期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年四年级下册数学人教版

**基本信息** 立足人教版四年级下册核心知识，融合生活情境与思维训练，通过立体图形观察、小数运算、三角形推理等题，全面考查空间观念、运算能力及数据意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6/12|立体图形观察、小数移动规律|结合计算器“9”键故障设计算式转化，考查运算定律应用| |填空题|10/20|单位换算、数的组成|用2025年GDP数据考查数的读写，渗透社会热点| |解答题|6/30|平均数、统计图表|结合端午节赛龙舟列综合算式，化学实验质量计算体现跨学科思维|

期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年四年级下册数学人教版 考试时间：90分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题 12分） 一、选择题（12分） 1．从正面观察一个立体图形，看到的是正方形，这个立体图形不可能是（    ）。 A．长方体 B．圆柱 C．正方体 D．球 2．把0.09的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，得到的数是（    ）。 A．0.9 B．9 C．90 D．0.09 3．明明画了一个直角三角形（如下图），这个三角形∠1的度数在20至30之间，∠2的度数可能是（    ）°。 A．48 B．56 C．64 D．78 4．五年级数学期末考试，灵灵所在班级的平均分是92分，丁丁所在班级的平均分是90分。他们两人这次的数学成绩相比，（    ）。 A．灵灵分数高 B．丁丁分数高 C．丁丁和灵灵的分数相同 D．以上三种情况都有可能 5．下面各数中，只读一个“零”的是（    ）。 A．300.05 B．3.005 C．30.050 D．3005.0 6．聪聪的计算器上数字键“9”坏了，如果想用这个计算器计算出39×160的得数，可以将原来的算式变成（    ）。 A．38＋1×160 B．40×160－160 C．40×160－1 D．40×160－40 第II卷（非选择题 88分） 二、填空题（20分） 7．125克( )千克    3.6公顷( )平方米 8．把4.06扩大到原数的100倍是( )；把9.5缩小到原数的是( )。 9．2025年，中国GDP达到1401900亿元，在全球GDP中的占比约为20.6％。横线上的数读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )。 10．如图，一张三角形纸片被撕去了一个角，这个角的度数是( )°。按角分，这是一个( )三角形。 11．由3个十、5个一、6个0.1和8个0.01组成的数是( )，读作( )。 12．一个三角形三条边都是10cm，按边分，这个三角形是( )三角形，它有( )条对称轴。 13．在括号里填上合适的数。 109厘米＝( )米                    860平方米＝( )公顷 8吨40千克＝( )吨                6千米350米＝( )千米 14．把3米长的绳子平均分成100份，每份长( )米，用小数表示是( )米。 15．下面图形的周长是( )厘米。 16．用5，6，7，8这四个数字经过运算得到24，写出的算式可能是( )，也可能是( )。 三、判断题（12分） 17．某球队队员的平均体重是75.3kg，这个球队所有队员的体重一定都不低于75.3kg。( ) 18．用“四舍五入”法保留两位小数时，要看千分位上的数字。( ) 19．左图中三角形底边上的高是。( ) 20．计算456＋85＋44＝（456＋44）＋85，既运用了加法交换律，又运用了加法结合律。( ) 21．所有的梯形都是轴对称图形。( ) 22．汽车在笔直的公路上行驶属于平移现象。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出结果。 8.9－2＝    100－36＝    24×5＝    0.36＋0.64＋0.23＝ 7.6＋2.4＝    0.64＋0.4＝    4.32－1.32＝    2.17－（0.17＋1）＝ 24．竖式计算，带※的要验算。 16.3＋7.75＝        2.98＋0.3＝        ※100＋74.5＝ 25．脱式计算。 654－54÷3    40×（30＋63）    250×2÷4 五、解答题（30分） 26．乐乐期末考试，数学、语文、英语三科的平均成绩是94分，其中数学得了96分，语文得了91分，英语得了多少分？ 27．小亮在做趣味化学实验时发现，将100克铁燃烧后，质量增加了0.056克，银白色的铁变成了黑色物质。照这样计算，100千克铁燃烧后质量会增加多少克？ 28．华华从家出发，经过学校到公园放风筝，最短的往返路程是多少千米？ 29．下面是明明和亮亮两家各季度用水情况统计表。