安徽省宿州市砀山县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

砀山县2024-2025学年度第二学期教学质量监测 七年级历史 （试题卷） 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共3页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，在自身困顿之际仍心系天下贫寒之士。这种情怀体现了他（ ） A.忧国忧民的情怀 B.浪漫豪放的个性 C.消极避世的态度 D.超凡脱俗的境界 2.下图是唐代墓葬出土的三彩釉陶载乐骆驼，骆驼背上驮着五位乐俑，分别持琵琶、箜筷、排箫等乐器，乐俑面容饱满，深目高鼻，身着胡服。该文物可以用来佐证（ ） A.唐代贵族生活奢靡成风 B.丝绸之路上的文化交流 C.唐三彩制作工艺的精湛 D.唐代音乐艺术的世俗化 3.自北宋中期起，朝廷逐渐扩大科举取士的范围，以往因身份低微或出身寒微而难以获得科举机会的佃农、手工业者等群体，也被赋予参加科举考试的权利。这项举措主要反映出科举制（ ） A.注重家世背景 B.选拔方式僵化 C.重视门第高低 D.打破阶层壁垒 4.《续资治通鉴》记载，宋辽澶渊之盟后，北宋每年向辽输送“岁币”：银十万两、绢二十万匹，同时边境榷场贸易额逐年攀升。这一现象说明宋辽关系导致（ ） A.宋朝财政负担加重 B.双方经济联系增强 C.民间贸易蓬勃发展 D.军事对抗完全停止 5.北宋时期，政府设立“司天监”负责天文观测和历法修订，并招募民间天文学家如沈括等参与其中。沈括在《梦溪笔谈》中记录了多项天文发现，并改进了观测仪器。这一现象反映出（ ） A.国家力量推动科技发展 B.中国天文技术领先于世界 C.科学技术服务社会生产 D.政府加强了对文化的控制 6.南宋时期，临安城（今杭州）“户口蕃息，商贾辐辏”，太湖流域“苏湖熟，天下足”的谚语广为流传；同时期的北方因战乱频繁，“田畴荒芜，民多流徙”。这一对比主要说明（ ） A.南方商业优势更显著 B.政府推行重农抑商策 C.经济重心南移已完成 D.北方社会秩序遭破坏 7.元代行省制度规定：“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事，无不领之。”行省长官直接对中书省负责，重要政务需呈报中央裁决。这反映了元代行省制（ ） A.埋下了地方割据隐患 B.实现了权力合理分配 C.强化了中央集权统治 D.提高了地方行政效率 8.识读地图是学习历史的重要方法之一。下图所示的形势图是（ ） A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 9.明代《顺风相送》航海指南记载：“船行大海，全凭罗盘定向，针路差谬，舟覆人亡。”《郑和航海图》中详细标注了各航线针位。这些记载共同说明（ ） A.航海风险始终难以规避 B.导航技术关乎航行安全 C.明代测绘技术世界第一 D.郑和船队屡次遇险脱困 10.隆庆和议后，明朝与蒙古互开马市十一处，长城沿线“六十年来，塞上物阜民安，商贾辐辏，无异中原。”这表明和议（ ） A.实现边疆长治久安 B.强化明朝边防实力 C.确立朝贡贸易体系 D.促进蒙汉互利共赢 11.万历朝鲜之役后，明朝国力损耗严重，女真势力趁机崛起；朝鲜经济凋敝，社会秩序混乱；日本丰臣政权垮台，德川幕府开始锁国。这场战争导致（ ） A.东亚格局重大变革 B.三国均未达成目标 C.倭寇之患彻底消除 D.三方实力均衡发展 12.清初顺治帝亲政后，立即恢复科举取士，康熙帝南巡时多次拜谒明孝陵，乾隆帝更主持编纂《四库全书》。这些举措旨在（ ） A.发展文化教育 B.笼络汉族士人 C.巩固满清统治 D.促进民族融合 13.军机处设立后，所有奏折均由军机大臣直接呈递皇帝，皇帝口述旨意后，军机大臣即刻拟写谕旨，“虽午夜必缮就”。这一运作方式表明军机处（ ） A.行政效率显著提升 B.决策程序变得复杂 C.保密制度极其严格 D.内阁职能完全取代 14.明代《天下郡国利病书》记载：“新安（徽州）贾客，茶、木、典当为业，拥资巨万者比比；山陕（山西、陕西）商帮，或盐铁，或票号，或皮货，富甲海内。”文中“新安”与“山陕”所指最可能是（ ） A.粤商与晋商 B.徽商与晋商 C.浙商与陕商 D.苏商与徽商 15.18世纪中叶，北京戏坛“合徽汉之腔，采昆梆之长”，经数十年融汇革新，形成唱念做打俱佳、文武昆乱不挡的新剧种。这一“国粹”艺术是（ ） A.秦腔 B.昆曲 C.徽调 D.京剧 二、辨析改错（8分） 16.辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 （1）韩愈是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。 （2）北宋时期，毕昇发明了雕版印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。 （3）元朝时期，关汉卿创作的《窦娥冤》是著名的元杂剧代表作，反映了当时的社会现实。 （4）清朝时期，施耐庵创作的《红楼梦》通过描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰，展现了封建社会的种种矛盾。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋太祖赵匡胤通过一系列措施加强中央集权后，大力推行“重文轻武”政策，鼓励垦荒，兴修水利。北宋时期，农业生产技术不断进步，农民们使用新农具，改进种植方法，农作物产量大幅提高。东京开封城商业繁荣，店铺林立，街道上车水马龙，交易时间不再受限制，夜市热闹非凡，还出现了世界上最早的纸币——交子，极大地方便了商业贸易往来。 ——摘编自王明荪主编《中国通史·宋代卷》 材料二 元朝实现大一统后，疆域辽阔，交通发达。陆上丝绸之路和海上丝绸之路畅通无阻，国内外贸易往来频繁。元大都成为当时世界上著名的商业大都市，来自不同地区的商人和使者汇聚于此，带来了丰富多样的商品和文化。元朝政府重视农业发展，设立专门机构管理农田水利，推广棉花种植，棉花逐渐成为重要的经济作物，棉纺织业也随之兴起，黄道婆改进棉纺织技术，推动了棉纺织业的发展，使松江地区成为全国棉纺织业中心。 ——摘编自海默、尚论聪主编《中国古代经济简史》 （1）根据材料一，指出北宋商业繁荣的表现。结合所学知识，列举一项当时先进的农业生产工具。（4分） （2）根据材料二，归纳元朝经济发展的特点，并指出元朝棉纺织业发展的关键人物。（4分） （3）综合上述材料，分析影响中国古代商业和农业发展的共同因素。（2分） 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一 造纸术是中国古代四大发明之一。在纸发明之前，人们用竹简、丝帛等记录信息。竹简笨重，丝帛昂贵，使用都有诸多不便。东汉蔡伦改进造纸术，他总结前人经验，用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造出适合书写的植物纤维纸，大大降低了纸张的制作成本，提高了纸张质量和产量，使纸张逐渐普及开来。 ——摘编自李燕、罗日明主编《中华古代科技》 材料二 据相关统计，在唐宋时期，中国的科技发明成果众多，如印刷术、火药在军事和生活中的应用等，中国科技发明在世界科技成果总量中占比较高，对周边国家乃至世界文明发展都产生了深远影响；然而到了明清时期，虽然传统科技仍有一定发展，但西方开始进行工业革命，科技快速发展，中国科技发明在世界的占比逐渐下降，与西方的差距不断拉大。 ——摘编自金秋鹏主编《中国古代科技史话》 （1）根据材料一，指出蔡伦改进造纸术之前书写材料的弊端以及改进后纸张的优势。（4分） （2）根据材料二，概括唐宋到明清时期中国科技发明在世界地位的变化。结合所学知识，分析明清时期中国科技发展相对滞后的原因。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代科技兴衰历程的感悟。（2分） 四、活动与探究（12分） 19.阅读材料，完成下列探究活动。 材料 唐朝至清朝前中期的边疆治理 朝代 概况 唐朝 在边疆地区推行羁縻政策，任用当地首领管理，同时设立都护府进行监管。如在西域设立安西都护府和 A （机构），有效管辖天山南北地区；唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀罗可汗；与吐蕃通过和亲等方式保持密切联系，促进了民族间的交流与融合 元朝 疆域空前辽阔，在边疆管理上有诸多创新。在西藏设立宣政院，使西藏正式成为中央直接管辖的地方行政区域；在澎湖设置 B （机构），负责管辖澎湖和琉球（今台湾）；在东北、云南等地设立行省，加强了对边疆地区的有效统治 明朝 前期积极经营边疆，在北方修筑长城以抵御 C （民族）侵扰；在东北设立奴儿干都司，管理黑龙江、乌苏里江、松花江流域等地和库页岛；在西南地区，实行土司制度，部分地区后来进行“改土归流”，强化了中央对边疆的控制 清朝 前中期 重视边疆管理，采取多种措施巩固统治。在西藏，顺治帝册封“达赖喇嘛”，康熙帝册封“班禅额尔德尼”，1727年设立驻藏大臣，1793年颁布《钦定藏内善后章程》，确立金瓶掣签制度；在新疆，平定准噶尔部和大小和卓叛乱后，设立伊犁将军进行管辖；在东北，抗击沙俄侵略，签订 D （条约），明确了中俄东段边界 ——整理自部编版《中国历史·七年级下册》 （1）根据材料并结合所学知识，完成A、B、C、D四项填空。（4分） A：______________________；B：______________________； C：______________________；D：______________________。 （2）结合所学知识，分别简述唐朝文成公主入藏和清朝金瓶掣签制度的意义。（4分） （3）根据上述材料，概括中国古代边疆管理的共同作用，并谈谈对我们今天维护国家统一和领土完整的启示。（4分） 砀山县2024-2025学年度第二学期教学质量监测 七年级历史参考答案及评分标准 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D B A C C C B D 题号 11 12 13 14 15 答案 A C A B D 二、辨析改错（8分） 16.（1）“×”；（1分）将“韩愈”改为“柳宗元”。（1分） （2）“×”；（1分）将“雕版印刷术”改为“活字印刷术”。（1分） （3）“√”。（2分） （4）“×”；（1分）将“施耐庵”改为“曹雪芹”。（1分） 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17.（1）商业繁荣表现：店铺林立；交易时间不限；夜市兴盛；交子（纸币）出现。（任意二点，2分）农具：秧马。（2分；符合题意即可） （2）经济特点：海陆贸易发达；重视农业，推广经济作物；棉纺织业兴起，技术领先；经济开放多元。（任意二点，2分）关键人物：黄道婆。（2分） （3）共同因素：政府政策支持；技术进步；社会稳定等。（任意二点，2分；符合题意即可） 18.（1）弊端：竹简笨重；丝帛昂贵。（2分）优势：原料易得；成本低；质量高；产量大。（任意二点，2分） （2）变化：从世界领先到逐渐落后。（2分）原因：科举制度束缚思想创新；重农抑商政策抑制技术革新；闭关锁国阻碍中外科技交流等。（任意一点，2分；符合题意即可） （3）感悟：开放创新则兴，封闭守旧则衰。（2分；言之有理即可） 四、活动与探究（12分） 19.（1）A：北庭都护府；B：（澎湖）巡检司；C：蒙古；D：《尼布楚条约》。（每空1分，共4分） （2）文成公主入藏：给吐蕃带去了中原的技术、文化和人才，促进了当地经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。（2分）金瓶掣签制度：规范活佛转世，防止地方贵族或宗教势力操控转世，加强了中央对西藏的管辖。（2分） （3）共同作用：强化中央集权；巩固国家统一；促进民族交融等。（任意一点，2分；符合题意即可）启示：加强中央权威；坚持民族平等；因地制宜治理；加强边疆建设等。（任意一点，2分；言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $