可园 0 20.人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的，下列关于“学习” 说法描述正确的是 姓 名 A,学习对青少年来说只是一项权利 0 装 B.根据不同的环境和阶段，采用相同的学习方式 C.学习是一个阶段的事情，离开学校就可以停止学习的步伐 装 △△△△△△△△ D.我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习 6 △△△△△△△△ 订 二、非选择题（本题共5个小题，21题7分，22题6分，23题10分，24题8分，25题9分，共 1 △△△△△△△△ 40分) △△△△△△△△ 切 10 △△△△△△△△ 线 请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内 四 26 △△△ △△△△ 21、材料：人的一生是在交往中度过的，人生的不同阶段都离不开与一定的人群交往。 内 △△△ A△△△ 下表中是初中阶段主要的人际交往内容： 3 △△△ △△△ 友直，友谅，友多闻，益矣。 ① △△△△△△△△ 订 安其学而亲其师，亲其师而信其道。 ② △△△△△△△△ 感母手中线、游于身上农。 ⑧ △△△△△△△△ 要 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： △△△△△△△△ (1)根据表格中古诗文内容，在①②③空白处填写出对应的人际关系，(3分) △△△△△△△△ (2)请从①②③中任选一条内容，说一说维系良好关系的做法。(2分，答出两点即可) △△△△△△△△ △△△△△△△△ 题 (3)我们对未来有无限的憧懔，希望自己能飞得更高、更远。作为初中生，我们应该 △△△△△△△△ 怎样做更好的自己？(2分，答出两点即可) △△△△△△△△ 22.材料：亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价 △△△△△△△△ 值观，获得他人和社会的接纳与认可。某居委会在小区开展献爱心活动，居民 △△△△△△△△ 线 蹈跃参加。关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。 △△△△△△△△ 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： △△△△△△△△ △△△△△△△△ (1)请你列举出在日常生活中的亲社会行为、(2分，答出两点即可) △△△△△△△△ (2)在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色、谈谈你现在或将来的角色及对应的 △△△△△△△△ 贵任。(2分) △△△△△△△△O (3)关爱是社会和谐稳定的润滑剂，我们应该怎样关爱他人？(2分，答出两点即可) △△△△△△△△ 线化市历史和道德与法治试题第9页（共10页） △△△△△△△△ 23.材料： 中国特色社会主义最 本质的特征 ① 党的主张和人民 意志的统一 ② 维护 完法基本原创 宪法权成 国家尊重和保障人权 坚持 设置国家机构 治国安邦的总章但 宪法的核心 ③ 光法 规范权力行使 价值追求 至上 依法治国 对一切组织和个人： 保障 首先是 是很本的活动准则 ④ 完法具有 ⑥ 宪法实施 对一切法律和法规： 最高的 具有最高的法律效力 根据上述材料， 结合所学知识，将①②③④⑤空缺内容补充完整。（每空2分，⊙答出 两点即可) 24.材料： 图一有序投票 图二听证会 根据上述图片，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： (1)图一、图二中公民行使民主权利的方式分别是什么？(2分) (2)我国社会主义民主是一种新型的民主。我国人民民主的真谛是什么？(2分) (3)全过程人民民主充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得 到更好保障。这体现党和政府坚持怎样的发展思想？(2分) (4)生活在民主国家，我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？(2分) 25.材料：中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。我们应树立生态文明，人与人友 好相处的价值共识。走绿色发展道路，坚持绿色富国、绿色悉民，让人民群众 切实感受到经济发展带来的环境效益，使人民群众在彼此尊重中激发创造热情。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： (1)“敏人者；人恒敬之。”生活中我们应该如何尊重他人？(2分，答出两点即可) (2)建设生态文明，促进人与自然和谐共生，贯彻的新发展理念是什么？(2分) (3)为共筑生命家园、建设美丽中国，我们应坚持怎样的基本国策？(2分) (4)作为初中生，我们将用怎样的实际行动践行低碳生活？(3分，答出三点即可) 铁化市历史和道德与法治试题第10页（共10页） 二O二六年绥化市初中学业水平考试 道德与法治试题参考答案及评分说明 一、选择题（本题共20个小题、每小题3分，共60分。每小题的四个选项中只有一项最符 合题意) 题号 2 3 6 8 9 10 答案 C B D C B D B c 题号 11 12 13 14 15 16 17 16 19 20 答案 0 C D B A c A 二、非选择题（本题共5个小题，21题7分，22题6分，23题10分，24题8分，25题9分，共 40分) *整体说明：价值观正确，采意为主、点意结合。表述规范，即可得分；重复点不给分； 关键词出现错别字的情扣分。 21.(1)①同学朋友伙伴同伴友谊 ②师生师徒 ③母子亲子亲人家人 评分说明：3分。每点1分，答出三点得3分，言之有理即可得分。 (2)朋友：①需要用心去关怀对方 ②需要学会尊重对方 ③需要学会正确处理冲突 ④需要学会正确对待交友中受到的伤害 ⑤需要开放自己 ⑧需要持续的行动 ②记住对方的名字 ⑧网上交友要理性辨别、慎重选择 ⑨做一个耐心的倾听者 ⑩以行动表达对朋友的关心和支持 ①真诚待人，面带做笑 @把握好彼此的界限和分寸 师生：①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始 ②在平等相待、相互促进的师生交往中，和老师成为朋友 ③主动关心老师、理解老师 ④正确对待老师的表扬和批评 ⑥真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 ⑥尊重并适应不同风格的老师 ⑦与老师分享自己的学习感受、学习成果 矣化市道德与法治试题参考答案第1页（共4页) ⑧接受老师的引领和指导 亲子：①尽孝在当下，用行动表达孝敏之心 ②做到尊敬、聆听和感恩 ③认真学习，不墓负父母的期望 ④了解双亲长辈的喜好，体惊他们的辛劳 ⑤主动承担力所能及的家务劳动 ⑥拳握与父母沟通的技巧和应对冲突的智慧 ⑦帮父母捶背、洗脚、和父母聊天 评分说明：2分。每点1分，答出两点得2分，言之有理即可得分（答出某一方面的具 体做法即可) (3)①扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的沿能 ④是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉 的过程中实现的 ⑤接纳与欣赏自己 ⑥珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 ⑨积极与他人合作，与他人共同完成任务 ⑧广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 评分说明：2分。每点1分，答出两，点得2分，言之有理即可得分。 22.（1)①谦让 ②分享 ③帮助他人 ④关心社会发展 ⑤搀扶老人过马路 ⑧做环保志愿者 ⑦与同学合作、互助 ⑧友善待人 ⑨扶助弱小 回研学旅行 ①捐款捐物 ②义务植树 ③铲除街头小广告 ④到敬老院做义工 ⑤当志愿讲解员 评分说明：2分。每点1分，答出两点得2分，言之有理即可得分。 (2)①角色：学生 贵任：完成学习任务，上课认真听讲，遵守校规校纪， 尊敏老师，与同学友好相处 ②角色：子女 责任：孝老爱亲，尊敬父母，关心父母，做家务 ③角色：教师 责任：教书育人，关爱学生 ④角色：解放军战士 责任：保家卫国 ⑤角色：医护工作者 责任：救死扶伤 埃化市道德与法治试题参考答案第2页（共4页） ©角色：社会的一员 置任：遵守社会规则，维护公共秩序 @角色：中华儿女 责任：心系祖国的前途和命运 弹 评分说明：2分。角色1分，责任1分，言之有理即可得分。 (3)①心怀兽意 ②尽已所能 ③讲究策略 ④学会关心、体贴和帮助他人 ⑤帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心 ⑥当他人遇到困难时，我们应在物质上给于帮助，精神上给予关怀， 评分说明：2分。每，点1分，答出两点得2分，言之有理即可得分。 23.①中国共产党领导 评分说明：2分。 ②国家的一切权力属于人民 评分说明：2分， ⑧规范国家权力运行以保障公民权利 评分说明：2分、 ④依宪治国 评分说明：2分， ⑤加.法律地位 b.法律权威 c.法律效力 评分说明：2分。每点1分，答出两点得2分， 24.（1)图一：民主选举 图二：民主决策 评分说明：2分。每点1分，答出两点得2分。 (2)有事好商量，众人的事情由众人商量 评分说明：2分。 (3)以人民为中心 评分说明：2分。 (4)协商民主 评分说明：2分。 25.(])①积极关注、重视他人 ②平等对待他人 ③学会换位思考 ④学会欣赏他人 ⑤考虑他人感受 埃化市道德与法治试题参考答策第3页（共4页） @尊重他人人格 ⑦尊重他人劳动 ⑥不轻视不歧视他人 ⑨对他人的请求给子热情的帮助 回设身处地为他人着想 评分说明：2分。每点1分，答出两点得2分，言之有理即可得分。 (2)创新、协调、绿色、开放、共享 评分说明：2分。答出“绿色”得2分。 (3)节约资源和保护环境的基本国策 评分说明：2分。答出“节约资源”给1分，答出“保护环境”给1分。 (（4)①节约粮食，减少浪费 ②践行“光盘行动” ③绿色出行，乘坐公共交通工具，减少私家车出行 ④学习垃级分类知识，培养垃圾分类好习惯 ⑨少用或不用一次性产品 ⑧节约用水用电 ⑦绿色消费，购买环保、节能产品 ⑧使用清洁能源，讲究经济实惠 ⑨宣传环保知识，提高环保意识 @与破坏环境的行为作斗争 ①节约用纸，双面使用 ①爱护花草树木 ®一水多用 评分说明：3分。每点1分，答出三点得3分，言之有理即可得分。 快化市道德与法治试题参考答案第4页（共4页）