（单位：吨） 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 明明家 28 32 25 23 亮亮家 30 35 26 25 （1）补全下面的统计图。 （2）明明家平均每季度用水多少吨？ 30．只列综合算式不计算。 “鼓声起，龙舟动，端午至”，2025年端午节，永州各地开展了赛龙舟比赛，道县非遗龙舟比赛中一共有146支参赛队伍，比零陵区参赛队伍的10倍少14支，零陵区有多少支参赛队伍？ 31．乐乐认为，图中被遮住的三角形不可能是直角三角形。你同意乐乐的观点吗？请说明理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年四年级下册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D A C D A B 1．D 【分析】需要结合长方体、正方体、圆柱和球的特征，分析从正面观察可能得到的平面图形，利用排除法找出不可能看到正方形的图形。 【详解】A．长方体：特殊的长方体有两个相对的面是正方形，从正面观察可能是正方形； B．圆柱：当圆柱的底面直径和高相等时，从正面观察是正方形； C．正方体：正方体的个面都是正方形，从正面观察是正方形； D：球：球体无论从哪个方向观察，看到的都是圆，不可能是正方形。 2．A 【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、…。据此分步计算移动后的结果。 【详解】把0.09的小数点先向右移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍，即0.09×1000＝90；再向左移动两位，这个数就缩小到原来的，即90÷100＝0.9。 3．C 【分析】根据是个直角三角形，推出两个锐角的和是90°，而已知∠1的度数在20到30之间（不包含端点值），这样可以计算∠2的范围，对照选项选出符合范围的即可。 【详解】∠1＋∠2＝90° 当∠1＝20°时，∠2＝90°－20°＝70° 当∠1＝30°时，∠2＝90°－30°＝60° 所以∠2的度数在60°到70°之间（不包含端点值）。 看选项： A．48°＜60°，不符合。 B．56°＜60°，不符合。 C．60°＜64°＜70°，符合。 D．78°＞70°，不符合。 4．D 【分析】平均数是一组数据总和除以数据个数所得的商，它反映了一组数据的整体水平，但不能代表个体的具体数值；灵灵所在班级的平均分高，只能说明该班级整体成绩较好，不能确定灵灵个人的具体分数；同理，也不能确定丁丁的具体分数。 【详解】平均数反映了一组数据的整体水平，不代表个体的具体数值。 灵灵所在班级平均分是92分，灵灵的分数可能高于92分，可能低于92分，也可能等于92分； 丁丁所在班级平均分是90分，丁丁的分数可能高于90分，可能低于90分，也可能等于90分。 综上所述，灵灵和丁丁的分数高低无法确定。 5．A 【分析】小数的读法规则：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每个数位上的数字。根据此规则分别读出各选项中的数，统计读出的零的个数，找出只读一个零的选项。 【详解】A．300.05的整数部分300读作三百，小数部分05读作零五，合起来读作：三百点零五，读一个零，此选项正确； B．3.005的整数部分3读作三，小数部分005读作零零五，合起来读作：三点零零五，读两个零，此选项错误； C．30.050的整数部分30读作三十，小数部分050读作零五零，合起来读作：三十点零五零，读两个零，此选项错误； D．3005.0的整数部分3005读作三千零五，小数部分0读作零，合起来读作：三千零五点零，读两个零，此选项错误。 6．B 【分析】根据题意，把39看成40－1或者38＋1，然后再根据乘法分配律进行计算即可。 【详解】（38＋1）×160＝38×160＋160 （40－1）×160＝40×160－160 所以聪聪的计算器上数字键“9”坏了，如果想用这个计算器计算出39×160的得数，可以将原来的算式变成40×160－160。 7． 0.125 36000 【分析】低级单位换算成高级单位除以进率，高级单位换算成低级单位乘进率，换算关系：1千克＝1000克，1公顷＝10000平方米。 【详解】125克＝125÷1000＝0.125千克 3.6公顷＝3.6×10000＝36000平方米 8． 406 0.95 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律来解答。一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……。一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……这个数就缩小到原数的、、……。 【详解】（1）把4.06扩大到原数的100倍。小数点向右移动两位就是406。 【点睛】（2）把9.5缩小到原数的，小数点向左移动一位就是0.95。 9． 一百四十万一千九百 万 【分析】先将1401900分级，然后再按照从高级到低级的读数顺序读出，每读完一级加上计数单位即可，改写成用“万”作单位找到万级，在万位的右下角点上小数点，最后去掉末尾的0并添“万”字。 【详解】1401900读作一百四十万一千九百 1401900改写成用“万”作单位的数是万。 10． 60 锐角 【分析】三角形的内角和是180°，如图所示，已知两个角分别是70°和50°，用180°减去这两个角的度数即可求出第三个角的度数。 三角形按角来分：三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫做直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 【详解】180°－70°－50° ＝110°－50° ＝60° 这个三角形的三个角分别是70°，60°和50°，都是锐角，所以这是一个锐角三角形。 11． 35.68 三十五点六八 【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法（从高位写起，先写十位上的数，再写个位上的数，整数部分是零的写作“0”）来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字，3个十则整数部分十位上是3，5个一则整数部分个位上是5，6个0.1则十分位上是6，8个0.01则百分位上是8，据此写出这个小数； 小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法（从高位读起，先读十位上的数，再读个位上的数）来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。 【详解】根据分析，可知由3个十、5个一、6个0.1和8个0.01组成的数是35.68，读作三十五点六八。 12． 等边/正 3 【分析】三条边都相等的三角形是等边三角形，等边三角形有3条对称轴，据此解答。 【详解】 如图所示，一个三角形三条边都是10cm，按边分，这个三角形是等边三角形，它有3条对称轴。 13． 【分析】（1）1米＝100厘米，小单位转大单位除以进率，计算109÷100得结果。 （2）1公顷＝10000平方米，小单位转大单位除以进率，计算860÷10000得结果。 （3）1吨＝1000千克，8吨保留不变，只换算千克部分，再加8吨得结果。 （4）1千米＝1000米，6千米保留不变，只换算米部分，再加6千米得结果。 【详解】109÷100＝1.09，因此109厘米＝1.09米； 860÷10000＝0.086，因此860平方米＝0.086公顷； 40千克＝0.04吨，8＋0.04＝8.04，因此8吨40千克＝8.04吨； 350米＝0.35千米，6＋0.35＝6.35，因此6千米350米＝6.35千米。 14． 【分析】根据题意，把3米平均分成100份，1份的长度就是米；根据小数的意义，分母是100的分数可以写成两位小数。 【详解】把3米长的绳子平均分成100份，每份长米，用小数表示是0.03米。 15．14 【分析】利用平移将不规则图形转化为长方形，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可算出这个图形的周长是多少。据此解答。 【详解】 如图，将图形的边通过平移，可以将这个图形转化为长5厘米、宽2厘米的长方形。 （5＋2）×2 ＝7×2 ＝14（厘米） 16． （5＋7）×（8－6）＝24 6×8÷（7－5）＝24 【分析】可以先将24写成一个乘法或除法的算式，  24＝3×8＝4×6＝2×12＝48÷2＝72÷3  ，然后，将这四个数字进行组合，得到其中任意一个算式即可。 【详解】（5＋7）×（8－6） ＝12×2 ＝24 6×8÷（7－5） ＝48÷2 ＝24（答案不唯一） 17． × 【分析】平均数反映的是一组数据的整体水平，是通过“移多补少”得到的，它介于这组数据的最大值和最小值之间，并不代表每一个个体的具体数值。 【详解】平均数是一组数据的代表值，表示数据的集中趋势。某球队队员的平均体重是，意味着把所有队员的体重总和平均分给每位队员后的体重是。根据平均数的特点，队员中有的体重可能大于，有的体重可能小于，有的体重可能等于。因此，所有队员的体重一定都不低于的说法是错误的。 故答案为：× 18． √ 【分析】根据“四舍五入”法的规则，保留几位小数，就要看它的下一位数字。保留两位小数，即精确到百分位，需要看千分位上的数字来决定是“舍”还是“入”。 【详解】根据分析，如果千分位上的数字小于，则舍去；如果千分位上的数字大于或等于，则向前一位进。 所以，用“四舍五入”法保留两位小数时，要看千分位上的数字。 原题说法正确，故答案为：√ 19．√ 【分析】根据三角形高的定义：从三角形一个顶点向它的对边作一条垂线，三角形顶点和它对边垂足之间的线段就是对应的高。以此判断。 【详解】图中三角形的斜边被标注为底，底对应的顶点就是直角三角形的直角顶点，图中的虚线从直角顶点出发、垂直于斜边（底），完全符合高的定义。原题说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变；加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。观察题中等式，加数的位置发生了交换，同时运算顺序也发生了改变，据此解答。 【详解】456＋85＋44 ＝（456＋44）＋85 所以该计算过程既运用了加法交换律，又运用了加法结合律。 故答案为：√ 21．× 【分析】轴对称图形是指沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形。梯形分为一般梯形、直角梯形和等腰梯形。据此判断“所有的梯形都是轴对称图形”的说法是否正确。 【详解】梯形只有一组对边平行。在梯形中，只有两腰相等的等腰梯形沿着上下底中点的连线对折，两侧才能完全重合，是轴对称图形。 而一般梯形和直角梯形，找不到一条直线使对折后两侧完全重合，不是轴对称图形。 因为存在不是轴对称图形的梯形，所以所有的梯形都是轴对称图形的说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】根据平移的定义，平移是指物体在同一方向上移动，且移动过程中物体的大小、形状、方向不发生改变。 【详解】汽车在笔直的公路上行驶时，整体沿直线移动，方向保持不变，属于平移现象。 故答案为：√ 23． 6.9；64；120；1.23 10；1.04；3；1 【解析】略 24．24.05；3.28；174.5 【分析】小数加法计算时，先把小数点对齐，让相同数位对齐，再按照整数加法法则从最低位加起，相加满十就向前一位进一，最后在得数里对齐横线上的小数点位置点上小数点，要注意小数点必须对齐，整数部分相加有进位时要正确处理，同时得数的小数部分末尾若有0，一般可去掉。根据和－加数＝另一个加数的关系进行验算即可。 【详解】16.3＋7.75＝24.05        2.98＋0.3＝3.28         100＋74.5＝174.5                      验算：       25．636；3720；125 【分析】（1）先算除法，再算减法。 （2）先算小括号内的加法，再算小括号外的乘法。 （3）先算乘法，再算除法，从左往右依次计算。 【详解】654－54÷3 ＝654－18 ＝636 40×（30＋63） ＝40×93 ＝3720 250×2÷4 ＝500÷4 ＝125 26． 95 分 【分析】根据平均数的意义，先利用平均成绩乘科目数量求出三科的总成绩，再用总成绩减去数学和语文的成绩，即可求出英语的成绩。 【详解】 （分） 答：英语得了 95 分。 27． 56克 【分析】1千克＝1000克，将100千克化成克作单位。然后看100千克里面有几个100克，就增加几个0.056克。用求得的商乘0.056，即可求出100千克铁燃烧后增加的质量。小数点位置移动引起数的大小变化规律：将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……，也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就乘10、100、1000……；据此解答。 【详解】100千克＝100000克。 100000÷100＝1000 （克） 答：100千克铁燃烧后质量会增加56克。 28．7.62千米 【分析】通过对比图中的数据，可知从家到学校最短距离是1.55千米，从学校到公园最短距离是2.26千米。那么从家经过学校到公园的最短单程距离就是这两段距离之和；因为往返路程是两个单程距离的和，所以最短的往返路程是两个单程距离的和。 【详解】1.55＜1.80 2.26＜2.65＜2.76 （1.55＋2.26）＋（1.55＋2.26） ＝3.81＋3.81 ＝7.62（千米） 答：最短的往返路程是7.62千米。 29．（1）见详解 （2）27吨 【分析】（1）根据统计表中数据，结合统计图中图例，在第三季度，第四季度相应位置画出对应高度的条形图。 （2）把明明家四个季度用水量相加，再除以4，即可算出平均每季度用水量。 【详解】（1） （2）（28＋32＋25＋23）÷4 ＝108÷4 ＝27（吨） 答：明明家平均每季度用水27吨。 30．（146＋14）÷10 【分析】根据题意，道县非遗龙舟比赛中一共有146支参赛队伍，比零陵区参赛队伍的10倍少14支，给道县参赛队伍加上14，则正好是零陵区参赛队伍的10倍，用除法求出零陵区参赛队伍。 【详解】（146＋14）÷10 ＝160÷10 ＝16（支） 答：零陵区有16支参赛队伍。 31．不同意；理由见详解。 【分析】锐角三角形的三个角都是锐角，直角三角形有一个直角和两个锐角，钝角三角形有一个钝角和两个锐角，据此说明即可。 【详解】不同意，直角三角形有一个直角和两个锐角，题目露出的是锐角，剩下两个角中有可能有一个直角。所以被遮住的三角形可能是直角三角形。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $